心理健康教育通用版贊美練習(xí)生

看到你，我才知道什么叫做強(qiáng)者的發(fā)型。1幸運(yùn)抽抽抽你就是我心中的YYDS。你年紀(jì)輕輕就已經(jīng)這么好看了。你是不是感覺特孤獨(dú)？畢竟世界上這么優(yōu)秀的人就只有你一個(gè)。厲害厲害，真厲害。你這么聰明，跟個(gè)猴子一樣。23456這些句子都是什么類型的內(nèi)容？當(dāng)聽到這些話語(yǔ)，內(nèi)心有什么感受？贊美練習(xí)生用愛的語(yǔ)言包圍你歡迎來到《贊美練習(xí)生》大型真人秀節(jié)目贊美練習(xí)生大合照請(qǐng)按照自己的實(shí)際情況給自己的贊美水平評(píng)級(jí)。初始評(píng)級(jí)ABCF隨機(jī)夸路人挑戰(zhàn)發(fā)現(xiàn)：贊美的魔力發(fā)現(xiàn)：贊美的魔力你聽過的感覺最棒的贊美是什么？你從中感受到了什么？看完這個(gè)視頻，你有什么樣的心情和感想？自信、動(dòng)力UP

↑自我心情UP

↑他人心情UP↑人際關(guān)系UP

↑發(fā)現(xiàn)：贊美的魔力UP↑學(xué)習(xí)贊美：贊美練習(xí)室練習(xí)時(shí)長(zhǎng)一個(gè)月的贊美練習(xí)生小張練習(xí)一：贊美困境練習(xí)室，小張遇到了傳說中的A級(jí)練習(xí)生小蔡，小蔡剛剛練習(xí)完畢正在休息，小張無法按捺自己的仰慕的情，忍不住夸道：“你好強(qiáng)?。　毙〔搪牭胶?，一陣莫名其妙。你給這樣的贊美評(píng)什么等級(jí)？為什么？“你好強(qiáng)??！”“你好強(qiáng)啊！”原則一：贊美的內(nèi)容要具體練習(xí)室，小張遇到了F級(jí)練習(xí)生小王，小王知道自己實(shí)力不夠，一直在努力練習(xí)，小張想要鼓勵(lì)他，于是對(duì)他說：“出道C位非你莫屬！”小王聽到之后，反而有些難過。你給這樣的贊美評(píng)什么等級(jí)？為什么？“你好強(qiáng)啊！”“C位出道非你莫屬！”原則二：贊美的內(nèi)容要真實(shí)練習(xí)一：贊美困境餐廳，小張遇到了練習(xí)生小宋。小宋特別能吃，小張看到此情此景，不禁說道：“你簡(jiǎn)直就是吃飯的天才，世上無人能敵?！毙∷温犕旰?，感覺飯頓時(shí)就不香了。你給這樣的贊美評(píng)什么等級(jí)？為什么？“你好強(qiáng)啊！”“你就是吃飯的天才！”原則三：贊美的用語(yǔ)要恰當(dāng)練習(xí)一：贊美困境宿舍一大早，小張剛被鬧鐘叫醒，就看到新人練習(xí)生小劉已經(jīng)準(zhǔn)備出門練習(xí)了。還沒睡醒的他打著哈欠揉著眼睛，夸道：“你好勤奮呀?！毙⒙犕暌院螅^也不回地走了。你給這樣的贊美評(píng)什么等級(jí)？為什么？“你好強(qiáng)啊！”“你好勤奮呀···”原則四：贊美的態(tài)度要真誠(chéng)練習(xí)一：贊美困境1贊美的內(nèi)容要具體2贊美的內(nèi)容要真實(shí)3贊美的用語(yǔ)要恰當(dāng)4贊美的態(tài)度要真誠(chéng)練習(xí)一：贊美困境“你好強(qiáng)?。　薄澳愫脧?qiáng)??！”“你好強(qiáng)??！”“你好強(qiáng)啊！”“你好強(qiáng)?。　薄癈位出道非你莫屬！”“你就是吃飯的天才！”“你好勤奮呀···”練習(xí)二：贊美升級(jí)按照所學(xué)的贊美四原則，任選以上四個(gè)場(chǎng)景中的兩個(gè)，給出你的A級(jí)贊美。1.贊美和拍馬屁有什么區(qū)別嗎？2.為什么很多人不愿意去夸別人？練習(xí)三：贊美拓展考核：夸夸挑戰(zhàn)在班級(jí)內(nèi)自由組合，兩兩配對(duì)，根據(jù)所學(xué)的贊美四原則，夸一夸對(duì)方。對(duì)方將根據(jù)贊美的表達(dá)給出評(píng)級(jí)打分，并說明理由。將對(duì)方給出的評(píng)級(jí)和理由記錄在活動(dòng)單上。參考句式：XXX，我覺得你……,因?yàn)槟恪唧w真實(shí)恰當(dāng)真誠(chéng)成功出道？贊美練習(xí)生降級(jí)？請(qǐng)對(duì)方給你的贊美水平評(píng)級(jí)。最終評(píng)級(jí)ABCF考核：夸夸挑戰(zhàn)肯定他人是一種技巧每一個(gè)人都值得被夸不要忘了夸夸自己哦贊美小結(jié)贊美小結(jié)課后挑戰(zhàn)：聽我說，夸夸你運(yùn)