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晉江市南僑中學(xué)俞美鳳陡崖相關(guān)計(jì)算與應(yīng)用——等高線復(fù)習(xí)福建省初中學(xué)科與考試指導(dǎo)意見內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)在等高線地形圖上，識別山峰、山脊、山谷，判讀坡的陡緩，估算海拔與相對高度。學(xué)習(xí)要求在等高線地形圖上：1學(xué)會(huì)估算海拔與相對高度2學(xué)會(huì)識別山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形部位。3學(xué)會(huì)判讀山坡的陡緩。4學(xué)會(huì)繪制地形剖面圖。一認(rèn)識陡崖1、概念：多條等高線重疊處為陡崖。2、地形特征：近于垂直的山坡3、等高線圖4、判讀方法（1）等高線重合，（2）根據(jù)陡崖符號二陡崖相關(guān)計(jì)算例：右圖的陡崖相對高度是______

1002003004005001、圖解法AB100200300400500100m400m0m500mABA′B′400≤H崖頂<5000<H崖底≤

100300≤H崖高<5002、計(jì)算法AB100200300400500若崖頂高為x,崖底高為Y∵400≤x<5000<Y≤100-100≤-Y<0∴400-100≤X-Y<500-0即300≤X-Y<5003、公式法計(jì)算陡崖的相對高度，公式：（n－1）×d≤陡崖高度＜（n＋1）×d；即等高線條數(shù)為n，等高距為d。崖頂?shù)淖畲蠛０胃叨?，崖頂?shù)淖畲蠛０胃叨龋歼^崖最大海拔＋等高距崖底的最小海拔高度，崖底的最小海拔高度>過崖最小海拔－等高距該題4條等高線重合，等高距為100，（4－1）×100≤陡崖高度＜（4＋1）×100300≤陡崖高度＜500三陡崖的相關(guān)應(yīng)用例2018莆田質(zhì)檢卷２６圖１０為某地區(qū)等高線地形圖、圖１１為“野外高空跳水”圖讀圖完成下列各題(７分)(４)圖１１的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?應(yīng)該選擇在圖１０中的處——(填字母)開展C再見等高線判讀①根據(jù)數(shù)值大小判讀地形類型及地形部位②根據(jù)疏密程度判讀坡度的陡緩a同一地圖，可以根據(jù)等高線的疏密狀況，可以判斷地表坡度的陡緩。等高線稀疏，地表坡度和緩；等高線密集，地表的坡度陡峻；數(shù)條等高線相交，則為陡崖。甲乙1．河流ab段的流向?yàn)椋ǎ〢．自西北向東南B．自東南向西北C．自東北向西南D．自西南向東北

2．?dāng)嘌马敳康腅點(diǎn)海拔可能為（）

A．59m

B．

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