大班科學(xué)優(yōu)秀教案：動(dòng)物的過冬方式教案及反思

教案系列大班科學(xué)優(yōu)秀教案：動(dòng)物的過冬方式教案及反思《大班科學(xué)優(yōu)秀教案《動(dòng)物的過冬方式》含反思》這是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來關(guān)懷！

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、激發(fā)幼兒寵愛小動(dòng)物和探究動(dòng)物生活的愛好，培育愛護(hù)小動(dòng)物的情感。

2、初步了解小動(dòng)物的過冬方式，關(guān)懷幼兒理解動(dòng)物和季節(jié)的關(guān)系。

3、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

4、樂觀的參加活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。

【活動(dòng)預(yù)備】

1、帶領(lǐng)幼兒搜集小動(dòng)物過冬的圖片資料文件資料。

2、小動(dòng)物過冬課件。

【活動(dòng)過程】

1、激發(fā)幼兒愛好,談話導(dǎo)入課題。

“現(xiàn)在是什么季節(jié)?你感覺怎樣?”(冬天，天氣寒冷)

“看一看，冬天人們是怎樣過冬的?”(穿棉衣、安裝取暖設(shè)備、常在室內(nèi)活動(dòng)、加強(qiáng)熬煉等)

2、引發(fā)課題“動(dòng)物是如何過冬的”

談話導(dǎo)入：人們有這么多的好方法過冬，那么你們知道小動(dòng)物在這樣冷的天氣里是怎樣過冬的呢?

⑴幼兒依據(jù)日常觀看進(jìn)行自由回答，老師不予評論。師：剛才小伴侶說了許多動(dòng)物過冬的方法，那么究竟小動(dòng)物們是怎樣度過寒冷的冬天呢?老師有一些小動(dòng)物過冬的圖片，我們一起來看一看，小動(dòng)物是怎樣過冬的?

⑵幼兒看圖片：提問爭論：

A：圖片上有哪些小動(dòng)物;

B：這些小動(dòng)物是如何過冬的。

老師重點(diǎn)講解，小動(dòng)物過冬的方法有幾種：冬眠過冬、換上厚厚的毛過冬、貯食過冬，冬眠過冬的有蛇、烏龜、青蛙、刺猬;換上了厚厚的毛過冬的有兔子、松鼠;貯食過冬的有螞蟻

C:“你還知道其它動(dòng)物是怎樣過冬的?”;文章出自.快思老師.教,案網(wǎng)(狗熊是冬眠過冬，大雁和候鳥是南飛過冬的等)

3、鞏固、豐富幼兒對動(dòng)物過冬的熟悉

觀看動(dòng)物過冬課件，提問：冬眠過冬的有哪些動(dòng)物?

換上厚厚毛過冬的有哪些動(dòng)物?

貯食過冬的有哪些動(dòng)物?

4、了解動(dòng)物與季節(jié)的關(guān)系，知道動(dòng)物有各種方法過冬，這是愛護(hù)自己生存的方式。

“動(dòng)物們?yōu)槭裁磿?huì)有各自不同的過冬方法?”(愛護(hù)自己生存，適應(yīng)季節(jié)的變化)

“假如這些動(dòng)物不想法過冬，那將會(huì)怎樣?”(凍死、餓死)

動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮冒閭H，我們要愛護(hù)小動(dòng)物，愛惜大自然，為動(dòng)物制造良好的生活環(huán)境。

教學(xué)反思：

這節(jié)課通過幼兒了解動(dòng)物過冬的方式，其實(shí)動(dòng)物也很聰慧，為了能生活下去，不讓自己餓死、凍死，都有度過寒冬的方式，還豐富了詞匯。讓幼兒更懂得怎樣去愛惜動(dòng)物。在以后的教學(xué)中，要多讓幼兒觀看一些事物，多了解一些科