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文檔簡介
學(xué)折紙飛機
疊紙青蛙—一、激情導(dǎo)入教師提問:同學(xué)們心中想象的飛機是什么樣子的?(激發(fā)學(xué)生想象)學(xué)生說出心中飛機的樣子。(一個身子、兩個翅膀)教師提問:同學(xué)們平時會不會折紙飛機?板書:學(xué)折紙飛機二、折紙飛機步驟:
1.先把長方形紙對折;2.再把紙展開,兩側(cè)對折,第三兩邊對折;3.最后用雙面膠在飛機上方中間粘合,完成。三、討論、感受學(xué)生討論折紙飛機時遇到的困難,互相幫助。學(xué)生試飛紙飛機,看誰的飛機飛得高,飛得遠,感受成功的喜悅。
四、學(xué)習(xí)下一部分內(nèi)容教師啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)青蛙外形特點。師:青蛙的頭和身體像什么形狀?生:三角形。師:青蛙有幾條腿?生:青蛙有四條腿。師:青蛙的四條腿都在身體的兩側(cè),兩條腿在前,兩條腿在后。它是莊稼的好朋友,我們要愛護它。現(xiàn)在我們一起來學(xué)疊紙青蛙。板書:疊紙青蛙五、疊紙青蛙的步驟先把長方形紙對折,再把紙展開,兩側(cè)對折;將紙翻過來沿橫對折線把三角后翻對折;再將紙翻過來沿對折線對折;從紙的另一端將紙一次次慢慢對折(寬度要窄),折到三角處將三角壓住,把兩個紙角塞到三角下面;將紙翻過來沿對折線把三角剪開,把紙青蛙的前腿向上方拉折,兩條腿拉折出的長度要一樣;給你的紙青蛙畫上大大的眼睛,完成。六、討論、感受學(xué)生大膽嘗試,指導(dǎo),幼兒掌握重點,體驗成功感。學(xué)生討論折疊紙青蛙時遇到的困難,互相幫助。七、游戲《青蛙賽跑》A.將青蛙頭向前,用嘴在尾部吹氣,使青蛙向前移動。B.引導(dǎo)學(xué)生找身邊的同伴進行比賽,看誰的青蛙跳得高。八、小結(jié)
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了紙飛機的折法和
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