突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案10篇

Word版本，下載可自由編輯突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案(10篇）突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案（1）

傳染病對(duì)人類的危害很大，對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定也造成很大的影響。為全面貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例》、市教委及衛(wèi)生局有關(guān)文件精神，本著師生健康和生命平安第一的指導(dǎo)思想，為準(zhǔn)時(shí)有效地掌握傳染病在校內(nèi)的發(fā)生和流行，使傳染病工作有力、有序、有效開展，特制定如下工作預(yù)案：

一、目標(biāo)管理

1、普及傳染病的防治學(xué)問，提升全體師生的自我防范意識(shí)。

2、完善傳染病信息監(jiān)測(cè)絡(luò)，做到早發(fā)覺、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)機(jī)制，準(zhǔn)時(shí)采用有效的防控措施，預(yù)防和掌握傳染病疫情在校內(nèi)的發(fā)生和擴(kuò)散。

二、組織機(jī)構(gòu)

傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李海燕

副組長：張青梅

成員：王淑芬、張運(yùn)芬、張艷霞、各班級(jí)組長、班主任老師。

學(xué)校成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手總負(fù)責(zé)，分管副校長負(fù)責(zé)保證轉(zhuǎn)送病人的車輛，隨時(shí)待命；體衛(wèi)處負(fù)責(zé)與班級(jí)組長及班主任的準(zhǔn)時(shí)溝通，強(qiáng)化宣揚(yáng)工作，穩(wěn)定師生心情，消退不必要的緊急和恐驚心理；總務(wù)主任負(fù)責(zé)支配疫點(diǎn)的消毒工作，負(fù)責(zé)門衛(wèi)的'管理；班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系家長，掌控同學(xué)家長的電話；校醫(yī)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)時(shí)救治和轉(zhuǎn)送病人，校醫(yī)要掌控并每學(xué)期核對(duì)全校同學(xué)的家長聯(lián)系電話，確保緊急狀況下與家長的聯(lián)系暢通。

三、應(yīng)急處理

1、學(xué)校在接到上級(jí)衛(wèi)生行政部門和疾病掌握中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)不折不扣地實(shí)施上級(jí)衛(wèi)生行政部門和疾病掌握中心的應(yīng)急預(yù)案。對(duì)上級(jí)相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察，賜予樂觀的支持和協(xié)作。

2、學(xué)校師生員工發(fā)覺傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)馬上向校醫(yī)報(bào)告，校醫(yī)準(zhǔn)時(shí)向傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

3、校醫(yī)在發(fā)覺傳染病人、疑似傳染病人時(shí)，必需依據(jù)規(guī)定時(shí)間：甲類傳染?。òㄒ翌悅魅静“醇最悅魅静」芾淼牟》N），6小時(shí)內(nèi)；乙類傳染病12小時(shí)內(nèi)；丙類傳染病24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。統(tǒng)一填報(bào)傳染病報(bào)告卡，向上級(jí)衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報(bào)告。任何人不得瞞報(bào)、慌報(bào)、緩報(bào)疫情。

4、校醫(yī)對(duì)傳染病人、疑似傳染病人在做好自身愛護(hù)的前提下，準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。

5、校醫(yī)和班主任準(zhǔn)時(shí)通知同學(xué)家長。

6、對(duì)傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，由總務(wù)主任支配相關(guān)人員在校醫(yī)的指導(dǎo)下做好消毒處理，必要時(shí)請(qǐng)疾控中心進(jìn)行終末消毒。與傳染病人或疑似病人親密接觸者，應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀看。

7、對(duì)易感人群應(yīng)采用應(yīng)急接種，預(yù)防性用藥，群體防護(hù)措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和親密接觸者，應(yīng)積極協(xié)作有關(guān)衛(wèi)生部門采用的醫(yī)療措施。

8、校醫(yī)應(yīng)協(xié)作疾病掌握中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

9、校醫(yī)務(wù)室建立相對(duì)的隔離、配備防護(hù)和消毒設(shè)備，對(duì)疑似傳染病人進(jìn)行篩查、分流，發(fā)覺狀況準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。

10、在傳染病期間，各班指定專人每天向校醫(yī)報(bào)告本班同學(xué)的缺課狀況、健康狀況，班主任和校醫(yī)要準(zhǔn)時(shí)查明同學(xué)缺課的緣由，并保持聯(lián)系，以便進(jìn)行跟蹤管理。

11、體衛(wèi)處支配相關(guān)人員強(qiáng)化校內(nèi)公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生，毀滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔，通風(fēng)換氣良好，對(duì)人員密集的教室、電腦室、圖書室、辦公室會(huì)議室等定期進(jìn)行消毒。

12、門衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門關(guān)，外來人員來訪登記，未經(jīng)許可不得進(jìn)入校內(nèi)，禁止外來人員進(jìn)入教室等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。

13、老師利用健康教育課、板報(bào)、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度，增加自我保健學(xué)問，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增加師生自我愛護(hù)力量。

四、留意事項(xiàng)

1、疫情發(fā)生后，校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)穩(wěn)定師生心情，要求各類人員不以個(gè)人名義向外集中消息，以免引起不必要的混亂。

2、傳染病疫情發(fā)生后，要留意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，教室要做好患者以及家長的思想工作。

3、如有新聞媒體要求采訪，必需經(jīng)過學(xué)校同意，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪，以避讓報(bào)道失實(shí)。

突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案（2）

為了有效預(yù)防，準(zhǔn)時(shí)掌握和消退傳染病的發(fā)生、流行，保障師生員工的身體健康，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)。依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例》、結(jié)合我鎮(zhèn)詳細(xì)狀況，特制定本工作預(yù)案。

一、傳染病防治工作預(yù)案

（一）指導(dǎo)思想和工作原則

實(shí)行預(yù)防為主、防治結(jié)合、分類管理的原則。

（二）組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校由校長負(fù)責(zé)全校日常傳染病防治工作。開展預(yù)防傳染病的健康教育，搞好校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。組織對(duì)公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理，保障飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生。擔(dān)當(dāng)責(zé)任范圍內(nèi)的傳染病防治管理目標(biāo)，建立傳染病管理的規(guī)章制度。

（三）預(yù)防

1、學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)、宣揚(yáng)櫥窗、廣播等宣揚(yáng)陣地，開展健康教育。常常舉辦健康教育講座。利用多種形式加大健康教育力度，增加師生員工自我保健學(xué)問，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增加自我保健力量。

2、搞好校內(nèi)公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生，毀滅鼠害，滅蚊、滅蠅。對(duì)人員密集的教室、辦公室、會(huì)議室、交通工具定期進(jìn)行消毒。

3、強(qiáng)化衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作。定期組織對(duì)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的督察，對(duì)存在問題提出整改看法并督促有關(guān)部門準(zhǔn)時(shí)實(shí)施整改。

4、總務(wù)處保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，定期組織對(duì)供水系統(tǒng)進(jìn)行清洗消毒。

5、強(qiáng)化每日晨檢，準(zhǔn)時(shí)認(rèn)識(shí)缺席同學(xué)的緣由。

6、對(duì)發(fā)覺的一般傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或排解傳染嫌疑前，不來校上課。

7、學(xué)校全體人員要不斷學(xué)習(xí)更新傳染病的防治學(xué)問，提升診療水平。

（四）疫情報(bào)告

1、學(xué)校師生員工發(fā)覺傳染病病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)馬上向校醫(yī)務(wù)室報(bào)告。

2、學(xué)校實(shí)行首診負(fù)責(zé)制。在發(fā)覺傳染病人、疑似傳染病人時(shí)，必需依據(jù)規(guī)定準(zhǔn)時(shí)限向負(fù)責(zé)傳染病管理的單位報(bào)告。并填報(bào)傳染病報(bào)告卡，向?qū)俚丶部刂行膱?bào)告并同時(shí)上報(bào)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。依據(jù)發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，逐級(jí)上報(bào)。任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)疫情。一經(jīng)發(fā)覺將視情節(jié)后果追究責(zé)任，直至依法追究刑事責(zé)任。

（五）掌握

1、凡發(fā)覺無法確診的患病及疑似病人，均應(yīng)馬上支配轉(zhuǎn)定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)一步明確診斷，住院隔離治療。

2、對(duì)傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好終末消毒處理。與病人或疑似病人親密接觸者，應(yīng)采用必要的檢查和預(yù)防措施，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀看。

3、學(xué)校要做好自身防護(hù)工作和消毒工作，盡量避讓發(fā)生室內(nèi)感染，造成傳染病的集中。

二、詳細(xì)操作

（一）1、制定本預(yù)案目的是為有效預(yù)防、準(zhǔn)時(shí)掌握和消退傳染病的危害，保障本校師生員工的身體健康與生命平安。

2、傳染病防控工作應(yīng)當(dāng)遵從預(yù)防為主，常備不懈的方針。貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)準(zhǔn)時(shí)、措施堅(jiān)決、依靠科學(xué)、強(qiáng)化合作的原則。

（二）組織領(lǐng)導(dǎo)和工作職責(zé)

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立傳染病防控應(yīng)急處理指揮小組。由校長任組長，對(duì)應(yīng)急工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮；領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組，由分管校領(lǐng)導(dǎo)任組長、校各有關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)參與組成。工作小組詳細(xì)負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)、組織全校突發(fā)大事應(yīng)急處理工作。

2、工作職責(zé)

應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，應(yīng)急指揮系統(tǒng)應(yīng)馬上進(jìn)入工作狀態(tài)，各自履行工作職責(zé)。校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指揮工作小組工作，負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)、組織全校應(yīng)急處理工作；負(fù)責(zé)校內(nèi)有關(guān)應(yīng)急大事的信息收集、報(bào)送和發(fā)布，做到信息精確?????、公開、透亮?????。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)向上級(jí)衛(wèi)生主管部門、疾控中心、上級(jí)教育主管部門報(bào)告疫情，接受屬地管理；負(fù)責(zé)突發(fā)大事防治技術(shù)指導(dǎo)和醫(yī)療保障工作。全面負(fù)責(zé)教職工的防治工作。教室、試驗(yàn)室及辦公室的防治工作由原管理（使用）組負(fù)責(zé)詳細(xì)實(shí)施。負(fù)責(zé)突發(fā)大事應(yīng)急處理的各項(xiàng)后勤物質(zhì)保障。保衛(wèi)干事負(fù)責(zé)突發(fā)大事發(fā)生后的平安保衛(wèi)工作。

（三）預(yù)防和應(yīng)急預(yù)備

1、預(yù)防：

①學(xué)校組織開展日常愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)化公共場(chǎng)所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。各類公共場(chǎng)所應(yīng)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣，對(duì)公眾常常接觸的部位和用品進(jìn)行定期消毒。學(xué)校應(yīng)樂觀開展各種類型的健康教育，普及衛(wèi)生防病學(xué)問，提倡科學(xué)、文明、健康的生活方法。

②應(yīng)強(qiáng)化食品衛(wèi)生監(jiān)督管理，保障飲食、飲水衛(wèi)生平安。

③作好對(duì)家長的宣揚(yáng)工作，發(fā)放告家長書。

2、應(yīng)急預(yù)備

①學(xué)校逐步強(qiáng)化校醫(yī)療救治、衛(wèi)生防護(hù)工作的物質(zhì)條件，提升應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的力量。對(duì)應(yīng)急處理工作必需的.醫(yī)藥、消毒用品以及防護(hù)器具作必要的物資儲(chǔ)備。

②定期對(duì)校醫(yī)進(jìn)行相關(guān)技能培訓(xùn)，成立突發(fā)大事應(yīng)急小組，并組織應(yīng)急演練。不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)，提升應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的業(yè)務(wù)力量。

3、信息報(bào)告、報(bào)送與發(fā)布

學(xué)校組建傳染病及突發(fā)大事報(bào)告信息網(wǎng)絡(luò)：

①學(xué)校一旦發(fā)覺疑似或重大傳染病疫情、群體性不明緣由性疾病、重大食物中毒等狀況，在規(guī)定時(shí)限范圍內(nèi)，利用規(guī)定網(wǎng)絡(luò)、電話、傳真等方式向上級(jí)衛(wèi)生部門、疾控中心和教育主管部門報(bào)告。

②學(xué)校教職員工一旦發(fā)覺有突發(fā)類似大事的可能，也有義務(wù)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，保證信息能獲得準(zhǔn)時(shí)精確?????收集，正確傳遞。

4、應(yīng)急處理

①一旦發(fā)生傳染病病情，學(xué)校在2小時(shí)內(nèi)向上級(jí)衛(wèi)生部門和疾控中心和教育主管部門報(bào)告，協(xié)作上級(jí)部門組織技術(shù)調(diào)查、綜合評(píng)估、并做好應(yīng)急處理預(yù)備。

②學(xué)校在接到政府、衛(wèi)生和疾控中心有關(guān)傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)馬上

實(shí)施屬地衛(wèi)生行政部門和疾病掌握中心的應(yīng)急預(yù)案。對(duì)上級(jí)應(yīng)急指揮部進(jìn)行的指導(dǎo)和督察，賜予樂觀支持和協(xié)作。

③應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求，聽從統(tǒng)一指揮，馬上到達(dá)規(guī)定崗位。依據(jù)患病同學(xué)的狀況，采用相關(guān)的應(yīng)急措施。依據(jù)應(yīng)急處理需要，報(bào)請(qǐng)上級(jí)政府依法采用必要的掌握措施。

④傳染病發(fā)生后，在學(xué)校應(yīng)急指揮系統(tǒng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)易感人員采用應(yīng)急、預(yù)防性用藥、群體防護(hù)措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和親密接觸者，應(yīng)當(dāng)積極協(xié)作校醫(yī)及有關(guān)衛(wèi)生部門采用的醫(yī)學(xué)措施。校醫(yī)務(wù)室嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)管理規(guī)定，防止交差感染和校內(nèi)感染。應(yīng)協(xié)作疾病掌握中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

⑤依據(jù)疫情如需對(duì)學(xué)校部分區(qū)域隔離、封閉，由疾控中心決策，學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施。

突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案（3）

做好疾病的應(yīng)急預(yù)案，才能確保考生們安度考試月。

高考迫在眉睫，中考也將接踵而至，除了在養(yǎng)分、熬煉、心理調(diào)試各個(gè)方面連續(xù)鞏固之外，如何應(yīng)對(duì)在考試期間可能遭受到的“急病”侵襲，也同樣關(guān)鍵。望京醫(yī)院急診科主任趙霞認(rèn)為，每個(gè)家庭都應(yīng)當(dāng)做好“預(yù)案”。

牙疼：俗話說“牙疼不是病、疼起來要人命”，牙疼雖然不會(huì)導(dǎo)致缺席考試，但假如痛苦厲害會(huì)極大影響考生狀態(tài)。急性牙疼很多是由于牙髓炎而導(dǎo)致的，因此考生在考前幾天肯定要留意不要進(jìn)食刺激性食物、不要貪涼、避讓感冒，假如消失牙齒隱痛應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)就醫(yī)，避讓痛苦加劇;考試期間家長應(yīng)當(dāng)在醫(yī)生指導(dǎo)下預(yù)備部分鎮(zhèn)痛藥，假如突然發(fā)作，能夠少量服用掌握癥狀;假如考試過程中突發(fā)牙疼，也能夠利用局部的穴位按摩減輕癥狀。假如是上牙痛苦，能夠指壓下關(guān)穴（在鬢角下方凹陷處）、太陽穴，下牙痛苦能夠按摩頰車穴（下巴側(cè)面的肌肉處，在張大嘴再合上的瞬間會(huì)有隆起，隆起中心即是）、合谷穴（手背虎口處）。

過敏：過敏性疾病往往來無影去無蹤，尤其是春夏花粉泛濫的時(shí)期。假如突然消失，導(dǎo)致皮膚大面積紅腫、瘙癢，將會(huì)極大影響考生狀態(tài)。假如考生是過敏性體質(zhì)，肯定留意不要輕易轉(zhuǎn)變食譜，避讓誘發(fā)食物過敏;假如有新發(fā)過敏癥狀，肯定要準(zhǔn)時(shí)到醫(yī)院變態(tài)反應(yīng)可找出過敏原，防止在考場(chǎng)再度發(fā)病;家長應(yīng)提前備好部分抗過敏藥物，假如考前突發(fā)過敏癥狀，準(zhǔn)時(shí)掌握，減小對(duì)考試的影響。

腹瀉：這是考場(chǎng)上最簡(jiǎn)單遇到的狀況了。有部分考生是由于心情緊急而造成的緊急性腹瀉，有部分考生則是由于夏季飲食不夠衛(wèi)生而導(dǎo)致的痢疾性腹瀉。考前的飲食中，家長肯定要重視飲食的新奇度，尤其是水果的新奇度簡(jiǎn)單被忽視;假如癥狀在日?？荚嚲捅容^明顯，能夠在正式考試當(dāng)天服用思密達(dá)等進(jìn)行預(yù)防;家長還需要提前備好黃連素等藥物，假如考生在考試前有較嚴(yán)峻的腹瀉，應(yīng)當(dāng)少量使用掌握癥狀。

低血糖：部分考生會(huì)由于過度緊急而吃不下早餐，再加上心情波動(dòng)，簡(jiǎn)單消失頭暈眼黑、全身發(fā)軟的低血糖癥狀。每年高考都會(huì)消失由于低血糖而昏厥缺席考試的案例。在考試期間早餐肯定要吃好，同時(shí)應(yīng)當(dāng)預(yù)備一些糖果、巧克力、糖水，在允許的狀況下帶入考場(chǎng)，以備不時(shí)之需。

中暑：考生精神高度緊急，假如再遭受悶熱天氣，有部分人簡(jiǎn)單消失中暑的狀況。因此在考試時(shí)肯定要留意穿吸汗的棉質(zhì)衣服;充分補(bǔ)充水分;隨身攜帶涼爽油并涂抹于太陽穴;家長應(yīng)預(yù)備好藿香正氣水或十滴水等藥物，并可提前預(yù)防使用。

突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案（4）

為科學(xué)、有效地應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)傳染病，最大限度地降低其危害，確保師生身體健康、生命平安，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)教育進(jìn)展和社會(huì)穩(wěn)定，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實(shí)防治傳染病的有關(guān)法律、法規(guī)，本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)”的工作原則，全面落實(shí)“早發(fā)覺、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求，周密方案，細(xì)心支配，實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的可持續(xù)掌握。

二、適用范圍

學(xué)校突發(fā)傳染病防治是指在學(xué)校師生員工中發(fā)生的傳染病防治，如肺結(jié)核、肝炎、腦膜炎、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等防治。

三、組織機(jī)構(gòu)

由校長室、教育處、總務(wù)處等人員組成平安領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)供應(yīng)突發(fā)傳染病危急信號(hào)，提示師生留意險(xiǎn)情，采用切實(shí)有效措施，竭力避讓突發(fā)傳染病。

1、突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：蔡安好

副組長：沈一龍熊維文周映紅

成員：王家偉徐園園胡小紅張萍香各班班主任

2、基本應(yīng)急小組

（1）平安保衛(wèi)小組

人員：趙炳權(quán)余劍

職責(zé)：在突發(fā)時(shí)間的前期處置過程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。

（2）醫(yī)療搶救小組

人員：張萍香徐園園

職責(zé)：組織對(duì)受傷人員院前緊急搶救，協(xié)作專業(yè)搶救人員搶救工作。

（3）綜合信息小組

人員：王家偉

職責(zé)：實(shí)時(shí)紀(jì)錄突發(fā)大事的進(jìn)展過程，按規(guī)定擬稿上報(bào)。

（4）后勤保障小組

人員：楊建軍應(yīng)哲健

職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救援物資的配送、供應(yīng)，日常應(yīng)急物資儲(chǔ)備。

四、保障機(jī)制

學(xué)校突發(fā)傳染病的預(yù)防堅(jiān)持教育在先、預(yù)防在先、多方協(xié)作、共同負(fù)責(zé)的原則。

1、強(qiáng)化健康教育。每學(xué)期開學(xué)初，嚴(yán)格依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例》中有關(guān)鍵康教育要求，開齊、上足、上好健康教育課。學(xué)期結(jié)束前組織1次有關(guān)平安、健康的專題講座，進(jìn)一步提升師生的自我防范意識(shí)和力量。利用家長會(huì)、致家長的公開信等形式向家長講解預(yù)防傳染病學(xué)問和防治工作要求，取得家長的協(xié)作與支持。

2、堅(jiān)持同學(xué)因病缺課登記制度，樂觀做好因病缺課的同學(xué)狀況統(tǒng)計(jì)分析工作。對(duì)生病請(qǐng)假在家的同學(xué)利用電話等方式詢問病情，在校生病的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)通知家長伴隨前往（對(duì)臨了無法通知家長的同學(xué)由班主任伴隨前往）醫(yī)院就醫(yī)，發(fā)覺傳染病患者準(zhǔn)時(shí)報(bào)告學(xué)校應(yīng)急辦。

3、強(qiáng)化師生體育熬煉。學(xué)校采用樂觀措施，確保同學(xué)每天的體育熬煉時(shí)間，組織同學(xué)參與多種形式戶外運(yùn)動(dòng)，督促同學(xué)課間到室外活動(dòng)，呼吸新奇空氣，增加體質(zhì)。

4、組織傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員定期（每月1次）深化到學(xué)校教室、食堂，檢查食堂衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生。定期對(duì)校內(nèi)飲食、飲水、服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺病原攜帶者，愛護(hù)易感人群。

5、健全和落實(shí)消毒管理制度，對(duì)室內(nèi)空氣、餐（飲）具和其他同學(xué)活動(dòng)的場(chǎng)所及接觸的物品定期進(jìn)行消毒。指導(dǎo)支配合理的生活制度，預(yù)防接種和傳染病管理應(yīng)搞好基礎(chǔ)免疫，預(yù)防傳染病的發(fā)生，對(duì)傳染病同學(xué)準(zhǔn)時(shí)賜予相應(yīng)的處理。

6、對(duì)教室、圖書館、會(huì)議室等場(chǎng)所保持通風(fēng)換氣。強(qiáng)化校門管理，實(shí)行本校人員憑證入校和校外人員來訪登記制度。

7、班主任應(yīng)隨時(shí)掌控同學(xué)的疫情，做到早發(fā)覺、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療、早預(yù)防，準(zhǔn)時(shí)處理疫源地，指導(dǎo)病人消毒，進(jìn)行跟蹤觀看，有效切斷傳播途徑，愛護(hù)易感人群，掌握和毀滅傳染病的發(fā)生和擴(kuò)散。

8、依據(jù)國家有關(guān)方案免疫接種的規(guī)定，做好方案免疫疫苗接種工作。

9、學(xué)校做好日常預(yù)警預(yù)防工作，與派出所、防疫站、醫(yī)院等應(yīng)急單位建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，保持聯(lián)系渠道全天候暢通。

五、學(xué)校突發(fā)傳染病防治應(yīng)急處置

1、啟動(dòng)預(yù)案

突發(fā)傳染病后，馬上啟動(dòng)學(xué)校突發(fā)傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作機(jī)制，開展詳細(xì)施救和各項(xiàng)善后處理工作，發(fā)布應(yīng)急救援命令，組織指揮救援隊(duì)伍，準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)和有關(guān)單位通報(bào)事故狀況，必要時(shí)向有關(guān)單位懇求救援；協(xié)作衛(wèi)生防疫部門開展事故調(diào)查工作，仔細(xì)調(diào)查取證，寫出書面材料。

2、快速啟動(dòng)與實(shí)施措施

（1）建立和完善學(xué)校預(yù)防傳染病、公共衛(wèi)生傳報(bào)信息網(wǎng)絡(luò)：各班級(jí)傳染病信息傳報(bào)的第一責(zé)任人為班主任，學(xué)校傳染病信息傳報(bào)的第一責(zé)任人為校長。

（2）預(yù)防傳染病信息報(bào)告范圍：消失個(gè)別傳染病病例或疑似病例的；消失肯定數(shù)量的發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的；消失集體性不明病因發(fā)病癥狀的；其他需要報(bào)告的防疫狀況。

（3）預(yù)防傳染病信息報(bào)告的途徑與預(yù)防要求：凡消失上述狀況的，要馬上認(rèn)識(shí)患者病因，在2小時(shí)內(nèi)以書面信息報(bào)傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，并跟蹤后續(xù)信息，定期報(bào)告。

（4）由專人對(duì)患者活動(dòng)過的校區(qū)、室內(nèi)場(chǎng)所進(jìn)行定期消毒，詳細(xì)要求如下：對(duì)物體表面進(jìn)行擦拭消毒，對(duì)地面進(jìn)行濕性清掃，對(duì)空氣進(jìn)行噴霧消毒，實(shí)行室內(nèi)強(qiáng)制通風(fēng)。

六、信息報(bào)送與現(xiàn)場(chǎng)愛護(hù)

1、學(xué)校突發(fā)傳染病大事后，馬上將狀況發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間等基本狀況和有關(guān)信息向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告；盡快核準(zhǔn)狀況，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)將突發(fā)傳染病的.時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過、危害程度、進(jìn)展趨勢(shì)、所采用的處理措施、需要幫忙解決的問題等狀況快速上報(bào)。在快速綻開搶救工作的同時(shí)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格愛護(hù)，妥當(dāng)保存現(xiàn)場(chǎng)重要的痕跡和物證。

2、學(xué)校建立完善的值班制度，配備兼職信息監(jiān)測(cè)員，綜合信息小組（辦公室）準(zhǔn)時(shí)接收?qǐng)?bào)送學(xué)校有關(guān)信息。

3、信息報(bào)送按如下要求進(jìn)行：凡一般的大事應(yīng)在事發(fā)2小時(shí)內(nèi)向應(yīng)急指揮中心報(bào)告基本狀況；凡較大突發(fā)大事須在事發(fā)30分鐘內(nèi)報(bào)告；重大、特大大事應(yīng)馬上報(bào)告。

突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案（5）

為了有效預(yù)防，準(zhǔn)時(shí)掌握和消退傳染病在我校的發(fā)生、流行，保障師生員工的身體健康，維護(hù)學(xué)校正常教育、教學(xué)、科研、生產(chǎn)秩序。依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例》、結(jié)合我校詳細(xì)狀況，特制定本工作預(yù)案。

一、傳染病防治工作預(yù)案

（一）指導(dǎo)思想和工作原則

實(shí)行預(yù)防為主、防治結(jié)合、分類管理的原則。

（二）組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校由校長負(fù)責(zé)全校日常傳染病防治工作。開展預(yù)防傳染病的健康教育，搞好校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。組織對(duì)公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理，保障飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生。擔(dān)當(dāng)責(zé)任范圍內(nèi)的傳染病防治管理目標(biāo)，建立傳染病管理的規(guī)章制度。

（三）預(yù)防

1、學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)、宣揚(yáng)櫥窗、版報(bào)、廣播等宣揚(yáng)陣地，開展健康教育。常常舉辦健康教育講座。利用多種形式加大健康教育力度，增加師生員工自我保健學(xué)問，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增加自我保健力量。

2、搞好校內(nèi)公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生，毀滅鼠害，滅蚊、滅蠅。對(duì)人員密集的教室、辦公室、會(huì)議室、交通工具定期進(jìn)行消毒。

3、強(qiáng)化衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作。定期組織對(duì)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的督察，對(duì)存在問題提出整改看法并督促有關(guān)部門準(zhǔn)時(shí)實(shí)施整改。

4、總務(wù)處保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，定期組織對(duì)供水系統(tǒng)進(jìn)行清洗消毒。

5、強(qiáng)化每日晨檢，準(zhǔn)時(shí)認(rèn)識(shí)缺席同學(xué)的緣由。

6、對(duì)發(fā)覺的一般傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或排解傳染嫌疑前，不來校上課。

7、學(xué)校全體人員要不斷學(xué)習(xí)更新傳染病的防治學(xué)問，提升診療水平。

（四）疫情報(bào)告

1、學(xué)校師生員工發(fā)覺傳染病病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)馬上向校醫(yī)務(wù)室報(bào)告。

2、學(xué)校實(shí)行首診負(fù)責(zé)制。在發(fā)覺傳染病人、疑似傳染病人時(shí)，必需依據(jù)規(guī)定準(zhǔn)時(shí)限向負(fù)責(zé)傳染病管理的單位報(bào)告。并填報(bào)傳染病報(bào)告卡，向?qū)俚丶部刂行膱?bào)告并同時(shí)上報(bào)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。依據(jù)發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，逐級(jí)上報(bào)。任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)疫情。一經(jīng)發(fā)覺將視情節(jié)后果追究責(zé)任，直至依法追究刑事責(zé)任。

（五）掌握

1、凡發(fā)覺無法確診的患病及疑似病人，均應(yīng)馬上支配轉(zhuǎn)定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)一步明確診斷，住院隔離治療。

2、對(duì)親；傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好終末消毒處理。與病人或疑似病人親密接觸者，應(yīng)采用必要的檢查和預(yù)防措施，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀看。

3、學(xué)校要做好自身防護(hù)工作和消毒工作，盡量避讓發(fā)生室內(nèi)感染，造成傳染病的集中。

二、詳細(xì)操作

（一）預(yù)防原則

1、制定本預(yù)案目的是為有效預(yù)防、準(zhǔn)時(shí)掌握和消退傳染病的危害，保障本校師生員工的身體健康與生命平安。

2、傳染病防控工作應(yīng)當(dāng)遵從預(yù)防為主，常備不懈的方針。貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)準(zhǔn)時(shí)、措施堅(jiān)決、依靠科學(xué)、強(qiáng)化合作的原則。

（二）組織領(lǐng)導(dǎo)和工作職責(zé)

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立傳染病防控應(yīng)急處理指揮小組。由校長任組長，對(duì)應(yīng)急工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮；領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組，由分管校領(lǐng)導(dǎo)任組長、校各有關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)參與組成。工作小組詳細(xì)負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)、組織全校突發(fā)大事應(yīng)急處理工作。

2、工作職責(zé)

應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，應(yīng)急指揮系統(tǒng)應(yīng)馬上進(jìn)入工作狀態(tài)，各自履行工作職責(zé)。校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指揮工作小組工作，負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)、組織全校應(yīng)急處理工作；負(fù)責(zé)校內(nèi)有關(guān)應(yīng)急大事的信息收集、報(bào)送和發(fā)布，做到信息精確?????、公開、透亮?????。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)向上級(jí)衛(wèi)生主管部門、疾控中心、上級(jí)教育主管部門報(bào)告疫情，接受屬地管理；負(fù)責(zé)突發(fā)大事防治技術(shù)指導(dǎo)和醫(yī)療保障工作。全面負(fù)責(zé)教職工的防治工作。教室、試驗(yàn)室及辦公室的防治工作由原管理（使用）組負(fù)責(zé)詳細(xì)實(shí)施。負(fù)責(zé)突發(fā)大事應(yīng)急處理的各項(xiàng)后勤物質(zhì)保障。保衛(wèi)干事負(fù)責(zé)突發(fā)大事發(fā)生后的平安保衛(wèi)工作。

（三）預(yù)防和應(yīng)急預(yù)備

1、預(yù)防：

①學(xué)校組織開展日常愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)化公共場(chǎng)所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。各類公共場(chǎng)所應(yīng)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣，對(duì)公眾常常接觸的部位和用品進(jìn)行定期消毒。學(xué)校應(yīng)樂觀開展各種類型的健康教育，普及衛(wèi)生防病學(xué)問，提倡科學(xué)、文明、健康的生活方法。

②應(yīng)強(qiáng)化食品衛(wèi)生監(jiān)督管理，保障飲食、飲水衛(wèi)生平安。

③作好對(duì)家長的宣揚(yáng)工作，發(fā)放告家長書。

2、應(yīng)急預(yù)備

①學(xué)校逐步強(qiáng)化校醫(yī)療救治、衛(wèi)生防護(hù)工作的物質(zhì)條件，提升應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的力量。對(duì)應(yīng)急處理工作必需的醫(yī)藥、消毒用品以及防護(hù)器具作必要的物資儲(chǔ)備。

②定期對(duì)校醫(yī)進(jìn)行相關(guān)技能培訓(xùn)，成立突發(fā)大事應(yīng)急小組，并組織應(yīng)急演練。不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)，提升應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的業(yè)務(wù)力量。

3、信息報(bào)告、報(bào)送與發(fā)布

學(xué)校組建傳染病及突發(fā)大事報(bào)告信息網(wǎng)絡(luò)：

①學(xué)校一旦發(fā)覺疑似或重大傳染病疫情、群體性不明緣由性疾病、重大食物中毒等狀況，在規(guī)定時(shí)限范圍內(nèi)，利用規(guī)定網(wǎng)絡(luò)、電話、傳真等方式向上級(jí)衛(wèi)生部門、疾控中心和教育主管部門報(bào)告。

②學(xué)校教職員工一旦發(fā)覺有突發(fā)類似大事的可能，也有義務(wù)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，保證信息能獲得準(zhǔn)時(shí)精確?????收集，正確傳遞。

4、應(yīng)急處理

①一旦發(fā)生傳染病病情，學(xué)校在2小時(shí)內(nèi)向上級(jí)衛(wèi)生部門和疾控中心和教育主管部門報(bào)告，協(xié)作上級(jí)部門組織技術(shù)調(diào)查、綜合評(píng)估、并做好應(yīng)急處理預(yù)備。

②學(xué)校在接到政府、衛(wèi)生和疾控中心有關(guān)傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)馬上

實(shí)施屬地衛(wèi)生行政部門和疾病掌握中心的應(yīng)急預(yù)案。對(duì)上級(jí)應(yīng)急指揮部進(jìn)行的指導(dǎo)和督察，賜予樂觀支持和協(xié)作。

③應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求，聽從統(tǒng)一指揮，馬上到達(dá)規(guī)定崗位。依據(jù)患病同學(xué)的狀況，采用相關(guān)的應(yīng)急措施。依據(jù)應(yīng)急處理需要，報(bào)請(qǐng)上級(jí)政府依法采用必要的掌握措施。

④傳染病發(fā)生后，在學(xué)校應(yīng)急指揮系統(tǒng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)易感人員采用應(yīng)急、預(yù)防性用藥、群體防護(hù)措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和親密接觸者，應(yīng)當(dāng)積極協(xié)作校醫(yī)及有關(guān)衛(wèi)生部門采用的醫(yī)學(xué)措施。校醫(yī)務(wù)室嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)管理規(guī)定，防止交差感染和校內(nèi)感染。應(yīng)協(xié)作疾病掌握中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

⑤依據(jù)疫情如需對(duì)學(xué)校部分區(qū)域隔離、封閉，由疾控中心決策，學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施。

突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案（6）

傳染病對(duì)人類的危害很大，對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定也造成很大的影響。為全面貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例》、市教委及衛(wèi)生局有關(guān)文件精神，本著師生健康和生命平安第一的指導(dǎo)思想，為準(zhǔn)時(shí)有效地掌握傳染病在校內(nèi)的發(fā)生和流行，使傳染病工作有力、有序、有效開展，特制定如下工作預(yù)案：

一、目標(biāo)管理

1、普及傳染病的防治學(xué)問，提升全體師生的自我防范意識(shí)。

2、完善傳染病信息監(jiān)測(cè)絡(luò)，做到早發(fā)覺、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)機(jī)制，準(zhǔn)時(shí)采用有效的防控措施，預(yù)防和掌握傳染病疫情在校內(nèi)的發(fā)生和擴(kuò)散。

二、組織機(jī)構(gòu)

傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李海燕

副組長：張青梅

成員：王淑芬、張運(yùn)芬、張艷霞、各班級(jí)組長、班主任老師。

學(xué)校成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手總負(fù)責(zé)，分管副校長負(fù)責(zé)保證轉(zhuǎn)送病人的車輛，隨時(shí)待命；體衛(wèi)處負(fù)責(zé)與班級(jí)組長及班主任的準(zhǔn)時(shí)溝通，強(qiáng)化宣揚(yáng)工作，穩(wěn)定師生心情，消退不必要的緊急和恐驚心理；總務(wù)主任負(fù)責(zé)支配疫點(diǎn)的消毒工作，負(fù)責(zé)門衛(wèi)的管理；班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系家長，掌控同學(xué)家長的電話；校醫(yī)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)時(shí)救治和轉(zhuǎn)送病人，校醫(yī)要掌控并每學(xué)期核對(duì)全校同學(xué)的家長聯(lián)系電話，確保緊急狀況下與家長的聯(lián)系暢通。

三、應(yīng)急處理

1、學(xué)校在接到上級(jí)衛(wèi)生行政部門和疾病掌握中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)不折不扣地實(shí)施上級(jí)衛(wèi)生行政部門和疾病掌握中心的應(yīng)急預(yù)案。對(duì)上級(jí)相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察，賜予樂觀的支持和協(xié)作。

2、學(xué)校師生員工發(fā)覺傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)馬上向校醫(yī)報(bào)告，校醫(yī)準(zhǔn)時(shí)向傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

3、校醫(yī)在發(fā)覺傳染病人、疑似傳染病人時(shí)，必需依據(jù)規(guī)定時(shí)間：甲類傳染?。òㄒ翌悅魅静“醇最悅魅静」芾淼牟》N），6小時(shí)內(nèi)；乙類傳染病12小時(shí)內(nèi)；丙類傳染病24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。統(tǒng)一填報(bào)傳染病報(bào)告卡，向上級(jí)衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報(bào)告。任何人不得瞞報(bào)、慌報(bào)、緩報(bào)疫情。

4、校醫(yī)對(duì)傳染病人、疑似傳染病人在做好自身愛護(hù)的前提下，準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。

5、校醫(yī)和班主任準(zhǔn)時(shí)通知同學(xué)家長。

6、對(duì)傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，由總務(wù)主任支配相關(guān)人員在校醫(yī)的指導(dǎo)下做好消毒處理，必要時(shí)請(qǐng)疾控中心進(jìn)行終末消毒。與傳染病人或疑似病人親密接觸者，應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀看。

7、對(duì)易感人群應(yīng)采用應(yīng)急接種，預(yù)防性用藥，群體防護(hù)措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和親密接觸者，應(yīng)積極協(xié)作有關(guān)衛(wèi)生部門采用的醫(yī)療措施。

8、校醫(yī)應(yīng)協(xié)作疾病掌握中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

9、校醫(yī)務(wù)室建立相對(duì)的隔離、配備防護(hù)和消毒設(shè)備，對(duì)疑似傳染病人進(jìn)行篩查、分流，發(fā)覺狀況準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。

10、在傳染病期間，各班指定專人每天向校醫(yī)報(bào)告本班同學(xué)的缺課狀況、健康狀況，班主任和校醫(yī)要準(zhǔn)時(shí)查明同學(xué)缺課的緣由，并保持聯(lián)系，以便進(jìn)行跟蹤管理。

11、體衛(wèi)處支配相關(guān)人員強(qiáng)化校內(nèi)公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生，毀滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔，通風(fēng)換氣良好，對(duì)人員密集的教室、電腦室、圖書室、辦公室會(huì)議室等定期進(jìn)行消毒。

12、門衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門關(guān)，外來人員來訪登記，未經(jīng)許可不得進(jìn)入校內(nèi)，禁止外來人員進(jìn)入教室等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。

13、老師利用健康教育課、板報(bào)、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度，增加自我保健學(xué)問，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增加師生自我愛護(hù)力量。

四、留意事項(xiàng)

1、疫情發(fā)生后，校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)穩(wěn)定師生心情，要求各類人員不以個(gè)人名義向外集中消息，以免引起不必要的混亂。

2、傳染病疫情發(fā)生后，要留意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，教室要做好患者以及家長的思想工作。

3、如有新聞媒體要求采訪，必需經(jīng)過學(xué)校同意，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪，以避讓報(bào)道失實(shí)。

突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案（7）

為有效預(yù)防、準(zhǔn)時(shí)掌握各種傳染病疫情在學(xué)校流行和擴(kuò)散，依據(jù)中華人民共和國《傳染病防治法》、國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、制度建立及實(shí)施

1、晨檢制度：每日早晨由學(xué)校值日老師和班主任對(duì)到校師生詢問、巡診、觀看其健康狀況。班主任對(duì)同學(xué)進(jìn)行晨檢，觀看有無異樣，測(cè)量體溫照實(shí)填寫。每日晨檢狀況于晨檢結(jié)束后向保健老師匯總。

2、同學(xué)就診登記制度：對(duì)因病同學(xué)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，照實(shí)填寫：發(fā)病時(shí)間、主要癥狀、體溫、父母姓名、工作單位、聯(lián)系電話，準(zhǔn)時(shí)與家長取得聯(lián)系，認(rèn)識(shí)同學(xué)病情。

3、傳染病疫情上報(bào)制度：學(xué)校發(fā)覺疑似病人，按有關(guān)規(guī)定向區(qū)保健所、疾控中心和鎮(zhèn)衛(wèi)生院報(bào)告。

4、消毒制度：發(fā)生傳染性疾病時(shí)，學(xué)校定時(shí)、定點(diǎn)、定人對(duì)校內(nèi)進(jìn)行全面消毒，并作好消毒記載。日常的環(huán)境消毒由學(xué)校保健老師和總務(wù)處負(fù)責(zé)。

5、傳染病預(yù)防日?qǐng)?bào)制度：學(xué)校班主任每天仔細(xì)填寫班級(jí)實(shí)到人數(shù)、缺席人數(shù)、缺席姓名、缺席緣由、病癥等，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)保健老師，并做好跟蹤調(diào)查記載。

二、學(xué)校發(fā)生傳染病時(shí)的應(yīng)急處理措施：

1、學(xué)校切實(shí)強(qiáng)化校門口的晨檢工作，一旦發(fā)覺傳染病疫情，應(yīng)實(shí)行校內(nèi)外人員憑證出入制度，嚴(yán)禁校外人員隨便進(jìn)出學(xué)校。如發(fā)覺疑似病人馬上要求其到醫(yī)院就診，并留家觀看兩周。

2、行課期間，若消失發(fā)燒、干咳、胸悶、氣促，伴有頭痛和全身乏力等異樣體征的師生，要馬上通知學(xué)校預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)通知學(xué)校校長，現(xiàn)場(chǎng)師生必需就地留觀。

3、學(xué)校老師必需在最短的時(shí)間內(nèi)著個(gè)人防護(hù)設(shè)備趕到現(xiàn)場(chǎng)，到現(xiàn)場(chǎng)后，首先給患者戴上口罩，再送患者到鎮(zhèn)衛(wèi)生院，馬上測(cè)量體溫，若體溫在38攝氏度及以上，應(yīng)馬上上報(bào)區(qū)疾控中心、區(qū)保健所。

4、學(xué)校在區(qū)疾控中心專業(yè)人員作出看法前，依據(jù)實(shí)際狀況調(diào)整課程，并做好師生的管理工作，保證全校師生一律不離開本班教室、辦公室，更不得出、入校門。同時(shí)增派人員強(qiáng)化門衛(wèi)，嚴(yán)禁無關(guān)人員（包括家長）進(jìn)入校內(nèi)。

6、在對(duì)患者采用隔離、送診等措施的同時(shí)，學(xué)校要支配專人協(xié)作區(qū)疾控中心的專業(yè)人員，對(duì)患者親密接觸的物品、場(chǎng)所實(shí)施終末消毒。

7、在處置結(jié)束后學(xué)校必需做好記錄和相關(guān)資料的收集歸檔管理，備查。

三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

學(xué)校成立以法人代表李榮華為組長的學(xué)校衛(wèi)生平安領(lǐng)導(dǎo)小組。

突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案（8）

做好疾病的應(yīng)急預(yù)案，才能確?？忌鷤儼捕瓤荚囋?/p>

高考迫在眉睫，中考也將接踵而至，除了在養(yǎng)分、熬煉、心理調(diào)試各個(gè)方面連續(xù)鞏固之外，如何應(yīng)對(duì)在考試期間可能遭受到的“急病”侵襲，也同樣關(guān)鍵。望京醫(yī)院急診科主任趙霞認(rèn)為，每個(gè)家庭都應(yīng)當(dāng)做好“預(yù)案”。

牙疼：俗話說“牙疼不是病、疼起來要人命”，牙疼雖然不會(huì)導(dǎo)致缺席考試，但假如痛苦厲害會(huì)極大影響考生狀態(tài)。急性牙疼很多是由于牙髓炎而導(dǎo)致的，因此考生在考前幾天肯定要留意不要進(jìn)食刺激性食物、不要貪涼、避讓感冒，假如消失牙齒隱痛應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)就醫(yī)，避讓痛苦加劇;考試期間家長應(yīng)當(dāng)在醫(yī)生指導(dǎo)下預(yù)備部分鎮(zhèn)痛藥，假如突然發(fā)作，能夠少量服用掌握癥狀;假如考試過程中突發(fā)牙疼，也能夠利用局部的穴位按摩減輕癥狀。假如是上牙痛苦，能夠指壓下關(guān)穴(在鬢角下方凹陷處)、太陽穴，下牙痛苦能夠按摩頰車穴(下巴側(cè)面的肌肉處，在張大嘴再合上的瞬間會(huì)有隆起，隆起中心即是)、合谷穴(手背虎口處)。

過敏：過敏性疾病往往來無影去無蹤，尤其是春夏花粉泛濫的.時(shí)期。假如突然消失，導(dǎo)致皮膚大面積紅腫、瘙癢，將會(huì)極大影響考生狀態(tài)。假如考生是過敏性體質(zhì)，肯定留意不要輕易轉(zhuǎn)變食譜，避讓誘發(fā)食物過敏;假如有新發(fā)過敏癥狀，肯定要準(zhǔn)時(shí)到醫(yī)院變態(tài)反應(yīng)可找出過敏原，防止在考場(chǎng)再度發(fā)病;家長應(yīng)提前備好部分抗過敏藥物，假如考前突發(fā)過敏癥狀，準(zhǔn)時(shí)掌握，減小對(duì)考試的影響。

腹瀉：這是考場(chǎng)上最簡(jiǎn)單遇到的狀況了。有部分考生是由于心情緊急而造成的緊急性腹瀉，有部分考生則是由于夏季飲食不夠衛(wèi)生而導(dǎo)致的痢疾性腹瀉?？记暗娘嬍持?，家長肯定要重視飲食的新奇度，尤其是水果的新奇度簡(jiǎn)單被忽視;假如癥狀在日?？荚嚲捅容^明顯，能夠在正式考試當(dāng)天服用思密達(dá)等進(jìn)行預(yù)防;家長還需要提前備好黃連素等藥物，假如考生在考試前有較嚴(yán)峻的腹瀉，應(yīng)當(dāng)少量使用掌握癥狀。

低血糖：部分考生會(huì)由于過度緊急而吃不下早餐，再加上心情波動(dòng)，簡(jiǎn)單消失頭暈眼黑、全身發(fā)軟的低血糖癥狀。每年高考都會(huì)消失由于低血糖而昏厥缺席考試的案例。在考試期間早餐肯定要吃好，同時(shí)應(yīng)當(dāng)預(yù)備一些糖果、巧克力、糖水，在允許的狀況下帶入考場(chǎng)，以備不時(shí)之需。

中暑：考生精神高度緊急，假如再遭受悶熱天氣，有部分人簡(jiǎn)單消失中暑的狀況。因此在考試時(shí)肯定要留意穿吸汗的棉質(zhì)衣服;充分補(bǔ)充水分;隨身攜帶涼爽油并涂抹于太陽穴;家長應(yīng)預(yù)備好藿香正氣水或十滴水等藥物，并可提前預(yù)防使用。

突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案（9）

幼兒園突發(fā)性疾病、流行性疾病、傳染病應(yīng)急預(yù)案

1、責(zé)任人：

保健醫(yī)生、后勤園長、園領(lǐng)導(dǎo)

2、處置大事的組織：

突發(fā)大事指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，衛(wèi)生防控部門人員、醫(yī)療部門。

3、日常工作要求：

（1）嚴(yán)格落實(shí)幼兒園規(guī)定的.《春暉幼兒園衛(wèi)生消毒制度》，保健室工作要仔細(xì)落實(shí)一摸、二看、三問、四查的原則，把好入園關(guān)和晨檢關(guān)。

（2）注意日常教學(xué)中的保育保健，利用嬉戲和各種活動(dòng)教給幼兒一些平安衛(wèi)生學(xué)問和自我愛護(hù)技能，做好個(gè)人衛(wèi)生。

（3）保育員要把好消毒關(guān)，嚴(yán)格依據(jù)物品消毒常規(guī)定期定時(shí)進(jìn)行消毒玩具，充分利用物理消毒（日曬）掌握疾病發(fā)生率。做好環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。

（4）特別時(shí)期實(shí)施《傳染病高發(fā)季節(jié)消毒強(qiáng)化措施》，仔細(xì)填寫幼兒園發(fā)放的各類觀看記錄表。

4、報(bào)告程序：

（1）保健老師、班主任發(fā)覺癥狀后，馬上通知保健醫(yī)生、后勤園長、園領(lǐng)導(dǎo)，并做好傳染源和病人的消毒隔離工作，突發(fā)大事指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一指揮。

（2）由園領(lǐng)導(dǎo)向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

（3）依據(jù)大事需要，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門。

5、處置措施：

（1）保健醫(yī)生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的預(yù)防和公共衛(wèi)生工作，宣揚(yáng)防治學(xué)問，防范病情擴(kuò)散大事的發(fā)生。嚴(yán)禁同學(xué)帶病返校和未痊愈返校。

（2）幼兒或教職工在園消失特別傳染病或疑似病例，班級(jí)三位老師和保健醫(yī)生要馬上戴防護(hù)口罩、手套，并立刻匯報(bào)狀況，突發(fā)大事指揮領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)馬上親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)選用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀看，送定點(diǎn)醫(yī)院診治。

（3）幼兒消失一般傳染病癥狀的，班主任要馬上通知其家長，由家長伴隨去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師或保健老師送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要戴口罩、手套，防止師生交叉感染和集中）。

（4）消失手足口病病例的班級(jí)每天上午和下午點(diǎn)心后檢查幼兒的手心；消失流感病例的班級(jí)每天午飯后和起床后測(cè)量幼兒體溫。一旦發(fā)覺異樣立即送醫(yī)務(wù)室復(fù)查并通知家長立刻隔離。

（5）班級(jí)老師要做到勤洗手，班內(nèi)自備工作服，上下班要更換服裝和鞋子，盡量做到不攜帶病菌。自發(fā)覺有傳染病日期開頭做好強(qiáng)化消毒工作，并在記錄表上注明消毒內(nèi)容和緣由。

（6）發(fā)生嚴(yán)峻傳染病時(shí)，要立刻對(duì)病人進(jìn)行隔離，突發(fā)大事指揮領(lǐng)導(dǎo)小組要派專人看護(hù)，等待疾病防控中心人員，治安組長要封閉和消毒傳染區(qū)。對(duì)與傳染病人親密接觸的同學(xué)、教職工進(jìn)行隔離觀看，防止疫情集中，快速切斷感染源。

（7）突發(fā)性疾病如心臟病、腦血管疾病、胸部骨折等狀況，不要輕易挪動(dòng)受傷者，第一時(shí)間報(bào)告，撥打120。

（8）傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。堅(jiān)決杜絕染病同學(xué)帶病來校，必需由醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來校上課。

（9）總協(xié)調(diào)接待家屬和社會(huì)人員，要求在事實(shí)沒有查清楚前，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作。

附件9《春暉幼兒園衛(wèi)生消毒制度》

附件10《春暉幼兒園傳染病高發(fā)季節(jié)衛(wèi)生消毒強(qiáng)化措施》

突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案（10）

中學(xué)校傳染病及突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，有時(shí)會(huì)面對(duì)自然災(zāi)難、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)大事，為了掌握事故的進(jìn)展，總歸要預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)當(dāng)怎么編制呢？以下是為大家收集的中學(xué)校傳染病及突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案，渴望對(duì)大家有所幫忙。

為了有效預(yù)防，準(zhǔn)時(shí)掌握和消退傳染病的發(fā)生、流行，保障師生員工的身體健康，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)。依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例》、結(jié)合我鎮(zhèn)詳細(xì)狀況，特制定本工作預(yù)案。

一、傳染病防治工作預(yù)案

（一）指導(dǎo)思想和工作原則

實(shí)行預(yù)防為主、防治結(jié)合、分類管理的原則。

（二）組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校由校長負(fù)責(zé)全校日常傳染病防治工作。開展預(yù)防傳染病的健康教育，搞好校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。組織對(duì)公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理，保障飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生。擔(dān)當(dāng)責(zé)任范圍內(nèi)的傳染病防治管理目標(biāo)，建立傳染病管理的規(guī)章制度。

（三）預(yù)防

1、學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)、宣揚(yáng)櫥窗、廣播等宣揚(yáng)陣地，開展健康教育。常常舉辦健康教育講座。利用多種形式加大健康教育力度，增加師生員工自我保健學(xué)問，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增加自我保健力量。

2、搞好校內(nèi)公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生，毀滅鼠害，滅蚊、滅蠅。對(duì)人員密集的教室、辦公室、會(huì)議室、交通工具定期進(jìn)行消毒。

3、強(qiáng)化衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作。定期組織對(duì)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的督察，對(duì)存在問題提出整改看法并督促有關(guān)部門準(zhǔn)時(shí)實(shí)施整改。

4、總務(wù)處保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，定期組織對(duì)供水系統(tǒng)進(jìn)行清洗消毒。

5、強(qiáng)化每日晨檢，準(zhǔn)時(shí)認(rèn)識(shí)缺席同學(xué)的緣由。

6、對(duì)發(fā)覺的一般傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或排解傳染嫌疑前，不來校上課。

7、學(xué)校全體人員要不斷學(xué)習(xí)更新傳染病的防治學(xué)問，提升診療水平。

（四）疫情報(bào)告

1、學(xué)校師生員工發(fā)覺傳染病病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)馬上向校醫(yī)務(wù)室報(bào)告。

2、學(xué)校實(shí)行首診負(fù)責(zé)制。在發(fā)覺傳染病人、疑似傳染病人時(shí)，必需依據(jù)規(guī)定準(zhǔn)時(shí)限向負(fù)責(zé)傳染病管理的單位報(bào)告。并填報(bào)傳染病報(bào)告卡，向?qū)俚丶部刂行膱?bào)告并同