小學(xué)生演講稿大全

小學(xué)生演講稿大全篇一：愛惜生命中的每一天

同窗們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。我始終喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“

看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/

……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴

。

每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我懂得新的一天又開始了。我感謝我的父親、媽媽——是他們予以了我貴重的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光同樣照亮了我心靈的每一種角落！

是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不愛惜就會枯萎，凋零。

同窗們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天?？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都

能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而

是去了貴重的生命，健康成長，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！

篇二：《我愛祖國》讀后感

我的祖國，高山巍峨，雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落，暮色滄茫，任憑風(fēng)云擦過。堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫……

這慷慨激昂的詩句從我們心中澎湃而出，胸膛里狹隘和污濁被蕩滌一空，留下的是燃燒的熱血和傲視一切的決心。我們的祖國有五千年的歷史，古老的文明古國源遠(yuǎn)流長，大發(fā)明大大的加緊了世界人民由愚昧走向文明的進(jìn)程。即使八國聯(lián)軍的堅(jiān)船利炮打破了結(jié)實(shí)的壁壘，日本侵略軍的魔爪撕碎了蔣介石“攘外必先安內(nèi)”的夢想。古老的文明似乎蕩然無存，偉大的中國人民也經(jīng)歷了難以想象的苦難?？蛇@又算得了什么呢？我們炎黃的子孫是壓得垮的嗎？看吧，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體中國人民浴血奮戰(zhàn)。八國聯(lián)軍歸縮回老巢，日本侵略軍乖乖收起魔爪。我們中國仍然雄踞于世界的東方，泱泱大國仍然是不朽的神話。

5。12汶川大地震又能如何，災(zāi)難面前，我們中國人民眾志成城、攜手抗災(zāi)。小小災(zāi)難又算得了什么，它但是是讓中國人團(tuán)結(jié)得更緊密某些，讓世界人民再一次認(rèn)識東方巨龍鐵普通的脊梁。

改革開放以來的30年，是中國經(jīng)濟(jì)快速蓬勃的發(fā)展，這30年的征程，中華民族以嶄新的姿態(tài)重新挺立于世界民族之林；短短30年的滄桑巨變，發(fā)明了一種個光輝的歷程，鑄就了一種民族近百年的夢想！

我們堅(jiān)信，在中華民族偉大復(fù)興的征程上，必將出現(xiàn)一種又一種輝煌。中華民族的崛起，必將讓世界為我們自豪！神州大地，百業(yè)復(fù)興，萬國敬仰的日子即將到來。

篇三：尋夢五千年

尊敬的各位老師、親愛的同窗們：

大家好！我今天演講的題目是《尋夢五千年》。

夸父逐日的故事，你懂得嗎？那是對光明的探索；精衛(wèi)填海的神話，你聽過嗎？那是高峽出平湖的渴望。上下五千年，縱橫九萬里。我們的祖先從未放棄對未知的追尋，對科技的探索。

世界上最早有文字記載太陽黑子、哈雷彗星、超新星等天象的國家是誰？——中國；最早采用赤道坐標(biāo)的國家是誰？——中國；最早發(fā)明十進(jìn)位制的國家是誰？——中國。我們有偉大的四大發(fā)明，我們有偉大數(shù)學(xué)家的祖沖之，我們有偉大的科學(xué)家張衡，我們有偉大的航海家鄭和，我們曾經(jīng)驕傲的領(lǐng)先世界兩千年，我們曾經(jīng)與世界保持水平兩百年，但是我們也曾經(jīng)落后世界一種世紀(jì)。我們的四大發(fā)明成就了西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮，他們，用我們自己的發(fā)明擊穿了中國破敗的大門。歷史一次又一次的證明，落后就要挨打，妄自尊大，固步自封，不思進(jìn)取，必然會毀國辱邦。只有與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展革新，發(fā)明創(chuàng)新，才干挺立天下，才干傲視群雄。

于是我們低下驕傲的頭，我們臥薪嘗膽，我們披荊斬棘，我們用自己的土作坊造出了原子彈、氫彈，在遙遠(yuǎn)的太空也能聽到中國的“東方紅”了，我們的嫦娥一號奔月了，我們的神六、神七發(fā)射成功了，我們的科技奧運(yùn)實(shí)現(xiàn)了，就連外國人都種上我們中國的袁隆平牌雜交水稻了。我們的中國進(jìn)步了，發(fā)展了，富強(qiáng)了，我們中華民族的偉大復(fù)興指日可待了。

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。當(dāng)今世界各國綜合國力的競爭，其核心和核心在于知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新，以及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化?？萍紕?chuàng)新越來越成為當(dāng)今社會生產(chǎn)力的解放和發(fā)展的重要基礎(chǔ)與標(biāo)志，越來越?jīng)Q定著一種國家、一種民族的發(fā)展進(jìn)程。如果不能創(chuàng)新，一種民族就難以興盛，難以挺立于世界民族之林。只有大力推動科技進(jìn)步，發(fā)展高科技，實(shí)現(xiàn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化，搶占當(dāng)代先進(jìn)生產(chǎn)力的制高點(diǎn)，才干代表先進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展規(guī)定，才干在國際競爭中立于不敗之地。

尋夢五千年，中國人探索、追尋科技的腳步從未停歇，中國人的發(fā)展觀、中國人的強(qiáng)國夢從未間斷。暴風(fēng)雪能夠阻斷歸程，但撲不滅強(qiáng)國的熱情；地震能夠翻覆天地，但震不垮民族的精神。中華民族遇強(qiáng)越強(qiáng)，越挫越強(qiáng)。我們，新時(shí)代的青少年，我們的青春需要用知識來揮灑，我們的大腦需要用科技來武裝，我們的祖國、我們的民族需要我們成為棟梁。

同窗們，朋友們，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密，科學(xué)使人深刻，凡有所學(xué)，皆成個性。學(xué)則明，明則通，通則變，變則強(qiáng)。

篇四：祖國在我心中

親愛的老師，同窗們：

大家好！

站在這里，我首先想請問你們一種問題：在你們心中，什么最偉大？我想，答案一定是兩個字——祖國。

我們在圓明園里認(rèn)識了祖國的屈辱和悲憤；在長城嶺上，認(rèn)識了祖國的雄偉和磅礴；在大漠荒原，認(rèn)識了祖國的廣大和廣闊；在絲綢大道上，認(rèn)識了祖國的悠久和淵博。

當(dāng)看到課本里祖國的那段被列強(qiáng)侵略的苦難時(shí)，我們義憤填膺，由于祖國在我們心中；當(dāng)神舟六號遨游太空，我們歡呼，我們?nèi)杠S，由于祖國在我們心中；當(dāng)香港回歸祖國時(shí)，我們激動，我們流淚，由于祖國在我們心中；當(dāng)舉國上下迎接著XX年年北京奧運(yùn)會時(shí)，我們?nèi)紵覀兎序v，這也是由于祖國在我們心中！

祖國，她是我們共同的母親，是無法割舍的靈魂之根，是我們身心棲居的家園。近百年來，那許許多多的中華兒女，為了讓這個家園繁華富強(qiáng)，為了能讓人民過上安定的生活，哪一種不是用“祖國在我心中”來鞭策自己繼續(xù)努力奮斗。周恩來之因此能成為中國人民敬仰的一代偉人，不就由于他用“為中華之崛起而讀書”來鞭策自己；當(dāng)代科學(xué)家童第周從一種后進(jìn)生變成了轟動西方科學(xué)界的中國留學(xué)生，這股動力不就來自他的堅(jiān)定信念——“外國人能辦到的，中國人也能辦到”；偉大的科學(xué)家錢學(xué)森，不畏艱辛遠(yuǎn)涉重洋回到祖國，為祖國奉獻(xiàn)了一生，由于他始終以來不變的崇高信仰是他歸國時(shí)動人肺腑的“祖國啊，我回來了！”

“自古英雄出少年”，穿越祖國歷史的長河，在這段悠長的記憶里，也涌現(xiàn)出了許許多多的少年英雄。王二小、劉胡蘭、董存瑞……他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺和強(qiáng)盛，進(jìn)行了不屈不撓的奮斗與拚搏，直至獻(xiàn)出自己年輕而又貴重的生命。他們的事跡，令人肅然起敬；他們的精神永遠(yuǎn)鼓舞著我們奮發(fā)向上。

粱啟超曾說過：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富；少年挺立于世界，則國挺立于世界！”我們是祖國的驕子，是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代啊，如何用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈，如何邁開走向世界的步伐？同窗們，祖國在我們心中，和諧家園在我們心中，我們就應(yīng)當(dāng)為之而付諸努力。努力學(xué)習(xí)吧，把我們的祖國建設(shè)的更加美妙，讓一種富強(qiáng)、民主、文明的中國，在21世紀(jì)這個嶄新的年代里挺立于世界之林！

篇五：爭做文明守紀(jì)好學(xué)生

尊敬的各位老師、親愛的同窗們：

大家好！

我是來自×年級×班，我叫×××。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》

作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)當(dāng)重視自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一種細(xì)節(jié)入手，自覺推行我們應(yīng)當(dāng)恪守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。

當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你與否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同窗；當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你與否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你與否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。

我們懂得，春天是美妙的（，可你更應(yīng)當(dāng)懂得春天的校園是純潔、文明的！

在這樣美麗的校園里，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同窗都是喜歡我們的校園的，因此，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)當(dāng)伸出雙手。

同窗們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風(fēng)，它能夠吹拂每一