2023年北京重點(diǎn)校初一（上）期末生物匯編：綠色植物的光合作用

第1頁(yè)/共1頁(yè)2023北京重點(diǎn)校初一（上）期末生物匯編綠色植物的光合作用一、單選題1．（2023秋·北京平谷·七年級(jí)統(tǒng)考期末）下列關(guān)于“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)，敘述錯(cuò)誤的是（

）A．實(shí)驗(yàn)操作的順序?yàn)棰冖堍邰?B．步驟②是為了消耗掉葉片中原有淀粉C．步驟③小燒杯中的液體是清水 D．步驟④葉片的a與b兩部分形成對(duì)照2．（2023秋·北京東城·七年級(jí)統(tǒng)考期末）2022年北京市圓滿完成新一輪百萬(wàn)畝造林綠化任務(wù)，全市森林覆蓋率達(dá)到44.8%以上。下列有關(guān)綠化的敘述錯(cuò)誤的是（

）A．植物可以制造氧氣更新空氣 B．移栽植物時(shí)需要剪去部分葉片C．植物能提高周?chē)h(huán)境的空氣濕度 D．在有限的土地上種植密度越大越好3．（2023秋·北京東城·七年級(jí)統(tǒng)考期末）同學(xué)們以天竺葵為材料探究植物的光合作用。將天竺葵放在暗處一晝夜，用黑紙把葉片的一部分從上下兩面遮蓋，移至光下幾小時(shí)后，取下葉片，經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．放在暗處一晝夜的目的是消耗淀粉 B．酒精脫色是為了去除葉綠素C．葉片見(jiàn)光部分不變藍(lán)，遮光部分變藍(lán) D．實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明光是光合作用的必要條件4．（2023秋·北京東城·七年級(jí)統(tǒng)考期末）如圖所示是測(cè)定金魚(yú)藻光合作用的裝置。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．在實(shí)驗(yàn)前需對(duì)金魚(yú)藻進(jìn)行暗處理 B．產(chǎn)生氣泡的速度與光照強(qiáng)度有關(guān)C．提高水中二氧化碳含量可產(chǎn)生更多氣泡 D．產(chǎn)生的氣體可使帶火星的小木條復(fù)燃5．（2023秋·北京平谷·七年級(jí)統(tǒng)考期末）火龍果為熱帶、亞熱帶水果，喜光耐陰、耐熱耐旱、喜肥耐瘠?？蒲腥藛T成功栽培了溫室火龍果。下列做法中不能提高溫室火龍果產(chǎn)量的是（

）A．降低室內(nèi)二氧化碳濃度 B．增加光照強(qiáng)度C．延長(zhǎng)光照時(shí)間 D．合理施肥6．（2023秋·北京西城·七年級(jí)統(tǒng)考期末）同學(xué)們?cè)谛@溫室大棚中栽培植物，以下關(guān)于種植注意事項(xiàng)中不合理的是（

）A．大棚中沒(méi)有雨水沖淋，要合理施肥和灌溉B．雜草會(huì)影響植物生長(zhǎng)，要清除雜草C．大棚密閉潮濕，要注意防治病蟲(chóng)害D．可以人工控制條件，無(wú)需考慮種植密度7．（2023秋·北京西城·七年級(jí)統(tǒng)考期末）同學(xué)們利用如圖所示裝置研究黑藻的光合作用。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是（

）A．本實(shí)驗(yàn)可以探究光合作用產(chǎn)生氧氣B．試管中氣泡數(shù)量可以表示光合作用的強(qiáng)度C．試管中收集的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃D．黑藻進(jìn)行光合作用時(shí)無(wú)法進(jìn)行呼吸作用8．（2023秋·北京西城·七年級(jí)統(tǒng)考期末）銀邊天竺葵的葉片邊緣呈白色，同學(xué)們利用銀邊天竺葵進(jìn)行“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)（結(jié)果如圖）。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．實(shí)驗(yàn)前先進(jìn)行暗處理以消耗葉片儲(chǔ)存的有機(jī)物B．光照后的葉片直接放入沸水中加熱可快速脫色C．使用碘液染色后葉片的銀邊部分不變藍(lán)D．光合作用發(fā)生在銀邊天竺葵葉片的綠色部分9．（2023秋·北京平谷·七年級(jí)統(tǒng)考期末）光合作用是生物圈中生物生存、繁衍和發(fā)展的基礎(chǔ)，下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．光合作用的原料是二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽B．植物體的所有細(xì)胞都可以進(jìn)行光合作用C．光合作用僅為動(dòng)物和人提供基本的食物來(lái)源D．光合作用對(duì)維持生物圈中碳-氧平衡起重要作用10．（2023秋·北京平谷·七年級(jí)統(tǒng)考期末）喂養(yǎng)金魚(yú)時(shí)，常常在魚(yú)缸內(nèi)放置一些新鮮水草，這些水草的主要作用是（

）A．增加魚(yú)缸內(nèi)的養(yǎng)料 B．增加魚(yú)缸內(nèi)的二氧化碳C．增加魚(yú)缸內(nèi)的氧氣 D．為金魚(yú)提供隱蔽的場(chǎng)所11．（2023秋·北京平谷·七年級(jí)統(tǒng)考期末）下圖是測(cè)定金魚(yú)藻光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置,下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．在實(shí)驗(yàn)前需對(duì)金魚(yú)藻進(jìn)行暗處理B．產(chǎn)生氣泡的速度與光照強(qiáng)度有關(guān)C．水中通入二氧化碳利于產(chǎn)生更多氣泡D．產(chǎn)生的氣體可使帶火星的小木條復(fù)燃12．（2023秋·北京平谷·七年級(jí)統(tǒng)考期末）今年秋天，某村村民收獲了一個(gè)重5.5千克的紅薯，紅薯甘甜可口，其中所儲(chǔ)存的糖類(lèi)物質(zhì)主要來(lái)源于（

）A．根的吸收作用 B．葉的光合作用 C．莖的輸導(dǎo)作用 D．根的貯存作用二、綜合題13．（2023秋·北京密云·七年級(jí)統(tǒng)考期末）為提高甜椒產(chǎn)量，科研人員對(duì)溫室栽培甜椒的光合作用特性進(jìn)行了研究。(1)我們食用的部分是甜椒的果實(shí)，從結(jié)構(gòu)層次的角度分析屬于_______________________。(2)甜椒進(jìn)行光合作用可以把無(wú)機(jī)物合成儲(chǔ)存能量的______________物，并通過(guò)____________組織運(yùn)輸至果實(shí)中儲(chǔ)存起來(lái)。(3)科研人員選擇6月晴朗的一天，測(cè)定甜椒植株上部、中部和下部葉片的光合速率，結(jié)果如圖。①據(jù)圖可知，各部分葉片在_______________時(shí)光合速率均達(dá)到最大值，________________部葉片光合速率最高。②農(nóng)田種植的甜椒有明顯的“光合午休”現(xiàn)象，這是由于中午光照過(guò)強(qiáng)，溫度過(guò)高使葉片部分氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致進(jìn)入葉片內(nèi)的_______________________減少，光合速率下降。為避免溫室種植的甜椒出現(xiàn)“光合午休”現(xiàn)象，提高甜椒產(chǎn)量，一般可采取的措施為_(kāi)______________________。a.大幅提高種植密度

b.中午適當(dāng)遮陰

c.經(jīng)常施肥14．（2023秋·北京平谷·七年級(jí)統(tǒng)考期末）科研人員測(cè)定了某植物在光照條件下的氧氣釋放速率日變化（圖1）以及氣孔開(kāi)放程度日變化（圖2），請(qǐng)回答以下問(wèn)題。(1)在適宜的條件下，綠色植物利用光能，將________________和水合成有機(jī)物，并貯存________________，同時(shí)釋放氧氣。因此，氧氣釋放速率可以反映________________強(qiáng)度。(2)比較圖1、圖2的曲線變化，可見(jiàn)兩條曲線的日變化趨勢(shì)基本________________。(3)綜合兩圖分析，13：00時(shí)光照強(qiáng)，氧氣的釋放速率反而下降。原因可能是此時(shí)溫度過(guò)高，氣孔開(kāi)放程度________________，導(dǎo)致二氧化碳吸收量________________，使光合作用減弱。15．（2023秋·北京密云·七年級(jí)統(tǒng)考期末）玉露是一種小型多肉植物（如圖1所示），玲瓏精致，葉片頂端呈透明或半透明狀，稱(chēng)為“窗”，就像玉石一般晶瑩。小剛種植了一盆玉露，發(fā)現(xiàn)它非常耐旱，便探究了其耐旱的原因。(1)撕取玉露頂部和基部的葉表皮，制成臨時(shí)裝片。根據(jù)圖2的提示請(qǐng)寫(xiě)出該過(guò)程的正確操作順序_______________________（用序號(hào)表示）。(2)用顯微鏡觀察已制作好的臨時(shí)裝片，視野如圖27-3甲、乙所示。玉露的［①］葉表皮細(xì)胞排列_________，屬于保護(hù)組織。(3)如圖3乙和圖4所示，［②］是____________________，是水分散失和氣體進(jìn)出葉片的門(mén)戶，根據(jù)其分布數(shù)量的差異，可推測(cè)圖3中甲為葉片頂部的表皮細(xì)胞，試著分析其推測(cè)的原因______________。(4)進(jìn)一步觀察葉片的縱切面（如圖5所示），發(fā)現(xiàn)只有“窗”以下接近葉片表皮處的細(xì)胞呈現(xiàn)綠色，這是因?yàn)榇颂幖?xì)胞內(nèi)含有____________（填寫(xiě)細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱(chēng)），能夠進(jìn)行光合作用。而葉片內(nèi)部的細(xì)胞是透明的，具有較大的____________（填寫(xiě)細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱(chēng)），有利于水分的貯存。(5)小剛查閱文獻(xiàn)后，了解到玉露原產(chǎn)于南非，野外生長(zhǎng)時(shí)一般會(huì)埋藏在土壤中，只露出葉片頂部的“窗”，以避免被強(qiáng)光曬傷和水分的大量蒸發(fā)。請(qǐng)推測(cè)“窗”部透明有利于_______________________。三、實(shí)驗(yàn)探究題16．（2023秋·北京密云·七年級(jí)統(tǒng)考期末）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，用銀邊天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料完成了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)步驟，回答下列問(wèn)題：(1)在步驟①中，暗處理的目的是___________。(2)在步驟⑦中，葉片的b、c兩處為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，影響其結(jié)果的變量是_______________________，滴加碘液后，_______________________（b/c）部分變藍(lán)，由此可以得出的結(jié)論是：_______________________是光合作用的必要條件，光合作用的產(chǎn)物之一是_______________________。(3)在步驟⑦中，葉片銀邊部分a_________（填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”）。17．（2023秋·北京平谷·七年級(jí)統(tǒng)考期末）為研究植物對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的吸收及運(yùn)輸，小明同學(xué)利用綠豆幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)一株健康綠豆幼苗的根浸泡在稀釋的紅墨水中，一段時(shí)間取出，洗去浮色，進(jìn)行觀察。實(shí)驗(yàn)中的紅墨水用來(lái)模擬植物生命活動(dòng)中所需要的________________和無(wú)機(jī)鹽。(2)取綠豆幼苗的根制成臨時(shí)裝片，置于顯微鏡下進(jìn)行觀察，首先觀察到的物像如圖1所示，據(jù)圖判斷這部分區(qū)域是根尖的________________區(qū)。進(jìn)而轉(zhuǎn)動(dòng)________________換成高倍鏡，調(diào)節(jié)________________（填“粗”或“細(xì)”）準(zhǔn)焦螺旋，直至物像清晰，呈現(xiàn)圖2視野。要想在視野中觀察到位于視野下方的根冠的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，應(yīng)向________________方移動(dòng)玻片。(3)觀察綠豆幼苗的葉時(shí)，將撕取的綠豆幼苗葉表皮置于顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)葉表皮上分布著許多由保衛(wèi)細(xì)胞圍成的________________（圖3），它是植物水分散失和進(jìn)行________________的門(mén)戶。

參考答案1．C【分析】（1）“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力，一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。【詳解】A．“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。所以實(shí)驗(yàn)操作的順序?yàn)棰冖堍邰?，A正確。B．步驟②為暗處理：實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將天竺葵放在暗處一晝夜，是為了消耗掉葉片中原有的淀粉，B正確。C．步驟③中小燒杯中的液體是酒精可溶解葉綠素，C錯(cuò)誤。D．步驟④中葉片a中見(jiàn)光部分和遮光部分形成對(duì)照，D正確。故選C。2．D【分析】合理密植是使植株行間距和株距科學(xué)合理，使植物的葉片互不遮擋。合理密植，有利于農(nóng)作物充分利用光能，提高光合作用效率。種植過(guò)密，植物葉片相互遮蓋，只有上部葉片進(jìn)行光合作用，種植過(guò)稀，部分光能得不到利用，光能利用率低?！驹斀狻緼．綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用?？梢?jiàn)植物能制造氧氣，更新空氣，A正確。B．植物體通過(guò)根從土壤中吸水的水分大部分通過(guò)蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片，剛剛移栽的植物，幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活，B正確。C．綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水，促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)，C正確。D．結(jié)合分析可知，在有限的土地面積上，應(yīng)該合理密植，D錯(cuò)誤。故選D。3．C【分析】（1）設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)的基本原則：對(duì)照原則(對(duì)照實(shí)驗(yàn)——除探究的條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，一般有實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組之分)、單一變量原則（科學(xué)探究要求一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量)、重復(fù)性原則(設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)要可重復(fù)實(shí)驗(yàn))。（2）光合作用是指綠色植物利用光提供的能量，吸收二氧化碳和水分，在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，同時(shí)釋放出氧氣的過(guò)程?！驹斀狻緼．把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是為了把葉片里的淀粉運(yùn)走耗盡，A正確。B．酒精脫色是為了去除葉片中葉綠素，利于在下一步驟用碘液鑒定淀粉時(shí)，能夠觀察到葉片顏色變化，B正確。CD．葉片的見(jiàn)光部分進(jìn)行了光合作用，產(chǎn)生了淀粉，遇碘變藍(lán)，葉片的遮蓋部分沒(méi)有光合作用，沒(méi)有淀粉產(chǎn)生，遇碘沒(méi)有變藍(lán)，說(shuō)明光合作用的條件之一是光，C錯(cuò)誤，D正確。故選C。4．A【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物并釋放出氧氣的過(guò)程。題干裝置中金魚(yú)藻在單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣泡，實(shí)際上是金魚(yú)藻在進(jìn)行光合作用所釋放的氧氣?！驹斀狻緼．本實(shí)驗(yàn)是以氧氣的產(chǎn)生速度和數(shù)量來(lái)測(cè)定金魚(yú)藻的光合作用強(qiáng)度的，因此在實(shí)驗(yàn)前，不需要對(duì)金魚(yú)藻進(jìn)行暗處理，A錯(cuò)誤。B．在一定范圍內(nèi)，光照強(qiáng)度越強(qiáng)，光合作用越強(qiáng)，產(chǎn)生氧氣的速度越快。因此金魚(yú)藻產(chǎn)生氣泡的速度與光照強(qiáng)度有關(guān)，B正確。C．二氧化碳是光合作用的原料，適當(dāng)提高二氧化碳濃度，能夠促進(jìn)植物的光合作用，產(chǎn)生更多的氧氣。所以水中通入二氧化碳利于金魚(yú)藻產(chǎn)生更多氣泡，C正確。D．金魚(yú)藻能在光下進(jìn)行光合作用，釋放氧氣，氧氣具有助燃的特性，所以題圖裝置中，金魚(yú)藻產(chǎn)生的氣體是氧氣，可使帶火星的小木條復(fù)燃，D正確。故選A。5．A【分析】綠色植物的光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過(guò)程，光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體。【詳解】A．二氧化碳是光合作用的原料，降低室內(nèi)二氧化碳，光合作用強(qiáng)度減弱，光合作用制造的有機(jī)物減少，因此不能提高火龍果產(chǎn)量，A符合題意。B．光合作用需要光，增加光照強(qiáng)度，光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)，光合作用制造的有機(jī)物增多，因此能提高火龍果產(chǎn)量，B不符合題意。C．光合作用需要光，適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間，光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)，光合作用制造的有機(jī)物增多，因此能提高火龍果產(chǎn)量，C不符合題意。D．火龍果的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，合理施肥能促進(jìn)火龍果的生長(zhǎng)，提高產(chǎn)量，D不符合題意。故選A。6．D【分析】水和無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)具有重要作用，植物生長(zhǎng)需要水和無(wú)機(jī)鹽。綠色植物的生活需要水，水是植物體的重要組成成分，植物體內(nèi)水分充足時(shí)，植株才能硬挺，保持直立的姿態(tài)，葉片才能舒展，有利于光合作用，提高產(chǎn)量。植物的生長(zhǎng)也需要多種無(wú)機(jī)鹽，無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽?！驹斀狻緼．大棚中沒(méi)有雨水沖淋，植物的生長(zhǎng)需要水分和無(wú)機(jī)鹽，因此要合理施肥和灌溉，A正確。B．雜草會(huì)爭(zhēng)奪養(yǎng)分，影響植物生長(zhǎng)，要清除雜草，B正確。C．大棚病蟲(chóng)害之所以比較多，其中一個(gè)原因就是濕度問(wèn)題。大棚密閉潮濕，要注意防治病蟲(chóng)害，C正確。D．合理密植，有利于農(nóng)作物充分利用光能，提高光合作用效率。種植過(guò)密，植物葉片相互遮蓋，只有上部葉片進(jìn)行光合作用，種植過(guò)稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。只有合理密植才是最經(jīng)濟(jì)的做法，D錯(cuò)誤。故選D。7．D【分析】綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用?？梢?jiàn)光合作用的原料是二氧化碳和水；場(chǎng)所是葉綠體；條件是光；產(chǎn)物是：有機(jī)物和氧?！驹斀狻緼．黑藻進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣，本實(shí)驗(yàn)可以探究光合作用產(chǎn)生氧氣，A正確。B．氣泡代表產(chǎn)生氧氣的多少，可以反應(yīng)光合作用的強(qiáng)度，B正確。C．裝置中收集到的氣體是黑藻在光下進(jìn)行光合作用制造的氧氣。而氧氣能助燃，能使帶火星的小木條復(fù)燃，C正確。D．光下，光合作用和呼吸作用同時(shí)進(jìn)行，D錯(cuò)誤。故選D。8．B【分析】《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素?！驹斀狻緼．為了排除葉片內(nèi)原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的影響，實(shí)驗(yàn)前要將實(shí)驗(yàn)裝置放在暗處一晝夜，目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡，以排除原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果所檢測(cè)到的淀粉是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中形成的，A正確。B．酒精能溶解葉綠素，而且酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì)，直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。使用隔水對(duì)酒精進(jìn)行加熱的方式，既能起到控溫作用，又能避免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)，B錯(cuò)誤。C．淀粉遇碘液變藍(lán)色，葉片的銀邊部分無(wú)葉綠體，不進(jìn)行光合作用，不產(chǎn)生淀粉，滴加碘液不變藍(lán)，C正確。D．葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，光合作用發(fā)生在銀邊天竺葵葉片的綠色部分（含有葉綠體），D正確。故選B。9．D【分析】光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程。反應(yīng)式：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣分析答題?！驹斀狻緼．綠色植物的光合作用利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程，A錯(cuò)誤。B．只有含有葉綠體的植物細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用,而不是所有的植物細(xì)胞都可以進(jìn)行光合作用,如根尖，B錯(cuò)誤。C．植物光合作用制造的有機(jī)物，除構(gòu)建了生物體本身以外，還通過(guò)食物鏈(網(wǎng))，養(yǎng)育了地球上的其他生物（如動(dòng)物、人、微生物等），C錯(cuò)誤。D．植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放增加了大氣中氧氣的含量，維持生物圈中的碳-氧平衡，D正確。10．C【分析】金魚(yú)呼吸消耗氧氣呼出二氧化碳，新鮮水草在光下進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，以滿足金魚(yú)對(duì)氧的需要?！驹斀狻烤G色植物通過(guò)葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用。金魚(yú)的生活需要不斷的從水中獲得氧氣，魚(yú)缸中的水草在光照條件下能夠通過(guò)光合作用制造氧氣，滿足了金魚(yú)呼吸的需要。所以，魚(yú)缸中放入水草的目的是為了增加水中氧氣的含量，防止魚(yú)因缺氧而死亡。故選C。11．A【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物并釋放出氧氣的過(guò)程。題干裝置中金魚(yú)藻在單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣泡，實(shí)際上是金魚(yú)藻在進(jìn)行光合作用所釋放的氧氣?！驹斀狻緼．本實(shí)驗(yàn)是以氧氣的產(chǎn)生速度和數(shù)量來(lái)測(cè)定金魚(yú)藻的光合作用強(qiáng)度的，因此在實(shí)驗(yàn)前，不需要對(duì)金魚(yú)藻進(jìn)行暗處理，A錯(cuò)誤。B．在一定范圍內(nèi)，光照強(qiáng)度越強(qiáng)，光合作用越強(qiáng)，產(chǎn)生氧氣的速度越快。因此金魚(yú)藻產(chǎn)生氣泡的速度與光照強(qiáng)度有關(guān)，B正確。C．二氧化碳是光合作用的原料，適當(dāng)提高二氧化碳濃度，能夠促進(jìn)植物的光合作用，產(chǎn)生更多的氧氣。所以水中通入二氧化碳利于金魚(yú)藻產(chǎn)生更多氣泡，C正確。D．金魚(yú)藻能在光下進(jìn)行光合作用，釋放氧氣，氧氣具有助燃的特性，所以題圖裝置中，金魚(yú)藻產(chǎn)生的氣體是氧氣，可使帶火星的小木條復(fù)燃，D正確。故選A。12．B【分析】紅薯塊根中的淀粉是由葉肉細(xì)胞通過(guò)光合作用制造，再運(yùn)輸?shù)綁K根細(xì)胞的?！驹斀狻烤G色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（主要是淀粉，在植物體中可轉(zhuǎn)變成各種糖分）并釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用。光合作用主要器官是葉，紅薯是地下塊根，無(wú)法進(jìn)行光合作用；根的作用是固定植物體、主要作用是從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)行運(yùn)輸；莖的作用是輸導(dǎo)根從土壤中吸收的水和無(wú)機(jī)鹽供給葉、果實(shí)，將葉制造的有機(jī)物通過(guò)篩管運(yùn)輸供給根、果實(shí)。因此，紅薯塊根中的淀粉是由葉肉細(xì)胞通過(guò)光合作用制造，再運(yùn)輸?shù)綁K根細(xì)胞的。故選B。13．(1)器官(2)有機(jī)物輸導(dǎo)(3)10:00上部二氧化碳b【分析】綠色植物通過(guò)葉綠素捕獲太陽(yáng)光，利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過(guò)程叫作光合作用。葉片是植物進(jìn)行光合作用主要器官?！驹斀狻浚?）綠色開(kāi)花植物的六大器官包括：營(yíng)養(yǎng)器官（根、莖、葉）和生殖器官（花、果實(shí)、種子）。所以，我們食用的部分是甜椒的果實(shí)，從結(jié)構(gòu)層次的角度分析屬于器官。（2）光合作用的實(shí)質(zhì)是：制造有機(jī)物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。輸導(dǎo)組織包括在莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導(dǎo)管和篩管，具有運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用，如導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽；篩管運(yùn)輸有機(jī)物。所以，甜椒進(jìn)行光合作用可以把無(wú)機(jī)物合成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物物，并通過(guò)輸導(dǎo)組織（篩管）運(yùn)輸至果實(shí)中儲(chǔ)存起來(lái)。（3）①分析圖可知：各部分葉片在10：00時(shí)光合速率均達(dá)到最大值，上部分葉片光合速率最高。②二氧化碳是光合作用的原料。大田種植的條件下，中午光照較強(qiáng)，溫度較高，植物為表明水分過(guò)度蒸發(fā)，部分氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致進(jìn)入葉片內(nèi)的二氧化碳減少，光合速率下降。人工調(diào)節(jié)溫室內(nèi)的溫度和光照等條件，例如“中午適當(dāng)遮陰”，可以減少光合午休現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)增產(chǎn)效果，因此b符合題意，a、c均不符合題意，故選b。14．(1)二氧化碳能量光合作用(2)一致(3)減小降低【分析】綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用?？梢?jiàn)光合作用的原料是二氧化碳和水；場(chǎng)所是葉綠體；條件是光；產(chǎn)物是有機(jī)物和氧。氣孔是植物蒸騰失水的“門(mén)戶”，也是氣體交換的“窗口”。氣孔是由一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔的張開(kāi)和閉合。保衛(wèi)細(xì)胞吸水，氣孔張開(kāi)，保衛(wèi)細(xì)胞失水，氣孔閉合。所以，氣孔是植物體內(nèi)氣體進(jìn)出和水分散失的門(mén)戶?！驹斀狻浚?）結(jié)合分析可知：在適宜的條件下，綠色植物利用光能，將二氧化碳和水合成淀粉（有機(jī)物），并貯存能量，同時(shí)釋放氧氣的過(guò)程，叫做光合作用。因此，氧氣釋放速率可以反映光合作用強(qiáng)度。（2）比較圖1、圖2的曲線變化，可見(jiàn)兩條曲線的日變化趨勢(shì)基本一致（相同），都是先上升，然后下降，再上升，最后下降。（3）光合作用的原料是二氧化碳和水，而二氧化碳是通過(guò)葉片的氣孔進(jìn)入的，水是由植物的根從土壤中吸收的。夏日中午光照最強(qiáng)，而陽(yáng)光過(guò)強(qiáng)，使氣孔關(guān)閉，就會(huì)影響二氧化碳的進(jìn)入，從而抑制光合作用的進(jìn)行，造成光合作用的速率下降。所以，綜合兩圖分析，13:00時(shí)光照強(qiáng)，氧氣的釋放速率反而下降。原因可能是此時(shí)溫度過(guò)高，氣孔開(kāi)放程度降低，導(dǎo)致二氧化碳吸收量減少，使光合作用減弱。15．(1)③④②①(2)緊密(3)氣孔多數(shù)陸生植物葉片的氣孔下表皮多，該特點(diǎn)利于降低蒸騰作用，更好地保存體內(nèi)的水分(4)葉綠體液泡(5)光線攝入植物體內(nèi)，進(jìn)行光合作用【分析】綠色植物通過(guò)葉綠素捕獲太陽(yáng)光，利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過(guò)程叫作光合作用。葉片是植物進(jìn)行光合作用主要器官?！驹斀狻浚?）制作植物表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的簡(jiǎn)要步驟：擦、滴（清水）、撕、展、蓋、染、吸。所以，圖2中，正確操作順序③滴水、④取材、②展平、①蓋上蓋玻片。（2）保護(hù)組織是由植物體表面的表皮構(gòu)成，細(xì)胞排列緊密，沒(méi)有細(xì)胞間隙，具有保護(hù)功能。所以，玉露的[①]葉表皮細(xì)胞排列緊密，屬于保護(hù)組織。（3）氣孔是由兩兩相對(duì)而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，氣孔是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。多數(shù)陸生植物葉片的氣孔下表皮多，該特點(diǎn)利于降低蒸騰作用，但水生植物一般葉片上表皮氣孔多，下表皮氣孔少。所以，圖3乙和圖4所示，[②]是氣孔，是水分散失和氣體進(jìn)出葉片的門(mén)戶。根據(jù)其分布數(shù)量的差異，可推測(cè)圖3中甲為葉片頂部的表皮細(xì)胞，試著分析其推測(cè)的原因：多數(shù)陸生植物葉片的氣孔下表皮多，該特點(diǎn)利于降低蒸騰作用，更好地保存體內(nèi)的水分。（4）葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中，是綠色植物細(xì)胞特有的一種能量轉(zhuǎn)換器。葉綠體中含有葉綠素，葉綠素能夠吸收光能，為光合作用提供能量。所以，圖5中，只有“窗”以下接近葉片表皮處的細(xì)胞呈現(xiàn)綠色，這是因?yàn)榇颂幖?xì)胞內(nèi)含有葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用。植物細(xì)胞的液泡內(nèi)含細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì)，如或甜味或辣味的物質(zhì)、色素以及糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。所以，葉片內(nèi)部的細(xì)胞是透明的，具有較大的液泡，有利于水分的貯存。（5）光是植物進(jìn)行光合作用的條件。所以，玉露野外生長(zhǎng)時(shí)一般會(huì)埋藏在土壤中，只露出葉片頂部的“窗”，以避免被強(qiáng)光曬傷和水分的大量蒸發(fā)?？赏茰y(cè)“窗”部透明有利于光線攝入植物體內(nèi)，進(jìn)行光合作用，這屬于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。16．(1)把葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走消耗，以排除原來(lái)貯存的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾(2)光/光照c光淀粉(3)不變藍(lán)【分析】（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮