2024屆高考小說專題訓(xùn)練：周海亮小說（含解析）

小說專題訓(xùn)練------周海亮小說閱讀下面的文字，完成下面小題。冷酷周海亮狙擊手要射殺一個和自己一樣的人。換句話說，狙擊手要殺掉的，是敵方的狙擊手。他有著和狙擊手一樣的冷酷和直覺。他隱藏在我方軍事基地附近，神出鬼沒。他一個個將我們的士兵和軍官獵殺；他速度不快，卻簡潔奏效。炸彈將方圓三公里的土地翻過兩遍，沒有用，士兵和軍官仍然不斷死去——他們或站著崗，或喝著茶，或擦著槍，或聊著天，或思念著故鄉(xiāng)和母親，兄弟，妻子和兒女，就死去了，死是那般猝不及防。那個他，百發(fā)百中。于是狙擊手來到這里。他只能成功，不能失敗。狙擊手獵殺過很多人：軍官、翻譯、機槍手、炮手、彈藥手……當(dāng)然，也包括狙擊手。那些人的臉在最后一刻定格，然后在他的腦子里反復(fù)播放。他試圖忘記他們，結(jié)果卻是愈來愈清晰。有棱角分明的臉，有白皙潔凈的臉，也有長滿濃密胡須的臉。他們的表情平靜或恐懼，當(dāng)子彈射穿額頭、眉心、嘴巴或者胸膛，他們甚至來不及改變他們的表情。夜里那些臉說笑著，叫喊著，扭曲著，撕裂著，在他的眼前晃來晃去。幾乎每一次都是噩夢，醒來，他需要第一時間摸到他的狙擊步槍。纏著粗布的狙擊槍并不冷酷，它柔軟溫暖，手感極好，就像女人親切的裙衩。這感覺給他安慰，讓他能夠再一次淺淺地睡去。夢中那些臉再一次出現(xiàn)，頑固地將他糾纏，直到他再一次大汗淋漓地醒來。本來他不必單獨行動。他們是兩個人。兩個人同樣的軍裝，同樣的槍法，同樣的冷酷，甚至同樣的相貌和表情。他們隱藏在窗子后，公路旁，山洞中，石縫里，大樹上，死尸堆里。他們配合默契，百戰(zhàn)百勝。可是那天，他們不小心暴露了位置，遇到了空襲。子彈追趕著他們，直升機一刻不停地在頭頂轟鳴。炸彈筆直地切向大地。他被彈片切中小腿。他背著他撤退，叢林里宛若兩只絕望的狼崽。后來他丟下了他，無可奈何。他說我得逃出去，我得找人幫助。他為他留下所有的干糧和水，所有的子彈和希望。他躺在草叢里，挺過整整三天。三天后他得救了，他卻是永遠(yuǎn)失蹤——世界上從此少了一位優(yōu)秀的狙擊手，他從此少了一位親密的搭檔和朋友。現(xiàn)在他伏在山谷，伏在一堆花崗巖的后面。他從瞄準(zhǔn)鏡里尋找著目標(biāo)，而一無所獲?？墒撬谰驮诓贿h(yuǎn)，或者山頂，或者山腰，或者山腳，或者一棵樹的旁邊，或者一塊石頭的后面，或者，就在他的腦后，對方肯定潛伏在那里。對方一動不動，就像一棵樹，一塊石頭，一把泥土，可是他的眼睛，一眨不眨。雖然看不見他找不到他，可是他可以異常準(zhǔn)確地感覺出他的存在。他的食指抖動一下。他感覺出扳機的堅硬。他保持著匍匐和瞄準(zhǔn)的姿勢，已經(jīng)整整一個下午。他沒有動，沒有眨眼，他看到遠(yuǎn)處的草叢中似乎閃爍了一下。那里有一棵孤零零的枯樹，樹干上有一個巨大的嗡嗡響的馬蜂窩。馬蜂窩壓緊著草叢，草叢低矮，密不透風(fēng)。他的瞄準(zhǔn)鏡曾經(jīng)多次移過去，移回來，再移過去，再移回來。他認(rèn)為沒有人可以在那個馬蜂窩下面潛伏，他認(rèn)為絕沒有人會選擇一處沒有掩體的草叢潛伏——身經(jīng)百戰(zhàn)的他，敗給了自己的經(jīng)驗?？謶咒佁焐w地，轉(zhuǎn)瞬將他吞噬。他知道那是狙擊槍的反光。雖然只是剎那，雖然那光線如此模糊和如此微弱，可是他還是能夠感覺那里藏著一支精良的狙擊步槍。狙擊步槍平躺在那里，槍口后面，緊貼著一只眼睛。冷酷殺進(jìn)了瞄準(zhǔn)鏡，瞄準(zhǔn)鏡的十字中心與他的眉心完美地重合。他的手心開始冒汗，眉心的肌肉蹦跳不止。螞蚱被訇然震落，發(fā)出炸彈爆炸般的巨響。他將槍口緩緩地移過去……移過去……移過去……他看到一張年輕并且俊朗的臉。那張臉無比熟悉，原來是他！他從瞄準(zhǔn)鏡里看著他，他也從瞄準(zhǔn)鏡里看著他。他的眼睛收縮一下，他的眼睛也收縮一下。他將他的眉心放進(jìn)十字中心，他同樣將他的眉心放進(jìn)十字中心。兩個人，一樣的冷酷和動作，一樣的相貌和表情。然后兩個人一起笑，看不見彼此的嘴和臉孔，笑的只是目光。然那笑冷酷尖銳，就像一把長著牙齒的刀了。扳機遲遲沒有扣動。兩個人的對視如此漫長。螞蚱再一次爬上額頭。夜幕四合，世間萬物漸漸歸于寂寥和黑暗。遠(yuǎn)處傳來連成一片的槍炮聲，那聲音真實而虛幻，空洞而恍惚。聲音里夾雜著真真切切的慘叫聲和哭泣聲，似乎，皮肉燒焦的氣味，陣陣襲來。槍響。微小短促，合成一聲。兩顆子彈同時躥出槍膛，拖著長長的尾巴，空中擦肩而過。然后，世間的戰(zhàn)爭戛然而止，世間的戰(zhàn)爭仍然繼續(xù)。（選自《小小說選刊》2019年第12期，有改動）1．下列對作品相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．小說長于細(xì)節(jié)描寫。環(huán)境、動作、心理描寫的充分運用令人物形象豐滿，也令情節(jié)扣人心弦，讀后回味無窮。B．小說總體以第三人稱的全知視角架構(gòu)，讓人身臨其境，并插敘一些回憶，讓小說內(nèi)容更充實。C．“螞蚱被訇然震落，發(fā)出炸彈爆炸般的巨響”運用夸張的手法，側(cè)面反映了狙擊手高度緊張的精神狀態(tài)。D．小說“他他”不分，而讀者并未覺得指代不明，恰是這種構(gòu)思，體現(xiàn)了高手對決時的不忍與惺惺相惜。2．本文標(biāo)題為“冷酷”，請結(jié)合全文歸納出文中表現(xiàn)了哪些“冷酷”。3．小說結(jié)尾談到“世間的戰(zhàn)爭戛然而止，世間的戰(zhàn)爭仍然繼續(xù)”有何深意？請從“戛然而止”與“仍然繼續(xù)”的角度簡析本文的主題。閱讀下面的文字，完成小題。狙擊手周海亮狙擊手要射殺一個和自己一樣的人。換句話說，狙擊手要殺掉的，是敵方的狙擊手。他有著和狙擊手一樣的冷靜和直覺。他隱藏在我方軍事基地附近，神出鬼沒。他將我們的士兵和軍官一個個獵殺;他速度不快，卻簡潔奏效。炸彈將方圓三公里的土地翻過兩遍，沒有用，士兵和軍官仍然不斷死去。他們或站著崗，或喝著茶，或擦著槍，或聊著天，或思念著故鄉(xiāng)和母親，兄弟和姑娘，妻子和兒女，就死去了。死亡是那般突然，猝不及防。那個狙擊手，百發(fā)百中。于是狙擊手來到這里。他要找出那個人，射殺那個人。他只能成功，不能失敗。狙擊手獵殺過很多人，軍官、翻譯、機槍手、炮手、彈藥手，當(dāng)然，也包括狙擊手。那些人的臉在最后一刻定格，然后在他的腦子里反復(fù)播放。他試圖忘記他們，結(jié)果卻是愈來愈清晰。有圓圓滾滾的臉，有棱角分明的臉，有白皙潔凈的臉，也有長滿濃密胡須的臉。他們的表情平靜或者恐懼，當(dāng)子彈射穿額頭、眉心、嘴巴或者胸膛，他們甚至來不及改變他們的表情。夜里那些臉說笑著，叫喊著，扭曲著，撕裂著，在他的眼前晃來晃去。幾乎每一次都是噩夢，醒來，他需要第一時間摸到他的狙擊步槍。纏著粗布的狙擊槍并不冰冷，它柔軟溫暖，手感極好，就像女人親切的裙衩。這感覺給他安慰，讓他能夠再一次淺淺地睡去。夢中那些臉再一次出現(xiàn)，頑固地將他糾纏，直到他再一次大汗淋漓地醒來。本來他不必單獨行動。他們是兩個人。兩個人同樣的軍裝，同樣的槍法，同樣的冷酷，甚至同樣的相貌和表情。他們隱藏在窗子后，公路旁，山洞中，石縫里，大樹上，死尸堆里。他們配合默契，百戰(zhàn)百勝。可是那天，他們不小心暴露了位置，遇到了空襲。子彈追趕著他們，直升機一刻不停地在頭頂轟鳴。炸彈就像捕食的飛鳥，嗷嗷叫著，筆直地切向大地。他被彈片切中小腿，他看到粉紅色的肌肉和白色的骨頭。他背著他撤退，叢林里宛若兩只絕望的狼崽。后來他丟下了他，無可奈何。他說我得逃出去，我得找人幫助。他為他留下所有的干糧和水，所有的子彈和希望。他躺在草叢里，挺過整整三天。三天后他得救了，他卻是永遠(yuǎn)失蹤——或者被打死，或者被餓死——世界上從此少了一位優(yōu)秀的狙擊手，他從此少了一位親密的搭檔和朋友?，F(xiàn)在他伏在山谷，伏在一堆花崗巖的后面。他從瞄準(zhǔn)鏡里尋找著目標(biāo)，他一無所獲?？墒撬谰驮诓贿h(yuǎn)，或者山頂，或者山腰，或者山腳，或者一棵樹的旁邊，或者一塊石頭的后面，或者，就在他的腦后，對方肯定潛伏在那里。對方一動不動，就像一棵樹，一塊石頭，一把泥土，可是他的眼睛，一眨不眨。雖然看不見他找不到他，可是他可以異常準(zhǔn)確地感覺出他的存在。他的食指抖動一下。他感覺出扳機的堅硬。他保持著匍匐和瞄準(zhǔn)的姿勢,已經(jīng)整整一個下午。一條小蛇在他的身邊跳起舞蹈，紅色的信子幾乎舔中他的胳膊；一只螞蚱跳上他汗津津的額頭，強有力的后腿蹬踢著他的眉心。他沒有動，沒有眨眼，他看到遠(yuǎn)處的草叢中似乎閃爍了一下。那里有一棵孤零零的枯樹，樹干上有一個巨大的嗡嗡響的馬蜂窩。馬蜂窩壓緊著草叢，草叢低矮，密不透風(fēng)。他的瞄準(zhǔn)鏡曾經(jīng)多次移過去，移回來，再移過去，再移回來。他認(rèn)為沒有人可以在那個馬蜂窩下面潛伏，他認(rèn)為絕沒有人會選擇一處沒有掩體的草叢潛伏——身經(jīng)百戰(zhàn)的他，敗給了自己的經(jīng)驗。他感到了恐懼?？謶咒佁焐w地，轉(zhuǎn)瞬將他吞噬。他知道那是狙擊槍的反光。雖然只是剎那，雖然那光線如此模糊和如此微弱，可是他還是能夠感覺那里藏著一支精良的狙擊步槍。狙擊步槍平躺在那里，槍口后面，緊貼著一只眼睛。眼睛殺進(jìn)了瞄準(zhǔn)鏡，瞄準(zhǔn)鏡的十字中心與他的眉心完美地重合。他的手心開始冒汗，眉心的肌肉蹦跳不止。螞蚱被訇然震落，發(fā)出炸彈爆炸般的巨響。他將槍口緩緩地移過去……移過去……移過去……他看到一張年輕并且俊朗的臉。那張臉無比熟悉，幾個月前，他們還在并肩作戰(zhàn)。他從瞄準(zhǔn)鏡里看著他，他也從瞄準(zhǔn)鏡里看著他。他的眼睛收縮一下，他的眼睛也收縮一下。他將他的眉心放進(jìn)十字中心，他同樣將他的眉心放進(jìn)十字中心。兩個人，一樣的冷靜和動作，一樣的相貌和表情。然后兩個人一起笑，看不見彼此的嘴和臉孔，笑的只是目光。然那笑冰冷尖銳，就像一把長著牙齒的刀了。扳機遲遲沒有扣動。兩個人的對視如此漫長。螞蚱再一次爬上額頭，小蛇再一次跳起舞蹈。夜幕四合，世間萬物漸漸歸于模糊和黑暗。遠(yuǎn)處傳來連成一片的槍炮聲，那聲音真實并且虛幻，空洞并且恍惚。聲音里夾雜著真真切切的慘叫聲和哭泣聲，似乎，皮肉燒焦的氣味，陣陣襲來。槍響。兩聲合成一聲，聲音微小短促。兩顆子彈同時躥出槍膛，拖著長長的尾巴，空中擦肩而過。然后，世間的戰(zhàn)爭仍然繼續(xù)，他們的戰(zhàn)爭戛然而止。（有刪改）4．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A．夢境與幻覺是表達(dá)人物心理的一種方法，狙擊手腦子里反復(fù)播放被殺者的臉以及夜晚做噩夢，都是通過人物的潛意識的精神狀態(tài)揭示其心理。B．小說總體以第三人稱的全知視角架構(gòu)，讓人身臨其境，并插敘一些回憶，讓小說內(nèi)容更充實。C．小說“他他”不分，而讀者并未覺得指代不明，恰是這種構(gòu)思，體現(xiàn)了高手對決時的惺惺相惜。D．“螞蚱被訇然震落，發(fā)出炸彈爆炸般的巨響”運用夸張的手法，側(cè)面反映了狙擊手高度緊張的精神狀態(tài)。5．小說第六段在全文中有何作用？試作簡要分析。6．魯迅說過：“悲劇將人生有價值的東西毀滅給人看?！北瘎〔粌H表現(xiàn)沖突與毀滅，而且表現(xiàn)抗?fàn)幣c拼搏，沖突、抗?fàn)幣c毀滅是構(gòu)成悲劇的三個主要因素，請結(jié)合這三個因素探討這篇小說的悲劇性。閱讀下面的文字，完成下面小題。一封信周海亮①牛筋老漢對春草說：妮，我說，你寫。寫得漂亮些。②大虎，你這一走，兩年多沒有回來。好幾次想寫封信給你，但是春妮不在。春妮不在，村里就沒有識字的人了。秀蘭、羊娃、小崽、天來、秋菊、高粱，他們都打工去了。你二叔、三叔、田哥，還有強子，也都打工去了。大虎，村子里只剩下了老頭老太太，村子里快沒人啦……大虎，聽爹一句話，如果城里不好混，你就回來。我和你娘侍弄二十多畝地，老胳膊老腿的，老是顧不過來。你娘身體還不好，這幾年，風(fēng)濕病好像嚴(yán)重了。去年我和你娘又承包了十二畝果園，新栽的果樹，瘋長。明年就能掛果，如果年頭好，應(yīng)該能收入不少……大虎，本來我和你娘希望你能留在城里，可是前年你回來過年，垂頭喪氣的，臉色蠟黃，就知道你在城里沒少受罪。大虎，你到底圖城里什么呢？咱村里人到底圖城里什么呢？住的不如咱農(nóng)村的狗窩，吃的不如咱農(nóng)村的狗食，空氣比咱農(nóng)村的茅坑都難聞，又像狗一樣遭城里人的白眼，圖什么呢？咱農(nóng)村雖然還不富，但總還能吃得飽飯，穿得暖衣，再肯出把力氣的話，很快就能在村里起幾間大瓦房……大虎，留在村里的人越來越少，咱村都快成空村啦。地沒有人種，房子沒有人住，滿山的野菜和蘑菇?jīng)]人采，看著心痛??！……大虎，你也不小了，不能再耽誤了。如果你回來，老老實實守著家，守著我和你媽，娶個媳婦，生個娃，安安穩(wěn)穩(wěn)過日子，不挺好？春草娘前幾天給春草介紹了一個小伙子，米家屯的，人長得雖然一般，可是有力氣，能干活，家里五間大瓦房，早起了。你說，如果你回來，咱也起五間大瓦房，誰還敢小看咱？……大虎，爹的話，你考慮考慮，如果想回來，就提前回個信……大虎，信是我讓春草寫的，她向我保證，我怎么說，她怎么寫，一個字都不會差……大虎，要麥?zhǔn)樟?，一天比一天熱，你在外面，別太累，多喝水……大虎，我和你娘都挺想你……③春草對牛筋老漢說：伯，我在寫呢。你怎么說，我怎么寫。④大虎，你這一走，兩年多沒有回來。好幾次想寫封信給你，可是你爹不告訴我地址。干你們那一行，風(fēng)吹日曬，工作地點隔幾個月一變，想給你寫封信，也那么難。你走以后，秀蘭、羊娃、小崽、天來、秋菊、高粱，他們都打工去了。大虎，村子里只剩下老頭老太太，村子里快沒有人啦……大虎，我不想呆在村子里，我也想跟你去打工。前幾年，我爹身體不好，我得侍候他，走不開。去年，爹走了。爹走了，娘開始給我張羅對象。娘看上一個小伙子，米家屯的，人長得又矮又丑。不過他有力氣，能干活，家里起了五間大瓦房。娘就是看上了大瓦房，才讓別人給我張羅的。可是大虎，大瓦房有什么稀罕？我不喜歡他，更不想嫁給他……大虎，我知道你在城里沒少受罪，可是沒關(guān)系，你帶上我，我可以幫你。幫你做飯，洗衣服，咱兩個人，生活肯定會好得多。大虎，能和你在一起，哪怕住比狗窩還差的房子，吃比狗食還差的飯，哪怕遭城里人再多白眼，我也愿意……大虎，我一天都不想在農(nóng)村呆了。每天一睜眼，干不完的農(nóng)活。喂豬、放羊、拔草、澆水、打柴……大虎，城里多好啊！馬路那么寬，樓房那么高，街道那么干凈，就算到了晚上，外面也那么亮堂?！荽蠡?，你爹不讓我知道你的地址，信寫完了，他用漿糊封好，去郵局，讓郵局里的人替他寫信封。你爹不想讓我纏著你，你爹一心一意，想讓你回來?？墒谴蠡?，聽我的，千萬別回來，否則，一輩子困在窮山溝，咱倆都完了。大虎，你兩年多不回來，肯定在城里過得不如意，沒關(guān)系，咱倆還年輕，我不怕吃苦……大虎，如果你還在乎我，就給我回封信，把你的地址告訴我，我去找你。我一個人去找你，誰也不告訴……大虎，信是你爹讓我寫給你的，我向他保證，他怎么說，我怎么寫，一個字都不會差。我騙了他，我沒有辦法……大虎，要收麥了，一天比一天熱，你在外面，別太累，多喝水……大虎，你爹你娘都挺想你，我更想你……大虎，我喜歡你……（選自《天池》2013年第6期）7．下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．牛筋老漢思想保守，認(rèn)死理，堅決反對村里的年輕人外出打工，認(rèn)為農(nóng)村人去城里打工還不如在村里好，所以希望大虎能回到村里，娶妻生子，過安穩(wěn)日子。B．小說取材農(nóng)村普通百姓的平凡生活，作品緊扣“一封信”主要寫了兩個人物，用心理獨白的方式刻畫人物形象，突出了人物鮮明的個性，雖然情節(jié)淡化了，讀來卻耐人尋味。C．牛筋老漢只讓春草寫信的內(nèi)容，不讓春草寫信封，生怕春草知道大虎的工作地址去找大虎，這說明他對春草很有成見，不希望春草做他未來的兒媳婦。D．春草在信中說“一天都不想在農(nóng)村呆了”，說明她對農(nóng)村已經(jīng)沒有了感情；她向往美好輕松的城市生活，在城里能與自己的心上人在一起。8．作品中的春草有哪些性格特點？請簡要概括。9．這篇小說言淺意深，內(nèi)涵深刻、豐富，對于小說的主題你有哪些方面的理解？請結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā４鸢?．D2．①狙擊手的相貌、表情和動作是冷酷的，他們面無表情，反應(yīng)機敏，手法嫻熟，以至百發(fā)百中；②狙擊手的性格是冷酷的，他們眼里、心里只有殺敵任務(wù)和敵我對峙，沒有兒女情長和友誼；③射殺（的場景）是冷酷的，迅速斃命，殺人如麻，和狂轟濫炸共同構(gòu)成了戰(zhàn)爭場面的慘烈；④戰(zhàn)爭是冷酷的，戰(zhàn)爭里沒有溫情，甚至沒有絕對的陣營，只有機械地執(zhí)行和殘酷的征服。3．（1）“戛然而止”角度：①從人物形象看，狙擊手最終也步入后塵，作戰(zhàn)任務(wù)和生命同時戛然而止，體現(xiàn)了犧牲的殘酷。②從情節(jié)結(jié)果看，小說戛然而止，出人意料而在情理之中，狙擊手昔日以友作別，今日卻以敵相逢，最終同歸于盡，折射出戰(zhàn)爭的無情和荒誕。（2）“仍然繼續(xù)”角度：①戰(zhàn)場的硝煙彌漫仍在繼續(xù)。從環(huán)境描寫來看，慘叫聲和哭泣聲不絕于耳，周遭籠罩在巨大的緊張、恐懼和絕望中；從心理描寫來看，狙擊手的直覺和夢境體現(xiàn)其承受沉重的道德和心理壓力，人性良知并未泯滅。這些體現(xiàn)了戰(zhàn)爭的陰霾揮之不去。②對戰(zhàn)爭的反思仍在繼續(xù)。狙擊手只是戰(zhàn)場上萬千士兵的一員，他們雖擁有過人心理素質(zhì)和本領(lǐng)，然終究被戰(zhàn)爭的冷酷同化成一決勝負(fù)的工具。發(fā)動和被裹挾入戰(zhàn)爭的所有人，沒有真正的贏家?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生鑒賞小說內(nèi)容及藝術(shù)特色的能力。D.“惺惺相惜”分析有錯。小說有歐?亨利結(jié)尾的影子，狙擊手發(fā)現(xiàn)自己千辛萬苦要找的“他”竟然是昔日并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，昔日不分伯仲的戰(zhàn)友如今成了平分秋色的對手，過去他們性格、能力相同，有天然默契，或許適用“惺惺相惜”一詞，而如今戰(zhàn)場上只有強大敵人和使命任務(wù)，則不適用這個詞，畢竟連對視也“冷酷尖銳”了起來。故選D。2．本題考查學(xué)生理解標(biāo)題的含義和歸納概括能力。作答前，要仔細(xì)閱讀文本，結(jié)合全文歸納出文中“冷酷”表現(xiàn)在哪些方面。小說里，寫這兩個狙擊手“槍口后面，緊貼著一只眼睛。冷酷殺進(jìn)了瞄準(zhǔn)鏡”“兩個人，一樣的冷酷和動作，一樣的相貌和表情”，這兩個人的表情和動作一樣冷酷?！八俣炔豢欤瑓s簡潔奏效……士兵和軍官仍然不斷死去——他們或站著崗，或喝著茶，或擦著槍，或聊著天，或思念著故鄉(xiāng)和母親，兄弟，妻子和兒女，就死去了，死是那般猝不及防”，他們都曾身經(jīng)百戰(zhàn)，百發(fā)百中?！叭缓髢蓚€人一起笑，看不見彼此的嘴和臉孔，笑的只是目光。然那笑冷酷尖銳，就像一把長著牙齒的刀了”，這兩個人曾是昔日的生死與共的戰(zhàn)友，但此時他們是戰(zhàn)場上敵人，戰(zhàn)場上只有你死我活，只有任務(wù)，沒有友誼?！皹岉?。微小短促，合成一聲。兩顆子彈同時躥出槍膛，拖著長長的尾巴，空中擦肩而過”，最后雙方同時開槍射殺對方，射殺對方是冷酷的，冷血的，不容有任何情感存在，不能猶豫。“然后，世間的戰(zhàn)爭戛然而止，世間的戰(zhàn)爭仍然繼續(xù)”，戰(zhàn)爭中，只有執(zhí)行任務(wù)，只有征服，沒有友情可言，是冷酷的。3．本題考查學(xué)生分析語言，探究小說的主旨的能力。答題前，先通讀全文，整體理解小說的內(nèi)容，理解故事情節(jié)，把握人物形象，領(lǐng)會小說的主旨。本題要求抓住“戛然而止”與“仍然繼續(xù)”分析小說的主旨?！瓣┤欢埂苯嵌龋簭娜宋镄蜗罂?，“槍響。微小短促，合成一聲。兩顆子彈同時躥出槍膛，拖著長長的尾巴，空中擦肩而過。然后，世間的戰(zhàn)爭戛然而止”，這兩個狙手昔日曾是生死患難與共的戰(zhàn)友，但戰(zhàn)場上他們代表不同的陣營，戰(zhàn)場相遇，不是喜相逢，而是要置對方于死地完成任務(wù)。這兩個人最后都發(fā)現(xiàn)了對方，卻又都同時開槍殺死了對方，狙擊手最終也步入后塵，作戰(zhàn)任務(wù)和生命同時戛然而止，體現(xiàn)了犧牲的殘酷。從情節(jié)結(jié)果看，“然后，世間的戰(zhàn)爭戛然而止，世間的戰(zhàn)爭仍然繼續(xù)”，槍響之后，沒有贏家……小說的故事情節(jié)到這兒突然停止了，出人意料而在情理之中，狙擊手昔日以友作別，今日卻以敵相逢，最終同歸于盡，折射出戰(zhàn)爭的無情和荒誕?！叭匀焕^續(xù)”的角度：戰(zhàn)場的硝煙彌漫仍在繼續(xù)——從環(huán)境描寫來看，“遠(yuǎn)處傳來連成一片的槍炮聲，那聲音真實而虛幻，空洞而恍惚。聲音里夾雜著真真切切的慘叫聲和哭泣聲，似乎，皮肉燒焦的氣味，陣陣襲來”，他們把對方射殺，雙雙死去，但戰(zhàn)爭并沒有停止，硝煙仍然在彌漫，依然會有人因戰(zhàn)爭而受傷而犧牲。周遭依然籠罩在巨大的緊張、恐懼和絕望中。從心理描寫來看，“他試圖忘記他們，結(jié)果卻是愈來愈清晰。有棱角分明的臉，有白皙潔凈的臉，也有長滿濃密胡須的臉”“夢中那些臉再一次出現(xiàn)，頑固地將他糾纏，直到他再一次大汗淋漓地醒來”，狙擊手人性良知并未泯滅，其承受沉重的道德和心理壓力，這些體現(xiàn)了戰(zhàn)爭的陰霾揮之不去。對戰(zhàn)爭的反思仍在繼續(xù)——狙擊手只是戰(zhàn)場上萬千士兵的一員，這兩個人死了，戰(zhàn)爭不會停止，即使這場戰(zhàn)爭停止了，將來依然還會繼續(xù)發(fā)生戰(zhàn)爭，或者說即使這兒戰(zhàn)爭結(jié)束了，但別的地方的戰(zhàn)爭依然繼續(xù)著“然后，……世間的戰(zhàn)爭仍然繼續(xù)”。狙擊手雖擁有過人心理素質(zhì)和本領(lǐng)，然終究被戰(zhàn)爭的冷酷同化成一決勝負(fù)的工具。結(jié)尾句反映了人們對戰(zhàn)爭的反思也在繼續(xù)，戰(zhàn)爭的意義是什么，所有被裹進(jìn)戰(zhàn)爭中的人，都沒有贏家。4．C5．①補充情節(jié)，交代了兩個狙擊手的關(guān)系以及曾經(jīng)的經(jīng)歷；與后文兩人的“相遇”相照應(yīng)。②讓人物形象更加豐滿，描寫兩個曾經(jīng)的戰(zhàn)友過去配合默契，親密無間，而如今卻是互殺的敵對關(guān)系。③寫一對曾經(jīng)有情有義的戰(zhàn)友最后互殺，體現(xiàn)了小說的悲劇色彩，便于深化反戰(zhàn)主題。6．①沖突角度：小說中的狙擊手心存善意，厭惡戰(zhàn)爭，他會因為獵殺多人而自責(zé)，但他力量很小，不能對抗狙擊步槍代表著的殘酷戰(zhàn)爭的強大力量，這種矛盾沖突本身就具有悲劇性。②抗?fàn)幗嵌龋簝蓚€狙擊手認(rèn)出了彼此，作為有過生死交情的親密搭檔和戰(zhàn)友，二人產(chǎn)生了長時間的猶豫和遲疑，這種抗?fàn)幏从沉硕藢ι约昂推?、友誼的渴求，而抗?fàn)幍氖∫哺松钏?，強化了悲劇的力量。③毀滅角度：小說的兩個士兵忠于職守，珍視友情，他們有著普通人樸素的反戰(zhàn)情緒和真摯情感，但他們最終的結(jié)局仍是被毀滅，有價值的東西被毀滅，體現(xiàn)了小說的悲劇性。【解析】4．本題考查鑒賞小說內(nèi)容及藝術(shù)特色的能力。C項，“惺惺相惜”分析有錯。小說有歐?亨利結(jié)尾的影子，狙擊手發(fā)現(xiàn)自己千辛萬苦要找的“他”竟然是昔日并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，昔日不分伯仲的戰(zhàn)友如今成了平分秋色的對手，過去他們性格、能力相同，有天然默契，或許適用“惺惺相惜”一詞，而如今戰(zhàn)場上只有強大敵人和使命任務(wù)，則不適用這個詞，畢竟連對視也“冷酷尖銳”了起來。故選C。5．本題考查學(xué)生分析段落作用的能力。首先概括第六段的內(nèi)容，這段文字主要寫兩個狙擊手之間的關(guān)系以及他們兩人的經(jīng)歷，這兩個狙擊手曾經(jīng)是搭檔，他們配合默契，他們是“親密的搭檔和朋友”；接著分析這一情節(jié)與上下文情節(jié)之間的關(guān)系，上文是講述他在此狙擊的目標(biāo)，即地方的狙擊手，下文點明地方狙擊手是他曾經(jīng)的搭檔，由此可知，第五段在情節(jié)上起到補充的作用，讓讀者知道二者的關(guān)系，而“三天后他得救了，他卻是永遠(yuǎn)失蹤——或者被打死，或者被餓死——世界上從此少了一位優(yōu)秀的狙擊手，他從此少了一位親密的搭檔和朋友”這一交讓下文二人的相遇變得極為自然合理；然后分析這一情節(jié)在人物形象塑造方面的作用，由上下文可知，這二人屬于敵我的關(guān)系，都想要殺了對方，而第五段的內(nèi)容則展現(xiàn)了二人曾經(jīng)的關(guān)系，是戰(zhàn)友，是搭檔，這就人物形象更為豐滿；最后分析主旨上的作用，第五段讓我們知道兩位狙擊手曾經(jīng)的親密關(guān)系，而最后卻殺了對方，造成這一悲劇的是戰(zhàn)爭，這就有力地深化了小說反戰(zhàn)的主題。6．本題考查學(xué)生的探究能力，探究的方向指向小說的主題。首先尋找沖突的內(nèi)容，如小說的主人公是狙擊手，而狙擊手就是在戰(zhàn)斗中隱伏以消滅重要目標(biāo)和以冷槍殺敵的射手，他們的任務(wù)就是殺人，他們本應(yīng)是冷酷無情的，但第三段的內(nèi)容讓我們看到狙擊手內(nèi)心的掙扎，“狙擊手獵殺過很多人，軍官、翻譯、機槍手、炮手、彈藥手，當(dāng)然，也包括狙擊手。那些人的臉在最后一刻定格，然后在他的腦子里反復(fù)播放。他試圖忘記他們，結(jié)果卻是愈來愈清晰。……幾乎每一次都是噩夢，醒來，他需要第一時間摸到他的狙擊步槍。纏著粗布的狙擊槍并不冰冷，它柔軟溫暖，手感極好，就像女人親切的裙衩。這感覺給他安慰，讓他能夠再一次淺淺地睡去。夢中那些臉再一次出現(xiàn)，頑固地將他糾纏，直到他再一次大汗淋漓地醒來”，但狙擊手的使命又讓“他只能成功，不能失敗”，這種矛盾沖突就具有悲劇性。然后尋找抗?fàn)幍膬?nèi)容，如文中寫到兩位狙擊手對視的時候，“他看到一張年輕并且俊朗的臉。那張臉無比熟悉，幾個月前，他們還在并肩作戰(zhàn)。他從瞄準(zhǔn)鏡里看著他，他也從瞄準(zhǔn)鏡里看著他。他的眼睛收縮一下，他的眼睛也收縮一下”，這說明兩個狙擊手都認(rèn)出了對方，都記起二人曾經(jīng)的關(guān)系，眼睛收縮以及“扳機遲遲沒有扣動。兩個人的對視如此漫長”說明二人內(nèi)心產(chǎn)生猶疑，但最終“他將他的眉心放進(jìn)十字中心，他同樣將他的眉心放進(jìn)十字中心”“然后兩個人一起笑，看不見彼此的嘴和臉孔，笑的只是目光。然那笑冰冷尖銳，就像一把長著牙齒的刀了”，他們對生命以及和平、友誼的渴求最終在與戰(zhàn)爭的使命抗衡中落敗，這強化了悲劇性。最后尋找毀滅的內(nèi)容，由小說結(jié)尾“槍響。兩聲合成一聲，聲音微小短促。兩顆子彈同時躥出槍膛，拖著長長的尾巴，空中擦肩而過。然后，世間的戰(zhàn)爭仍然繼續(xù)，他們的戰(zhàn)爭戛然而止”這一信息可知，兩個人最終死在對方的槍下，而這樣的兩個人都有真摯的情感，都有反戰(zhàn)的情緒，都珍視對方的友情，卻毀滅在戰(zhàn)爭之中，這體現(xiàn)了小說的悲劇性。7．B8．①孝敬、懂事。（之所以沒進(jìn)城打工，是為了侍候生病的爹。）②敢于追求愛情、追求幸福。(或癡情執(zhí)著)。（不顧長輩的反對以及母親對她婚事的安排，不貪慕物質(zhì)條件，對大虎一往情深。）③不甘心命運安排，敢于抗?fàn)?。（她不甘心一輩子呆在農(nóng)村，也不贊成大虎回鄉(xiāng)，愿意同大虎一道在城市打拼。）④機敏、聰明、狡黠。（雖保證“他怎么說，我就怎么寫”，卻借代筆寫信之機傾吐內(nèi)心，顯出了小姑娘的聰明與狡黠。）9．①小說反映了當(dāng)前農(nóng)村兩代人不同的價值觀，表現(xiàn)了兩代人激烈的思想碰撞．以牛筋老漢為代表的老一代農(nóng)民固守土地，安于現(xiàn)狀，對年輕人的選擇難以理解；以大虎春草為代表的青年一代則思想開放，向往外面的世界，向往城市生活，“代溝”引人深思．②小說深刻地揭示了當(dāng)今社會轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的一些問題．一是農(nóng)村青壯年都外出打工，村里只剩下老弱病殘，土地撂荒；二是農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員生活條件艱苦，沒有受到應(yīng)有的尊重．如何認(rèn)識和解決這些問題，值得思考．③小說謳歌了真摯感人的親情和愛情．無論是牛筋老漢對兒子大虎的關(guān)心和牽掛、希望兒子回家過安穩(wěn)日子的愿望，還是春草對大虎熾熱的愛都是那么真摯動人．【解析】7．本題考查分析概括小說內(nèi)容的能力。A項，說牛筋老漢“思想保守”、“堅決反對村里的年輕人外出打工”錯，與文意不符，“本來我和你娘希望你能留在城里”這足以表明“堅決反對村里的年輕人外出打工”錯。C項，“對春草很有成見”在文中沒有依據(jù)。小說中只是春草寫信說“你爹不想讓我纏著你，你爹一心一意，想讓你回來”，并不能證明牛筋老漢對春草很有成見。D項，“