2022-2023年安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣第三中學(xué)等3校高一上學(xué)期1月期末物理試題(解析版)_第1頁
2022-2023年安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣第三中學(xué)等3校高一上學(xué)期1月期末物理試題(解析版)_第2頁
2022-2023年安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣第三中學(xué)等3校高一上學(xué)期1月期末物理試題(解析版)_第3頁
2022-2023年安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣第三中學(xué)等3校高一上學(xué)期1月期末物理試題(解析版)_第4頁
2022-2023年安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣第三中學(xué)等3校高一上學(xué)期1月期末物理試題(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022~2023學(xué)年度第一學(xué)期高一期末考試物理試卷一、單選題1.學(xué)生踢球時()A.腳對球的作用力大于球?qū)δ_的作用力B.腳對球的作用力與球?qū)δ_的作用力大小相等C.腳對球的作用力與球的重力是一對平衡力D.腳對球的作用力與球?qū)δ_的作用力是一對平衡力【答案】B【解析】腳對球的作用力與球?qū)δ_的作用力是一對作用力與反作用力,大小相等,方向相反,不是一對平衡力,故AD錯誤,B正確;腳對球的作用力與球的重力方向不在同一直線上,不可能是一對平衡力,故C錯誤.故選B。2.轎車的加速度變化影響乘客的舒適度,加速度變化率越小,乘坐轎車的人感到越舒適。加速度變化率是描述加速度隨時間變化快慢的物理量,其單位為()A. B. C. D.【答案】C【解析】加速度變化率的表達(dá)式為,的單位是,時間的單位時,則加速度變化率的單位為,故C正確,ABD錯誤。故選C。3.雜技演員具有高超的技術(shù)。站在地面上的演員能用頭部直接頂住從空中落下的壇子,如圖所示。則下列說法正確的是()A.演員頭部受到壓力作用是由于頭部發(fā)生了形變B.壇子受到支持力作用是由于演員頭部發(fā)生了形變C.壇子對頭部的壓力就是壇子受到的重力D.壇子對頭部的壓力就是演員對地面的壓力【答案】B【解析】【詳解】A.演員頭部受到壓力作用是由于壇子發(fā)生了形變,選項A錯誤;B.壇子受到支持力作用是由于演員頭部發(fā)生了形變,選項B正確;C.壓力和重力是不同性質(zhì)的力,只能說壇子對頭部的壓力大小等于壇子受到的重力大小,選項C錯誤;D.壇子對頭部的壓力小于演員對地面的壓力,選項D錯誤。故選B。4.現(xiàn)代航空母艦以艦載作戰(zhàn)飛機(jī)為主要武器。某艦載作戰(zhàn)飛機(jī)沿平直跑道起飛過程分為兩個階段:第一階段是采用電磁彈射,由靜止開始勻加速直線運動,用時t速度達(dá)到v,隨即第二階段在常規(guī)動力的作用下勻加速直線運動位移x時達(dá)到起飛速度2v,則該艦載作戰(zhàn)飛機(jī)第一、二階段的加速度之比為()A. B. C. D.【答案】A【解析】【詳解】物體兩階段均做勻加速直線運動,對第一階段有解得對第二階段有解得所以兩階段加速度之比為故A項正確,B項、C項和D項錯誤。故選A。5.在彈性限度內(nèi),輕質(zhì)彈簧的長度和彈力大小的關(guān)系圖像如圖所示,根據(jù)圖像判斷,下列結(jié)論錯誤的是()A.彈簧原長為 B.彈簧的勁度系數(shù)為C.彈簧彈力為時,彈簧一定被拉伸 D.彈簧伸長時,彈力的大小為【答案】C【解析】【詳解】A.由圖讀出,彈簧的彈力F=0時,彈簧的長度為l0=6cm=0.06m故A正確不符合題意;B.由胡克定律得:彈簧的勁度系數(shù)為故B正確不符合題意;C.彈簧彈力為時,彈簧可以處于壓縮和拉伸兩種狀態(tài),故C錯誤符合題意;D.彈簧伸長時,彈力的大小為故D正確不符合題意。故選C。6.如圖所示,質(zhì)量為m的小球用水平輕質(zhì)彈簧系住,并用傾角為的光滑木板AB托住,小球恰好處于靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)木板AB突然向下撤離的瞬間,小球的加速度大小為()A.0 B.g C.g D.g【答案】B【解析】【詳解】木板撤去前,小球處于平衡態(tài),受重力、支持力和彈簧的拉力,如圖,根據(jù)共點力平衡條件,有解得,木板AB突然撤去后,支持力消失,重力和拉力不變,合力等于支持力N,方向與N反向,故加速度為故選B。7.如圖是某同學(xué)站在壓力傳感器上做下蹲——起立的動作時傳感器記錄的壓力隨時間變化的圖線,縱坐標(biāo)為壓力,橫坐標(biāo)為時間。由圖線可知,該同學(xué)的體重約為,除此以外,還可以得到以下信息()A.時人處在下蹲的最低點 B.時人處于起立靜止?fàn)顟B(tài)C.下蹲過程中人處于先失重后超重的狀態(tài) D.該同學(xué)做了2次下蹲—起立的動作【答案】C【解析】【詳解】A.人處在下蹲的最低點時應(yīng)該有向上的最大加速度,由圖可知在時人有向下的加速度最大,故A錯誤;B.時傳感器示數(shù)等于人的重力,故此時處于下蹲靜止?fàn)顟B(tài),故B錯誤;C.人在下蹲的過程中,先加速向下運動,此時加速度方向向下,故人處于失重狀態(tài),最后人靜止,故后半段是人減速向下的過程,此時加速度方向向上,人處于超重狀態(tài),故下蹲過程中人先失重后超重,故C正確;D.該同學(xué)在前時是下蹲過程,后是起立的過程,所以共做了1次下蹲—起立的動作,故D錯誤。故選C。二、多選題8.中國書法是一種藝術(shù)。在楷書筆畫中,長橫的寫法要領(lǐng)如下:起筆時一頓,然后向右行筆,收筆時略向右按,再向左上回帶。某同學(xué)在水平桌面上平鋪一張白紙,為防止打滑,他在白紙的左側(cè)靠近邊緣處用鎮(zhèn)紙壓住。則下列關(guān)于從左至右行筆過程中各物體的受力情況說法正確的是()A.毛筆對紙的壓力一定大于毛筆的重力 B.鎮(zhèn)紙受到了向右的靜摩擦力C.白紙受到了2個摩擦力 D.桌面受到了向右的靜摩擦力【答案】CD【解析】【詳解】A.筆在書寫的過程中受到重力、手的作用力以及紙的支持力處于平衡狀態(tài),由于手對毛筆的作用力是未知的,所以不能判斷出毛筆對紙的壓力與毛筆的重力的關(guān)系,A錯誤;B.白紙始終是靜止的,鎮(zhèn)紙相對白紙也是靜止的,沒有運動趨勢,則鎮(zhèn)紙不受摩擦力作用,B錯誤;C.白紙受到筆的向右的滑動摩擦力,同時受到桌面的向左的靜摩擦力作用,C正確;D.白紙受到了毛筆向右摩擦力作用,有向右的運動趨勢,所以受到桌面的向左的摩擦力,力的作用是相互的,則桌面受到了白紙的向右的摩擦力作用,D正確。故選CD。9.明代徐光啟《農(nóng)政全書》記載了戽斗[hùdou]是種小型的人力提水灌田農(nóng)具,如圖所示。兩人雙手執(zhí)繩牽斗取水,忽略繩子質(zhì)量,戽斗裝滿水被提起后平衡時,若每人的手相對自己軀干的位置不變。戽斗高度一定,則此時()A.繩子越短。繩子對人的作用力越大 B.繩子越長,繩子對人的作用力越大C.繩子越短。繩子對戽斗的作用力的合力越大 D.繩子越長,繩子對戽斗的作用力的合力不變【答案】BD【解析】【詳解】AB.戽斗受重力和四個拉力,設(shè)拉力與豎直方向的夾角為α,根據(jù)對稱性及平衡條件,有4Fcosα=mg解得設(shè)繩子的長度為L,人的手到水面的距離為h,由幾何關(guān)系可得可知在兩個人手到水面的距離h一定的條件下,若繩子的長度L越小,則余弦值cosα越大,即繩子的拉力越小,繩子對人的作用力越小,反之,則繩子越長,繩子的拉力越大,繩子對人的作用力越大,故A錯誤,B正確;CD.兩根繩子對戽斗的拉力的合力繩子與戽斗的重力大小相等,方向相反,與繩子的長短無關(guān),故C錯誤,D正確。故選BD。10.雨雪天氣時路面濕滑,汽車在緊急剎車時的剎車距離會明顯增加。如圖所示為駕駛員駕駛同一輛汽車在兩種路面緊急剎車時的圖像,駕駛員的反應(yīng)時間為1s。下列說法正確的有()A.從t=0到停下,汽車在干燥路面的平均速度大于在濕滑路面的平均速度B.從t=1s到停下,汽車在干燥路面的平均速度大于在濕滑路面的平均速度C.從t=0到停下,汽車在干燥路面的行駛距離比在濕滑路面的行駛距離少10mD.從t=1s到停下,汽車在干燥路面的加速度是在濕滑路面的加速度的1.33倍【答案】AC【解析】【詳解】A.從到停下,汽車在干燥路面的平均速度為從到停下,汽車在濕滑路面的平均速度為所以A正確;B.根據(jù)勻變速度直線運動平均速度公式則從到停下,汽車在干燥路面的平均速度等于在濕滑路面的平均速度,所以B錯誤;C.根據(jù)速度與時間圖像的面積表示位移,則從到停下,汽車在干燥路面的行駛距離比在濕滑路面的行駛距離少10m,所以C正確;D.從到停下,汽車在干燥路面的加速度為從到停下,汽車在濕滑路面的加速度為則從到停下,汽車在干燥路面的加速度是在濕滑路面的加速度的1.5倍,所以D錯誤;故選AC。三、實驗題11.如圖所示,某實驗小組用一只彈簧測力計和一個量角器等器材驗證力的平行四邊形定則。固定在豎直木板上的量角器直邊水平,橡皮筋一端固定于量角器圓心的正上方A處,另一端系著繩套1和繩套2。(1)主要實驗步驟如下:①彈簧測力計掛在繩套1上,豎直向下拉橡皮筋,使橡皮筋的結(jié)點到達(dá)處,記下彈簧測力計的示數(shù);②將彈簧測力計掛在繩套1上,手拉著繩套2,緩慢拉橡皮筋,使橡皮筋的結(jié)點到達(dá)處,此時繩套1沿方向,繩套2沿方向,記下拉繩套1的彈簧測力計的示數(shù);③根據(jù)力的平行四邊形定則計算此時繩套1的拉力_________;④比較_________,即可初步驗證力的平行四邊形定則;⑤改變繩套2的方向,重復(fù)上述實驗步驟。(2)保持繩套2方向不變,繩套1從圖示位置向下緩慢轉(zhuǎn)動的過程中為保持橡皮筋的結(jié)點在處不動,繩套1旋轉(zhuǎn)角度應(yīng)滿足的范圍是_________?!敬鸢浮竣?②.和③.【解析】【詳解】(1)[1]據(jù)力的平行四邊形定則,繩套1的拉力與繩套2的拉力的矢量和等于F,由幾何關(guān)系知[2]實際測量繩套1的拉力和應(yīng)用平行四邊形法則計算的繩套1的拉力進(jìn)行比較,若兩者在誤差允許的范圍內(nèi)近似相等,即可初步驗證力的平行四邊形定則。(2)[3]保持繩套2方向不變,繩套1從圖示位置向下緩慢轉(zhuǎn)動的過程中為保持橡皮筋的結(jié)點在處不動,即保持兩力的合力沿AO方向,故繩套1旋轉(zhuǎn)角度應(yīng)滿足的范圍是。12.在“探究加速度與合外力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,某同學(xué)的實驗裝置如圖所示。

(1)他想用砂桶及砂的總重力表示滑塊受到的合外力F,為了減小這種做法帶來的實驗誤差,他采取了兩方面的措施:①用小木塊將長木板無滑輪的一端適當(dāng)墊高,這樣做的目的是____________;②使砂桶及砂的總質(zhì)量_______小車和小車上砝碼的總質(zhì)量(填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”)。(2)在F一定的情況下,測得加速度a與小車和小車上砝碼的總質(zhì)量M的數(shù)據(jù)如下表。①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖坐標(biāo)紙上做出的圖線。()②由圖線可知,當(dāng)F一定時,a與M成________關(guān)系(填“正比”或“反比”)。(3)本實驗的第一問中如果提供力傳感器,連接在細(xì)繩上(如圖),直接可以測出繩的拉力,______(是、否)需要將長木板無滑輪的一端適當(dāng)墊高。

【答案】①.平衡摩擦力②.遠(yuǎn)小于③.④.反比⑤.是【解析】【詳解】(1)①[1]用小木塊將長木板無滑輪的一端適當(dāng)墊高,這樣做的目的是平衡摩擦力;②[2]對整體運用牛頓第二定律得則小車的合力使砂桶及砂的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和小車上砝碼的總質(zhì)量,小車和小車上砝碼上所受拉力等于砝砂桶及砂的總重力;(2)①[3]當(dāng)時時時根據(jù)描點法可得圖線②[4]由圖線可知,當(dāng)F一定時,a與成正比,則a與M成反比關(guān)系;(3)[5]本實驗的第一問中如果提供力傳感器,連接在細(xì)繩上(如圖),直接可以測出繩的拉力,也需要平衡摩擦力。四、解答題13.如圖所示,熊大用一根輕繩繞過樹枝將光頭強(qiáng)懸掛起來,樹枝此時相當(dāng)于理想定滑輪.已知此時輕繩與水平地面的夾角,光頭強(qiáng)質(zhì)量為70kg,熊大質(zhì)量為500kg,不計輕繩與樹枝之間的摩擦.(已知)求:(1)輕繩對光頭強(qiáng)的拉力大?。唬?)地面對熊大的支持力大?。唬?)熊大對地面的摩擦力.【答案】(1);(2);(3)【解析】【詳解】(1)輕繩對光頭強(qiáng)的拉力大小為(2)根據(jù)平衡條件得(3)根據(jù)平衡條件得根據(jù)牛頓第三定律得解得14.雞蛋從高處落到地面而不被摔壞,撞擊地面速度最大不能超過1m/s。某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的保護(hù)裝置,用A、B兩塊較粗糙的夾板夾住雞蛋,現(xiàn)將該裝置從距地面某一高處自由下落,裝置碰地后速度立即為0,且保持豎直無反彈,此后雞蛋在A、B夾板間減速下降的加速度大小為9g。()(1)如果沒有保護(hù),雞蛋自由下落而不被摔壞時釋放的最大高度h;(2)某次實驗中保護(hù)裝置從離地面H=5m的高度處靜止釋放,為保證雞蛋安全,雞蛋放的位置離裝置下端的最小距離s;(3)求在滿足第(2)問情況下雞蛋運動的總時間t?!敬鸢浮浚?)0.05m;(2)0.55m;(3)1.1s【解析】【詳解】(1)由題意雞蛋做自由落體運動規(guī)律得解得h=0.05m(2)保護(hù)裝置和雞蛋共同自由落體,有保護(hù)裝置著地后雞蛋開始減速,到達(dá)地面時速度不超過v=1m/s就不會摔壞,所以為保證雞蛋安全,雞蛋放的位置離裝置下端的最小距離由勻變速直線運動規(guī)律有代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得s=0.55m(3)雞蛋和保護(hù)裝置自由落體時有減速時有雞蛋運動的總時間聯(lián)立解得t=1.1s15.某中學(xué)物理課程基地為研究碳塊下滑的位置與其在傳送帶上運動情況的關(guān)系,設(shè)計了如圖所示的模型:左側(cè)是傾角的足夠長的直軌道(其下端為B點),在其右側(cè)放置一逆時針方向轉(zhuǎn)動的傳送帶DCE,傳送帶速度大小恒為,水平段DC長。將一碳塊從直軌道上的A點由靜止釋放,A、B相距x。當(dāng)該碳塊從B點運動到傳送帶上C點時,速度大小不變,方向

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論