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文檔簡介

導(dǎo)語：

同學(xué)們，在生活中我們經(jīng)常會遇到這樣的情況：當(dāng)你坐在擁擠的公交車上時，這時突然上來一位白發(fā)蒼蒼的老人，你會不會給他讓座？當(dāng)你在路上行走時，身旁的一位小朋友突然摔倒了，你是否會扶她一把？第一頁第二頁，共12頁。第二頁第三頁，共12頁。閱讀提示：1、讀文，了解課文中的母親是怎樣對待別人的？2、想想課文中的哪些地方使你感動，畫出相關(guān)語句。3、結(jié)合生活實際，與同學(xué)交流對最后一個自然段的理解。第三頁第四頁，共12頁?！安灰o，再來一次！”第四頁第五頁，共12頁。我會說：母親對待＿＿＿＿＿，就像對待＿＿＿＿＿。別人的孩子自己的女兒阿姨對待＿＿＿＿＿，就像＿＿＿＿＿＿＿。將心比心第五頁第六頁，共12頁。那位阿姨輕輕地說：“我的媽媽和您的年齡差不多，我希望她遇到這種時候，也有人為她開門。”第六頁第七頁，共12頁。

母親平靜地對護士說：“這是我的女兒，和你差不多大小，正在醫(yī)科大學(xué)讀書，她也將面對自己的第一個患者。我真希望她第一次扎針的時候，也能得到患者的寬容和鼓勵?！钡谄唔摰诎隧?，共12頁。我們應(yīng)該這樣想：“是啊，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解?！?/p>

第八頁第九頁，共12頁。臺灣作家羅蘭曾經(jīng)說：“如果每一個人與別人相處的時候，都能先想到別人，后想到自己，多想到別人，少想到自己，那么世界上可以增加很多歡樂與和氣，而且可以減少很多悲劇和恨事?！钡诰彭摰谑?，共12頁。佳句積累：己所不欲，勿施與人人人為我，我為人人愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之老吾老，以及人之老；幼

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