2022《實踐育人體系建設實施方案》

(一)系統(tǒng)化原則，緊緊圍繞學校辦學定位和人才培養(yǎng)目標，堅持各個環(huán)(二)全程化原則，堅持把實踐育人貫穿人才培養(yǎng)全過程，對實踐育人體(一)完善實踐體系，創(chuàng)新實踐形式1.增加實踐教學比重。工科專業(yè)實踐教學保持占比25%,其他專業(yè)實踐教學占比20%,且很多于15%。樹立大工程教育理念，著力加強學生系統(tǒng)思維能力、工程實現(xiàn)能力、工作適合能力和團隊協(xié)作能力，為學生奠定扎實的工程素質能力基礎，建立基于“四個課堂”、體現(xiàn)層層遞進的實踐教學體系。設立獨立實踐課作為必修課，占7學分。(牽頭部門：教務處；協(xié)同部門：學工部、各學院)2.推動思政課實踐改革。機制上成立思政課實踐教學教研室。建立長期穩(wěn)定的思政課實踐教學基地。實施“一對一”指導教師舉措，每年均委派一名思政專職教師全程參與指導學生暑期社會實踐。將思政主干課實踐成績納入期末考核。(牽頭部門：馬克思主義學院；協(xié)同部門：學工部、各學院)3.加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程建設。繼續(xù)完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程的引入機制、管理辦法以及課程的實施效果監(jiān)控。加強組織管理、過程監(jiān)控和效果考評等各環(huán)節(jié)特點的研究。優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺功能，完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃機制和實踐基地激勵機制創(chuàng)新加強創(chuàng)業(yè)實踐基地建設，提高管理水平和效果。加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目培育，擴大校企共建項目數(shù)量，增加創(chuàng)業(yè)訓練項目數(shù)量，重點資助跨學院、跨學科、跨年級的團隊，對于重點項目重點培育，培育精品項目。(牽頭部門：教務處；協(xié)同部門：學工部、科創(chuàng)院、各學院)4.廣泛開展志愿服務活動。優(yōu)化志愿服務項目立項實施，聚焦鄉(xiāng)村振興、生態(tài)文明、敬老愛老、愛少助殘、校園文明、賽事服務、網(wǎng)絡文明、民航知識進校園等領域，培育一批常態(tài)長效、規(guī)范運行、廣泛參與的志愿服務品牌項目。制定《“美麗校園我建設”行動指引》,將“美麗校園我建設”行動與學生勞動周教育等緊密結合，促進勞動實踐常態(tài)化開展。(牽頭部門：學工部；協(xié)同部門：教務處、中航大產(chǎn)業(yè)公司、各學院)5.深入開展社會實踐活動。圍繞理論宣講學習、國情社情觀察、鄉(xiāng)村振興、紅色筑夢、生態(tài)文明、美麗中國、校友尋訪、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等多個專題設計開展寒暑期專項社會實踐活動，引導學生在實踐中“受教育、長才干、做貢獻”。推動寒假“返家鄉(xiāng)”社會實踐常態(tài)化。完善“踐行當代民航精神暑期專項實踐”方案，各學院)部；協(xié)同部門：各學院)頭部門：國際處；協(xié)同部門：各學院)(二)整合實踐資源，拓展實踐平臺8.充分利用傳統(tǒng)教學平臺。建設面向真實、完整業(yè)務場景的機務、空管、各學院)9.不斷拓展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)空間。依托園區(qū)高校學生制定思政項目“供給清單"共建育人共同體。加強“校館”合作，推進“一院一(牽頭部門：宣傳部；協(xié)同部門：學工部)生就業(yè)等功能，將"第二課堂成績單"作為學生在校期間綜合素質測評、評獎評生個人檔案，通過"第二課堂成績單