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第頁七年級地理上冊期中測試卷附帶答案-人教版學(xué)校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________一、選擇題地球是人類共同的家園,認(rèn)識地球、愛護(hù)地球,是我們每個人的責(zé)任。讀“地球儀示意圖”,完成下面小題。1.地球的真實形狀是(

)A.圓 B.橢圓 C.正方體 D.不規(guī)則球體2.人們對地球形狀的認(rèn)識,經(jīng)歷了一個漫長的過程。下列事例能證明地球形狀的是(

)A.麥哲倫船隊環(huán)球航行 B.天圓如張蓋,地方如棋局C.春、夏、秋、冬四季輪回 D.水往低處流3.科學(xué)家經(jīng)過長期的精密測量,計算出了地球的大小。下列不能作為地球大小證據(jù)的一項是(

)A.地球平均半徑約6371千米 B.地球赤道周長約4萬千米C.地球上居住著約80億人口 D.地球表面積約5.1億平方千米“二十四節(jié)氣”是我國勞動人民智慧的結(jié)晶,2016年11月30日正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。讀“二十四節(jié)氣”示意圖,完成下面小題。

4.造成“二十四節(jié)氣”變化的主要原因是(

)A.地球自轉(zhuǎn) B.地球公轉(zhuǎn) C.地球的形狀 D.地球的大小5.申遺成功這一天,陽光直射在(

)A.南回歸線 B.北回歸線 C.赤道與南回歸線之間 D.赤道與北回歸線之間6.夏至?xí)r,北半球晝夜長短的情況是(

)A.晝短夜長 B.晝長夜短 C.晝夜等長 D.晝最短夜最長下圖為某防疫車輛上顯示出的城市道路交通狀況提示圖(▲表示該車輛的位置及行駛方向)讀圖,完成下面小題。

7.該防疫車輛此時行駛在(

)A.科技路 B.科技二路 C.高新路 D.高新二路8.該車輛沿著此路前行,前行方向為(

)A.自西向東 B.自北向南 C.自東向西 D.自南向北9.該車在行進(jìn)過程中,前方道路狀況為(

)A.行駛緩慢 B.一路暢通 C.十分擁堵 D.部分擁堵如圖示意我國黃土高原某地林木的分布狀況,圖中等高距為30米。讀圖,完成下面小題。

10.林木生長需要充足的土壤水分,圖中林木密集區(qū)位于(

)A.鞍部 B.山谷 C.山脊 D.山頂11.圖示區(qū)域內(nèi)東、西兩側(cè)相對高度最大可能是(

)A.156米 B.178米 C.220米 D.255米下圖為東西半球示意圖。讀圖,完成下面小題。

12.據(jù)圖示信息判斷,下列敘述正確的是(

)①非洲地跨南北半球

②緯度最高的是歐洲③面積最大的是非洲

④南北美洲主要位于西半球⑤南北回歸線同時穿過非洲A.①②③ B.②③④ C.①④⑤ D.③④⑤13.對世界海陸分布特點的描述,正確的是(

)A.東半球陸地面積大于海洋面積 B.北半球陸地面積大于海洋面積C.西半球海洋面積小于陸地面積 D.任意半球海洋面積均大于陸地面積讀世界板塊分布示意圖(下圖),完成下面小題。14.阿留申群島是太平洋北部的火山群島,其位置最接近圖中序號(

)A.① B.② C.③ D.④15.2022年1月,湯加火山劇烈噴發(fā),原因是位于(

)A.非洲板塊的內(nèi)部 B.是個島國C.板塊與板塊的交界地帶 D.地中?!柴R拉雅火山地震帶二、解答題16.讀圖,回答下列問題。(1)這一天是月日(日期)前后,我國的節(jié)氣是日。(2)此時,太陽直射的緯線是線,北半球是季(填寫季節(jié))。(3)此時,北極地區(qū)會出現(xiàn)現(xiàn)象,A點的晝夜?fàn)顩r是長短。(4)A、B兩點日出時刻較早的是。17.某中學(xué)地理研學(xué)小組周末到龍虎山地區(qū)進(jìn)行研學(xué)活動,閱讀該地區(qū)等高線地形圖,回答下列問題。(1)圖中山體部位C是,D是它的海拔在米—米之間。(2)研學(xué)小組途中經(jīng)過甲、乙兩村,推測夏季更容易遭受洪水威脅的是村。(3)研學(xué)小組到達(dá)療養(yǎng)院,同學(xué)們?yōu)榀燄B(yǎng)院設(shè)計了A、B兩條引水路線,你認(rèn)為更合理的是線路。并分析原因:。(4)研學(xué)小組到達(dá)龍虎山腳下時,登山線路①和②相對安全容易的是線路,并分析原因:。(5)該圖采用的是比例尺,圖上一厘米代表實地距離千米,甲、乙兩村圖上距離為3厘米,則甲乙村實地距離是千米。(6)圖中H處為地形,最適宜開展的運動項目為。(選擇填空)A.跳水運動B.越野運動C.滑雪運動D.攀巖運動18.七年級同學(xué)分小組對板塊運動的形式及產(chǎn)生的后果進(jìn)行實驗。實驗一:如圖甲,用手?jǐn)D壓書本,發(fā)現(xiàn)書本發(fā)生隆起。實驗二:利用鋁盒、海綿、蠟燭、水等材料設(shè)計了一個模擬地球板塊運動的實驗(圖乙)。發(fā)現(xiàn)蠟燭加熱區(qū)的水流上升,兩塊海綿向左右兩側(cè)方向運動。

實驗揭示的原理:(1)實驗一:書本代表了地球上的板塊,該現(xiàn)象反映了板塊的(碰撞、張裂)運動。該運動在陸地上常常形成。(2)實驗二:兩塊海綿向兩側(cè)移動,該現(xiàn)象反映了板塊的(碰撞、張裂)運動。該運動常常形成。(3)總結(jié):板塊與板塊交界的地帶,地殼比較(穩(wěn)定、活躍),多火山和地震。拓展應(yīng)用:

(4)紅海由于板塊運動,面積會變(大、?。?。(5)如果正在高樓教室里上課,突發(fā)地震,你該怎么做?(6)簡述喜馬拉雅山脈的形成原因。參考答案1.D2.A3.C4.B5.C6.B7.A8.C9.B10.B11.C12.C13.D14.B15.C16.(1)1222冬至(2)南回歸冬(3)極夜晝夜(4)A17.(1)鞍部山峰500600(2)乙(3)A更接近水的源頭,水可以順勢流到養(yǎng)老院(4)②線路等高線稀疏,坡度?。ㄊ蔷徠拢?5)線段式0.82.4(6)陡崖D18.(1

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