初中語文教研活動計劃

初中語文教研活動計劃01一、指導思想?yún)⒖純?nèi)容二、工作思路目錄0302一、指導思想一、指導思想以我校“一年打基礎，三年上臺階，五年創(chuàng)名?！钡霓k學思路為指針，認真學習《義務教育法》，牢固樹立“以人為本，德育為先、能力為重，全面發(fā)展”的辦學思想，不斷提升教師的教育教學理念，不斷提升教師專業(yè)化水平，實現(xiàn)學校、教師和學生一、指導思想的共同發(fā)展。在教育教學中，面向全體學生，學生的和諧發(fā)展，努力提高教師對實施新課程、新教材的能力和水平，積極穩(wěn)妥地推進新課程實施、新教材使用。以轉(zhuǎn)變教師的教學方式為突破口，帶動學生學習方式的轉(zhuǎn)變。以多種形式培養(yǎng)教師提高課堂一、指導思想教學設計的能力，積極組織各種教育、教學研討活動，加強校本培訓力度，促進教師轉(zhuǎn)變教學觀念，提高教學水平。以實施學生素質(zhì)教育為目標，以深化課程教學改革為動力，認真貫徹落實教導處工作計劃，積極、穩(wěn)妥、有效地深化初中課程改革，一、指導思想進一步深入開展研究式學習、合作學習等教學方法的探討和研究，積極組織豐富多彩的師生活動和教研組活動，提高教師的業(yè)務水平和教育教學能力。牢固樹立服務意識，盡心竭力地做好教學工作。二、工作思路二、工作思路1、認真學習《義務教育法》，貫徹落實科學發(fā)展觀，強化憂患意識、質(zhì)量意識，樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀。二、工作思路2、轉(zhuǎn)變教師觀、學生觀、教學觀。積極組織教育教學工作，落實學生“自主教育”、“自主管理”，積極推進學生“自主學習、自主發(fā)展”的教育。二、工作思路3、充分發(fā)揮年級組和教研組的作用。組織教師積極參與學校教育、教學研究活動，認真實施研究方案，加強教學過程管理。二、工作思路4、突出工作中的規(guī)范要求。對教師備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導等教學常規(guī)提出明確的要求，并由教導處牽頭組織有關(guān)領導不定時進行隨堂檢查。作為考核教師工作的主要依據(jù)。二、工作思路5、突出畢業(yè)班工作。落實畢業(yè)班工作計劃和措施，學生的思想、學習和心理健康，加強學生和任課教師的溝通和。二、工作思路6、突出教科研工作。組織教師積極學習教科研理論，樹立正確的教科研意識；鼓勵教師積極參與課題研究；發(fā)揮我校教師優(yōu)勢，積極開發(fā)校本教材和綜合實踐活動課教材；發(fā)揮課堂主渠道作用，不斷吸收和運用課改新成果，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)。提高使用新教材的能力。二、工作思路7、突出班級管理。樹立班主任正確的班級管理理念；加強班主任工作經(jīng)驗交流；定期舉辦班主任例會；有計劃地進行班干部培養(yǎng)。二、工作思路8、突出學困生的轉(zhuǎn)化。任課教師要面向全體學生教書育人；要學困生的轉(zhuǎn)化；要因材施教；要落實“轉(zhuǎn)化一個學困生與培養(yǎng)一個優(yōu)等生同等重要”的原則。做到思想關(guān)愛與學法指導同步；化解矛盾與培養(yǎng)自信心同步；身心健康與知識傳授同步；知與行同步；智商與情商同步。二、工作思路9、強化常規(guī)管理。要認真落實教育常規(guī)要求；強化備課要求；發(fā)揮集體備課優(yōu)勢；定期檢查教案；加強作業(yè)批改的管理；落實聽課制度要求；定期進行教學反思。二、工作思路10、加強師德建設。堅決杜絕歧視差生和體罰、變相體罰現(xiàn)象；牢固樹立“教書育人”的觀念；規(guī)范教師執(zhí)教行為；樹立良好行業(yè)形象在社會上做一名守法公民；在學校做一名好教師；在家庭做一個好成員。二、工作思路三、主要工作及措施：1、加強師德建設與提高教師業(yè)務水平相結(jié)合。以高尚的師德為依托，提高教師的教育教學能力和教育科研能力，使教師成為先進思想的傳播者，同時也是教育教學理論的實踐者。把最新的教改精神貫穿二、工作思路于日常教學之中去粗取精、去偽存真并付諸實踐是每一個教師的天職。力爭使每一個教師都成為同行中的佼佼者。二、工作思路2、教育教學改革與提高教學質(zhì)量相結(jié)合。大力推進新課程實施、新教材使用；積極開展課堂教學研討活動；改革對學校、教師和學生評價的內(nèi)容和方式；努力提高駕馭新教材的能力和教育創(chuàng)新能力；力爭教學質(zhì)量再上新臺階。二、工作思路3、強化教學常規(guī)與內(nèi)務管理相結(jié)合。認真落實并執(zhí)行學校制定的各項規(guī)章制度和工作量化標準；做到管理有方、環(huán)環(huán)相扣層層落實；接受上級的監(jiān)督與指導并努力使學校內(nèi)務管理成為對外宣傳的窗口和樹立學校良好形象的平臺。二、工作思路4、加強研究式學習與合作交流相結(jié)合?！把芯渴綄W習”是本學期我校教學改革的一項重要舉措；它的開展將對培養(yǎng)學生的學習能力、提高教師的教研水平將產(chǎn)生積極的影響并在一定程度上對學校的教學管理產(chǎn)生沖擊力與輻射效應。其它年級和學科也要創(chuàng)造條件開展研究式學習活動并使之常態(tài)化。參考內(nèi)容一、指導思想一、指導思想本學期，本校教研工作以本校教育教學工作計劃、教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃為指導，以深入推進素質(zhì)教育，促進幼兒全面發(fā)展為目標，以“基于幼兒生活的健康教育”為實施主線，以園本教研為載體，以教師專業(yè)成長為支撐，通過多種形式的研修活動，一、指導思想不斷提高教師的教育教學能力，提升幼兒園保教質(zhì)量。二、工作目標二、工作目標1、發(fā)揮教學研究對教學改革的推動作用，促進教師對課程實施的深度理解和有效駕馭。2、優(yōu)化園本研修機制，豐富教師參與園本研修的方式和途徑，提高園本研修的實效性。二、工作目標3、立足幼兒園實際，開展基于解決教師教育教學中的實際問題的、有效的園本研修活動。4、建設一支業(yè)務精、能力強、講奉獻、善反思的師資隊伍。三、具體措施三、具體措施1、組織教師認真學習幼兒園教育教學方面的規(guī)章制度、規(guī)劃以及各項計劃，領會精神實質(zhì)，明確工作重點和目標。三、具體措施2、幼兒的學習和生活，圍繞主題開展相關(guān)的研究活動，不斷推進課程游戲化。3、針對課程實施中遇到的問題和困惑，開展園內(nèi)教研活動，通過專題研究、經(jīng)驗交流、觀摩評析、案例分析等方式，提高教師的反思能力和研究水平。三、具體措施4、加強對青年教師的培養(yǎng)，通過骨干教師培養(yǎng)計劃和師徒結(jié)對活動，提高青年教師的教育教學能力和專業(yè)素養(yǎng)。三、具體措施5、定期組織開展各種形式的培訓活動，提高教師的教育教學水平。6、加強對課程實施的監(jiān)測和評估，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷優(yōu)化課程實施方案。三、具體措施7、鼓勵教師積極參與教育科研工作，提高自身的理論素養(yǎng)和實踐能力。8、加強與家長的和溝通，及時了解家長的需求和反饋意見，促進家園共育工作的有效開展。三、具體措施9、加強對幼兒園教育資源的整合和利用，提高幼兒園的整體辦學水平。10、做好學期末的教育教學評估工作，為下學期的教育教學工作做好準備。一、引言一、引言隨著教育的不斷發(fā)展和改革，教研工作成為了提升教學質(zhì)量和實現(xiàn)教育目標的重要環(huán)節(jié)。初中物理教研作為其中的一部分，旨在提高教師的教育教學水平，促進學生的學習和發(fā)展。本次演示將介紹初中物理教研計劃的具體內(nèi)容。二、教研目標1、提升教師的教育教學能力1、提升教師的教育教學能力通過開展各種教研活動，讓教師深入理解初中物理教學內(nèi)容，掌握有效的教學策略和方法，提高教師的教育教學能力。2、培養(yǎng)學生的物理學科素養(yǎng)2、培養(yǎng)學生的物理學科素養(yǎng)通過改進教學方式和方法，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的物理學科素養(yǎng)，提高學生的學習成績。3、推動物理教學的創(chuàng)新與發(fā)展3、推動物理教學的創(chuàng)新與發(fā)展通過開展教學研究，探索新的教學理論和教學模式，推動物理教學的創(chuàng)新與發(fā)展。三、教研內(nèi)容與活動1、定期組織教學研討會1、定期組織教學研討會定期組織初中物理教師進行學術(shù)交流和研討，分享教學經(jīng)驗，探討教學中遇到的問題和困難，共同尋求解決方法。2、開展課堂教學觀摩活動2、開展課堂教學觀摩活動組織教師觀摩優(yōu)秀教師的課堂教學，學習有效的教學策略和方法，提高自己的教學水平。3、組織教學技能培訓活動3、組織教學技能培訓活動針對教師在教學中遇到的問題，開展專項技能培訓活動，提高教師的教育教學能力。4、開展課題研究活動4、開展課題研究活動鼓勵教師開展課題研究，探索新的教學理論和教學模式，推動物理教學的創(chuàng)新與發(fā)展。四、教研成果的評估與反饋1、建立教研成果評估機制1、建立教研成果評估機制通過建立評估機制，對教研活動的效果進行評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以改進。2、及時反饋評估結(jié)果2、及時反饋評估結(jié)果將評估結(jié)果及時反饋給教師和教研員，以便他們了解自己的教學水平和教