版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨、指導(dǎo)!回憶:什么是規(guī)律:所謂規(guī)律,就是事物運(yùn)動(dòng)過(guò)程中本身所固有的本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系。第三單元思想方法和創(chuàng)新意識(shí)第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀(guān)世界是普遍聯(lián)系的09十一月2023重難點(diǎn)知識(shí):1、聯(lián)系的含義2、聯(lián)系的特點(diǎn):聯(lián)系的普遍性、聯(lián)系的客觀(guān)性、聯(lián)系的多樣性。一、什么是聯(lián)系?是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。(1)事物之間(2)事物內(nèi)部相互影響相互制約相互作用關(guān)系}二、聯(lián)系的特點(diǎn):課堂探究:1、你從身邊的哪些現(xiàn)象感覺(jué)到了美國(guó)的次貸危機(jī)?2、三聚氰胺只是一種化學(xué)原料,為什么今天卻“談‘三聚氰胺’色變呢?3、都說(shuō)十五的月亮十六圓,月亮為什么會(huì)有陰晴圓缺?(一)聯(lián)系是普遍的(為什么說(shuō)聯(lián)系是普遍的)1、世界上的一切事物都與周?chē)渌挛镉兄@樣或那樣的聯(lián)系,任何事物都處在聯(lián)系之中(外)2、每個(gè)事物內(nèi)部的各個(gè)部分、要素之間是相互聯(lián)系的(內(nèi))3、世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的有機(jī)整體,是一幅由種種聯(lián)系交織起來(lái)的豐富多彩的畫(huà)面,沒(méi)有一個(gè)事物是孤立存在的(全部)(一)聯(lián)系是普遍的二、聯(lián)系的特點(diǎn):(一)聯(lián)系是普遍的(方法論要求)二、聯(lián)系的特點(diǎn):我們應(yīng)該用聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題,反對(duì)用孤立的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題。備注:(1)是否堅(jiān)持聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn),是唯物辯證法和形而上學(xué)的分歧之一。(2)聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)是唯物辯證法的一個(gè)總特征。(一)聯(lián)系是普遍的(誤區(qū)解答)二、聯(lián)系的特點(diǎn):聯(lián)系是普遍的,因此任何事物之間都存在聯(lián)系。(2)承認(rèn)聯(lián)系的普遍性并不意味著任何事物之間都存在著聯(lián)系,聯(lián)系是客觀(guān)的,具體的,有條件的。(1)普遍聯(lián)系只是說(shuō)明任何事物都不是孤立存在的,都是與周?chē)囊恍┦挛铮ú皇撬惺挛铮┫嗦?lián)系課堂探究:1、人可以影響和改變生態(tài)平衡,但不能破壞生態(tài)平衡。2、因?yàn)椤跋铲o叫喜、烏鴉叫喪”。某地為了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大肆捕殺烏鴉,飼養(yǎng)喜鵲。二、聯(lián)系的特點(diǎn):二、聯(lián)系的特點(diǎn):(二)聯(lián)系是客觀(guān)的(為什么聯(lián)系是客觀(guān)的)1、聯(lián)系是事物本身所固有的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。2、自在事物中的種種聯(lián)系……不以人的意志為轉(zhuǎn)移。3、人為事物的聯(lián)系……呈現(xiàn)著“人化”,但仍然是客觀(guān)的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移。二、聯(lián)系的特點(diǎn):(二)聯(lián)系是客觀(guān)的(方法論要求)要從事物固有的聯(lián)系中把握事物,切忌主觀(guān)隨意性。既不能只抓住事物的表面相似之處,也不能主觀(guān)臆造并不存在的聯(lián)系。詭辯論二、聯(lián)系的特點(diǎn):(二)聯(lián)系是客觀(guān)的(誤區(qū)解答)6ban1、聯(lián)系具有客觀(guān)性,意味著人們?cè)诼?lián)系面前是無(wú)能為力人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系,改變事物的狀態(tài),調(diào)整原有的聯(lián)系,建立新的聯(lián)系備注:(1)聯(lián)系是有條件的,具體的(2)人們改變的只是聯(lián)系的具體形態(tài),并沒(méi)有否認(rèn)聯(lián)系的客觀(guān)性,而是建立在聯(lián)系的客觀(guān)性的基礎(chǔ)上。(3)證明了意識(shí)具有能動(dòng)性(4)是否堅(jiān)持聯(lián)系的客觀(guān)性,是唯心和唯物主義分歧之一二、聯(lián)系的特點(diǎn):(二)聯(lián)系是客觀(guān)的(理論聯(lián)系實(shí)際)1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使全球“網(wǎng)民”的聯(lián)系更加緊密、迅速和便捷,諾大的地球變成了“地球村”。2、政府通過(guò)啟動(dòng)西氣東輸?shù)亩诠こ蹋研陆?、陜西、?nèi)蒙古等地的天然氣通過(guò)大型管道輸送到珠江三角洲。3、2008年5月12日下午四川發(fā)生了8級(jí)大地震。人們通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體知道了這一“人間悲劇”,牽動(dòng)了全國(guó)人民的心二、聯(lián)系的特點(diǎn):課堂探究:1、廢舊電池是通過(guò)哪些環(huán)節(jié)危及人類(lèi)健康的?2、試想想,你在生活中都充當(dāng)了哪些角色?(三)聯(lián)系是多樣性(為什么聯(lián)系具有多樣性)世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物千差萬(wàn)別二、聯(lián)系的特點(diǎn):二、聯(lián)系的特點(diǎn):(三)聯(lián)系是多樣性(表現(xiàn))1、直接、間接聯(lián)系2、內(nèi)部、外部聯(lián)系3、本質(zhì)、非本質(zhì)聯(lián)系4、必然、偶然聯(lián)系……二、聯(lián)系的特點(diǎn):(三)聯(lián)系是多樣性(意義)把握聯(lián)系的多樣性,對(duì)于我們正確認(rèn)識(shí)事物具有重要意義。思考:今天國(guó)家為什么要大力提倡循環(huán)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)模式?提高人們對(duì)未來(lái)的預(yù)見(jiàn)性和政府決策的科學(xué)性二、聯(lián)系的特點(diǎn):(三)聯(lián)系是多樣性(方法論要求)我們應(yīng)注意分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件,一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移。二、聯(lián)系的特點(diǎn):(三)聯(lián)系是多樣性(誤區(qū)解答)聯(lián)系是多樣的,復(fù)雜的,因此,人類(lèi)是不能把握事物之間的聯(lián)系的。備注:聯(lián)系是具體的、有條件的。知識(shí)升華:聯(lián)系的特
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高三政史地新課標(biāo)人教版創(chuàng)新設(shè)計(jì)2010高三一輪地理復(fù)習(xí)選修3旅游地理
- 班主任的時(shí)間管理與工作效率計(jì)劃
- 增強(qiáng)生活品質(zhì)提升的工作計(jì)劃
- 完善班級(jí)評(píng)估機(jī)制的年度計(jì)劃
- 城市道路綠化工程招標(biāo)合同三篇
- 設(shè)備操作員合同三篇
- 教師招聘考試題庫(kù)《教育公共基礎(chǔ)知識(shí)》考點(diǎn)3
- 企業(yè)學(xué)校招聘會(huì)143
- 監(jiān)護(hù)室新護(hù)士年終總結(jié)
- 心臟外科護(hù)理手術(shù)配合
- 醫(yī)院預(yù)防接種培訓(xùn)課件
- 《幼兒教師應(yīng)用文寫(xiě)作》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 日間照料及居家養(yǎng)老服務(wù)中心運(yùn)營(yíng)實(shí)施方案
- 河南省部分地區(qū)2023年中考語(yǔ)文一模試卷匯編:文學(xué)類(lèi)文本閱讀
- 政府審計(jì)視角下國(guó)有企業(yè)股權(quán)投資風(fēng)險(xiǎn)防控研究
- 公墓宣傳推廣策劃方案
- IPC-A-610F-表面貼裝組件課件
- 家庭教育指導(dǎo)服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查
- 特殊教育資源中心(特殊教育指導(dǎo)中心)工作職責(zé)
- 泳裝廠(chǎng)管理制度
- 重癥監(jiān)護(hù)病房醫(yī)院感染預(yù)防與控制規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論