2023年湖南湘潭市中考化學(xué)試卷試題及答案解析（精校）

試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)2023年湘潭市初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試題卷溫馨提示：親愛(ài)的同學(xué)，相信自己，沉著應(yīng)考，細(xì)心作答！1．所有答案均填入答題卡中，否則不計(jì)分。2．本試卷共五道大題，30個(gè)小題，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。3．可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1

C-12

O-16

Na-23

Cl-35.5一、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)正確答案）1．勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)、成就夢(mèng)想。下列勞動(dòng)項(xiàng)目中涉及化學(xué)變化的是A．打掃房間 B．整理書(shū)桌 C．晾曬衣物 D．生火做飯2．把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢?，可以得到溶液的是A．蔗糖 B．面粉 C．植物油 D．大理石3．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A．聞氣體氣味 B．量取液體體積

C．點(diǎn)燃酒精燈

D．傾倒液體4．“蓮城夜市”小吃品種豐富。其中烤羊肉串深受人們喜愛(ài)，羊肉為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素主要是A．蛋白質(zhì) B．糖類(lèi) C．無(wú)機(jī)鹽 D．維生素5．下列物質(zhì)能在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是(

)A．木炭 B．硫粉 C．紅磷 D．鐵絲6．化學(xué)元素與人體健康密切相關(guān)。下列元素?cái)z入過(guò)量會(huì)引起甲狀腺腫大的是A．碘 B．鋅 C．硒 D．鐵7．下列圖標(biāo)中，屬于我國(guó)制定的塑料包裝制品回收標(biāo)志的是A．

B．

C．

D．

8．今年“中國(guó)水周”的主題是“強(qiáng)化依法治水，攜手共護(hù)母親河”。下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．水是一種最常用的溶劑B．淡水資源是取之不盡，用之不竭的C．生活中可以用加熱煮沸的方法降低水的硬度D．電解水實(shí)驗(yàn)中，電源負(fù)極端玻璃管內(nèi)得到的氣體可以燃燒9．下列有關(guān)氣體的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．二氧化硫是空氣污染物之一 B．稀有氣體可制成多種用途的電光源C．氮?dú)獬淙胧称钒b中以防腐 D．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有可燃性10．某同學(xué)郊游時(shí)不慎被蜜蜂蜇傷，蜜蜂的刺液是酸性的。為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹A．食醋（） B．牛奶（）C．食鹽水（） D．肥皂水（）11．下列固體物質(zhì)加入適量水中，溶液的溫度明顯降低的是A． B． C． D．12．將光亮的銅絲插入下列溶液中，有明顯現(xiàn)象的是A．氫氧化鈉溶液 B．硝酸銀溶液 C．硫酸鋁溶液 D．稀鹽酸13．古代用“木燧”（鉆木取火）的方法引燃易燃物。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．“木燧”中的“木”是可燃物 B．鉆木是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為熱能的過(guò)程C．鉆木生熱改變了可燃物的著火點(diǎn) D．在鉆木取火的過(guò)程中，空氣提供了助燃物14．2023年5月28日，國(guó)產(chǎn)大型客機(jī)C919首次商業(yè)載客飛行成功，C919在制造過(guò)程中使用了鋁鋰合金、鈦合金、超高強(qiáng)度鋼等大量金屬材料。下列有關(guān)金屬材料的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．合金中一定只含金屬元素 B．金屬材料包括純金屬和合金C．鈦合金的硬度比純鈦更大 D．超高強(qiáng)度鋼屬于一種鐵合金15．下列有關(guān)化肥的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．磷肥一般呈灰白色B．硫酸鉀、氯化鉀屬于鉀肥C．加熟石灰研磨能產(chǎn)生有氨味氣體的是銨態(tài)氮肥D．大量施用化肥會(huì)導(dǎo)致土壤污染，因此要杜絕使用化肥16．甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（“”表示反應(yīng)前的質(zhì)量，“”表示反應(yīng)后的質(zhì)量）

A．B．該反應(yīng)為分解反應(yīng)C．丙可能是該反應(yīng)的催化劑D．甲、乙的相對(duì)分子質(zhì)量之比可能為1：1617．在“宏觀—微觀—符號(hào)”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，結(jié)合圖示分析正確的是

A．從元素價(jià)態(tài)上看：反應(yīng)前后沒(méi)有元素化合價(jià)的改變B．從宏觀組成上看：甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)均由不同種元素組成C．從微觀構(gòu)成上看：化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目都沒(méi)有改變D．從表示方法上看：化學(xué)方程式是18．下圖是氮及其化合物的“價(jià)類(lèi)二維圖”。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．甲物質(zhì)常溫下是氣體 B．乙物質(zhì)所屬類(lèi)別是單質(zhì)C．丙物質(zhì)可與氫氧化鈉反應(yīng) D．丁物質(zhì)的化學(xué)式可以為19．下列除雜試劑和方法正確的是選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）加入試劑和方法A加入稀鹽酸，過(guò)濾B通入足量氧氣，點(diǎn)燃C（泥沙）加足量水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)D稀鹽酸（稀硫酸）加入過(guò)量的氯化鋇溶液，過(guò)濾A．A B．B C．C D．D20．向盛有鹽酸和氯化鎂混合溶液的燒杯中，逐滴加入氫氧化鈉溶液，分析下列化學(xué)圖像，其中，為化學(xué)反應(yīng)的兩個(gè)階段，變化關(guān)系錯(cuò)誤的是A．

B．

C．

D．

二、填空題（本題包括6小題，每空1分，共24分）21．用化學(xué)用語(yǔ)填空(1)氦元素。(2)氫氧根離子。(3)3個(gè)氮分子。(4)氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)。22．請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母序號(hào)）A．食鹽

B．活性炭

C．熟石灰

D．小蘇打(1)可用作冰箱除味劑的是。(2)可用作調(diào)味品的是。(3)可用作治療胃酸過(guò)多癥的是。(4)可用作改良酸性土壤的是。23．2023全球6G技術(shù)大會(huì)3月22日在南京召開(kāi)。硅（Si）是制作芯片不可缺少的材料，在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示，請(qǐng)結(jié)合圖2回答下列問(wèn)題

(1)硅原子的相對(duì)原子質(zhì)量是。(2)C粒子屬于（填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”）。(3)圖2中與硅元素化學(xué)性質(zhì)相似的是（填字母序號(hào)）。(4)硅元素與B所對(duì)應(yīng)的元素形成化合物的化學(xué)式是。24．習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，“完善能源消耗總量和強(qiáng)度調(diào)控，重點(diǎn)控制化石能源消費(fèi)，逐步轉(zhuǎn)向碳排放總量和強(qiáng)度‘雙控’制度?！?1)現(xiàn)階段的能源結(jié)構(gòu)仍以化石燃料為主，化石燃料包括煤、和天然氣，天然氣的主要成分是甲烷，甲烷完全燃燒生成水和。(2)目前，我國(guó)的一些地區(qū)正在使用乙醇汽油作為汽車(chē)燃料，乙醇汽油屬于（填“純凈物”或“混合物”）。(3)通過(guò)節(jié)約能源、提高能效以及調(diào)整能源結(jié)構(gòu)，可減少二氧化碳的排放量，請(qǐng)寫(xiě)一條有利于節(jié)能減排的建議。25．某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)，結(jié)合硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線回答下列問(wèn)題

(1)20℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度是克。(2)若硝酸鉀中混有少量氯化鈉，可采用的方法提純硝酸鉀。(3)②為硝酸鉀的（填“飽和”或“不飽和”）溶液。(4)若要使③中固體繼續(xù)溶解，則其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化情況是______（填字母）。A．可能變大 B．可能不變 C．可能變小26．2022年9月，袁隆平紀(jì)念郵票首發(fā)儀式在長(zhǎng)沙舉行，袁隆平院士被稱為“雜交水稻之父”。水稻的主要成分為淀粉，它在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用，與水發(fā)生一系列反應(yīng)，最終變成葡萄糖（化學(xué)式為），請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)葡萄糖屬于（填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”）化合物。(2)葡萄糖是由種元素組成，其中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。(3)10克葡萄糖含碳元素的質(zhì)量（填“＞”、“=”或“<”）10克醋酸（）含碳元素的質(zhì)量。三、簡(jiǎn)答題（本題包括1小題，每空1分，共8分）27．中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)人類(lèi)文明貢獻(xiàn)巨大，很多詩(shī)句和典籍中都蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)。(1)“春蠶到死絲方盡”所描述的蠶絲屬于（填“天然”或“合成”）纖維。(2)“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑”中“烈火焚燒”是指高溫煅燒石灰石，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(3)“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”中“淘”和“漉”相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的操作，實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行該操作用到的玻璃儀器有燒杯、和玻璃棒。(4)《天工開(kāi)物》中記載了“古法煉鐵”如圖1和“炒鋼法”如圖2

①在圖1的爐中鼓入與礦物逆流而行的空氣，“逆流而行”的目的是；再利用生成的一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵單質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是，此反應(yīng)中體現(xiàn)了一氧化碳的（填“氧化”或“還原”）性。②“炒鋼法”即“持柳棍疾攪即時(shí)炒成熟鐵，炒過(guò)稍冷之時(shí)，或有就塘內(nèi)斬劃方塊者”。不斷翻炒液態(tài)生鐵，是為了降低生鐵中元素的含量。四、實(shí)驗(yàn)探究題（本題包括2小題，每空1分，共16分）28．根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題

(1)寫(xiě)出圖中儀器a的名稱。(2)實(shí)驗(yàn)室選擇A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是；此裝置中棉花的作用是。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是；應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填字母序號(hào)），若用C裝置收集，驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將燃著的木條放到，木條熄滅，則已集滿。(4)二氧化氮是一種有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鹽和水，若用F裝置收集二氧化氮，氣體應(yīng)從（填“b”或“c”）端通入，為了防止污染環(huán)境，F(xiàn)裝置要與上圖中（填字母序號(hào)）裝置相連接。29．建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式(1)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，證明了物質(zhì)是由分子、和離子等微粒構(gòu)成的。(2)氧氣可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中，這是因?yàn)?。某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了探究分子性質(zhì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一：借助氧氣傳感器探究分子運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)【操作與分析】

(3)按圖1連接好實(shí)驗(yàn)裝置，打開(kāi)氧氣傳感器，測(cè)得前3分鐘曲線為圖2中AB段，請(qǐng)從分子的性質(zhì)角度回答氧氣體積分?jǐn)?shù)下降的原因是。(4)用雙手給塑料瓶加熱2分鐘，測(cè)得曲線為BC段，對(duì)比曲線AB和BC可知：溫度升高，分子。(5)松開(kāi)雙手并將塑料瓶的瓶口朝下，測(cè)得曲線為CD段，對(duì)比AB段，請(qǐng)分析CD段氧氣體積分?jǐn)?shù)下降更快的原因是。實(shí)驗(yàn)二：通過(guò)化學(xué)反應(yīng)探究分子數(shù)目與壓強(qiáng)的關(guān)系【操作與記錄】如圖所示連接好實(shí)驗(yàn)裝置，并確保其氣密性良好。

操作1：將5mL水一次性注入到充滿二氧化碳?xì)怏w的吸濾瓶?jī)?nèi)，輕輕振蕩，發(fā)現(xiàn)95℃熱水無(wú)明顯變化。操作2：若將操作1中注入的水改成相同體積的氫氧化鈉溶液，進(jìn)行相同實(shí)驗(yàn)，觀察到95℃熱水立即沸騰?！痉治雠c結(jié)論】回答下列問(wèn)題(6)設(shè)計(jì)操作1的目的是。(7)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(8)95℃熱水立即沸騰的合理解釋是。五、綜合題（本題包括1小題，①~⑧每空1分，III（2）（3）各2分，共12分）30．認(rèn)真閱讀下列材料，回答有關(guān)問(wèn)題材料一：融雪劑又稱“化冰鹽”，它以氯化鈣和氯化鈉為主要原料，并可根據(jù)需要調(diào)整配比，廣泛應(yīng)用于冬季道路、停車(chē)場(chǎng)、廣場(chǎng)等場(chǎng)所的融雪和防凍，以保證人們出行安全。材料二：節(jié)日燃放的煙花，是很多金屬化合物在灼燒時(shí)呈現(xiàn)出的各種艷麗色彩。實(shí)驗(yàn)中用鉑絲蘸取某些金屬化合物灼燒時(shí)發(fā)現(xiàn)：含鈉元素的火焰呈黃色，含鈣元素的火焰呈磚紅色。I、研究“融雪劑”成分結(jié)合上述材料，某興趣小組按下圖步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

【解釋與結(jié)論】(1)上述實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了樣品中含有氯化鈣，所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(2)同學(xué)們認(rèn)為僅通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，無(wú)法確定樣品中是否含有氯化鈉，理由是。Ⅱ、拓展探究(3)【提出問(wèn)題】反應(yīng)后上層清液的溶質(zhì)成分是什么？【進(jìn)行猜想】猜想一：；猜想二：氯化鈉和碳酸鈉；猜想三：氯化鈉和氯化鈣?！緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】為進(jìn)一步確定該上層清液的溶質(zhì)成分，興趣小組繼續(xù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并請(qǐng)你一起完成下面報(bào)告實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量上層清液于試管中，滴加猜想二成立【交流討論】以上實(shí)驗(yàn)是利用化合物之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)產(chǎn)生明顯現(xiàn)象來(lái)判斷物質(zhì)的存在，復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是有氣體或或水生成。Ⅲ、定量分析取氯化鈉和碳酸鈉的固體混合物14.4克于燒杯中，再加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(4)反應(yīng)完全時(shí)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是克。(5)固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量是多少？（寫(xiě)出具體的解題過(guò)程，下同）(6)A點(diǎn)所示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)1．D【詳解】A、打掃房間，無(wú)新物質(zhì)生成，不涉及化學(xué)變化，不符合題意；B、整理書(shū)桌，無(wú)新物質(zhì)生成，不涉及化學(xué)變化，不符合題意；C、晾曬衣物，無(wú)新物質(zhì)生成，不涉及化學(xué)變化，不符合題意；D、生火做飯，有新物質(zhì)生成，涉及化學(xué)變化，符合題意。故選：D。2．A【詳解】A、蔗糖易溶于水，形成了均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，A選項(xiàng)正確；B、面粉不溶于水，與水混合形成的是懸濁液，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、植物油不能溶解于水，與水混合形成的是乳濁液，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、大理石不溶于水，無(wú)法形成均一、穩(wěn)定的混合物，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。3．C【詳解】A.聞氣味的時(shí)候，不要把鼻孔湊到容器口聞藥品，應(yīng)采用扇聞法，故A正確；B.對(duì)量筒內(nèi)液體進(jìn)行讀數(shù)的時(shí)候，視線要與量筒內(nèi)凹液面最低處相平，故B正確；C.酒精燈使用時(shí)，禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈，故C錯(cuò)誤；D.傾倒液體時(shí)，瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽向手心，試劑瓶和試管口緊挨著，故D正確；故選C。4．A【詳解】羊肉富含蛋白質(zhì)，為人體提供的營(yíng)養(yǎng)素主要是蛋白質(zhì)，故選：A。5．C【詳解】A、木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光，放出熱量，此項(xiàng)不符合題意；B、硫粉在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，此項(xiàng)不符合題意；C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，此項(xiàng)符合題意；D、鐵絲在空氣中不可燃，此項(xiàng)不符合題意。故選C。6．A【詳解】A.碘元素?cái)z入過(guò)量會(huì)引起甲狀腺腫大，故A正確；B.鋅元素?cái)z入過(guò)量會(huì)引起惡心嘔吐、抵抗力下降等等，故C錯(cuò)誤；C.硒元素?cái)z入過(guò)量會(huì)引起會(huì)使人中毒，故C錯(cuò)誤；D.鐵元素?cái)z入過(guò)量會(huì)引起鐵中毒、自身免疫力下降等等，故D錯(cuò)誤。故選：A。7．C【詳解】A、該標(biāo)志是國(guó)家節(jié)水標(biāo)志，錯(cuò)誤；B、該標(biāo)志是禁止煙火標(biāo)志，錯(cuò)誤；C、該標(biāo)志是塑料包裝制品回收標(biāo)志，正確；D、該標(biāo)志是禁止放易燃物標(biāo)志，錯(cuò)誤。故選C。8．B【詳解】A、水能溶解較多的物質(zhì)，是常見(jiàn)的溶劑，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、地球上淡水資源是有限的，有些地區(qū)還處于缺水狀態(tài)，水資源并不是取之不盡用之不竭的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、硬水中的鈣離子、鎂離子加熱后會(huì)變成沉淀析出，則生活中常用加熱煮沸的方式降低水的硬度，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、電解水實(shí)驗(yàn)中，在電源的正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氫氣具有可燃性，可以燃燒，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選B。9．D【詳解】A、二氧化硫是一種有毒氣體，是空氣污染物之一，不符合題意；B、稀有氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的光，故可制成多種用途的電光源如霓虹燈，不符合題意；C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定可用于充入食品包裝中以防腐，不符合題意；D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有助燃性而不是可燃性，符合題意。故選D。10．D【分析】蜜蜂的刺液是酸性的，應(yīng)涂抹堿性的物質(zhì)以減輕疼痛；【詳解】A、食醋的pH≈2.5<7，顯酸性，故A錯(cuò)誤；B、牛奶的pH≈6.5<7，顯酸性，故B錯(cuò)誤；C、食鹽水的pH≈7，顯中性，故C錯(cuò)誤；D、肥皂水的pH≈10>7，顯堿性，故D正確。故選D。11．A【詳解】A、硝酸銨溶解在水中時(shí)吸熱，溶液溫度降低，符合題意；B、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放熱，溶液溫度升高，不符合題意；C、氯化鈉溶解在水中時(shí)無(wú)明顯吸放熱，溶液溫度不變，不符合題意；D、氫氧化鈉溶解在水中時(shí)放熱，溶液溫度升高，不符合題意；故選A。12．B【詳解】A、銅絲不能與氫氧化鈉反應(yīng)，無(wú)明顯現(xiàn)象，故錯(cuò)誤；B、金屬活動(dòng)性銅＞銀，銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色，銅表面有銀白色物質(zhì)出現(xiàn)，故正確；C、金屬活動(dòng)性鋁＞銅，銅與硫酸鋁不反應(yīng)，無(wú)明顯現(xiàn)象，故錯(cuò)誤；D、金屬活動(dòng)性銅位于氫后面，不能與稀鹽酸反應(yīng)，無(wú)明顯現(xiàn)象，故錯(cuò)誤。故選B。13．C【詳解】A、“木燧”是指摩擦生熱，使木柴燃燒，其中的“木”是可燃物，選項(xiàng)正確；B、鉆木過(guò)程中摩擦生熱，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為熱能，選項(xiàng)正確；C、鉆木生熱，使木柴溫度達(dá)到著火點(diǎn)以上，而不是改變了可燃物的著火點(diǎn)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、在鉆木取火的過(guò)程中，空氣提供了氧氣，氧氣是助燃物，選項(xiàng)正確。故選C。14．A【詳解】A、鋼是鐵的合金，鋼中含有鐵元素、碳元素，其中碳元素屬于非金屬元素，符合題意；B、金屬材料包括純金屬以及它們的合金，不符合題意；C、合金的強(qiáng)度和硬度一般比組成它們的純金屬更高，抗腐蝕性也更好，故鈦合金的硬度比純鈦更大，不符合題意；D、鋼是鐵的合金，超高強(qiáng)度鋼屬于一種鐵合金，不符合題意；故選A。15．D【詳解】A.磷肥一般呈灰白色，氮肥、鉀肥一般為白色晶體，故A正確；B.硫酸鉀、氯化鉀只含有一種植物營(yíng)養(yǎng)元素鉀，都屬于鉀肥，故B正確；C.銨根和氫氧根結(jié)合生成氨氣和水，加熟石灰研磨能產(chǎn)生有氨味氣體的是銨態(tài)氮肥，故C正確；D.大量施用化肥會(huì)導(dǎo)致土壤污染和地下水污染，因此要合理使用化肥，化肥對(duì)農(nóng)作物生產(chǎn)有重要作用，杜絕使用不符合實(shí)際情況，故D錯(cuò)誤。故選：D。16．B【詳解】A.反應(yīng)前各物質(zhì)總質(zhì)量=10g+10g+10g+10g=40g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)后各物質(zhì)總質(zhì)量=40g=9g+2g+10g+x，解得x=19，A正確；B.反應(yīng)后甲減少1g，乙減少8g，丙沒(méi)有減少，丁增加9g，反應(yīng)后質(zhì)量減少的是反應(yīng)物，質(zhì)量增加的是生成物，質(zhì)量不變的可能是該反應(yīng)的催化劑，也可能是雜質(zhì)，所以該反應(yīng)是，符合“多生一”的形式，是化合反應(yīng)，B錯(cuò)誤；C.根據(jù)B的分析，丙可能是該反應(yīng)的催化劑，也可能是雜質(zhì)，C正確；D.參與反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比=1g:8g=1:8，在水合成的反應(yīng)中，參與反應(yīng)的氫氣和氧氣質(zhì)量之比=，氫氣和氧氣的相對(duì)分子質(zhì)量之比=，D正確；故選B。17．C【分析】根據(jù)微觀示意圖，甲為CO2，乙為O2，丙為CH4O，丁為H2O；【詳解】A、O2中氧元素的化合價(jià)為0，丙、丁中氧元素的化合價(jià)為-2，化合價(jià)發(fā)生改變，故A錯(cuò)誤；B、甲是二氧化碳，二氧化碳是由碳、氧元素組成；乙是氧氣，氧氣是由氧元素組成；丙是CH4O，CH4O是由碳、氫、氧元素組成，丁是水，水是由氫、氧元素組成，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目都沒(méi)有改變，故C正確；D、根據(jù)微觀示意圖，化學(xué)方程式是：，故D錯(cuò)誤。故選C。18．D【分析】由價(jià)類(lèi)圖分析可知，甲為顯-3價(jià)的氫化物，所以甲為氨氣；乙化合價(jià)為0，那就是單質(zhì)為氮?dú)?，丙為顯+5價(jià)的酸，所以為硝酸，丁為顯+3價(jià)的鹽，所以為亞硝酸鹽?！驹斀狻緼.甲物質(zhì)為氨氣，常溫下是氣體，正確；

B.乙物質(zhì)為氮?dú)猓瑢儆趩钨|(zhì)（由同種元素組成的純凈物），正確；C.丙物質(zhì)為硝酸可與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)，正確；

D.丁物質(zhì)為亞硝酸鹽，所以對(duì)應(yīng)的化學(xué)式不可以為，錯(cuò)誤。故選：D。19．C【詳解】A、氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，將要保留的物質(zhì)除去。不符合題意；B、氧氣濃度較低時(shí)可能不支持可燃物繼續(xù)燃燒，可燃物含量較低，不可燃、不支持燃燒的氣體較多時(shí)可能無(wú)法被氧氣全部消耗，通入足量氧氣后點(diǎn)燃會(huì)引入新雜質(zhì)氧氣。不符合題意；C、氯化鈉溶于水、泥沙不溶于水，加水溶解過(guò)濾得到氯化鈉溶液，蒸發(fā)得到氯化鈉。符合題意；D、加入過(guò)量的氯化鋇會(huì)引入新雜質(zhì)氯化鋇。不符合題意；故選C。20．D【詳解】A、向盛有稀鹽酸和氯化鎂的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液，0~m1階段，氫氧化鈉溶液先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水；m1~m2階段，鹽酸消耗完氫氧化鈉溶液再與氯化鎂反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，至完全反應(yīng)氫氧化鎂沉淀質(zhì)量不再發(fā)生改變。A正確；B、向盛有稀鹽酸和氯化鎂的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液，0~m1階段，氫氧化鈉溶液先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，水增加的質(zhì)量是氫氧化鈉溶液中的溶劑及氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成的。m1~m2階段，鹽酸消耗完再與氯化鎂反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，這時(shí)水增加的質(zhì)量只是氫氧化鈉溶液中的溶劑的質(zhì)量。B正確；C、向盛有稀鹽酸和氯化鎂的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液，0~m1階段，氫氧化鈉溶液先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，鹽酸消耗完質(zhì)量減少為0；m1~m2階段，氫氧化鈉溶液與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，即沒(méi)有鹽酸參與也沒(méi)有鹽酸生成，所以m1~m2階段鹽酸質(zhì)量為0。C正確；D、向盛有稀鹽酸和氯化鎂的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液，0~m1階段，氫氧化鈉溶液先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水；m1~m2階段，鹽酸消耗完氫氧化鈉再與氯化鎂反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，氯化鈉質(zhì)量繼續(xù)增加，不是不變。D錯(cuò)誤。綜上所述：選擇D。21．(1)(2)(3)(4)【詳解】（1）氦的元素符號(hào)是He，所以氦元素用He表示。（2）氫氧根離子是由氫氧兩種元素組成的帶1個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子，用OH?表示。（3）1個(gè)氮分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成，用N2表示，所以3個(gè)氮分子用3N2表示。（4）氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)就是在氧化鎂化學(xué)式中鎂元素符號(hào)的正上方加上+2，即氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)用表示。22．(1)B(2)A(3)D(4)C【詳解】（1）活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔具有吸附性，可以吸附異味，則可用作冰箱的除味劑，故選B；（2）食鹽中含有氯化鈉，氯化鈉具有咸味，則可以用作調(diào)味品，故選A；（3）小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，胃酸的主要成分為鹽酸，碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水與二氧化碳，則碳酸氫鈉可以用于治療胃酸過(guò)多癥，故選D；（4）熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，氫氧化鈣屬于堿，則可以用于改良酸性土壤，故選C。23．(1)28.09(2)陰離子(3)A(4)【詳解】（1）元素周期表中最下面數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，所以硅原子的相對(duì)原子質(zhì)量是28.09。（2）C粒子核外電子數(shù)2+8+8=18>核內(nèi)質(zhì)子數(shù)17，所以屬于陰離子。（3）元素化學(xué)性質(zhì)取決于原子的最外層電子數(shù)，所以圖2中與硅元素化學(xué)性質(zhì)相似的是A，最外層電子數(shù)都是4。（4）硅元素顯+4價(jià)，B為8號(hào)氧元素，氧元素顯-2價(jià)，所以硅元素與氧元素所形成化合物為二氧化硅，對(duì)應(yīng)的化學(xué)式是。24．(1)石油二氧化碳(2)混合物(3)騎自行車(chē)出行【詳解】（1）化石燃料包括煤、石油和天然氣，天然氣的主要成分是甲烷，甲烷完全燃燒生成水和二氧化碳，故填：石油；二氧化碳；（2）乙醇汽油含有多種物質(zhì)，屬于混合物，故填：混合物；（3）通過(guò)節(jié)約能源、提高能效以及調(diào)整能源結(jié)構(gòu)，可減少二氧化碳的排放量，為了節(jié)能減排，建議騎自行車(chē)出行，故填：騎自行車(chē)出行。25．(1)31.6(2)降溫結(jié)晶##冷卻熱飽和溶液(3)不飽和(4)ABC【詳解】（1）由溶解度曲線可知：20℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度是31.6g；（2）硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度影響較小，所以若硝酸鉀中混有少量氯化鈉，可采用降溫結(jié)晶的方法提純硝酸鉀；（3）硝酸鉀在40℃的溶解度是63.9g，即在該溫度下，50g水中最多溶解31.95g，②中溶解了20g，所以為不飽和溶液；（4）若要使③中固體繼續(xù)溶解可以用升高溫度的方法，溶質(zhì)增加，溶劑不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大；也可以增加溶劑的方法，此時(shí)，溶質(zhì)和溶劑都增加，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能減小，也可能不變。故選ABC。26．(1)有機(jī)(2)三##36：1(3)=【詳解】（1）有機(jī)物是含有碳元素的化合物，根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式，葡萄糖含有碳元素，葡萄糖屬于有機(jī)化合物；（2）葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成，其中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是（6×12）：（1×12）=6：1；（3）10克葡萄糖含碳元素的質(zhì)量=10g××100%=4g；10克醋酸（CH3COOH）含碳元素的質(zhì)量=10g××100%=4g，故填：=。27．(1)天然(2)(3)過(guò)濾漏斗(4)使反應(yīng)物充分接觸，增大反應(yīng)物接觸面積還原碳【詳解】（1）蠶絲屬于天然纖維；（2）高溫煅燒石灰石（主要成分是碳酸鈣），碳酸鈣高溫分解產(chǎn)生氧化鈣和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是；（3）“淘”，“漉”是將固體和液體分離，相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的過(guò)濾；實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行該操作用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒；（4）①“逆流而行”的目的是使反應(yīng)物充分接觸，增大反應(yīng)物接觸面積，充分反應(yīng)；高溫時(shí)一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵單質(zhì)和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是；一氧化碳奪走氧化鐵中的氧，體現(xiàn)還原性；②不斷翻炒液態(tài)生鐵，使碳接觸氧氣，碳燃燒生成二氧化碳，是為了降低生鐵中碳元素的含量。28．(1)酒精燈(2)防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管(3)B集氣瓶口(4)bH【詳解】（1）圖中儀器a的名稱：酒精燈。（2）根據(jù)圖A裝置為固固加熱型，且試管口有棉花可確定為加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置，故該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：；棉花的作用為：防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管。（3）實(shí)驗(yàn)室利用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，化學(xué)方程式是：；該反應(yīng)為固液常溫型，故應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B；C裝置為向上排空氣法，驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將燃著的木條放到集氣瓶口。（4）二氧化氮是密度比空氣大，若用F裝置收集，氣體應(yīng)從長(zhǎng)管（b管）進(jìn)入，二氧化氮能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鹽和水，故可以將其通入氫氧化鈉溶液（H）中，防止污染空氣。29．(1)原子(2)分子間有間隔(3)分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，部分氧分子運(yùn)動(dòng)到瓶外(4)分子之間間隔變大，導(dǎo)致部分氣體膨脹逸出(5)密度大于空氣(6)排除水的干擾(7)(8)與反應(yīng)，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變小【詳解】（1）科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，證明了物質(zhì)是由分子、原子和離子等微粒構(gòu)成的，如水由水分子構(gòu)成，鐵由鐵原子構(gòu)成，氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，故填：原子；（2）氧氣可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中，這是因?yàn)榉肿又g有間隔，氣體分子間間隔較大，容易壓縮。故填：分子間有間隔；（3）按圖1連接好實(shí)驗(yàn)裝置，打開(kāi)氧氣傳感器，測(cè)得前3分鐘曲線為圖2中AB段，