2023年小學教師個人德育的工作計劃范文

2023年小學教師個人德育的工作計劃范文小學老師個人德育的工作安排1

一、基本狀況

本班學生在行為上后進的學生比較多，應針對學生的實際狀況，有的放矢地對學生進行德育教化。教化學生“愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學”等。要求學生遵守《小學生守則》，《小學生日常行為規(guī)范》。爭做合格的小學生。對學生進行文明禮儀的教化，把學生培育成為社會主義現代化建設的合格人才，規(guī)范學生的言行。特制定本期德育工作安排。

二、教學目標和內容

1、加強學生日常行為規(guī)范教化，接著保持學生行為規(guī)范合格率為100%，本學期常規(guī)訓練的重點是養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣。

2、加強法制教化，確保在校生違法犯罪率為零。加強平安教化，確保學期內無重大責任事故發(fā)生。

三、工作要點

1、開好家長會，提高家教水平。家庭教化是青少年社會化的起點，是其他教化形式無法替代的。本學期，將召開一次家長會，通過專題講座、閱歷溝通、報告會、信息反饋等形式，幫助家長調整心態(tài)，精確和評價子女，幫助樹立現代教化理念，建立起民主、同等的家庭關系和家教環(huán)境;幫助家長運用正確科學的教化方法;引導家長嚴格要求自己，不斷提高自身素養(yǎng)。

2、主動創(chuàng)設良好的社會教化環(huán)境。組織學生參與公益勞動，家務勞動，社會實踐，科普活動，藝術觀賞，體育熬煉等，不斷提高學生綜合素養(yǎng)，爭創(chuàng)學校德育品牌。二是主動營造良好的文化氛圍，加強對學生正確運用網絡的教化，要充分利用圖書館、紀念館等文化場所，組織學生進行參觀學習活動。

抓好德育基礎教化：

1、加強愛國主義、集體主義、社會主義教化。本學期，將接著把法制教化、思想政治教化、品德教化、紀律教化作為德育工作長期堅持的重點。依據學生身心發(fā)展規(guī)律，寓德育于教化活動之中，主動開展有益于青少年健康成長的科技、文藝和體育等校內文化活動，有安排地組織學生觀看愛國主義影片，進行愛國主義教化。

2、加大貫徹《小學生日常行為規(guī)范》的力度，加強文明班集體建設，培育良好的班風、學風。要加強對學生的基本倫理道德和基礎文明行為的訓練，把養(yǎng)成教化放在德育的重要位置，形成良好的班風。常規(guī)管理力求實效。本學期的重點是抓好室內外衛(wèi)生和學校個人衛(wèi)生，使校內保持良好的環(huán)境。

3、加強法制、平安、科普教化。以加強法制教化為突破口，有意識地滲透法律學問。老師特殊重視學生的平安管理，要把平安工作放在首位，在每周四校平安教化日要特殊加強平安教化，要加強學生晨間、課間、午間管理。

4、加強心理品質教化。隨著社會的迅猛發(fā)展改變，學生中表現出來的心理問題日益增多，最主要的是來自學習的壓力，所以老師在平常工作中要留意教化方式方法，爭取社會、家庭的聯(lián)系和支持。要重視教孩子學會做人，學會做事，學會選擇，特殊是針對當前學生在參加電子嬉戲、電腦上網等活動中表現出來的缺乏自制力，受社會不良影響等狀況，要引導學生確立正確的價值觀念，培育辨別是非的實力，促使學生良好基礎心理的特性心理品質的形成和發(fā)展。

5、通過朝會課和班隊課，開展內容豐富，形式多樣的活動，利用榜樣的示范作用和激勵作用，教化學生正確做人，正確生活，正確學習。教化學生遵守《公民道德規(guī)范》，《小學生守則》，《小學生日常行為規(guī)范》。教化學生遵紀遵守法律，遵守學習的一切規(guī)章制度，遵守道德規(guī)范。對學生進行禮儀教化，教化學生正確地待人接物，與人友好相處，在學生中力爭形成“人人都來爭做優(yōu)秀學生”的良好風氣，力爭讓每個學生都能做到“五講四美”和“五自五愛”。

四、詳細措施

1、利用朝會課和班隊課對學生進行“五自五愛”和“五講四美”以及《小學生守則》，《小學生日常行為規(guī)范》的教化。

2、要求學生熟知《小學生守則》，《小學生日常行為規(guī)范》的要求，并以此為準繩，嚴格遵守和要求自己。

3、通過開展“月月查，周周查，每天查”的活動，讓學生自己查，同學幫。找出不足的地方，在班級中樹立榜樣作用，形成正確輿論導向。

4、利用日常生活中的小事和學生出現的問題剛好地、有的放矢地對學生進行教化，訂正其思想相識的錯誤。

5、利用優(yōu)秀人物的先進事跡對學生進行教化，使學生中行成“學習優(yōu)秀人物良好品德”的風氣。

6、在生活和學習中對學生進行禮儀教化，讓每個學生都能正確地待人接物，與人相處。

小學老師個人德育的工作安排2

一、指導思想

發(fā)揮我校德育工作優(yōu)勢，加大對德育工作的領導。堅持以愛國主義教化為主線、以行為規(guī)范養(yǎng)成教化為基礎、以班集體建設為重點的工作思路，把提高學生的綜合素養(yǎng)作為學校德育工作的重要目標，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增加德育工作實效。教會學生學會做人、求知、勞動、生活、健體，為培育社會主義事業(yè)接班人，為推動我校素養(yǎng)教化不斷向前發(fā)展而努力。

二、工作思路

1、確立一種意識：以學生為主體。

2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教化，班級管理。

3、轉變三個觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動接受為主動汲取。

4、力求做到四點

（1）求精：狠抓德育工作隊伍建設，努力建設一支高素養(yǎng)的德育工作隊伍。

（2）求新：從學生的實際須要動身，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操，培育優(yōu)秀人格，注意育人的實效性。

（3）求真：抓好班、隊和思品課及其它課的主渠道育人途徑，強化學科的德育功能，注意德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。

（4）求實：抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教化，從小事入手，從一點一滴做起，培育良好的行為習慣，注意特性化、人格化的教化。

三、主要任務

1、確立“以德治?！庇^念

通過報告、探討、講座、座談、參觀、溝通等多種形式，讓廣闊教職工提高相識，明確自己教書育人、管理育人、服務育人的責任：現在的小學生是21世紀我國現代化建設的主力軍，肩負著實現我國第三步戰(zhàn)略目標的歷史重任，正確引導和幫助青少年學生健康成長，使他們能在德、智、體、美等方面全面發(fā)展、全面提高素養(yǎng)，是一個關系國家和民族前途、命運的重大問題。在青少年學生素養(yǎng)中，思想政治素養(yǎng)是最重要的素養(yǎng)。事實已經證明，在教化工作中，德育對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力、保證作用。強化對德育工作重要性的相識，端正教化思想，全面貫徹教化方針，大力實施素養(yǎng)教化，自始至終將德育放在學校工作非常突出的位置。

2、確立“全員德育”的觀念

通過學習，相識到人人都是德育工作者，事事、到處都能育人，學校通過規(guī)章制度，明確每一個老師對學生的教化任務，尤其是班級工作中明確班級任課老師在班級集體建設中的職責，把學生的滿足率的狀況作為評價老師和教學的重要依據，讓學校的每一個崗位和每一位人員意識到自己的育人任務，并切實擔當自己的職責。

3、確立“以人為本”思想

努力構建“同等、民主、和諧、合作”的師生關系，要全面相識學生的學習主體地位，把學生作為“人”——真實的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待，教化中要充分發(fā)揮學生的主動性、主動性、內驅力，堅持激勵和正面教化。

四、工作目標

（一）加強理論學習

以學生為本，堅持正確的育人方向。改進德育工作方式、方法，不斷增加學校德育工作的主動性、針對性和實效性，為學生的終身發(fā)展和高尚人格的培育奠定堅實的.基礎。

（二）狠抓學生常規(guī)養(yǎng)成教化

1、開展新時期下的德育工作的新內容的教化，從一點一滴的小事做起，提高文明素養(yǎng)。

2、值日生每天對同學儀表、到校、衛(wèi)生、紀律等狀況進行檢查，并具體記載，激發(fā)學生關切班級，酷愛集體的思想。

3、大力提倡“愛國遵守法律、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，開展誠信教化，努力提高學生的誠信意識。

4、關切、關注學生的學習交往和日常生活，引導學生明確學習目標，制訂學習安排，提高學習的主動性、主動性，指導學生擅長建立同等友愛，相互幫助，開放寬容，誠懇守信的良好人際關系，為自身的健康成長和更好地適應社會做好人際儲備。

（三）深化開展本校特色活動

接著加大貫徹實施《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的力度，主動在校內內開展創(chuàng)建示范班、爭當各類好少年、流淌紅旗競賽、操行分評定等特色活動。

1、充分利用隊報、廣播站、黑板報、宣揚欄等宣揚陣地，加強學生文明禮貌、平安衛(wèi)生等常規(guī)教化宣揚，使日常行為規(guī)范教化活動更深化，更長久。

2、重視常常性檢查督促，抓好學生衛(wèi)生、紀律等檢查、通報工作，做好管理隊伍的建設，規(guī)范值日、檢查、評比等制度，讓值日崗發(fā)揮更多、更大的作用。

3、做好考核、評定、公布等相關工作，做到公允、公正、公開。

4、以“圍繞學生的發(fā)展”為主題，以“務實、創(chuàng)新、協(xié)作、高效”的學校精神為指導，全面推動校內文化建設，努力為學生創(chuàng)建一個環(huán)境美麗、高雅新穎的“校內”，一個朝氣蓬勃、勤奮好學的“樂園”，一個團結友愛、和諧融洽的“家園”，爭創(chuàng)杭州市“校內文化先進單位”

（四）深化開展德育科研活動

1、更新理念，注意實際，推動德育創(chuàng)新，加強德育科研。結合我校校本課程改革和我校學生的實際，有的放矢的進行教化，真正達到“育好人”的目的。

2、激勵老師多撰寫德育論文，努力提高發(fā)表率和發(fā)表層次。

（五）加強德育隊伍建設

1、讓廣闊老師明確人人都是德育工作者、人人有責任參加德育工作，樹立“大教化觀”，增加德育力氣。

2、接著加強班主任隊伍建設，做到有顯明主題、有專人負責、有充分打算、有詳細文稿。

3、充分利用各種力氣，重視德育工作。

小學老師個人德育的工作安排3

一、指導思想

依據學校工作支配，確定了本學期德育教化理念：引領華蜜，奠定歡樂人生；堅持規(guī)范，養(yǎng)成良好習慣。德育活動目標：堅守規(guī)范，實現自我管理。針對我校實際狀況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際狀況相結合，探究更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教化為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教化為重點，結合我?！缎?、小蟲、小摯友》——《創(chuàng)新小學德育模式，引領學生華蜜成長》國家立項課題、《一完小陽光成長指南》和《小學生日常行為規(guī)范》，強化校內各項常規(guī)制度，加強常規(guī)管理，狠抓學生良好習慣的養(yǎng)成教化，把學生的思想教化工作做實、做細、做精，增加德育的實效性和針對性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增加德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參加的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作思路

1、建設一支隊伍：加強師德教化，提高藝術管理實效，做到人人抓德育，開創(chuàng)德育工作新局面。作為老師，人人都是德育工作者。“全員德育，人人有責”是我們的志向狀態(tài)。在大家的幫助下，上學期德育處工作開展得特別順當，但是在紀律管理、校內衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在許多問題。我們希望本學期大家能夠進一步增加“全員德育”的意識，看到違紀行為都能立刻去制止，在衛(wèi)生保持等方面能做到領先垂范，堅持下去，信任我們的學生紀律會有很大好轉，教學樓內會變得寧靜、井然有序，我們工作環(huán)境、學校面貌都會有一個新的局面。

2、貫穿一個主旋律：引領華蜜與堅持規(guī)范有機結合，發(fā)展學生特性，培育學生特長，成立我校德育課題組，全面實施我校的特色教化——樹鷹教化。

3、強化一項工作：加強對學生日常規(guī)范教化，加強紀律性，培育學生良好的行為習慣，促進優(yōu)良校風的形成。

4、重視一種教化：加強中華傳統(tǒng)美德教化，培育學生儒雅、仁愛、正義、禮貌、聰慧、誠信的博大情懷。

5、重點開展一些活動：即班隊活動，校內科技、文體藝術活動，社會實踐、演講會操塑身操競賽活動等。

6、營造一個環(huán)境：接著加強班級、校內文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。

7、樹立一批典型：評比表彰陽光家長、陽光班級、陽光班主任、陽光少年。

三、支配工作

二月份：

1、實行“引領華蜜堅持規(guī)范”開學典禮，進行紀律、禮儀、平安教化。

2、召開“堅守紀律自我管理”主題班會，整頓校容校貌。

3、召開期初級部長會議，制訂德育、少先隊、班級等工作安排。

4、進行20xx年春季留守生和乘車學生摸底。

5、召開平安衛(wèi)生執(zhí)勤人員會議。

6、進行期初班容班貌、板報、小明星班級文化評比。

7、班內實行自我管理評比細則，評比第一批五星文明管理小隊。

8、進行儒雅教化：雅標——路隊整齊，路誦洪亮，精神飽滿；動作協(xié)調，步調一樣；班內沒有違紀記錄，衛(wèi)生保持好，優(yōu)勝者評比為儒雅文明中隊。

三月份：

1、實行三八節(jié)感恩教化活動，參與縣婦聯(lián)匯演。

2、大力開展“四靜”、上課“四不準”活動，進行儒雅教化：雅標——學習習慣：教室桌凳，排列整齊；桌面桌內，擺放有序；仔細作業(yè)，書寫規(guī)范；上課聽講，專注專心；主動舉手，聲音嘹亮。

3、組織學生上、下樓道及路隊平安演練。

4、做好學校平安及春季傳染病的防控工作。

5、激勵家長參加“走近自然，相約春天”春游活動。

6、主動訓練廣播操，為實行全校會操競賽做好打算。

四月份：