2023年健康工作計(jì)劃3篇

2023年健康工作計(jì)劃3篇健康工作安排篇1

在上級(jí)有關(guān)精神的指導(dǎo)下，我校落實(shí)學(xué)校心理健康規(guī)劃，扎實(shí)開(kāi)展心理健康教化工作。以學(xué)校自主整合為核心，以自主實(shí)踐體驗(yàn)為模式，以開(kāi)展心理輔導(dǎo)活動(dòng)課為重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素養(yǎng)的培育，增加承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的實(shí)力，培育學(xué)生開(kāi)朗合群、樂(lè)學(xué)獨(dú)立的健全人格。

一、不斷完善我校個(gè)別心理詢(xún)問(wèn)工作

本學(xué)期依據(jù)《心理健康教化省級(jí)示范學(xué)校心理詢(xún)問(wèn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，更新心理詢(xún)問(wèn)室設(shè)備，增加硬軟件設(shè)施，接著完善學(xué)校個(gè)別心理輔導(dǎo)工作，著重做好以下幾點(diǎn)：

1、老師利用每周第七課時(shí)間定時(shí)開(kāi)放心理輔導(dǎo)室，開(kāi)展心理詢(xún)問(wèn)活動(dòng)，幫助學(xué)生排解、消退心理困惑和心理障礙，進(jìn)行危機(jī)干預(yù)。

2、建立心理輔導(dǎo)熱線與信箱，幫助解決部分學(xué)生的心理困惑。

3、完善個(gè)別輔導(dǎo)的心理健康檔案，跟蹤記錄個(gè)別異樣學(xué)生的狀況，剛好了解學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，有針對(duì)性、有步驟地進(jìn)行輔導(dǎo)

二、擴(kuò)大心理健康教化的宣揚(yáng)與普及力度

要營(yíng)造良好的心育氛圍，擴(kuò)大心理健康教化的宣揚(yáng)是很有必要的。詳細(xì)做法如下：

1、充分利用好學(xué)校廣播站、學(xué)校宣揚(yáng)欄、學(xué)校?？?、學(xué)校網(wǎng)頁(yè)等宣揚(yáng)平臺(tái)，普及常見(jiàn)的心理健康學(xué)問(wèn)。

2、成立心理協(xié)會(huì)，培育一支心理輔導(dǎo)員隊(duì)伍，平常在班中發(fā)揮小輔導(dǎo)員的作用。各班均有一個(gè)名額學(xué)生，組成一個(gè)心理協(xié)會(huì)。定期參與由本協(xié)會(huì)舉辦的活動(dòng)。協(xié)會(huì)成員平常細(xì)致視察本班同學(xué)學(xué)習(xí)生活狀況與心理狀況，剛好向心理老師報(bào)告本班同學(xué)特別的個(gè)案，以便剛好發(fā)覺(jué)學(xué)生問(wèn)題。

3、加強(qiáng)和政教處的聯(lián)系，組織、做好本學(xué)期心理健康教化主題班會(huì)的開(kāi)展工作。

4、有目的地開(kāi)展一些心理互動(dòng)活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)心理的愛(ài)好。

5、各部長(zhǎng)與班主任共同幫助，利用班會(huì)或談話等形式，抓好學(xué)生的團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)人心理輔導(dǎo)。

三、接著心理健康課堂教學(xué)改革

心理健康活動(dòng)課是學(xué)校開(kāi)展心育工作的主渠道，為此，新學(xué)期要從各方面完善心理健康教化課，使該課程更加系統(tǒng)，更加生動(dòng)活潑。

1、注意學(xué)生的親身參加，更新教與學(xué)的主客體觀念，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性。

2、注意學(xué)生心理“自理”實(shí)力的培育，學(xué)生能通過(guò)每一次學(xué)習(xí)與互動(dòng)參加，學(xué)會(huì)解決一些日常生活學(xué)習(xí)中遇到的心理問(wèn)題，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)壓力、處理好人際關(guān)系，以主動(dòng)的心態(tài)面對(duì)生活。

3、注意學(xué)生心理互動(dòng)實(shí)力的培育，例如學(xué)生充當(dāng)調(diào)研人員，自行設(shè)計(jì)職中生心理行為調(diào)查問(wèn)卷，發(fā)放與收集資料，整理資料，依據(jù)結(jié)果與分析寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告；學(xué)生能義務(wù)擔(dān)當(dāng)心理互動(dòng)（指導(dǎo)同學(xué)的心理疑難）活動(dòng)，熱心為同學(xué)服務(wù)。

附詳細(xì)工作支配：

3月份

1、制定工作安排和規(guī)范各項(xiàng)制度。

2、制作第一期校內(nèi)“心靈之聲”廣播欄目。

3、建立個(gè)別異樣學(xué)生的心理檔案。

4、完善我校的心理網(wǎng)頁(yè)，做好網(wǎng)絡(luò)心理詢(xún)問(wèn)工作。

5、“知心姐姐”信箱與心理詢(xún)問(wèn)室工作的正常運(yùn)作。

4月份

1、整理個(gè)別異樣學(xué)生的心理檔案。

2、制作其次期校內(nèi)“心靈之聲”廣播欄目。

3、針對(duì)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行心理健康講座

4、學(xué)生的心理檔案的整理工作。

5-6月份

1、整理個(gè)別異樣學(xué)生的心理檔案。

2、制作第三期校內(nèi)“心靈之聲”廣播欄目。

3、心理健康板報(bào)的編輯、制作。

4、總結(jié)學(xué)校心理輔導(dǎo)工作狀況，做好查漏補(bǔ)缺的工作。

鄭敬詒職業(yè)技術(shù)學(xué)校

20xx.3

健康工作安排篇2

“健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)華蜜?！?/p>

始終以來(lái)，醫(yī)院是健康教化與健康促進(jìn)的重要場(chǎng)所。健康教化是精神文明創(chuàng)建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，不僅關(guān)系到廣闊職工及患者、家屬的身體健康，也關(guān)系到各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。為了不斷提高職工的健康意識(shí)，養(yǎng)成文明的生活、科學(xué)飲食習(xí)慣，不斷提高健康水平和生活質(zhì)量，依據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的要求和我院的實(shí)際狀況，現(xiàn)制定20xx-2023年度年醫(yī)院健康促進(jìn)工作安排如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)健全機(jī)構(gòu)

1、在院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮健康促進(jìn)委員會(huì)的作用，落實(shí)各項(xiàng)健康政策，加大管理力度，通過(guò)各職能部門(mén)的主動(dòng)協(xié)作，動(dòng)員全院職工主動(dòng)參加，在全院上下努力營(yíng)造一個(gè)促進(jìn)健康的良好環(huán)境，使廣闊職工及就診、住院病人不斷增加健康學(xué)問(wèn)，駕馭更多的健康的技能，建立有益于健康的生活方式。

2、制定20xx—20xx年醫(yī)院健康促進(jìn)工作規(guī)劃；把落實(shí)《中國(guó)公民健康素養(yǎng)》及醫(yī)務(wù)人員控?zé)煘橹攸c(diǎn)，結(jié)合公共衛(wèi)生的大環(huán)境、關(guān)注健康與食品平安等方面的熱點(diǎn)話題，駕馭傳染病的流行防控動(dòng)態(tài)，明確健康教化健康促進(jìn)工作的重點(diǎn)任務(wù)。

3、調(diào)整、落實(shí)健康教化宣揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動(dòng)宣揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)人員的主動(dòng)性，協(xié)作臨床醫(yī)療工作，有針對(duì)性地開(kāi)展健康教化健康促進(jìn)活動(dòng)。

4、依托工會(huì)開(kāi)展文娛、體育活動(dòng)，推動(dòng)職工參加體育熬煉的自覺(jué)性，通過(guò)健康講座提高職工健康學(xué)問(wèn)和健康意識(shí)，促進(jìn)健康干預(yù)活動(dòng)的開(kāi)展。

5、主動(dòng)參加社區(qū)健康促進(jìn)工作，傳播健康學(xué)問(wèn)，普及預(yù)防疾病學(xué)問(wèn)，構(gòu)建和諧社區(qū)，做到人人重視健康，人人講健康，人人都有健康的體魄。

6、制定健康教化經(jīng)費(fèi)的運(yùn)用安排，爭(zhēng)取院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)健康教化健康促進(jìn)工作的支持，落實(shí)必要的健康教化活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

二、提高思想相識(shí)，保證日常的工作開(kāi)展

（一）日常工作

1、保證健康教化健康促進(jìn)工作每季度有安排，有小結(jié)，有條有理工作規(guī)范。

2、做好年初健康教化宣揚(yáng)員的調(diào)整工作，做到院、科領(lǐng)導(dǎo)重視、主動(dòng)參加，宣揚(yáng)員落實(shí)、各負(fù)其責(zé)。充分發(fā)揮健康教化網(wǎng)絡(luò)的作用，層層深化，科室合作，推動(dòng)健康促進(jìn)工作的開(kāi)展。

3、依據(jù)《黑龍江省健康促進(jìn)醫(yī)院工作考核標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)一步完善院內(nèi)門(mén)診、病區(qū)健康促進(jìn)考核標(biāo)準(zhǔn)，將健康促進(jìn)工作納入醫(yī)療管理規(guī)劃中，加強(qiáng)醫(yī)療部門(mén)及行政管理部門(mén)對(duì)健康促進(jìn)工作的參加指導(dǎo)、監(jiān)督和管理力度。

4、定期召開(kāi)健康促進(jìn)委員會(huì)及健康教化宣揚(yáng)員會(huì)議，利用院周會(huì)有效地向全院職工傳達(dá)健康促進(jìn)的新信息。年度內(nèi)召開(kāi)兩次健康促進(jìn)工作委員會(huì)會(huì)議。每季度召開(kāi)健康教化宣揚(yáng)員工作例會(huì)。

5、主動(dòng)參與市、區(qū)健教所舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，按時(shí)參與例會(huì)。

（二）門(mén)診、病區(qū)工作

1、有安排地完成全年各大型宣揚(yáng)日的`院、內(nèi)外宣揚(yáng)詢(xún)問(wèn)活動(dòng)，大力提倡及普及衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，提倡人們接受科學(xué)、文明、健康的生活方式，營(yíng)造有益健康的環(huán)境。全年完成不少于16個(gè)衛(wèi)生宣揚(yáng)日的宣揚(yáng)，剛好總結(jié)，按時(shí)上報(bào)活動(dòng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表。

2、依靠各科宣揚(yáng)員做好門(mén)診病人的日常宣揚(yáng)教化工作，門(mén)診各科有針對(duì)性地向病人發(fā)放健康教化處方。護(hù)士、醫(yī)生在病人候診和治療時(shí)適時(shí)進(jìn)行專(zhuān)科疾病學(xué)問(wèn)的指導(dǎo)。

3、門(mén)診大廳和感染病區(qū)的電子顯示屏定時(shí)播放衛(wèi)生科普學(xué)問(wèn)。

4、接著做好門(mén)診35歲首診患者測(cè)量血壓工作，定期進(jìn)行檢查。

5、病區(qū)開(kāi)展多種形式的健康教化工作。宣揚(yáng)專(zhuān)欄、健康學(xué)問(wèn)園地為病人供應(yīng)與本病區(qū)疾病相關(guān)的健康學(xué)問(wèn)、健康

行為等內(nèi)容的宣教材料。護(hù)士、醫(yī)生向病人傳播健康學(xué)問(wèn)，力求宣揚(yáng)內(nèi)容通俗易懂，提高宣教質(zhì)量，宣教覆蓋率100%。

6、依據(jù)病人住院期間的不同階段有針對(duì)性地開(kāi)展健康教化工作。各病區(qū)仔細(xì)做好病人的入院宣教和出院指導(dǎo)，使病人盡快適應(yīng)病區(qū)環(huán)境，減輕病人對(duì)醫(yī)院的生疏感和恐驚感，減輕心理負(fù)擔(dān)，清晰了解疾病復(fù)原期的留意事項(xiàng)，降低疾病復(fù)發(fā)率，提高病人對(duì)醫(yī)院的滿(mǎn)足度。

7、做好健康教化總結(jié)資料的收集工作，各種健康宣教記錄完整。定期更換院內(nèi)健康教化宣揚(yáng)專(zhuān)欄內(nèi)容。

（三）社區(qū)工作

協(xié)作社區(qū)在轄區(qū)居民中開(kāi)展健康教化傳播、指導(dǎo)，通過(guò)衛(wèi)生宣揚(yáng)日、傳染病流行趨勢(shì)、突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)適時(shí)開(kāi)展居民健康教化講座、宣揚(yáng)詢(xún)問(wèn)，普及傳染病及慢病學(xué)問(wèn)，提高居民防控疾病的學(xué)問(wèn)水平和自我保健的健康意識(shí)。

三、以健康管理為主題，深化細(xì)致地開(kāi)展活動(dòng)

1、每年度安排舉辦兩次全院性、納入學(xué)分管理的健康教化

2、接著開(kāi)展《中國(guó)公民健康素養(yǎng)》的學(xué)習(xí)，普及“健康素養(yǎng)66條”，針對(duì)職工中存在的不良生活方式，開(kāi)展多種形式的行為干預(yù)活動(dòng)，逐步提高醫(yī)務(wù)人員健康促進(jìn)觀念，強(qiáng)化個(gè)人健康技能，充分發(fā)揮職工的潛力，以達(dá)到身心健康的目的。

3、在有關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)的指導(dǎo)下，接著在駕馭常見(jiàn)病、傳染病，困擾人類(lèi)健康的“四大殺手”（腦血管病、心血管病、惡性腫瘤、糖尿?。┖皖A(yù)防艾滋病的基本學(xué)問(wèn)和技能上下功夫，開(kāi)展健康促進(jìn)活動(dòng)，提高職工自我預(yù)防實(shí)力，扎扎實(shí)實(shí)做好健康教化工作。20xx-2023年健康促進(jìn)工作要達(dá)到：活動(dòng)參加率＞95%；學(xué)問(wèn)知曉率＞85%；體育熬煉參加率＞70%，健康行為形成率＞85%。

4、接著做好職工控?zé)煿ぷ?，加?qiáng)對(duì)患者及家屬控?zé)煂W(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)，限制煙草危害與成癮行為，保持無(wú)煙醫(yī)院的稱(chēng)號(hào)

5、每季度對(duì)門(mén)診、病房病人進(jìn)行健康學(xué)問(wèn)、健康需求及對(duì)宣揚(yáng)教化的滿(mǎn)足度調(diào)查。

四、做好宣揚(yáng)培訓(xùn)，激勵(lì)醫(yī)務(wù)人員撰寫(xiě)健教論文

1、把健康促進(jìn)的科研納入醫(yī)院整體的科研工作中，制定醫(yī)院對(duì)健康促進(jìn)科研工作的嘉獎(jiǎng)機(jī)制，激勵(lì)更多的醫(yī)務(wù)人員參加到健康促進(jìn)的科研工作中，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員撰寫(xiě)科普學(xué)問(wèn)文稿的主動(dòng)性。

2、開(kāi)展不同層面的健康教化與健康促進(jìn)的研討，激勵(lì)醫(yī)務(wù)人員、健康教化宣揚(yáng)員參加健康教化論文的撰寫(xiě)。

健康工作安排篇3

一、指導(dǎo)思想

以“陶行之”生活教化主流思想為指導(dǎo)，以教研組教學(xué)工作安排為依據(jù)，仔細(xì)學(xué)習(xí)“體育與健康教化”新課標(biāo)，把“生活教化”的理念全面滲透到新課程實(shí)踐中，并以學(xué)科生活化的“六個(gè)特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作；實(shí)施優(yōu)質(zhì)教化，進(jìn)行教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

二、總體教學(xué)目標(biāo)

1、能知道體育熬煉對(duì)身體健康的好處，知道一些愛(ài)護(hù)自身健康的簡(jiǎn)潔常識(shí)方法，能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、知道并駕馭一些身體基本活動(dòng)的動(dòng)作和方法，學(xué)會(huì)學(xué)練的方法，能培育正確的身體姿態(tài)，具備肯定的身體活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)熬煉的實(shí)力。

3、體驗(yàn)參與體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，培育合作、創(chuàng)新、樂(lè)觀的思想品質(zhì)。

三、學(xué)生分析

所任教的二年級(jí)學(xué)生在小學(xué)屬于低段階段，他們年齡較小，稚氣未脫、新奇、好玩、喜愛(ài)仿照且仿照實(shí)力強(qiáng)，但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解甚少。因此，基本活動(dòng)的教學(xué)，主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)潔的動(dòng)作與方法，培育正確的身體姿態(tài)，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育運(yùn)動(dòng)的技術(shù)和技能打下肯定的基礎(chǔ)。低年級(jí)的學(xué)生由于年齡較小，有意留意時(shí)間教短，依據(jù)這一特點(diǎn)，老師應(yīng)采納多種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生真正感受到活動(dòng)的樂(lè)趣、身心的愉悅。

四、重點(diǎn)單項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容分析

㈠走和跑

1、能知道正確的姿態(tài)對(duì)于提高奔跑速度的重要性；

2、能完成走和跑的學(xué)習(xí)任務(wù)，體驗(yàn)走和跑的正確姿態(tài)；

3、樂(lè)于走和跑練習(xí)，并在練習(xí)中獲得生理和心理上的滿(mǎn)意。

㈡跳動(dòng)

1、能了解在踏跳區(qū)起跳的重要意義；

2、能做出助跑幾步、在踏跳區(qū)起跳的動(dòng)作，做到用前腳掌蹬地起跳，快速抬腿，落地時(shí)屈膝下蹲，努力踏準(zhǔn)起跳區(qū)；

3、樂(lè)于跳動(dòng)練習(xí)，體驗(yàn)克服困難后心理上的滿(mǎn)意感。

㈢投擲

1、能了解正確投擲方法；

2、能駕馭鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動(dòng)作；

3、在投擲的重復(fù)練習(xí)中，體驗(yàn)和建立堅(jiān)韌、堅(jiān)韌的品行。

㈣技巧

1、知道前滾翻的動(dòng)作和要求；

2、能做出連續(xù)前滾翻的動(dòng)作，幾個(gè)前滾翻之間的連續(xù)緊密，方向正，滾翻動(dòng)作正確。發(fā)展靈敏、柔韌等身體素養(yǎng)，提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性和限制實(shí)力；

3、體驗(yàn)重復(fù)練習(xí)的樂(lè)趣和體操的美感。

五、教學(xué)進(jìn)度安排表

課次教學(xué)內(nèi)容

1嬉戲：大魚(yú)網(wǎng)選修內(nèi)容

2走和跑：400-600米自然地形跑嬉戲：拍球比多

3走和跑：2分鐘定時(shí)跑嬉戲：拍球比多

4韻律活動(dòng)和舞蹈：跑跳步、滑步嬉戲：黃河、長(zhǎng)江

5走和跑：直線跑嬉戲：傳遞實(shí)心球

6韻律活動(dòng)和舞蹈：集體舞—猜拳嬉戲舞走和跑：30米加速跑

7投擲：持輕物擲遠(yuǎn)嬉戲：傳球接力（頂上、胯下）

8投擲：持輕物對(duì)墻投擲韻律活動(dòng)和舞蹈：集體舞—猜拳嬉戲舞

9走和跑：30米加速跑嬉戲：看誰(shuí)投的準(zhǔn)

10走和跑：30米跑（考核）選修內(nèi)容

11韻律活動(dòng)和舞蹈：集體舞—兒童圓舞曲投擲：持輕物投高

12投擲：持輕物投過(guò)2-3米的橫繩嬉戲：搬運(yùn)接力跑

13跳動(dòng)：助跑幾步，在踏跳區(qū)起跳韻律活動(dòng)和舞蹈：集體舞—兒童圓舞曲

14投擲：持輕物擲遠(yuǎn)嬉戲：大魚(yú)網(wǎng)

15投擲：投擲（考核）選修內(nèi)容

16技巧：前滾翻嬉戲：迎面接力跑

17韻律活動(dòng)和舞蹈：集體舞—兒童圓舞曲跳動(dòng)：助跑幾步，屈腿跳過(guò)30-40厘米高的橫繩

18技巧：連續(xù)前滾翻嬉戲：迎面接力跑

19跳動(dòng)：助跑幾步，屈腿跳過(guò)30-40厘米高的橫繩攀爬：爬行通過(guò)低障礙

20技巧：連續(xù)前滾翻嬉戲：沖過(guò)“戰(zhàn)壕”

21技巧：連續(xù)前滾翻（考核）選修內(nèi)容