閉卷考復習策略

新時代思想品德中考回歸閉卷考后備考策略福建泉州外國語中學杜增產(chǎn)尷尬的學科地位知識缺陷能力缺陷態(tài)度問題學生存在問題“滴自己的血，流自己的汗，自己的事情自己干，靠天、靠地、靠老子都不是好漢！----陶行知復習課更應落實情感態(tài)度價值觀！自立自強“我爸很有錢，我為什么要努力學習？”你現(xiàn)在可以花他們的錢，因為你未成年，這是他們的義務；你上大學可以花他們的錢，因為你剛成年，這是他們的寬容；你畢業(yè)之后花他們的錢，這是你的恥辱?！澳愦罅?，就應當回報父母。你卻學習不努力，導致沒能力。結(jié)果，你只會要，而不會給。我就要”恭喜“你，經(jīng)過多年的”努力“，你具備了和乞丐的能力和厚臉皮。復習課更應落實情感態(tài)度價值觀！孝敬父母請不要假裝很努力，因為結(jié)果不會陪你演戲！世界上最厲害的不是錢袋，而是腦袋。學習上吃苦，一輩子受補。今天有多不努力，明天你就有多不爽。有知識不一定改變命運，但是沒有知識一定改變不了命運。每一種選擇都有代價，千萬別嘗試無知的代價，會很慘?！抗?jié)課推出一碗心靈雞湯學習肯定是辛苦的！全世界都一樣！激勵百日宣誓裝“槍”作勢有為有位基礎、前提保障、關鍵教師引導學生吃透教材，識記、理解和運用教材中的知識點，教學生學會解決各種問題。閉卷考試中考試卷中考試卷中考試卷中考試卷考查學生的識記、理解、應用、分析、綜合、論證、評價和探究等8項能力實現(xiàn)“立德樹人”的育人目標中考試卷換個思維看考試換個方式研教學我們不一樣！01PARTONE全面駕馭中考的能力全面駕馭中考的能力1、樹立自信全面駕馭中考的能力2、讀透《考試指導意見》（考綱）考什么？為什么考？怎樣考？全面駕馭中考的能力3、把握中考題型明確《考綱》中要求的題型，了解去年中考出現(xiàn)過哪些題型。清楚哪些已考過，哪些沒考過，已考過的是從哪一角度來考。研究各種題型的答題方法。全面駕馭中考的能力4、明確復習重點從《考綱》中抓重點從歷年中考試題的頻繁考點中抓重點從最熱的時政熱點問題與教材知識結(jié)合點中抓重點02PARTTWO提高復習的有效性提高復習的有效性1、整體規(guī)劃、合理安排提高復習的有效性2、抓好課堂教學主陣地環(huán)節(jié)內(nèi)容安排時間分配1新聞播報（創(chuàng)設情境）5分鐘2梳理知識15分鐘3識記理解10分鐘4當堂檢測（例題賞析）15分鐘提高復習的有效性3、將常規(guī)抓實，把落實做細把常規(guī)抓好就是核武器！堂堂清周周清月月清定任務（專時專用）抓落實（成立學習小組）課堂檢測反饋處罰有必要經(jīng)常重復昨天的故事！03PARTTHREE增強復習的綜合性復習課與新課的區(qū)別序號復習課新課1重在知識的整合和鏈接重在知識的傳授2重在查缺補漏重在全面鋪開3重在精講精練重在夯實基礎4重在能力的提高重在意識及能力的培養(yǎng)5具有中考的導向性重在學習興趣的培養(yǎng)增強復習的綜合性1、考點復習的綜合性學習內(nèi)容：心理、道德、法律和國情盡可能多角度解讀考點，凸顯知識的綜合性“自立”（1）道德角度：責任、孝敬父母（2）心理角度：調(diào)節(jié)情緒、調(diào)控青春矛盾心理、學習壓力、考試焦慮（3）國情：艱苦奮斗、民族精神、國家發(fā)展的根本基點“消費者權益”（道德、法律、國情）“全面建成小康社會”（經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)）增強復習的綜合性1、考點復習的綜合性解讀考點要注意考點之間的聯(lián)系性內(nèi)在聯(lián)系：（1）好奇心、興趣、情趣、情操（2）自立、自強、挫折、意志（3）基本國情、主要矛盾、總?cè)蝿铡Ⅻh的基本路線增強復習的綜合性2、復習方法的綜合性講授法、練習法（常用）情境教學法

創(chuàng)設情境—設計問題—體驗感悟—激發(fā)情感和思維討論法直觀演示法比較法04PARTFOUR授之以漁—高效的學習方法增強復習的綜合性2、復習方法的綜合性復習課內(nèi)容多、節(jié)奏快、思維量大

想方設法使學生產(chǎn)生高昂的振奮的內(nèi)心狀態(tài)教學方式和手段激趣

幽默導入、講述風趣故事、游戲互動、創(chuàng)設別具一格的情境和材料呈現(xiàn)方式增強復習的綜合性2、復習方法的綜合性財產(chǎn)所有權消費者合法權益人格尊嚴權理性利用網(wǎng)絡防范侵害、自我保護可持續(xù)發(fā)展孝敬父母對外開放、科教興國增強復習的綜合性3、練習作業(yè)的綜合性知識要綜合（綜合內(nèi)容、重視考點之間的聯(lián)系）題型要兼顧素材源自生活（重大時政新聞、社會熱點事件、生活中常見話題）材料呈現(xiàn)形式多樣（文字、圖片、漫畫、圖表）設問指向多變（注意兼顧“是什么、為什么、怎么辦”，如評析、點評、感想、啟示等不同角度）掌握高效的學習方法1、思維導圖法（發(fā)散式復習法）掌握高效的學習方法1、思維導圖法（發(fā)散式復習法）19801990200020202050年第一步第二步第三步溫飽問題總體小康全面小康社會主義現(xiàn)代化強國我們已實現(xiàn)了第一、二步戰(zhàn)略目標。?特征：低水平、不全面、發(fā)展不平衡與？目標相一致。黨在社會主義初級階段的基本路線的奮斗目標建黨100年建國100年我國經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略目標2035基本實現(xiàn)現(xiàn)代化掌握高效的學習方法2、圖表歸納對比法掌握高效的學習方法2、圖表歸納對比法掌握高效的學習方法2、圖表歸納對比法掌握高效的學習方法2、圖表歸納對比法掌握高效的學習方法3、知識歸類法根本類中心、核心類理想、目標類原則類關系類國情類制度類掌握高效的學習方法4、關鍵