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文檔簡介

競爭與合作個人與集體考綱要求:理解競爭與合作的關系,個人與集體的關系。體會團結(jié)的力量,能正確對待社會生活中的合作與競爭,養(yǎng)成團結(jié)合作、樂于助人的品質(zhì)學校生活中的競爭政治競爭軍事競爭文化競爭體育競爭人才競爭市場競爭無處不在自然界中的競爭1.合理競爭與不正當競爭

合理競爭是指立足于自己的特長和優(yōu)點,按照平等、公平、誠實、守信的原則來實現(xiàn)自己的目標,而不是通過不道德的手段為他人的發(fā)展設置障礙的競爭。

不正當競爭是指通過壓制、打擊、敗壞他人聲譽來突出自己,達到個人的目的的競爭。2.(合理)競爭的積極作用

①合理競爭能提高個人的素質(zhì),培養(yǎng)人的進取心,鍛煉人的意志力,增強人的創(chuàng)造力,開發(fā)潛能,因而對社會發(fā)展也有積極作用。②能最大限度地激發(fā)個體和團隊的潛能,提高個體和團隊的學習和工作的效率。③有利于客觀地評價自己,發(fā)現(xiàn)自己的局限性,提高自己的水平。④能讓我們的集體(團隊)更富有生氣,增添學習和生活樂趣?!?.不正當競爭的危害

(或競爭的負面影響)

①不正當、不合理的競爭會削弱團隊精神,必然會消弱團隊精神。②破壞人與人之間的關系,甚至損害國家和社會的利益。③不正當?shù)母偁幷T使人們違反道德,甚至會觸犯法律。④也會促使人們習慣于投機取巧,養(yǎng)成懶惰、自私的壞習慣。⑤過于激烈的競爭會引起人們過分緊張和焦慮,經(jīng)常失敗會使人產(chǎn)生挫折感和自卑感。4.競爭不忘合作(或合作的重要性;或為什么在競爭中要展開必要的合作?)(1)競爭與合作的關系①合作與競爭是相互依存的關系,合作之中有競爭,競爭之中有合作。②合作與競爭的和諧交融,會使我們的集體更強大,使我們每個人更快地進步。(2)競爭中不忘合作積極、

意義(合作的積極意義)

①社會生活中,每個人都需要他人的幫助,都離不開集體的力量。合作是共享的基礎,共享是合作的必然結(jié)果,積極的合作能降低、甚至消除競爭所產(chǎn)生的負面影響。②合作的核心是發(fā)揚集體主義精神。我們只有與他人合作,才能有戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量,從而有利于培養(yǎng)人們的集體主義和團隊精神。③事業(yè)的成功離不開團結(jié)合作。合作能聚集力量、啟發(fā)思維、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)造性,并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻精神。④競爭中有合作,會達成雙贏或多贏的結(jié)果。5.如何參與競爭

(或如何在合作中競爭)?

①開展競爭必須基于一定規(guī)則,這就是公平,保證競爭的公平與公正性。②反對在競爭中采取不正當手段,包括違背道德良心、觸犯國家法律。③要尊重競爭對手,向競爭對手學習,取長補短,攜手共進。④我們要善于找準自身的優(yōu)勢,揚長避短,敢與他人競爭。⑤正確認識競爭中的成功與失敗,不以成敗論英雄。面對競爭的成功,應再接再厲;面對競爭的失敗,應總結(jié)經(jīng)驗、奮起直追。⑦要發(fā)揚團隊精神,競爭不忘合作。合作與競爭是相互聯(lián)系、相互促進的。合作中存在競爭,競爭需要合作。只有合作中競爭,在競爭中合作,才能取得事業(yè)成功?!?.我們?nèi)绾蚊鎸Ω偁帀毫??①要把壓力變成動力。②鍛煉自己的心理素質(zhì)。學會面對競爭,不膽怯,不逃避,不讓自己被壓力所壓垮,而是勇敢地迎著壓力上。③面對競爭壓力,還必須采取正當?shù)姆绞?,堅守自己的人格。④中學生要適應競爭,對各種考試和競賽要高標準、嚴要求。1、每個人的個性和才干,只有在團結(jié)合作中才能得到充分發(fā)揮,

所以,在競爭中我們要()A、不忘合作B、把對方當敵人C、實現(xiàn)個人價值D、妥協(xié)與讓步A練一練2、2022年7月2日,香港大學舉行了新生面試,面試標準一個主要的方面是要求學生要有合作意識,這是因為()、與他人合作就可以依賴他人、優(yōu)秀的競爭者往往是優(yōu)秀的合作者、良好的合作是個人獲得成功的重要保證、密切合作是團隊精神的重要內(nèi)容

A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④C

練一練3、下列有關雙贏的說法正確的有()雙贏就是和局,沒有勝負雙贏雙方的需要都得到了一定程度的滿足雙贏離不開良好的合作要實現(xiàn)雙贏,必要時必須作出適當?shù)耐讌f(xié)和讓步

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④B練一練練一練

在一間房子的墻壁上有一個壁柜,壁柜距地面約有二人高,而墻面又非常光滑,房內(nèi)沒有任何可攀沿的東西,柜內(nèi)放有二件寶物。一天,老師令兩位同學去那房間取寶物。說:“誰先取回就算贏!”說完后,他先叫兩人分別去取,結(jié)果兩人都沒取回?;貋砗螅蠋熡至顑扇送瑫r去取,結(jié)果是:兩人都取回了一件寶物。思考:這兩次的結(jié)果不同,其中含著什么深刻的道理?4、綜合題1.競爭不忘合作,競爭合作求雙贏。3.良好的合作,需要個

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