2023年師徒結(jié)對協(xié)議書4篇

2023年師徒結(jié)對協(xié)議書4篇師徒結(jié)對協(xié)議書4篇1

為了加強(qiáng)對青年老師的培育，提高其政治思想素養(yǎng)和教學(xué)工作的實(shí)力，同時(shí)發(fā)揮學(xué)校骨干老師的示范和引領(lǐng)作用，經(jīng)學(xué)校行政會議探討確定，由學(xué)校教科室牽頭，新進(jìn)老師老師拜有閱歷的老師為師，特?cái)M定本協(xié)議書。詳細(xì)細(xì)則如下：

一、師徒活動的開展

1.師徒之間每月至少開展二次業(yè)務(wù)研討活動，內(nèi)容可以備課，分析教材為主。

2.徒弟每月至少聽師傅兩節(jié)課，并就本學(xué)科的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)的重難點(diǎn)等相關(guān)內(nèi)容向師傅虛心請教，為表示敬重師傅，聽課的前一天應(yīng)向師傅請示。

3.指導(dǎo)老師每學(xué)期初應(yīng)指導(dǎo)徒弟制定好教學(xué)安排，適時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析以及撰寫教學(xué)專題小結(jié)。

4.師傅應(yīng)指導(dǎo)徒弟每學(xué)期上好至少兩節(jié)試驗(yàn)課并作好聽課、評課記錄，每年應(yīng)指導(dǎo)徒弟上好一節(jié)以上校內(nèi)公開課。

5.依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，師傅應(yīng)對徒弟開展課外活動進(jìn)行指導(dǎo)并檢查活動效果。

6.徒弟每一學(xué)年應(yīng)寫好一篇工作小結(jié)交與師傅。

二、雙方權(quán)利

1.若一方嚴(yán)峻違約，另一方可向教科室提出解除師徒關(guān)系，并由教科室做出相應(yīng)的調(diào)整。

2.確認(rèn)為師傅的老師在評職時(shí)，若其所帶徒弟符合有關(guān)條例，其師徒關(guān)系可作為指導(dǎo)青年老師的有關(guān)材料。

三、幾點(diǎn)說明

1.師徒之間是同等的'同志式的關(guān)系，師傅應(yīng)在幫思想，帶業(yè)務(wù)，傳作風(fēng)三方面帶好徒弟。為使青年老師能盡快成長，師傅應(yīng)激勵徒弟有機(jī)會時(shí)多聽聽其他老師的課。

2.如雙方確認(rèn)本條例，則在下方簽名欄內(nèi)簽名，雙方簽名后，本協(xié)議生效。

師徒結(jié)對時(shí)間：_______

師傅（簽名）：_______徒弟（簽名）：_______

師徒結(jié)對協(xié)議書4篇2

為了加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，有效促進(jìn)老師健康成長，構(gòu)建有發(fā)展?jié)摿Φ睦蠋熖蓐?duì)，現(xiàn)開展師徒結(jié)對活動，老師雙向選擇，自愿結(jié)對，在實(shí)際工作中進(jìn)行傳、幫、帶，取長補(bǔ)短，促進(jìn)雙方教學(xué)相長，加快自身素養(yǎng)的提高?，F(xiàn)特制定協(xié)議如下：

一、師傅主要職責(zé)和要求：

1、每學(xué)期初制定師帶徒工作安排，期末反思總結(jié)師帶徒任務(wù)完成狀況及下階段工作目標(biāo)。

2、每月師傅觀摩徒弟教化活動不少于二次，做到活動前指導(dǎo)，活動后剛好評價(jià)，共同探討改進(jìn)措施。

3、師傅每月為徒弟開展示范活動二次，帶領(lǐng)徒弟提升理念，不斷提高、優(yōu)化、把握課堂教學(xué)的實(shí)力和水平，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長。

4、指導(dǎo)和幫助徒弟剛好總結(jié)，撰寫教學(xué)反思、案例和教化教學(xué)論文等。

二、徒弟主要職責(zé)和要求：

1、仔細(xì)鉆研教化教學(xué)理論，主動爭取師傅幫助，虛心學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，有疑必問，對自身嚴(yán)格要求。

2、每月堅(jiān)持觀摩師傅教化活動不少于二次。

3、每學(xué)期匯報(bào)開放一次教學(xué)活動，按時(shí)完成教學(xué)反思、案例和教化教學(xué)論文，在實(shí)踐中不斷提高教化教學(xué)實(shí)力和水平。

4、學(xué)期末仔細(xì)寫好拜師學(xué)習(xí)心得和總結(jié)文章，和師傅共同制定下階段學(xué)習(xí)實(shí)踐目標(biāo)。

本協(xié)議書一式三份，師徒各執(zhí)一份，幼兒園留一份，經(jīng)三方簽名、蓋章后生效。

師傅簽名：_______________

徒弟簽名：_______________

單位（蓋章）：_______________

20xx年xx月xx日

師徒結(jié)對協(xié)議書4篇3

為使青年老師在名優(yōu)老師的指導(dǎo)下快速適應(yīng)并卓有成效地開展教化教學(xué)工作，不斷提高教化教學(xué)水平，盡快地成長為一名合格的小學(xué)老師，從而造就一批在市區(qū)有影響的學(xué)有特色、教有特色的名師和大力推動骨干老師群，形成梯隊(duì)式老師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，全面實(shí)現(xiàn)我校老師隊(duì)伍素養(yǎng)的動態(tài)提升，特制訂師徒結(jié)對方案。

一、師徒雙方職責(zé)：

（一）師傅

1、以身為范，幫助徒弟提高思想政治覺悟和師德修養(yǎng)。

2、指導(dǎo)徒弟開展備課、上課、評課、作業(yè)批改等教學(xué)工作，幫助徒弟提高教學(xué)等業(yè)務(wù)水平，使他們盡快適應(yīng)教化教學(xué)工作。

3、師徒間相互聽課每學(xué)期不少于8節(jié)，聽課后仔細(xì)做好評課工作。4、每學(xué)期期末師傅對徒弟作出書面評價(jià)。（二）徒弟

1、酷愛本職工作，履行老師職責(zé)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣。

2、敬重師傅，虛心請教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。3、每學(xué)期至少進(jìn)行一次課堂教學(xué)展示。

4、每學(xué)期期末徒弟對自己的成長經(jīng)驗(yàn)做一份書面自我小結(jié)。

5、每學(xué)期對成長過程中感悟深刻的經(jīng)驗(yàn)要剛好撰寫隨筆；能反應(yīng)自己成長的體會或反思，不少于3篇。

二、學(xué)校對師徒雙方履行職責(zé)狀況進(jìn)行定期檢查。對活動中成果精彩的師徒雙方予以表彰，徒弟獲得成果，師傅可享受其一半待遇。

三、此協(xié)議一式三份，師傅、徒弟、學(xué)校各一份，經(jīng)師徒雙方簽字和學(xué)校蓋章后生效，有效期為一年。

四、本協(xié)議如有未竟事宜，經(jīng)師徒雙方協(xié)商報(bào)教務(wù)處同意后可進(jìn)行修改。

師傅（簽字）：

徒弟（簽字）：

教務(wù)處（蓋章）：

XXX中心小學(xué)20xx年9月

師徒結(jié)對協(xié)議書4篇4

師傅：職鑒等級：崗位：徒弟：職鑒等級：崗位：

為了加強(qiáng)青年員工的培育，發(fā)揮老員工的“傳、幫、帶”作用，明確師徒職責(zé)，現(xiàn)簽訂如下協(xié)議，望雙方共同遵照執(zhí)行：

一、協(xié)議期限

本協(xié)議自簽訂協(xié)議之日起至20xx年6月30日止。

二、雙方職責(zé)

（一）師傅職責(zé)

1、傳授理論學(xué)問和實(shí)際操作技能，指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān)問題；

2、制定協(xié)議期內(nèi)的培育目標(biāo)和培育安排，并將安排落到實(shí)處；

3、與徒弟共同學(xué)新學(xué)問、新業(yè)務(wù)并激勵、支持徒弟的創(chuàng)新意識，正確對待徒弟的合理化建議，激勵徒弟參與各類技能競賽和職業(yè)技能鑒定；

4、加強(qiáng)平安教化，剛好發(fā)覺和訂正存在的隱患，提高徒弟的平安意識；

5、從思想、工作、生活上關(guān)切、愛惜和幫助徒弟，為人處事要起到模范、榜樣作用；

6、對徒弟的德、能、勤、績做好考核記錄，正確、全面評價(jià)徒弟學(xué)徒期的各項(xiàng)工作。

（二）徒弟職責(zé)

1、嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，做好本職工作，虛心學(xué)，吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)同志；

2、在生活、工作中敬重、關(guān)切師傅，聽從師傅的支配；

3、嚴(yán)格按有關(guān)崗位要求、技術(shù)規(guī)范和操作程序作業(yè)，虛心請教技術(shù)上的疑難問題，保證生產(chǎn)平安。

4、學(xué)徒期滿，應(yīng)寫出書面的自我總結(jié)交師傅及人力資源部。

保證學(xué)徒期滿，能較好地獨(dú)立工作。

三、其它

如因師傅崗位調(diào)整或其它緣由無法接著履行師傅職責(zé)，則由各單位自行支配相應(yīng)人員履行師傅職責(zé)；如徒弟崗位調(diào)整或其它緣由