2024屆高考語文復(fù)習(xí)：作文主題訓(xùn)練青年志存高遠(yuǎn)就能激發(fā)奮進(jìn)潛力

作文主題訓(xùn)練----青年志存高遠(yuǎn)，就能激發(fā)奮進(jìn)潛力1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。在紀(jì)念五四運(yùn)動100周年大會上，習(xí)近平總書記說：“青年志存高遠(yuǎn)，就能激發(fā)奮進(jìn)潛力，青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定?！鼻嗄暾?，人生之華也。只有立根在祖國和人民最需要的地方，青春才能綻放絢麗之花。上述材料讓你有怎樣的感悟或思考？請結(jié)合材料寫一篇文章。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意，明確文體；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。①香菱苦志學(xué)詩，日以繼夜，研習(xí)前人佳作，一而再再而三地嘗試，一力專注學(xué)習(xí)作詩，連夢中都不忘，精血誠聚，終于有所成就，她的詩得到了眾人的贊評?！都t樓夢》第四十八、四十九回②青年志存高遠(yuǎn)，就能激發(fā)奮進(jìn)潛力，青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定。知行合一，采取務(wù)實(shí)行動，承諾一千，不如落實(shí)一件?！聲r代領(lǐng)路人以上材料引發(fā)了你怎樣的感悟、思考？你有怎樣的見聞、經(jīng)歷？請結(jié)合材料和現(xiàn)實(shí)生活實(shí)，寫一篇文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。①青年志存高遠(yuǎn)，就能激發(fā)奮進(jìn)潛力，青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定?！?xí)近平②現(xiàn)在的青年，最要緊的是“行”，而不是“言”?！斞涪?4歲的四川女孩劉仙是一位餐飲從業(yè)者，2月初，她帶著廚師和食材，從成都趕到武漢，每天為醫(yī)院送400～600份盒飯。剛開始沒有防護(hù)服，她穿著雨衣奔走在各家醫(yī)院，被醫(yī)護(hù)親切地稱為“雨衣妹妹”，近日，聯(lián)合國秘書長青年特使辦公室在聯(lián)合國網(wǎng)站推薦了全球10位年輕人參與抗“疫”的故事，其中就包括中國“雨衣妹妹”。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請據(jù)此寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考，并提出希望與建議。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。4．閱讀下面一段材料，按要求寫一篇議論文。青年志存高遠(yuǎn)，就能激發(fā)奮進(jìn)潛力，青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定。青年要保持初生牛犢不怕虎、越是艱險越向前的剛健勇毅，勇立時代潮頭，爭做時代先鋒。奮斗是青春最亮麗的底色?！白孕湃松倌?，會當(dāng)水擊三千里。”民族復(fù)興的使命要靠奮斗來實(shí)現(xiàn)，人生理想的風(fēng)帆要靠奮斗來揚(yáng)起。作為新時代的青年學(xué)子，對此，你有怎樣的感觸和思考？請結(jié)合上述材料，運(yùn)用規(guī)范的橫向并列議論結(jié)構(gòu)，寫一篇文章。要求：選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。參考答案：1．例文：青年要有凌云志，敢當(dāng)大木柱長天一百年前的五四青年，面對社會的黑暗腐朽，面對國家的積貧積弱，立下振興中華的凌云壯志，奮臂而起，投身青年運(yùn)動，讓自己的青春與中華民族的青春，一起煥發(fā)蓬勃朝氣。一百年后的今天，面對百年未有之大變局，面對中華民族的復(fù)興，習(xí)總書記再次呼吁青年人，要志存高遠(yuǎn)，激發(fā)自身潛力，找到奮斗目標(biāo)。祖國發(fā)展的每一步，都需要青年人的參與；民族繁榮的每一步，都需要青年人的熱情作燃料。我們新時代的青年人，也要樹立凌云之壯志，勇當(dāng)大木柱長天。青年人，是民族的新鮮血液，是祖國肌體上最富朝氣、最有活力、最具潛能的一股新生力量。青年人怎樣，國家民族的未來就會怎樣；青年人有宏圖遠(yuǎn)志，國家民族就有美好未來；青年人能勤勉奮斗，國家民族就有朝氣活力；青年人能把國家民族放在心上，國家民族定然繁榮昌盛。作為祖國未來的年青人，要有宏圖遠(yuǎn)志。只有立大志、擔(dān)大任，方能勇毅前行，激發(fā)更多潛能，不斷攻堅克難。就像孫中山那樣，樹立了恢復(fù)中華的遠(yuǎn)大理想，面對一生中的那么多的失敗和挫折，都能做到百撓不撓，勇毅前行。相反，一個沒有遠(yuǎn)大理想的人，遇到前進(jìn)中的困難、挫折、犧牲，就會抱怨、退縮、逃避，為什么？其志向小，其氣量狹，其人生缺韌性、動力。怎樣的志向才是宏圖大志？我想，一定是走出小我，走向大我，把自己的奮斗與國家、民族、全人類的福祉相聯(lián)系的志向，才是大志向。樹立這樣的志向，能提升個體的精神境界，能夠拓展生命的寬度，能增加人生的厚度。毛澤東志在天下，志在建設(shè)繁榮富強(qiáng)的中國，志在解放全世界被壓迫的人，為之矢志不渝，奮斗不息，終讓自己的一生成了轟轟烈烈的一生、光芒萬丈的一生。而那些蠅營狗茍之輩，只計個人私利，全拋家國情懷，即使僥幸盜得高位，最終也只會落得身敗名裂、留下千古罵名，如秦檜之誤國、汪精衛(wèi)之賣國，皆此類也。我們新時代的青年人，要響應(yīng)習(xí)近平總書記的號召，從實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度出發(fā)，志存高遠(yuǎn)，與時代同進(jìn)步、與人民共命運(yùn)，樹立遠(yuǎn)大理想，擁有堅定信念，練就過硬本領(lǐng)，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的有志氣、有骨氣、有底氣的時代新人，成為國家和民族無堅不摧的排頭兵，讓理想在新時代的創(chuàng)業(yè)奮斗中升華，讓青春成為中華民族生氣勃發(fā)、高歌猛進(jìn)的持久風(fēng)景。青山常在，青春不老。新時代，新青年，當(dāng)有浩浩凌云志，敢做大木柱長天?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。審題：這是一道引語式材料作文題。材料引用的是習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動100周年上的講話。這句話強(qiáng)調(diào)了志存高遠(yuǎn)對青年人的重大作用：遠(yuǎn)大的志向?qū)θ擞屑钭饔茫嗄耆藫碛羞h(yuǎn)大的志向，能激發(fā)自身奮勇前進(jìn)的潛力；遠(yuǎn)大的志向能讓青年找到生活的中心，找到努力的方向和奮斗的目標(biāo)，避免茫然、空虛地去生活。提示語則進(jìn)一步指出，青年時期是人生中最重要成長的階段，在這個階段要把個人的志向、個人的奮斗方向與祖國的發(fā)展、人民的需要相結(jié)合。只有把個人的奮斗與成長建立為人民服務(wù)、為國家發(fā)展做貢獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，讓個人發(fā)展與祖國的發(fā)展同頻共振，青春才能多姿多彩，才能更有意義和價值。整體看來，材料在引導(dǎo)考生思考怎樣立大志、立長志，怎樣把奮斗的青春與國家民族的發(fā)展相契合，以實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，以創(chuàng)造更大的社會價值。本題目適合寫議論文。寫作時，可以先指出作為新生力量的青年人，對于國家民族的意義，強(qiáng)調(diào)青年人要認(rèn)識到自己肩上的責(zé)任，認(rèn)識到自己是社會主義建設(shè)接班人的身份。在此基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)青年人要樹立遠(yuǎn)大的志向，用遠(yuǎn)大的志向自我激勵，用遠(yuǎn)大的志向指導(dǎo)人生。然后可以分析，運(yùn)用舉例論證、對比論證，列舉把個人志向與集體志向合一的人取得了個人和國家民族的雙贏的例子，與缺乏責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)意識導(dǎo)致個人發(fā)展受限的反面例子作對比，來論證為家國繁盛而奮斗的青春更有意義。立意：1.為實(shí)現(xiàn)中國夢而奉獻(xiàn)青春。2.讓青春與家國情懷同頻共振。3.青春的價值在于拼搏奉獻(xiàn)。2．例文：敢立遠(yuǎn)大志，絕知要躬行一個國家的進(jìn)步，刻印著青年的足跡；一個民族的未來，寄望于青春的力量。青年強(qiáng)則中國強(qiáng)，青年興則中國興。青年志存高遠(yuǎn)，就能激發(fā)奮進(jìn)的潛力，青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定；青年知行合一，才能蓄積致遠(yuǎn)的才干，國家和民族的未來才真正后繼有人。青年樹立遠(yuǎn)大志向，腳踏實(shí)地，勤奮耕耘，定能創(chuàng)立一番偉業(yè)。曾經(jīng)，周恩來總理立下鴻鵠之志——“為中華之崛起而讀書”。在遠(yuǎn)大志向的指引下，他為中華的崛起奮斗一生，最終迎來中華民族的獨(dú)立富強(qiáng)。如今，當(dāng)代青年在時代感召下，將個人志向與時代呼喚結(jié)合在一起，在關(guān)鍵時刻獨(dú)當(dāng)一面，成為中流砥柱。中國航天，從無到有，從第一顆衛(wèi)星到登陸月球背面，再到量子通信、北斗導(dǎo)航，它們的背后，是幾代航天人無怨無悔的青春故事，是“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān)，特別能奉獻(xiàn)”的精神傳奇。青年志存高遠(yuǎn)，不忘初心，牢記責(zé)任，定能擔(dān)起時代賦予的使命。2020年，當(dāng)新冠疫情來襲，各行各業(yè)的許多有志青年不忘使命，勇?lián)鷷r代重任，主動請纓，逆流而上，為防控疫情，貢獻(xiàn)一己之力。尤其值得一提的是，24歲的四川女孩劉仙，面對危險，她毫不猶豫，帶著廚師、食材，千里奔襲到武漢，每天為醫(yī)院送飯。防護(hù)服不足，她穿雨衣上陣，被醫(yī)護(hù)親切稱為“雨衣妹妹”。平凡的身份，不平凡的心。若不是志存高遠(yuǎn)、以天下為己任，“雨衣妹妹”又怎會奮不顧身，迎難而上？若不是肩上有責(zé)任、心中有道義，災(zāi)難來臨的那一刻，他們又怎會披掛上陣？義無反顧，只為戰(zhàn)勝災(zāi)難，減輕苦難，踐行使命。當(dāng)然，青年們志存高遠(yuǎn)，最要緊的是“行”，而不是“言”。“不體認(rèn)，便如電光照物，一毫把捉不得；不躬行，便如水行得車、陸行得舟，一毫受用不得。”空想中國夢，終究只能是夢；躬行中國夢，才能夢想成真。古語云：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這正如蜀地邊境的那兩個僧人，一貧一富，都想去南海。富僧只空想，說要備船，備行裝，卻不行動。而貧僧憑借一瓶一缽，暢游南海。第二年，貧僧歸來，給富僧講南海見聞，富僧卻面露愧色。現(xiàn)實(shí)即如此，很多人都有過美好的愿望和宏偉的目標(biāo)，結(jié)果在日復(fù)一日的蹉跎中，一事無成，到頭來只能空悲切。正如習(xí)近平總書記所言：“人類的美好理想，都不可能唾手可得，都離不開篳路藍(lán)縷、手胼足胝的艱苦奮斗?！鼻嗄耆肆⒌滦奚?，既要志存高遠(yuǎn)，又要立足現(xiàn)實(shí)。要立志報效祖國、服務(wù)人民，這是大德，養(yǎng)大德者方能成大業(yè)。同時，不能好高騖遠(yuǎn)，“能近取譬，可謂仁之方”，還得從身邊事做起、從細(xì)節(jié)著手。因為，立鴻鵠之志固然重要，但躬行方可獲得美好。【詳解】本題考查學(xué)生寫作的能力。審題：這是一則引語式材料作文題。題目由兩則材料構(gòu)成。第一則材料選自《紅樓夢》，講述的是香菱學(xué)詩的故事，香菱專注學(xué)詩，再三研習(xí)，夜以繼日，終有所成。第二則材料是習(xí)近平的兩句話，強(qiáng)調(diào)青年要志存高遠(yuǎn)，更要知行合一。可見，第二則材料針對青年的發(fā)展提出了具體的要求，而第一則材料則是具體例證，綜合起來兩則材料的主旨便是：青年既要立志（志存高遠(yuǎn)），又要行動（知行合一），爭當(dāng)少說多做的“行動派”。新時代的青年無論是走好人生之路，還是國家發(fā)展振興之路，唯有志存高遠(yuǎn)，不懈奮斗，方能攻堅克難、砥礪前行。因為，“先立乎其大者，則其小者弗能奪也”。理想信念是“主心骨”，只有立下鴻鵠之志，筑牢堅如磐石的信念，才能面對困難不氣餒，面對成績不自滿，矢志不渝地獻(xiàn)身于偉大的事業(yè)而不畏任何艱險。當(dāng)然，天下大事必成于實(shí)。沒有求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，缺少腳踏實(shí)地的行動，一切都將是鏡中水月、空中樓閣。新時代的青年有著大好機(jī)遇，關(guān)鍵是要邁穩(wěn)步子、久久為功，最忌心浮氣躁、急功近利。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！卑殉钥喈?dāng)作磨礪自己的機(jī)會，把實(shí)踐當(dāng)作鍛煉自己的舞臺，舍得下苦干實(shí)干的真功夫，惜取人生金色年華，求真學(xué)問、練真本領(lǐng)，通過學(xué)習(xí)知識，掌握事物發(fā)展規(guī)律，通曉天下道理，豐富自身學(xué)識，才能擁有奮斗的深厚底氣，才能在新時代干出一番事業(yè)，創(chuàng)造無愧于使命的驕人業(yè)績。從“感悟、思考”“見聞、經(jīng)歷”可知，文體應(yīng)是記敘文或議論文。若寫記敘文，選材要圍繞青年展開，以體現(xiàn)遠(yuǎn)大志向?qū)η嗄甑囊I(lǐng)作用和行動的重要性為重心，可運(yùn)用多種寫作手法如細(xì)節(jié)描寫、心理刻畫等突出主題。若寫議論文，須著重強(qiáng)調(diào)“遠(yuǎn)大志向”“敢于踐行”對青年們成長的作用，強(qiáng)調(diào)青年既要志存高遠(yuǎn)，又要有腳踏實(shí)地、扎實(shí)苦干的實(shí)踐精神。立意：1．青年應(yīng)“志”行合一。2．志向是舵，行動為槳。3．青年要敢想敢“行”。4．敢立遠(yuǎn)大志，絕知要躬行。3．例文：敢立遠(yuǎn)大志，絕知要躬行一個國家的進(jìn)步，刻印著青年的足跡；一個民族的未來，寄望于青春的力量。青年強(qiáng)則中國強(qiáng)，青年興則中國興。青年志存高遠(yuǎn)，就能激發(fā)奮進(jìn)潛力，青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定，國家和民族的未來就會后繼有人。青年樹立遠(yuǎn)大志向，腳踏實(shí)地，勤奮耕耘，定能創(chuàng)立一番偉業(yè)。曾經(jīng)，周恩來總理立下鴻鵠之志——“為中華之崛起而讀書”。在遠(yuǎn)大志向的指引下，他為中華崛起奮斗一生，最終迎來中華民族獨(dú)立富強(qiáng)。如今，當(dāng)代青年在時代感召下，將個人志向與時代呼喚結(jié)合在一起，在關(guān)鍵時刻獨(dú)當(dāng)一面，成為中流砥柱。中國航天，從無到有，從第一顆衛(wèi)星到登陸月球背面，再到量子通信、北斗導(dǎo)航，它們的背后，是幾代航天人無怨無悔的青春故事，是“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān)，特別能奉獻(xiàn)”的精神傳奇。青年志存高遠(yuǎn)，不忘初心，牢記責(zé)任，定能擔(dān)起時代賦予的使命。2020年，當(dāng)新冠疫情來襲，各行各業(yè)的許多有志青年不忘使命，勇?lián)鷷r代重任，主動請纓，逆行而上，為防控疫情，貢獻(xiàn)一己之力。尤其值得一提的是，材料中提到的24歲的四川女孩劉仙，面對危險，她毫不猶豫，逆行而上，帶著廚師、食材，千里奔襲到武漢，每天為醫(yī)院送400~600份盒飯。防護(hù)服不足，她穿雨衣上陣，被醫(yī)護(hù)親切稱為“雨衣妹妹”。若不是志存高遠(yuǎn)、以天下為己任，“雨衣妹妹”又怎會奮不顧身，迎難而上？平凡的身份，不平凡的心。若不是肩上有責(zé)任、心中有道義的有志青年，災(zāi)難來臨的那一刻，他們又怎會披掛上陣，義無反順，只為戰(zhàn)勝災(zāi)難，減輕他人苦難？是他們撐起歲月靜好：那些奔入火場再未歸來的青年消防戰(zhàn)士，那些累倒在抗洪前線的解放軍戰(zhàn)士，那些排隊無償獻(xiàn)血的青年大學(xué)生，主動請纓的實(shí)習(xí)生……這就是中國青年的精神，青年的力量。當(dāng)然，青年們志存高遠(yuǎn)，最要緊的是“行”，而不是“言”。空想中國夢，終究只能是夢；躬行中國夢，才能夢想成真。古語云：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這正如蜀地邊境的那兩個僧人，一貧一富，都想去南海。富僧只空想，說要備船，備行裝，卻不行動。而貧僧憑借一瓶一缽，暢游南海。第二年，貧僧歸來，給富僧講南海見聞，富僧卻面露愧色?，F(xiàn)實(shí)即如此，很多人都有過美好的愿望和宏偉的目標(biāo)，結(jié)果在日復(fù)一日的蹉跎中，一事無成，到頭來空悲切。少說多做，夢想成真。立鴻鵠之志固然重要，但躬行方可獲得美好?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生寫作的能力。審題：這是一道任務(wù)驅(qū)動型材料作文題。材料①習(xí)主席對青年提出了具體要求，強(qiáng)調(diào)青年要“志存高遠(yuǎn)”。材料②魯迅先生對青年提出具體期望，強(qiáng)調(diào)青年重在“行”。材料③樹立標(biāo)桿，用疫情期間四川女孩“雨衣妹妹”勇于擔(dān)當(dāng)、勇敢抗疫之“行”，為當(dāng)代青年指明努力方向?？梢?，三則材料都針對青年，對青年的發(fā)展提出了具體的要求，形成一個完整的邏輯鏈條，那就是青年要立志，要行動，爭當(dāng)少說多做的“行動派”。這是三則材料的主旨。當(dāng)然，三則材料又各有側(cè)重，材料側(cè)重強(qiáng)調(diào)青年應(yīng)樹立遠(yuǎn)大志向；材料②側(cè)重強(qiáng)調(diào)行勝于言；材料③側(cè)重強(qiáng)調(diào)新時代青年人要“不忘初心，牢記使命”，要擔(dān)當(dāng)起新的責(zé)任(使命)。從“聯(lián)想和思考”可知，文體應(yīng)是記敘文或議論文。若寫記敘文，選材要圍繞青年展開，以體現(xiàn)遠(yuǎn)大志向?qū)η嗄甑囊I(lǐng)作用或行動的重要性或青年的責(zé)任感使命感為重心，應(yīng)用多種寫作手法如細(xì)節(jié)描寫、心理刻畫等突出主題。若寫議論文，須著重強(qiáng)調(diào)“遠(yuǎn)大志向”“敢于踐行”對青年尤其是在疫情防控期間新生代青年們成長的作用，還可以綜合立意，強(qiáng)調(diào)青年既要志存高遠(yuǎn)，又要有腳踏實(shí)地、扎實(shí)苦干的實(shí)踐精神。拋開“志向、行動”，只談抗疫，則屬于偏題跑題。立意：1.青年應(yīng)樹立遠(yuǎn)大志向。2.青年派，行動派。3.青年要敢“行”。4.敢立遠(yuǎn)大志，絕知要躬行。4．例文：青年要堅定理想信念習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動100周年大會上發(fā)表一系列關(guān)于青年工作的重要論述，內(nèi)涵豐富，思想深刻?！扒嗄曛敬娓哌h(yuǎn)，就能激發(fā)奮進(jìn)潛力，青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定”“奮斗是青春最亮麗的底色”，由此，青年有為，朝氣蓬勃，努力奮斗，方能助力中華民族偉大復(fù)興的中國夢早日實(shí)現(xiàn)。青年奮斗助力中國夢實(shí)現(xiàn)需要有理想。二十世紀(jì)初，當(dāng)代中國正處在水深火熱之中，外有強(qiáng)敵環(huán)伺，內(nèi)有國家憂患。一些飽含救國救世偉大理想的青年人投身革命中，奉獻(xiàn)自己，散發(fā)光和熱。正是這些青年人給社會帶來了希望，給國家?guī)砹耸锕?。?shù)風(fēng)流人物，還看今朝。在新時代下，同樣涌現(xiàn)出優(yōu)秀的、滿懷理想的中國青年，在祖國邊疆守衛(wèi)的戰(zhàn)士、奮斗在抗震救災(zāi)第一線的武警官兵、在大山深處教書育人的大學(xué)生志愿者……數(shù)不清的優(yōu)秀青年，唱不完的青春贊歌，身懷遠(yuǎn)大理想的青年人正積極以實(shí)際行動助力中國夢的早日實(shí)現(xiàn)。青年奮斗助力中國夢實(shí)現(xiàn)需要有本領(lǐng)。“嫦娥”飛九天、“玉兔”游廣寒。嫦娥四號探測器自主著陸在月球背面，讓每一個中國人都為之鼓舞和驕傲。而這背后的助推者——嫦娥四號探月工程團(tuán)隊的平均年齡為33歲，他們成為團(tuán)隊中的中流砥柱，探月工程的成功實(shí)現(xiàn)少不了這些有本領(lǐng)、有才華的新青年。還有港珠澳大橋的工程師團(tuán)隊、高鐵動車組的制造運(yùn)營團(tuán)隊等等。而今青年紛紛走上重要崗位，身懷本領(lǐng)，發(fā)揮自己的特長，是撐起高樓大廈的中堅力量。青年人擁有過硬的本領(lǐng)，堅持腳踏實(shí)地的品質(zhì)，能夠為中國夢實(shí)現(xiàn)添磚加瓦。青年奮斗助力中國夢實(shí)現(xiàn)需要有擔(dān)當(dāng)。天下興亡，匹夫有責(zé)。無數(shù)青年人為實(shí)現(xiàn)祖國昌盛、社會和諧而投入到需要他們的地方去。“村民貼心人”程廣京不負(fù)自己身為父母官的責(zé)任，積極帶領(lǐng)