2023年暑假學生工作總結(集合篇)

2023年暑假學生工作總結(集合篇)暑假學生工作總結1

1、前期：主要是從7月10日至7月14日，這一階段工作主要為相識并快速熟識各位學生，并駕馭各位同學的學習狀況以及學習實力凹凸。

我被分到的是學前綜合班，學生為學前以及小學一二年級的學生，教學主要內容為語文、英語、數學。學生年齡普遍為5—8歲，英語學習都沒有任何基礎。

起先這幾天，我主要是通過統(tǒng)一講授的方式來講課，然后在規(guī)定的時間內檢查每個同學的學習接受狀況。

每天上課支配主要為：上午語文、英語，下午為數學、英語。語文課主要是講詩，第一節(jié)課的時候我挑了一首五言絕句，難度中等，較適合初學詩者，學習后發(fā)覺，班級內有五名學生接受的特別快，在很短的時間內已經可以將詩熟背并默寫，有2名學生能夠在規(guī)定的時間內讀熟，但不會背也不會寫，剩余的7名學生則不會讀。其中這5名學生為二年級學生，2名學生為一年級學生，7名學生為幼兒園學生。英語課時，因全部學生都沒有學習基礎，所以教學從最簡潔的26個英語字母起先。起先幾個字母大家學的很快，但是后來就越來越困難。

下午課則是尤為困難的，通過上午對學生的了解，知道他們在學習上的程度是極為參差不齊的，因此，下午課的時候，我并沒有急于開新課，而是分別給學前、一、二年級的學生出了一部分題，讓他們練習，并以此來了解他們的學習成果狀況，后來，經過了解發(fā)覺，二年級的學生已經基本上駕馭了一位數與一位數的乘法與除法，但仍不能嫻熟運用，較為生疏，一旦出現乘法和加法同時可用的狀況時，他們往往不會運用乘法;而一年級的學生則會計算兩位數的加減法，但對乘除法尚未入門;學前的學生則大多尚停留在用手查數的程度上。除了上述所出現的程度差異較大及入門困難的狀況外，由于七歲以下小孩較多，他們中的大部分人留意力不能集中，上課時對老師所講完全不知所言，所以大統(tǒng)一式的黑板教學明顯對他們行不通。其中一些小孩甚至無法在凳子上安寧靜靜的坐上3分鐘，小孩子貪玩的天性使得古板統(tǒng)一的講課方式難以在此大行其道。

前期所出現的一系列問題，正是對學生一步步深化了解的結果，也是對下一步工作的要求，以及做好學生工作的方向與目標。

2、中期：7月15日至8月3日，這一時期是教學工作開展的重要時期，也是工作方法不斷調整，不斷改正，不斷完善的時期。

通過上一個階段對學生的了解，以及依據部分學生的要求，我對課程做了如下一些調整。課程支配仍舊和以前一樣，上午語文、英語，下午數學、英語，但是在上課方式上進行了一些變更，比如語文課，以詩為主，但依據他們程度的差異，將每天一首詩改為每天兩首，一首七言，一首五言，一首二年級學，一首一年級及學前班學。這樣就解決了在語文即識字方面他們之間巨大的差距;英語課上，上課方式基本與以前相同，這一階段主要還是教他們26個英文字母，以及一些簡潔的數字和問候語。課堂上反復領著他們讀，等到肯定時間，為了激發(fā)他們共同學習的愛好，就讓那些接受實力強的人，領著全班同學讀，這樣不僅可以使那些已經會的人有事可做，而且可以激發(fā)其他同學競爭的意識，從而加速學習進程;數學課，起先的時候，我本想實行和語文、英語相同的教課方式，但由于其學科特別性，相對于語文、英語而言略為枯燥，學前班的學生很難將留意力集中在黑板上，因此，數學，我實行的是二年級學生的課，即三年級數學在黑板上統(tǒng)一講授，然后在他們練習習題的時候對學前班的學習各個輔導，并切實了解到每一個學生的詳細狀況。

但是，這種狀況它的方法缺陷很快也暴露了出來，因為，基本上，這整套教學方法它管

住的是高年級的學生，但是卻不能充分調動那些低年級學生的學習愛好，也不能切實有效的將所教的學問灌輸到他們的頭腦里。這套方法仍舊須要改進，在想不出方法的狀況下，我和另外幾位老師進行了溝通，并得到了許多啟發(fā)，后來，我就將方法進行了進一步的調整。首先，班里學生分布特點為6名一、二年級學生，8名學前班的學生，因此，可以采納大幫小的學習方法，因為一、二年級學生相對學習實力較強，學東西較快，為避開一二年級學生學完后無事可做，擾亂課堂秩序，以及將大量時間用在學前班學生身上，影響教學進程，必需實行大幫小的方法。我將座位進行了大幅度調整，使每一位一二年級學生身邊都有一位低年級的學生，這樣做的效果很快就顯現了出來。

以前上課時總出現的高年級學生無所事事，低年級學生不知所云的尷尬狀況立即得到了變更。比如，語文課上，我首先教二年級學生一首詩，然后讓他們抄下來，趁這個機會我可以教低年級一首詩，這首詩盡量是二年級學生已經學過的'。等二年級自己把詩背會、默寫之后，這時低年級的學生肯定還是對詩完全不懂的狀況，就可以讓二年級學生一個領一個的教他們讀，這樣我就可以空出時間來維持紀律，同?，也一個一個的檢查輔導狀況，幫主他們輔導那些進程極慢的學生，這樣做的另外一個好處就是使學生不再覺得課堂枯燥無趣，而是自己有了一種責任感與榮譽感，一旦他們把小摯友教會，那么就更會有一種成就感。這幾種感覺推動了他們學習的進步，以及課堂的活躍而井然有序。

英語學習方面，盡管高年級的學生入門較快，但終歸是一個從未接觸過的東西，所以他們也只能算是牽強自保，而并不能像語文那樣“大幫小”，鑒于他們學習需肯定的時間，對高年級的學生仍是實行黑板教學，令他們反復誦讀，以達到記憶的效果，對低年級的學生則實行逐個單獨輔導的方法，在高年級學生反復誦讀的時間，我走下講臺，單獨輔導那些學習進程慢的學生。比如：教26個英文字母時，他們一下子記不住26個，我就讓他們一個一個的記，首先給他們寫一個字母，然后教他們讀，讓他們自己一邊寫一邊讀，這樣反復誦讀，邊讀邊寫的方式不僅使得他們把留意力集中在課本上，維持了較好的課堂秩序，而且取得了不錯的教學成果，他們的英語基本全部勝利入門。

數學方面，仍舊實行以前的方法，但將重點放在了高年級學生身上，這是學生學習的要求，也是對他們學習實力評估后的結果。同時，并不放松對一年級及學前班的輔導，基本目標就是使他們盡快擺脫用手算數的時代，而學會記憶結果，學會簡潔的列算式計算兩位數與兩位數的相加減。經過這一時期的學習，他們在數學學習上都有了很大的進步，尤其是二年級學生，三年級的課程上冊他們基本都已經學習完畢，而學前班進步程度不一，最明顯的表現在劉柏青、廖乾文以及答涵茹三位同學身上，他們擺脫了過去的手頭計算，甚至學會了簡潔的進位加法與退位減法，進步特別之大。

語文的教學成果也主要表現為二年級的學生，他們學會了簡潔的作文，從今前的不足50字到了150字，其中何海澳進步最大，他寫的作文已經相當通順，而且重點突出，詳略得當。一年級、學前班的學生除個別學生外，基本上都學會了5—8首詩，其中張子臻表現最為突出，她不僅將學前班的五言詩全部背會，二年級的七言詩也會背一半多。

英語方面，全班同學基本都已學會了26個英文字母以及1-20英文單詞的讀法，二年級學生則學會默寫26個英文字母，1-10英文單詞，會背1-99英文單詞及10句問候語，其中劉晨雨表現最為突出。

這一時期出了一系列問題，而教學正是在沖突的不斷解決中前進的，只要解決好了這一階段的種種沖突，就能使教學變成一件簡潔而歡樂的事情。

暑假學生工作總結2

雖然說我常常能夠從輔導員口中聽到關于自我以后進行實習諸多事項，可是事實上自我這么多年以來的社會實踐閱歷從某種程度上來講并不算是許多，所以在暑假之前我便在糾結如何提升自我的社會實踐閱歷來為將來的實習與正式工作做好打算，之后我在一名學長的介紹下利用暑假的時間來到xx學院旁的一家公司做前臺工作。

其實當我自我真正融入這份社會實踐之中才能夠明顯感受到所謂的前臺與自我印象中坐著打電話的工作完全不一樣，或者說以往我對這份職業(yè)的相識僅僅只是局限于其中所占比例不大的一部分而已。最初的時候作為一名新晉員工的我是無法讓老員工將前臺的工作全部放心交由自我的，所以剛起先的時候我僅僅是在一旁負責幫忙前臺的其他工作人員進行電話信息的記錄與登記，事實上由于自我在記錄信息的時候往往會因為貪心的原因導致所記錄的大多都是一些沒什么太多用處的廢話，之后在老員工的幫忙下我才明白自我只須要負責記錄電話探望人員一些比較基礎的信息以及探望日期便行。

之后的我在經驗了最初負責進行登記的階段之后最終能夠起先了自我其次階段比較繁瑣的進程，也就是幫助人事部門進行考勤記錄的統(tǒng)計工作以及對部分文件的打印與辦理，事實上這個時期的自我還是因為沒能夠剛好調整好作為一名職場人員的心態(tài)導致做事的時候簡單畏畏縮縮，異樣是當帶我的前輩將手頭工作漸漸交給我的時候更是讓我對工作中的一些職能有些確定不清，這就導致了雖然我能夠踏實肯干地完成領導交由的任務卻總是喜愛問一些比較基礎的問題。

事實上當我正式理解前臺的電話接待工作的時候還跟著老員工做過一些所謂的培訓，其實也就是不斷訂正自我一般話的發(fā)音以及相互之間進行客戶的.模擬對話罷了，當自我正式接手屬于前臺工作的全部資料之后便能夠感覺到自我在社會實踐期間有著飛速的提高，最為明顯的就是我在和其他人進行對話的時候總能夠利用自我靈敏的思維來確定對方接下來可能會說什么，異樣是在這種程序式的對話之中我能夠保證自我結束一天的工作之后照舊能夠回憶起其中的重要資料、

雖然說自我在暑假之中所從事的社會實踐工作與我本身的專業(yè)并沒有太多的聯(lián)系，但也或許因為門檻比較低的原因才會讓自我本次所學能夠適用到任何場景之中，至少我覺得不管是什么工作崗位都不行能缺少良好口才本領的協(xié)助。

暑假學生工作總結3

為進一步加強家校聯(lián)手共同促進學生的健康成長，我校組織老師進行全方面家訪活動，要求將家訪工作做足、做細，針對學生思想工作、心理輔導、家庭教化現狀等進行分析，現就這次家訪活動詳細總結如下：

一、家訪活動的基本狀況

本次家訪活動實行全員見面家訪，要求老師關注到每一位學生，做到無遺漏，全覆蓋。

二、細心組織家訪活動

1、依據學校實情，德育辦提前籌備。

各班包聯(lián)老師根據學校要求將被訪學生分類進行家訪，重點放在家庭經濟困難學生、單親家庭學生、學困生身上。

2、制定家訪安排，提高家訪的效率和效果。

在家訪前召開包聯(lián)小組研判，詳細布置家訪的內容和留意事項及要求。在家訪中，老師攜帶“家訪登記表”、暑假平安責任書、愛路護路知情書進入家庭，做好記錄。

3、家訪實行登門走訪的形式，實行將學生按住址分組、分片進行家訪的方法。

4、寫好家訪記錄。

每位家訪老師在家訪過程中，了解學生在家的學習、社會交往狀況、學生的愛好愛好、學生的性格特征以及在家庭做家務中的表現狀況。在對每位家訪對象做好記錄的基礎上，撰寫家訪記錄，對家訪中發(fā)覺的問題分門別類地加以梳理，依據不同的狀況采納不同的方法進行教化，也讓家長留意利用日常生活中的小事，激勵增加孩子的自信念、進取心。

5、重點內容突出。

今年暑假針對學生防溺水教化，教化部基礎教化一司下發(fā)了《致中小學生家長的一封信》。我校老師在家訪時對此項內容重點提出并進行宣講，讓家長也提高警惕，加強教化，時時對孩子進行防溺水教化，珍愛生命。家長表示肯定會協(xié)同學校做好此項工作。

三、注意實效，發(fā)覺問題

我校在這次活動后，從各位老師的家訪總結中集中反映了普遍存在問題。

1、通過家訪,我們了解到大多數學生自覺性較高,父母對其學業(yè)比較關切,與子女的溝通較好。但也有一部分學生比較喜愛看電視，玩手機，打嬉戲，存在肯定的厭學心情。

2、學生承受實力較弱，經受不住打擊，同時我們也發(fā)覺多數家長的綜合素養(yǎng)也不高，在教化子女時，缺乏教化學、心理學等方面的理論學問，我們會開展更接地氣的家長課堂，幫助家長做好家庭教化工作。

3、部分家長對孩子言聽計從，溺愛嚴峻。有的家長對子女太偏愛，孩子生病了就可以不做作業(yè)了。

4、在日常生活中，部分家長忙于工作，生意，沒有與孩子進行常常的多方位的思想情感溝通等等，孩子在情感方面比較孤獨。

5、部分學生父母外出打工，做生意等等,從而減弱了家庭教化的力氣。交由爺爺奶奶管教,老人卻更加寵愛,使得學生的.心理放縱，讓學校教化工作難上加難。

6、學生家長對教化評價改革方面的內容比較感愛好，希望學校在組織老師學的同時也能向家長宣揚，削減家長對孩子學業(yè)成果方面的焦慮。一些家長在了解到“雙減”政策后認為老師在學生的成長過程中起到了很大的作用，也希望老師們在工作的同時能夠留意休息，保持體力和精力，教化學生成人成才。

四、家訪活動反思

在本次家訪活動中，老師們踏踏實實走訪到學生家中，專心了解學生的基本狀況，通過家訪更全面的去相識孩子，了解孩子不同的行為習慣和愛好愛好，向家長們反映孩子在校的各種表現和進步，和家長的共同探討而達成共鳴，找到最適合個體的教化方法，也是落實教化評價改革邁出的實踐第一步。

暑假學生工作總結4

經熟人介紹，我到了一家超市里面工作，主要做的是促銷，平常也幫忙做其他的。上班期間實行三班倒的形式，這樣比較輕松。假如今日上的是早晚班，那么其次天就是上中班。早班從7：30到12：00，中班從12：00到18：00，晚班從18：00到22：30。

說起來還是很輕松的，由于我是新人，起初三天，有一個工作閱歷豐富的同事和我一起上班，教授我各種推銷技巧以及各種留意事項，我在學習的同時，主動主動的熟識各類化妝品的說明，牢記各項特性。我深信，過硬的專業(yè)學問是從事服務業(yè)的堅實基礎。再者，我便起先仿照同事的表情、語氣以及面對問題敏銳的反應和解決問題的有序與從容，這是事故可信任我們的前提，飽滿的熱忱、滿腹的自信、還有一份堅決的英勇都是勝利的諸多法寶。

有時候覺得，服務行業(yè)真的很累，因為有些客人是很不講理的，還會稀里糊涂的把你臭罵一頓。好幾次都想走人了，但是想到自己出來實踐的目的，我還是忍住了。因為自己本身讀的就是導游專業(yè)，受氣的可能性會更大，我是該漸漸熬煉自己。后來也就到了所謂的最高境界···都能心平氣和的面對每一個客人···

還記得做貝奇野菜汁試飲時的經驗，因為是第一次做活動，感覺老驚慌了。主要是站在入口處給進來的人試飲，然后介紹貝奇野菜汁的功效，目的是讓大家多了解貝奇野菜的口味。其實了解的人都知道，貝奇是胡蘿卜汁，而現在的人對胡蘿卜也是比較排斥的，所以做促銷也會比較困難。因為貝奇野菜在南平市的銷量不是很好，所以公司才會做這種活動。然而試飲的大多是小孩子·所以，一天下來也沒賣出去幾瓶，說實話，當時好受打擊啊···不過后來同事告知我這是正常的，就是因為不好賣，所以才讓搞活動···再說促銷這種事也不是說一天兩天就能達到效果的，···最終心態(tài)也就隨之調整了。

我的工作始終都比較輕松啦，沒事的時候，我也會幫忙做些其它的事情，無聊的時候和同事們開開玩笑，所以一個多月下來，和大家也是處的特別好，她們還給我起了個外號叫貝奇，挺好聽的一個名字。

工作的時間不長，才41天，但是學到的東西卻許多，從我接觸的每個人身上學到了許多社會閱歷，自己的實力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。說實話，我覺得要作為一個合格的高校生，就該都出去熬煉熬煉。增加自己的綜合實力。在學校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，終歸學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成果而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的實力！記得老師曾經說過高校是一個小社會，但我總覺得校內里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習許多，而且是多方面的.，幾乎是四平八穩(wěn)；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。

而我的工作總結就是：

①在社會上要擅長與別人溝通是須要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受。

②在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的實力做出確定。社會閱歷缺乏，學歷不足等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。

③學問的積累也是特別重要的。學問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必需了解這方面的學問，對其各方面都有深化的了解，才能更好地應用于工作中。

總而言之，作為高校生的我們，肯定要讓自己多多參加實踐，使得思想在實踐中得到升華，更好的相識和適應社會生活，更好的領悟人生的真諦和做人的道理，為將來以后走出校門，走向社會打下堅固的基礎！

暑假學生工作總結5

今年暑假七月下旬的兩周時間里，我在海門廣播電視臺電視專題部進行了社會實踐實習，在這里我收獲了一小段歡樂而寶貴的時間。在行文起先前，我要誠心地感謝臺領導為我供應了這次珍貴的實習機會，同時我還要誠心地感謝電視專題部里老師們的辛勤栽培，感謝你們?yōu)槲覀鞯馈⒔饣?，我從老師們身上學到了太多的東西。在海門廣電實習的這一小段華蜜時間值得珍藏，實習過程中點點滴滴的真實和刻骨銘心也讓我經驗了一個漸漸成熟的心路歷程，這將是我一生的財寶。

連續(xù)一周的采訪經驗讓我變得成熟和穩(wěn)重，讓我的內心更加的豐富，所以我很感謝這段時間帶給我的采訪閱歷。

頂著酷暑去采訪

七月末八月初，這樣的日子是最燥熱不過的。在采訪的過程中，我接觸到了社會上的人群，在與他們打交道的同時，自己也學到了以前所沒有學到過的東西，那就是溝通，溝通。這兩個詞看似簡潔，而且人人都會，重要的是如何溝通如何溝通。作為編導，要擅長把電視專題背后的故事挖掘出來，要讓被采訪對象能夠把真實的話向你表達，這樣才能使一部專題能夠豐滿起來，而不至于只是個骨架沒有內容。除了要擅長溝通溝通外，還要對別人真誠，只要你拿出真誠對待他人，敬重別人，別人也會協(xié)作你。我實習的第一天就跟著黃老師去了三陽做了一個“葡萄工廠”的'專題。黃老師很快就能與被采訪者熟絡起來，被采訪者也特殊協(xié)作我們的采訪工作。那次的前期采集工作僅花了2個小時就完成了。

這次實習，我參加了節(jié)目的很多環(huán)節(jié)，選題策劃、配音、采片，后期剪輯等，對領域內的各個過程都有所了解，對電視專題工作也有了更詳細、更干脆、更深刻的相識。

專業(yè)看法鑄造職業(yè)輝煌

兩周的實習時間里，我劇烈地感受到了電視工作者的辛苦和壓力，同時，我見證了節(jié)目組老師們的敬業(yè)精神，感受到了什么是專業(yè)看法鑄造職業(yè)輝煌。不管氣候條件如何，只要有任務，記者就得動身，無論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里。加班趕稿更是習以為常，就拿五六分鐘的《農情快遞》來說，稿子審定后，要將文字和影像以最完備的方式組合起來，其中要留意遠、中、近景的搭配，光線強弱的組合，鏡頭要保持穩(wěn)定不顫抖，畫面的角度和歷時，景別的運用等等，鏡頭須要不停的修改，繼而還要編輯音樂、配音、上字幕，編輯們在電腦前一坐就是好久，就為了讓幾個鏡頭更精彩，他們一遍又一遍地細心修改。我在他們身上學到的不僅僅是專業(yè)學問，更有作為一個電視工作者的專注的，充溢激情的工作看法和敬業(yè)精神，我感受到他們對工作的酷愛，我也真實地感到，唯有勤奮才能做一個稱職的電視人。

后期剪輯需耐性、細致

在各行各業(yè)中，耐性和細致都應當是必備的素養(yǎng)。在電視后期剪輯的過程中，我深刻體會到這兩大品質的重要性。每次前期采集完都得回來第一時間導入，隨后就是錄入同期聲。同期聲很重要，因為錄完同期聲編導們才會依據同期聲去趕稿子。這次實習，我做了好幾次同期聲，被采訪者大多是用方言說話，雖說我是本地人，但由于自己的緣由，部分聽起來相當吃力，總是反復反復再反復，直到大意聽明白為止。其次就是專業(yè)名詞，許多專業(yè)名詞用方言說起來根本無法聽懂，這也要求我們電視工作者的學問面須要相當廣泛，吸取各個領域的學問。同期聲的工作有些瑣碎，是須要耐性才能高效率的完成。整部片子最關鍵的部分還是在于剪輯，剪輯者必需要有剪輯思維。專題片一般是先完成配音繼而完成剪輯。最令我驚羨的還是前輩的剪輯速度，這樣的速度還是基于時間上的。話說孰能生巧，一點也不假。在剪輯的過程中，依據配音和主題的凸顯上，是須要特殊把握細微環(huán)節(jié)，這要求剪輯師須要特殊的細心。

行文的最終，我要再次誠心地感謝電視專題部的領導和老師，很感謝這兩周的時間，它帶給我的社會閱歷和見識都是無價之寶!

實習結束了，今日總結其中的得失不免有些回味無窮，不僅收獲了學問，更牢固了一群精彩的電視工作者。我會帶著這份成果和收獲回到學校，做自己該做的事，為自己的將來加大馬力!

暑假學生工作總結6

作為一名剛從學校畢業(yè)的高校生，駕馭實習資料，培育工作潛力尤為重要。

一個月的實習不知不覺結束了。回想第一次到實習單位，不知所措。感覺這次實習教會了我許多，也是在實習單位領導和同事的關切下成長起來的。雖然實習期間也有很累的時候，但是感覺這段時間過得很充溢。我體會到了職場的艱辛，體會到了社會的困難。這次實習經驗對我來說是一筆極其珍貴的財寶，我希望通過這段時間的熬煉，我能在將來的工作中更加精彩?！皭蹗従礃I(yè)”，愛實習崗位完成實習任務。在實習過程中，努力培育自己對實習崗位的熱忱，珍惜工作上的'每一分鐘，學習工作上的相關學問，專心擔當工作上的職責和義務，努力能夠獨立工作，獨立完成工作上的相關操作，對工作技能和學問做到“懂、懂、做”。一份努力，一份收獲，我堅信我的努力肯定會有回報，我會接著努力。這次實習之后，雖然時間很短。但是我學到的是我高校兩年都學不到的東西。就像如何與同事相處一樣，我信任人際關系是許多高校生剛走出社會的大問題。所以在實習期間，我刻意視察前輩們與同事和上級的相處，盡量虛心求教。要做好人際關系。不僅限于這個部門要有良好的人際關系，還要和市場部等其他部門的同事搞好關系，這樣工作效率會更高。社會實踐使我們能夠找到理論和實踐的結合點，鞏固和提高我們通過實踐學到的理論學問，在實踐中檢驗自己的學問和水平。

實習工作很辛苦，但也很充溢，讓我相識到自己的不足和不足，學會英勇嘗試，學會主動去爭取，在學習工作中積累和成長。

暑假學生工作總結7

我們實習的單位：**泰國餐廳地處經濟技術開發(fā)區(qū)黃金地帶，交通非常便利。北京**飲食有限公司占地面積近100平米，是開發(fā)區(qū)一家特殊好的酒店。包間墻上的壁畫具有獨特的泰國風情，國際品質的家具，讓您倍感溫馨、舒適和便利。在可同時容納300人用餐的宴會廳，或裝修高雅的各類包廂，您可品嘗到新派泰國風味菜肴，享受服務員的殷勤周到的服務。北京**飲食有限公司否認員工們閱歷豐富，訓練有素的會務團隊還可為您的會議供應專業(yè)化的策劃統(tǒng)籌和服務。

一、打算工作

雖然我們只在酒店進行為期六個月的實習，但酒店還是按正規(guī)的實習生對我們進行了系統(tǒng)的>培訓，培訓工作分為三大塊：一是人事部的崗前培訓，進行了四個課時的室內培訓和巡游培訓，主要是介紹酒店的概況，同時也對我們進行了員工素養(yǎng)及酒店管理制度的培訓，這讓我們對工作有了也許的了解；其次是消防平安意識培訓，酒店特殊支配了工程部的經理助理為我們現場講解授課，讓我們對酒店平安和消防常識有了更深化系統(tǒng)的了解；第三是業(yè)務技能培訓，這一培訓貫穿著我們實習的一個月，由部門負責人員為我們進行不間斷的技能指導，一個月的實習讓我們對部門工作有了基本的了解，這也得益于酒店系統(tǒng)而全面的培訓。這些培訓對于我們以后的學習和工作都是特別有用的。餐廳主要擔當的是團隊客人和散的用餐，有時候也承辦大型的宴會和其他活動，餐廳員工有將近20人，包括主管一名和若干領班及服務員數名，工作比較繁忙。

二、實習過程

**是酒店餐飲部門中最為辛苦的部門，因為酒店并沒有給服務員們制定詳細的崗位職責和工作描述，在剛剛走進工作崗位的幾天，我們就像無頭蒼蠅，完全不能領悟工作的流程和要領，只是聽從領班和老員工的支配和他們手把手的教育。慶幸的是基本全部的老員工對我們都特殊的友好，主管還特地為我們每人支配了兩名師傅，負責引導我們的工作。在后面的日子里，我們基本都能嫻熟各項工作了。

我們的工作除了迎賓、擺臺、折口布、傳菜、上菜、撤臺外，也得兼職勤雜工，扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活。我們實習生的上班時間是8時工作制，一個月休息4天，主管依據我們的須要，為我們排了兩頭班，即上午上4小時和晚上4小時，這樣我們中午就有了休息的時間。但往往下班的詳細時間是不確定的，常常依據實際狀況加班加點，但是加班時間都有記錄，適當的時候會有補休，雖然沒有加班費，但每個月都會有個中提成，我覺的這種制度還是很敏捷合理的。

酒店員工都是穿著工作服的，由酒店統(tǒng)一發(fā)放換洗，但我認為酒店的服務員制服太過簡潔而且比較陳舊，常有破損的現象。不過令我欣慰的是：酒店的員工大都是熱忱友好的，不管哪個部門，他們并沒有因為我們是實習生而對我們冷漠生硬；在勞累之余，同事們的一個甜蜜的微笑，一句再一般不過的辛苦了都會讓人格外感動；在休息和飯?zhí)眠M餐的時候，我們都會聚在一起閑聊，共享彼此的感受，就像一家人；而管理層中的幾位經理也很親善，沒有

什么架子，但間或還的會對沒有做好工作的下屬發(fā)發(fā)脾氣。

三、心得看法

以上是我在實習過程中的一些感受，經營管理過程中出現的一些問題的個人看法：

一、各項>規(guī)章制度落實不是特殊到位。

全部酒店的管理制度其實是大同小異的，關鍵是要看誰落實的怎么樣，效果怎樣。北京**飲食有限公司的各項規(guī)章制度也很完善，但我個人認為貫徹的就不是很好，終歸北京**飲食有限公司是一所全國連鎖店，服務須要標準化，所以我覺得建立一套規(guī)范的服務執(zhí)行和監(jiān)督機制是酒店管理的一個當務之急。

二、加強對餐廳衛(wèi)生的管理和監(jiān)督。

曾經在網上看過一個調查，有70%的人對酒店的餐飲衛(wèi)生不放心。在餐廳實習的一個月的時間里，通過自己的切身體會，也的確感受到了其中的問題。據我視察，餐飲部門并沒有一個明確的對與員工個人衛(wèi)生要求的條例，而且員工的'衛(wèi)生意識也并不是很強，如沒有養(yǎng)成常常洗手的習慣。

三、建立一套公開透亮的激勵機制和晉升制度。

據我了解，許多老員工工作的時間已經很長了，個人服務意識和技能也達到了特別高的水平，但是由于酒店的相關機制的限制，他們并沒有獲得什么激勵和晉升，而個別員工表現的并不是很好卻能照舊留在原職；另外酒店的激勵機制中也過多的注意于物質上的激勵（最多也只是發(fā)錢），事實上，除了傳統(tǒng)的獎懲激勵外，還有許多的激勵方式值得我們管理者借鑒。

四、樹立一種能夠凝合人心的精神性的>企業(yè)文化。

一個民族有它自己的民族文化，一個企業(yè)同樣也須要有它自己的企業(yè)文化。在一個月的實習過程中，我發(fā)覺泉州太子酒店好像并沒有一個深化人心的文化核心（可能是我工作的時間太短了），即員工在里面沒有一個統(tǒng)一的堅決的信念，好像許多員工純粹是為了自己的生活而工作，工作的主動性不夠，而且工作缺少創(chuàng)建性。

四、總結

酒店實習的日子結束了，這次酒店實習也是本人的第一次專業(yè)見習?？偟膩碚f，在這些日子里自己確學到了不少的東西：除了了解到餐飲的服務程序和技巧，也學會了如何調整自己的心態(tài)，如何處理好自己的利益和酒店的利益，如何處理好同事之間的人際關系，如何與顧客打交道；同時，更讓我相識到作為一個服務員應當具有劇烈的服務意識；更為重要的是，在一個月的工作中，我深刻地體會到了酒店行業(yè)的艱辛，也看到酒店發(fā)展的前景，更加明白了自己以后學習的方向和側重點。最終，感謝酒店能供應這樣的實習機會，在此祝福酒店能夠越辦越好。

以上就是我此次暑期社會實踐的一些感受和想法，請領導批閱。

暑假學生工作總結8

很幸運，暑期獲得了一次在聯(lián)想實習的機會。接到電話通知我實習的時候，我的心情還是挺激烈的，坦率的講，這是我第一次真正意義上的實習。以前在假期也找過工作，不過那都是“兼職”，第一目的是賺點零花錢，這次實習完完全全是為了學點東西，當然也是響應學校的要求。

其實，我在和同學去上地聯(lián)想大廈簽勞務協(xié)議之前，我曾經對自己的實習做了許多揣測，我上個學期在學校編輯過一期論壇志，有個模塊名曰《職場路——我想對學弟學妹們說》，在排版審稿的時候，讀了學長們大量的關于工作、實習的文章，有運營商的、運維的、設備商的、銀行的、專利局的、創(chuàng)業(yè)的等等，因此多多少少對實習有些概念，有些向往。在實習前，我曾經把我想見、想學的東西列了一個清單：

1、都說高校里學的東西沒用，我想看看自己平常所學究竟有沒有用武之地，或者說平常里學些什么才是職場上須要的；

2、我以前曾在中關村的一家小公司做過兼職，聯(lián)想是大公司，我想看看大公司與小公司的區(qū)分在哪里，因為這也涉及到以后我在找工作時候的取舍，是不是小公司真的`能比大公司更熬煉人呢；

3、我想了解一下聯(lián)想公司的文化氛圍，比如公司員工的著裝、考勤、績效考核制度等；

4、學長們差不多都在文章中提到要學會主動學習，希望在實習過程中切實相識到主動學習的重要性以及怎樣主動學習；

5、我特殊希望能找一位聯(lián)想的正式員工做導師，向他請教、學習；

6、我究竟適合什么樣的工作，技術or非技術，不管把我分到什么部門，我想我都能得出一個該職位適不適合我的結論；

7、提高自己的溝通實力，這始終是我的弱項，平常和別人打交道，熟了的還好，不熟的溝通起來我自己總感覺自己的話始終太正式，溝通實力弱，希望能得到改觀；

人的確是貪欲的，短短的半個月實習，確定不能獲得這么多東西，但是我的習慣是做什么事情之前都列個安排，最終完成多少只能靠自己努力。

暑假學生工作總結9

暑假“企業(yè)掛職熬煉”實踐報告

國際傳播系陳嬪榮

作為湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院國際傳播系商務英語專業(yè)的一名專業(yè)課老師，我的商務英語專業(yè)學問特別有限，在平常的課堂教學中，我是邊教學、邊摸索，因此在教學中遇到相關的專業(yè)問題時往往力不從心。我院在暑假前對全院老師提出了“下企業(yè)掛職熬煉”的要求，我感到特別的興奮，覺得這是一個突破教學“瓶頸”的好途徑。

掛職熬煉的主要工作

依據商務英語教學團隊“下企業(yè)掛職熬煉”工作安排的總體支配，我到旭陽工業(yè)服務集團進行了為期15天的掛職熬煉，實踐體會市場開發(fā)工作的特別性、程序性、敏捷性，深刻感受到在掛職工作中角色轉變的重要性。

旭陽工業(yè)服務集團是一家從事機電產品進出口貿易的外資企業(yè)，總部在香港，在上海、**、**等地設有分公司。該企業(yè)涉足機電產品進出口貿易有50多年的歷史（其前身為“香港白馬軸承進出口公司”），客戶遍布歐、美、亞、非洲等各國。

市場開發(fā)部的主要職責是：

負責公司產品銷售、市場開拓工作；負責擬訂產品銷售安排和市場開拓安排；負責產品市場潛力調查和市場狀況分析；負責客戶檔案資料的建立與運用；客戶、同業(yè)、環(huán)境調查分析；幫助做好各類信息的采集和搜集工作；幫助做好有關合同條款事項的工作；幫助做好有關產品銷售工作。

到市場部報到以后，市場部部長分派我負責客戶、同業(yè)、環(huán)境調查分析。為了更好地服務好客戶，吸引新客戶，我了解到了以下幾種途徑：

1、充分發(fā)揮電子郵件在顧客服務中的作用

作為一種主要的在線溝通手段，電子郵件在顧客服務中的作用特別重要，擔負著主要的在線顧客服務功能，不僅表現在一對一的顧客詢問，更多狀況下是作為長期維持顧客關系的工具。隨著顧客對服務的要求越來越高，復原顧客email詢問的時間已經成為衡量一個公司的整體顧客服務水平的標準。要豐富服務內容，提高服務質量可以增加服務內容，可以添設一些相關產品的新聞，其平安性可以通過注冊會員來保證。

2、良好的溝通和與客戶建議相互信任的關系是供應良好的客戶服務的關鍵

對客戶保持熱忱和友好的看法，盡最大努力滿意顧客服務需求，良好的溝通和與客戶建議相互信任的關系是供應良好的客戶服務的關鍵。我們要設身處地為客戶設想，體會客戶的感受，重要的是在溝通當中要始終保持冷靜和熱忱友好的服務看法。當客戶看法不好時，我們也要保持冷靜、耐性、熱忱的服務看法為用戶服務，務求令客戶感到滿足。

3、增加在線客戶服務方式，豐富服務手段。

可以在網站上增加企業(yè)在線。比如免費電話、QQ、msn阿里旺旺等等。只要網友跟你在企業(yè)在線聯(lián)系聯(lián)系了或者留言了，不管他是否已經成為您的客戶，都應當重視他，讓客戶感受到滿足的服務。這樣不但可以留住原有的客戶，也可以發(fā)展?jié)撛诘念櫩涂蛻?/p>

4、更加重視老客戶

擁有忠實的客戶群，是一間客戶服務企業(yè)勝利的必要因素，而作為客戶服務就更須要重視任何一個客戶。

5、端正服務看法，以服務為目的。

作為客戶服務人員，工作的本質就是為客戶服務。假如我們把這看成是客戶干擾，或把客戶看作是一個麻煩，那么我們對待客戶的看法確定不是友善的，從而，也不能供應優(yōu)質的服務給客戶。我們必需為用戶服務，為用戶解決困難，而不是敷衍客戶，應付這份工作。

掛職的'體會

體會一、掛職熬煉是教學的須要

高職商務英語教學存在學生學的學問用不上，學生到了工作單位得重新獲得學問的尷尬局面，如何解決這個沖突？老師下企業(yè)熬煉是行之有效的途徑之一。下企業(yè)工作使得老師在課堂中可以加入專業(yè)學問的新“血液”，使學生不僅有扎實的理論，更有實際工作的基礎，走出校門，就能走進企業(yè)，走上崗位。

體會二、掛職熬煉是專業(yè)發(fā)展的須要

企業(yè)是學校的主要“用戶”，要使學校的人才“產品”適銷對路，不僅要搞好市場調研，選準專業(yè)發(fā)展方向，而且要在微觀層面開展校企合作。吸引先進企業(yè)提前介入學校教化，爭取在本地優(yōu)勢企業(yè)中形成相對穩(wěn)定的客戶群。對于學校而言，過硬的師資力氣是學校發(fā)展之根本。如何使師資過硬成為一個不得不探討的課題。在校企合作中充分發(fā)揮掛職老師的作用，通過掛職熬煉，引進先進的專業(yè)技能，從而帶動相關的專業(yè)發(fā)展。

體會三、掛職熬煉是培育“雙師型”老師的有效途徑

由于高職教化是以就業(yè)為導向，培育的是高等技術應用性人才，這就要求專業(yè)課老師都應成為名副其實的"雙師型"老師，“雙師型”老師除具有“雙證”外，還應同時具備兩種實力，即較豐富的教化教學學問與實力，崗位專業(yè)學問與較強的實踐動手實力，后者是對高校專業(yè)老師的必定要求。注意學問整合要打破學科界限，注意學科間的交叉和滲透；充分探討教材，對教學內容進行有機的整合，使教學內容在層次性、條理性和邏輯性等方面都符合學生的心理特征和接受規(guī)律。

體會四、掛職熬煉應與所教專業(yè)對口

第一，高校老師掛職熬煉從本質上看，是高校與企業(yè)的一種新型合作模式，對高校而言應當將其作為加強實踐教學系統(tǒng)工程的一個重要方面，對企業(yè)而言此項工作有利于提高部門人員的理論水平和部門工作質量，并且能夠緩解人員短缺等問題。因此，高校應當適當考察相關企業(yè)，了解其工作環(huán)境、項目等基本狀況，選派相應專業(yè)特長老師去掛職熬煉。對于專業(yè)老師一般以專業(yè)對口掛職為宜，比如，旅游專業(yè)老師可以到星級飯店或旅行社掛職、法律專業(yè)老師可以到司法部門掛職、物流專業(yè)老師可以到物流企業(yè)掛職，而商務英語專業(yè)的老師也應當到外貿單位掛職。

掛職的收獲

收獲一、掛職熬煉老師應當轉換角色

掛職老師應當轉換角色，主動投身于掛職工作。由于高校的工作方式、工作環(huán)境與企業(yè)部門有所不同，對于老師而言從高校到企業(yè)應當盡快融入掛職工作中，而不是僅僅置身于外做些工作。因此，在掛職過程中要留意轉變角色。

收獲二、掛職熬煉老師應當具有高度的責任感

掛職熬煉老師應當具有高度的責任感，珍惜機遇、主動開展實踐。掛職老師在企業(yè)工作的表現、作風和業(yè)績不僅是個人綜合實力的體現，更是所在高校對外良好形象的呈現。掛職老師不但要工作主動、扎實肯干、勇于創(chuàng)新，而且還應當保質保量地完成掛職任務。另外，由于目前實行掛職熬煉時間相對較短，這使得個別掛職老師簡單滋生臨時思想，工作中便有了短期行為。其表現要么是“消極怠工”，對于領導交代的事情消極搪塞，上班處于耗時間狀態(tài)；要么是急功近利，沒把自己的工作與掛職熬煉工作的大局相聯(lián)系，只顧為自己謀取利益，置學校委派工作于不顧。因此，掛職老師應深刻相識掛職熬煉對自身發(fā)展的重要性，應當珍惜機遇，在有限的時間內使自己在各方面都有較大的提高。

總之，通過這次掛職熬煉，我對自己所任教的專業(yè)學問有了更深刻的了解，在以后課堂教學中可以有比較直觀的印象去講解書本上的一些理論學問。

暑假學生工作總結10

通過實習，使學生能將在校所學的理論學問與實踐業(yè)務相結合，做到既能加深對理論學問的理解又能增加解決實際問題的實力，而我這次的實踐則是去到超市做一名收銀員。因為駕馭收銀員崗位的作業(yè)管理，可以進一步提高實際動手操作實力，并能在今后參與工作后盡快適應工作崗位的要求。收銀實習是連鎖企業(yè)管理專業(yè)實踐性教學環(huán)節(jié)的重要組成部分，它既具有很強的實踐性和好用性，是現代連鎖企業(yè)經營管理人員必需駕馭的一項職業(yè)技能，涉及到連鎖經營管理原理、連鎖企業(yè)門店營運管理等課程的學問運用。我在南京一家蘇果超市實習，蘇果超市迄今已連續(xù)七年位居中國連鎖企業(yè)前十名，蘇果超市又被國家商務部確定為全國重點扶持的15個大型流通企業(yè)集團。在南京，蘇果超市占據著超市業(yè)態(tài)50%以上的市場份額，是江蘇省超市零售業(yè)最大的商貿流通企業(yè)?？梢娺M去不是非常簡單的一件事。收銀員崗位要求：

1、熟識本崗位的工作流程，做到規(guī)范運作。

2、嫻熟駕馭操作技能，確保結帳、收款的剛好、精確、無誤;

3、做好開業(yè)前的各項打算工作，確保收銀工作的順當進行;

4、結賬收款時，對所收現金要堅持唱收唱付，剛好驗鈔，對支票要核實相關內容，削減企業(yè)風險。

5、管好備用金，確保備用金的金額精確、存放平安。

6、管好自己的上機密碼，不得與他人共用，不得對外人泄露。

7、管好用好發(fā)票，做到先結賬，后開票，開票金額與所收現金及機打票金額必需相符;對退票、廢票要及

二、實踐內容

為了能夠順當進去實習，在此之前得做些培訓。因為收銀要接觸到錢，有時可能會不當心收到假幣，所以培訓老師也特意從校外請來專業(yè)人士，給我們講解如何識別真假幣，如何進行點鈔。專業(yè)人員教給了我們好幾種識別方法，有的是我們平常聽過的，也有的是平常我們很少留意的。看到以前我們沒留意到的，我們就特興奮，感覺像是發(fā)覺了新大陸似的。7.20起先正式進入近郊近郊浦口區(qū)浦珠南路30號南京工業(yè)高校內的蘇果超市實習。第一次走進蘇果超市，對于一切都很新穎 。因為每次逛超市都是從正門入口進去，而這次是以員工身份，從旁邊的員工通道進去。進去后是個通向地下的樓道，微弱的陽光飄浮在半空，讓人產生很多奇異的幻覺……第一次走還真不習慣，我像個沒頭的蒼蠅到處亂撞。后來才知道全部員工吃飯、休息或者辦公都是在地下，這才使得超市賣場顯得井井有條。

作為收銀員,要熟識收銀機,要會辨別錢的真假,收銀操作時,先掃描,再消磁和取防盜硬標簽,再手工輸入,核對好了后就結算,最終商品裝最終要留意離開收銀臺時工作程序離開收銀臺時要將"暫停收款"牌放在收銀臺上;用鏈條將收銀通道擋住;將現金全部鎖入收銀機抽屜里鑰匙必需隨身帶走或交值班長保管;將離開收銀臺緣由和回來時

間告知接近收銀員;離開收銀機前如還有顧客等侯結算不行馬上離開應以禮貌看法請后來顧客到其收銀臺結賬.在一個月的收銀實踐中,我明白到事事的不簡單,都不是像想象中那么簡潔,工作時肯定要留意力集中,做事要嚴格遵守規(guī)則.做了一個月的收銀,我已經對各個程序很熟識,再沒有像剛起先接手那樣驚慌了。在超市結帳的`時候對著屏幕掃過去一對就行了，在百貨就不一樣了，在百貨結帳時都是開的手工小票，結帳的時候首先看小票開的是否規(guī)范，不規(guī)范告知顧客讓營業(yè)員重新開小票，根據營業(yè)員開的小票輸入營業(yè)員號`編碼以及價格。按小票上寫的進行變價。在這一個月里我最大的體會就是做事到要小心翼翼，不要因為事情簡潔而掉以輕心。真是看似簡潔，做起來真的是須要細致在細致！剛到百貨做收銀的時候，真的很不適應，每天的工作真的感覺好累。可隨著時間漸漸的過去，我覺的假如要適應著個環(huán)境必需要克服許很多多的困難，而且要試著變更自己。每當想到這里我就不段的激勵自己要好好的在這里工作好好學習相關的學問，`時發(fā)覺要學習的學問太多了，怕自己學不過來，可漸漸的，我覺的只要把一些重要的學問記住，并時常的溫習，常常的操作，并且好好的把理論的學問和實際的工作相互結合起來其實也不算太難的！雖然起先實操的時候會常常的出現一些錯誤，但師傅的細心教育使我漸漸的改正這些不正確的操作和一些錯誤的理解。在師傅的細心教育下我學會了許多的東西，比如鍵盤的功能、會員卡的功能、和作用退換貨的一些相關學問，返卷期間應如何操作、遇到問題之后該如何處理等等......東西許多許多。

三、實踐結果

時間如流水，將近20天的實習一晃即逝，在這過去的20天的實習中，在他們的耐性指導下，通過自己的不斷實踐，深刻的體會到了理論指導實踐，而實踐又反作用于理論的真正含義，尤其是使自己所學理論學問得到了進一步的鞏固和提高。

四、實踐體會

實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上實力的提高起到了促進的作用，增加了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增加了一塊基石。從一起先的笨拙無措一步步到可以很從容的講出自己的想法，這次實習不但豐富了我建筑專業(yè)的學問，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有肯定的促進作用，也相識到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習是不行的，還須要我在平常的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的閱歷，更可喜的是我在實習期間還結識了一些好摯友，他們賜予我不少的幫助，俗語說：紙上得來終覺淺，沒有把理論用于實踐是學得不深刻的，當今高校教化是以理論為主，能有機會去實習，對我來說是受益匪淺的，還有一年我就要走向社會了，信任這次實習對我今后參與工作肯定會有幫助。

暑假學生工作總結11

短暫的二十九天假期很快就過去了，即將迎來的則是一個嶄新的學期，全新的起先。

假期里每一天早晨都要向組長匯報，所以整整一天都因此而充溢了精神與活力。而由于有了提前的安排支配，放假的每一天都過得很充溢，沒有平常無事可做的'空虛感。這個假期我的支配還算比較合理，即使是過年的幾天也完成了少量作業(yè)。把副科作業(yè)支配在每周里，并且每一天按時按量完成必需的常規(guī)作業(yè)；加之對新課本的預習，對舊學問的復習；參與數學輔導班進行鞏固提高；在家中自學《PET輔導》一書；閱讀《目送》、《振動》、《魯迅精選集》等書籍以及《讀者》、《特性關注》、《文摘》等雜志，收獲甚廣；每一天收看《新聞聯(lián)播》以及一些科教節(jié)目、普法節(jié)目，閱讀《燕趙都市報》；另把語文隨筆打印出來做成文集，練習并提高了水平。

假期生活反映出一系列不足之處，最重要的幾點是1。缺乏體育熬煉，盡管在假期后期加強熬煉，但日后還應在茶余飯后，學習前后再加強熬煉。2。對作業(yè)的安排往往集中在某一個半天，時間也通常支配的比較緊。下次再支配時我也會盡量把同樣的工作任務合理安排在完整的一天內，再在其中穿插一些休息放松的時間。

寒假結束后立即就會開學，收心的時間難免不夠。但信任只要專心應對新學期的起先，也很快就能夠投入到學習的狀態(tài)中。

暑假學生工作總結12

在暑期，我進入了xx公司做一名前臺，作為人力資源專業(yè)的學生，我找的暑假實習工作都是和我專業(yè)相關的，這次也是，雖然職稱上頭是前臺，可是卻是要做和人事相關的一些工作，不僅僅只是在前臺迎來送往就行了的。

剛實習的時候，我跟著同事熟識公司的環(huán)境，了解公司的制度，差不多兩天的時間，我就起先上崗了，沒有經過異樣多的培訓。公司也是屬于小型的公司，一個人常常要做許多的事情，我雖然是前臺，可是卻沒有主管，干脆聽老板的指揮，日常的第一個工作便是做好聘請的事情，之前我是沒做過這件事情的，進過兩天的熟識，我也明白了原先有那么多的聘請網站能夠投遞簡歷，并且也能夠在上頭找到公司須要的人才。

根據老板的要求，我起先在網站上頭找尋相宜的人員，然后給他們打電話，聯(lián)系他們過來面試。雖然這件事情很簡潔，可是我還是學到了許多，看了許多的簡歷，我發(fā)覺我自我的簡歷還是做得不好，以后還須要接著的優(yōu)化，而面試的電話溝通也讓我明白，雖然有我們看中的人才，可是人家卻不必需看中我們的公司，并且即使同意了邀約，可是可能其次天他并不會來面試，有些是覺得不相宜，口頭答應而已，還有的找到了工作了的，各種緣由都有，沒來面試的我都會進行回訪，詢問詳細的緣由，有些我們公司的問題，假如能夠在聘請廣告上修改的，我也是會改好，這樣能夠吸引更多的人才來我們公司。

作為前臺，款待來訪的人員也是我的基本工作，除了支配面試的人員進行面試，和新入職的同事處理入職的手續(xù)，還有一些探望的人員我也是要進行溝通處理的，剛起先的`時候我也不懂哪些是有事情要辦的，有些只是上門推銷的，之后有一次推銷的被我放進去了公司到了老板的辦公室，之后老板教了我如何分辨以及確認來來訪的來意，我在這塊也能很好的婉拒推銷的一些人員探望了。

一個多月的實習工作，我除了接待，聘請，和日常幫同事處理打印，復印，等等事情，我也學習到了許多以前不了解或者在課本上沒講過的學問，能夠說這個暑假的社會實踐，過得很充溢，也學到了許多東西。在今后的學習中，我也能夠更好的貼近社會，了解我學的東西應當如何的去運用，下次的社會實踐，我想我的簡歷必需能夠做得再美麗一些，當然也是要在新的學期仔細學好理論專業(yè)學問。

暑假學生工作總結13

有經驗才會有感受，有付出才會有收獲；短短一個月的高校生帶薪實習活動，讓我受益匪淺，在過程中我體會收獲，在結束后我享受歡樂。雖然時間飛逝，但這次經驗讓我刻骨銘心，現我對這次工作做如下總結：

在工作方面：我收獲了許多許多：首先，我懂得了社會工作須要一些基本的技能和基本的工作素養(yǎng)和基本的工作學問。我在民政局婚姻登記處實習，在那里工作，我懂得了一些基本的婚姻歷史和一些婚姻法學問，和辦理結婚登記所須要的證件和材料。其次，我懂得了干成任何一件事情都須要耐性，細心和恒心。細微環(huán)節(jié)確定成敗，在工作中我們只有學會注意每一個細微環(huán)節(jié)，才能取得勝利。我們在工作中更須要耐性，只有學會耐性的`去做每一件事情我們才能把事情做得完備。然而恒心是我們把一件事情從始至終做好的關鍵。最終我懂得了，實踐出真知，實踐活動能讓我們更好的學以致用，把我們所學的東西應用到實踐中，這樣我們的學習才有價值。實踐活動是我們高校生走向社會的第一步，參與實踐活動能是我們更全面更深刻地視察社會，了解社會，體會社會。參與實踐活動會讓我們更多的駕馭有學生角色向社會工作人員角色轉變所須要的學問。

在學習方面：工作和學習是緊密相聯(lián)的，工作促進學習，學習推動工作的進行。通過實踐工作，觸類旁通，我也學到了一些學習技巧，比如從工作中我懂得在學習上我們也應當注意細微環(huán)節(jié)，一個數字，一個符號，都值得重視。在學習中我們應當學會從宏觀動身，這樣往往看問題會比較全面，比較透徹，會做到事半功倍的效果。在學習中我們更應當學會有耐性，有恒心，要持之以恒。

在社交方面：我懂得了人與人交往要坦誠相待。真誠是人與人友好交往的紐帶，真誠待人，才會獲得他人的信任。送人玫瑰，手留余香。送他人一抹微笑，你將收獲一片晴天。微笑待人，你將收獲好心情。除此之外，和他人交往要學會彼此敬重，敬重他人你將會贏得敬重。

短短的一個月，經驗了生疏與未知，收獲了喜悅與閱歷，增長了才能，擴大了眼界，這是充溢的一個月，難忘的一個月。

暑假學生工作總結14

20xx年的暑假，是我上高校以來的第一個暑假，這個暑假，是一個不平凡的暑假，因為我們進行了一次為期七天的暑期社會實踐，這次暑期社會實踐，讓我獲益匪淺。

我是一個在XXX誕生、長大的孩子，我們全家人都是XXX的職工，這是一個獨特的群體，這個群體的誕生和發(fā)展見證著共和國的成長。XXX工程的修筑是我們中華民族歷的一座豐碑，因為，它是在我們國家最艱苦的時刻，由一群平凡卻宏大的人來建筑的。那個時代的中國，一窮二白，沒有什么重型機械，沒有什么技術，更沒有在別的大江大河筑壩的閱歷，十萬工人肩挑手扛，硬是造出了萬里長江第一壩。我始終在想，究竟是一種什么樣