四川省綿陽市東辰高中2024屆生物高二第一學期期末達標檢測試題含解析

四川省綿陽市東辰高中2024屆生物高二第一學期期末達標檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．工作人員先后向已被污染的水體中引入以藻類為食的某些貝類，引種荷花等水生植物，放養(yǎng)植食性魚類等。經過一段時間，該水體基本實現了“水清”“景美”“魚肥”的治理目標。下列相關敘述錯誤的是（）A.若水體受污染較嚴重，則其抵抗力穩(wěn)定性可能下降，生物多樣性減少B.改造后的水體，其生態(tài)系統(tǒng)的結構更合理，能夠實現自身的物質循環(huán)C.放養(yǎng)植食性魚類會改變水體生態(tài)系統(tǒng)能量流動的關系，從而使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分D.治理后，水體的自我調節(jié)能力增強，生態(tài)系統(tǒng)基本達到相對穩(wěn)定的狀態(tài)2．下列關于生物學物質提取、分離或鑒定實驗的敘述，正確的是（）A.用無水乙醇可對綠葉中的光合色素進行層析以及分離B.在緩沖液中研磨新鮮肝細胞，離心后過濾可得到含過氧化氫酶的粗提液C.用酸性重鉻酸鉀溶液檢測酵母菌培養(yǎng)液中的酒精含量D.可用差速離心法分離支原體的核糖體、線粒體等細胞器3．果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀，基因位于常染色體上。將純種的灰身和黑身果蠅雜交，F1全為灰身，讓F1自由交配，產生F2，將F2的灰身果蠅取出，讓其余自由交配，后代中灰身和黑身果蠅比例為（）A.1：1 B.2：1 C.8：1 D.3：14．下列關于神經調節(jié)和體液調節(jié)的敘述,正確的是（）A.神經調節(jié)和體液調節(jié)的結構基礎相同B.人體體溫調節(jié)過程只有神經調節(jié)參與C.體液調節(jié)只能通過激素對生命活動進行調節(jié)D.與神經調節(jié)相比,體液調節(jié)作用范圍較廣泛5．不管是生活在極地還是赤道，人體體溫保持相對穩(wěn)定，其原因是人體能通過（）A.皮膚不斷散熱B.骨骼肌和內臟不斷產熱C.神經調節(jié)和體液調節(jié)調控機體產熱D.神經調節(jié)和體液調節(jié)調控機體產熱和散熱6．對基因型為AaBb（符合基因的自由組合定律）的個體進行測交，其后代的基因型種類有（）A.4種 B.3種 C.2種 D.1種二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）100多年前，位于亞利桑那州科羅拉多大峽谷北緣的卡巴森林是美國最美麗的森林之一，大約有1000多只鹿生活在松林、云杉和冷杉林中，印第安人每到秋天就要狩獵這些鹿，他們的吃和穿全靠這些鹿。1906年該森林被列為國家禁獵區(qū)，政府獎勵捕殺狼、豹、山狗等肉食性野獸。這個方案初期非常成功，到1925年鹿群增長到約1000000只，但是到了1930年鹿群下降到月25000只，到了1942年只剩下約8000只成活，森林已經面目全非，取而代之的是那些鹿群不喜食的野草和灌木。（1）人們在對鹿群種群密度調查時常采用的方法是____________法（2）隨著時間的推移，該群落發(fā)生了________，而人類在該過程中所起的作用是改變其_____和____。（3）事實告訴我們，自然生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_________能力，但這種能力不是無限的。8．（10分）下圖中甲、乙分別表示細胞核內兩種物質的合成過程，分析回答：（1）甲過程需要的酶有_________________，在一個細胞周期中，甲過程每個起點起始________次，該過程從多個起點開始的意義是___________________________________。（2）乙過程中兩個酶的移動方向是否相同？_________（填“相同”、“不同”或“不一定”）。（3）在研究DNA復制機制的過程中，為檢驗“DNA半保留復制”假說是否成立，研究者用蠶豆根尖進行實驗，主要步驟如下：步驟①將蠶豆根尖置于含放射性3H標記胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)大約一個細胞周期的時間。在第一個、第二個和第三個細胞周期取樣，檢測中期細胞染色體上的放射性分布。步驟②取出根尖，洗凈后轉移至不含放射性物質的培養(yǎng)液中，繼續(xù)培養(yǎng)大約兩個細胞周期的時間。請回答問題：若第一個細胞周期的檢測結果是每個染色體上的姐妹染色單體都具有放射性，第二個細胞周期的放射性檢測結果符合上圖中的______（選填字母），且第三個細胞周期的放射性檢測結果符合圖中的______（選填字母），則假說成立。9．（10分）興凱湖是我國第二大淡水湖，包括大興凱湖和小興凱湖兩部分，上游的小興凱湖可通過兩個泄洪閘與大興凱湖連通。如圖1為小興凱湖部分生物的營養(yǎng)關系圖，請回答問題。（1）湖內所有生物構成一個______。由圖1可知，流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是______，鰱與浮游動物的關系是_______________。（2）興凱湖具有涵養(yǎng)水源、凈化水質的作用，這體現了生物多樣性的______價值。（3）對大、小興凱湖的浮游植物進行采集和統(tǒng)計，結果如圖2。在不同采集點采集浮游植物，每個采集點收集三次，用顯微鏡對樣品進行觀察并計數，取______，以確定單位體積中浮游植物的______，發(fā)現浮游植物以綠藻、硅藻和藍藻為主。與綠藻相比，藍藻細胞結構的主要特征是______。從圖2中可以看出小興凱湖的浮游植物的______高于大興凱湖。（4）受周邊農業(yè)、旅游等人類活動的影響，湖中N、P污染物超標。大銀魚自2000年引入小興凱湖養(yǎng)殖后，繁殖迅速，已成為小興凱湖主要經濟魚類。由于大銀魚對水質要求較高，為了保證小興凱湖的水質和大銀魚的捕撈量，有人提出打開與大興凱湖連通的泄洪閘。請你依據所學生態(tài)學知識對這個做法的合理性進行評價并闡述理由。______。（5）湖中N、P污染物超標是當前水環(huán)境治理中的重點，請你根據生態(tài)學相關知識，提出具體治理措施。______。（至少答2點）10．（10分）下圖是某家族遺傳系譜圖。設甲病顯性基因為A，隱性基因為a；乙病顯性基因為B，隱性基因為b。據查Ⅰ-1體內不含乙病的致病基因。（1）控制遺傳病乙的基因位于_____染色體上，屬_____性基因。（2）Ⅰ-1的基因型是_____。（3）Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配，他們生一個患甲病孩子的幾率是_____。（4）若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一個同時患兩種病的孩子，那么他們再生一個正常男孩的幾率是_____。11．（15分）下圖為植物體細胞雜交過程示意圖。據圖回答：（1）步驟①是__________，最常用的方法是__________。（2）步驟②一般常用的化學試劑是__________，目的是__________。（3）在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，運用的技術手段是__________，其中步驟④相當于__________，步驟⑤相當于__________。（4）植物體細胞雜交的目的是獲得新的雜種植株，使__________能夠在新的植物體上有所表現，其根本原因是__________。（5）若遠源雜交親本A和B都是二倍體，則雜種植株為__________倍體。（6）從理論上講，雜種植株的育性為__________（可育或不育）。因此，這項研究對于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于__________。（7）利用植物體細胞雜交的方法培育新品種，遺傳物質的傳遞是否遵循孟德爾的遺傳規(guī)律?_______。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】抵抗力穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結構和功能保持原狀的能力。森林生態(tài)系統(tǒng)對氣候變化的抵抗能力，就屬于抵抗力穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)之所以具有抵抗力穩(wěn)定性，是因為生態(tài)系統(tǒng)內部具有一定的自我調節(jié)能力?！驹斀狻緼、抵抗力穩(wěn)定性與生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構相關，生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構越復雜，抵抗力穩(wěn)定性越高，因此若水體受污染較嚴重，會導致生物多樣性減少，抵抗力穩(wěn)定性可能下降，A正確；B、物質循環(huán)的范圍是生物圈，改造后的水體，基本實現了“水清”“景美”“魚肥”的治理目標，由于魚中的能量會被人們獲取，從而使該生態(tài)系統(tǒng)中的物質隨著魚的捕撈而減少，因此需要不斷地給該生態(tài)系統(tǒng)補充能源，如給魚類投放飼料、放養(yǎng)植食性魚類等，因此改造后的水體不能實現自身的物質循環(huán)，B錯誤；C、放養(yǎng)植食性魚類可以以藻類為食，可以使過多的藻類中的能量流向人類，C正確；D、治理后，生態(tài)系統(tǒng)生物種類增多，結構更復雜，水體的自我調節(jié)能力增強，生態(tài)系統(tǒng)基本達到相對穩(wěn)定的狀態(tài)，D正確。故選B。2、B【解析】葉綠體色素的提取和分離實驗：（1）提取色素原理：色素能溶解在無水乙醇等有機溶劑中，所以可用無水乙醇等提取色素。（2）分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同，從而分離色素。溶解度大，擴散速度快；溶解度小，擴散速度慢?！驹斀狻緼、分離光合色素所用的溶液為層析液，提取光合色素所用的溶液為無水乙醇，A錯誤；B、肝臟細胞中含有過氧化氫酶，因此研磨肝臟以破碎細胞用于獲取含過氧化氫酶的粗提液，B正確；C、酵母菌可通過無氧呼吸產生酒精，橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生反應，變成灰綠色，因此可用酸性重鉻酸鉀溶液檢測酵母菌培養(yǎng)液中是否產生酒精，但不能定量檢測酒精含量，C錯誤；D、支原體為原核生物，不含線粒體等復雜細胞器，D錯誤。故選B。3、C【解析】將純種的灰身果蠅和黑身果蠅雜交，F1全為灰身，說明灰身相對于黑身為顯性性狀（用A、a表示），則親本的基因型為AA×aa，F1的基因型為Aa。用雜合的灰身雌雄果蠅（Aa）雜交，F1的基因型及比例為AA∶Aa∶aa=1∶2∶1，取其中的灰身果蠅中AA占1/3、Aa占2/3，所以含A基因的配子占2/3、含a基因的配子占1/3。【詳解】結合分析可知，F2中的灰身果蠅群體中A基因占2/3、a基因占1/3。則F2的灰身果蠅自由交配，根據遺傳平衡定律，其子代果蠅基因型及比例為AA∶Aa∶aa=（2/3×2/3）∶（2×1/3×2/3）∶（1/3×1/3）=4∶4∶1，所以后代中灰身和黑身果蠅的比例為8∶1。即C正確；故選C。4、D【解析】神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系：比較項目神經調節(jié)體液調節(jié)區(qū)別作用途徑反射弧體液運輸反應速度迅速較緩慢作用范圍準確、比較局限較廣泛作用時間短暫比較長聯系內分泌腺直接或間接受中樞神經系統(tǒng)的調節(jié)；內分泌腺所分泌的激素可以影響神經系統(tǒng)的發(fā)育和功能【詳解】A、神經調節(jié)的結構基礎是反射弧，體液調節(jié)的基礎是內分泌系統(tǒng)、內分泌細胞、激素等，神經調節(jié)和體液調節(jié)的結構基礎不同，A錯誤；B、人體體溫調節(jié)過程有神經調節(jié)和體液調節(jié)共同參與，B錯誤；C、激素、CO2等化學物質通過體液傳送的方式對生命活動進行調節(jié)，都可稱為體液調節(jié)，C錯誤；D、與神經調節(jié)相比，體液調節(jié)作用范圍較廣泛，D正確。故選D。5、D【解析】體溫調節(jié)：（1）調節(jié)中樞：下丘腦．（2）調節(jié)方式：神經調節(jié)和體液調節(jié)。（3）調節(jié)機制：產熱量=散熱量：①產熱：細胞中有機物的氧化放能，尤以骨骼肌和肝臟產熱為多。②散熱：主要通過汗液的蒸發(fā)，皮膚內毛細血管的舒張，其次還有排氣、排尿和排便等?！驹斀狻坎还苁巧钤跇O地寒冷的環(huán)境中，還是生活在赤道炎熱的環(huán)境中，人都能維持體溫的相對穩(wěn)定，原因是人體內有體溫調節(jié)功能，即在神經調節(jié)和體液調節(jié)的共同作用下，調控機體的產熱和散熱隨時處于動態(tài)平衡中。故選D。6、A【解析】1、測交是指雜交產生的子一代個體與隱性個體交配的方式，用以測驗子代個體基因型。2、逐對分析法：首先將自由組合定律問題轉化為若干個分離定律問題；其次根據基因的分離定律計算出每一對相對性狀所求的比例，最后再相乘。【詳解】對基因型為AaBb（符合基因的自由組合定律）的個體進行測交，即AaBb×aabb，采用逐對分析法可知，Aa×aa→Aa、aa，Bb×bb→Bb、bb，故測交后代的基因型種類有2×2=4種。即A正確，BCD錯誤。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).標志重捕(2).次生演替(3).速度(4).方向(5).自我調節(jié)【解析】1、對于活動能力強、活動范圍大的個體調查種群密度時適宜用標志重捕法，而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調查方式常用的是樣方法。2、群落演替的類型：初生演替：是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；次生演替：原來有的植被雖然已經不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替?！驹斀狻浚?）鹿的活動能力強，活動范圍大，適用于標志重捕法進行種群密度的調查。（2）隨著時間的推移，該群落發(fā)生了演替，由于演替的起點物種多樣性不為零，屬于次生演替。人類活動往往會改變群落演替的速度和方向。（3）自然生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力，但這種能力不是無限的。當受到大規(guī)模干擾或外界壓力超過該生態(tài)系統(tǒng)自身更新和自我調節(jié)能力時，便可導致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞、甚至引發(fā)系統(tǒng)崩潰。【點睛】本題考查種群密度的調查方法、群落的演替、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查。8、（1）①.解旋酶與DNA聚合酶②.1③.加快DNA復制的速率（2）不同（3）①B②.B和C【解析】分析題圖，甲是DNA的兩條鏈都作為模板的復制過程，多個起點，雙向復制，而且是邊解旋邊復制；圖乙：該過程以DNA的一條鏈為模板合成單鏈物質，該單鏈物質是RNA，為轉錄過程?！拘?詳解】根據分析，圖示甲過程分別表示DNA的復制和，該過程需要的酶有解旋酶和DNA聚合酶；一個細胞周期中，染色體只復制一次，故細胞核中的甲過程在每個起點一般起始1次；該過程從多個起點開始的意義是加快DNA復制的速率?！拘?詳解】DNA分子的兩條鏈是反向平行的，據圖可知，圖中轉錄過程分別以DNA的兩條鏈為模板合成，故兩個酶的移動方向不同。【小問3詳解】D若假說成立，即DNA分子的復制方式為半保留復制，則第二個細胞周期的放射性檢測結果是每條染色體含有兩條染色單體，其中一條單體含有放射性，另一條單體不含放射性，即符合圖乙中的B；第三個細胞周期的放射性檢測結果是有一半染色體不含放射性，另一半染色體的姐妹染色單體中，有一條單體含有放射性，另一條單體不含放射性，即符合圖中的B和C?！军c睛】本題結合真核細胞中遺傳信息的傳遞過程圖解，考查遺傳信息的復制、轉錄和翻譯，要求考生識記中心法則的主要內容，能準確判斷圖中各過程的名稱，結合圖中信息準確答題。9、(1).生物群落(2).浮游植物和水生植物固定的太陽能總量(3).捕食和種間競爭(4).間接(5).平均值(6).種類和數量(7).無成形的細胞核(8).豐富度(9).這個做法不妥。大興凱湖的浮游植物豐富度較小興凱湖低，其抵抗力穩(wěn)定性可能較弱；且大銀魚繁殖迅速，若打開泄洪閘，可能會造成大銀魚進入大興凱湖后，造成大興凱湖的原有營養(yǎng)結構被破壞，造成物種多樣性降低，進而導致生態(tài)系統(tǒng)被破壞。（不能僅僅直接打開泄洪閘，打開泄洪閘之前需要對打開泄洪閘之后對大興凱湖的影響做評估）(10).①控制污染源，減少外界向水體中排放污染物，減少水體中的N、P等無機鹽。②增加本地可快速吸收N、P等無機鹽的水生植物的量?！窘馕觥?、群落是指同一時間內聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。2、生物多樣性的價值有直接價值、間接價值和潛在價值。3、原核細胞和真核細胞的主要區(qū)別是有無以核膜為界限的細胞核?！驹斀狻浚?）湖內所有生物構成一個生物群落。由圖可知，流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產者所固定的能量，即浮游植物和水生植物固定的太陽能總量。根據食物網可知，鰱可以捕食浮游動物，同時都以浮游植物為食，所以它們的關系是捕食和競爭。（2）興凱湖具有涵養(yǎng)水源、凈化水質的作用，體現了生物多樣性的間接價值。（3）在不同采集點采集浮游植物，每個采集點收集三次，用顯微鏡對樣品進行觀察并計數，取三次統(tǒng)計的平均值，以確定單位體積中浮游植物的種類和數量，發(fā)現浮游植物以綠藻、硅藻和藍藻為主。綠藻是真核生物，藍藻是原核生物，與綠藻相比，藍藻細胞結構的主要特征是無以核膜為界限的細胞核。從圖2中可以看出小興凱湖的浮游植物的種類即物種豐富度高于大興凱湖。（4）根據資料分析可知，大興凱湖的浮游植物豐富度較小興凱湖低，其抵抗力穩(wěn)定性可能較弱；且大銀魚繁殖迅速，若打開泄洪閘，可能會造成大銀魚進入大興凱湖后，造成大興凱湖的原有營養(yǎng)結構被破壞，造成物種多樣性降低，進而導致生態(tài)系統(tǒng)被破壞。所以這種做法是不妥的。（不能僅僅直接打開泄洪閘，打開泄洪閘之前需要對打開泄洪閘之后對大興凱湖的影響做評估）。（5）湖中N、P污染物超標，會導致水體富營養(yǎng)化，浮游植物大量的進行增殖。治理的關鍵是減少浮游植物的量和控制湖水中的N、P的含量，采取的措施主要如下：從根本上應該控制污染源，減少外界向水體中排放污染物，減少水體中N、P等無機鹽，降低水體中的水華生物的容納量；還可利用生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力，增加本地可吸收快速吸收N、P等無機鹽的水生植物的量，與水華生物競爭吸收無機鹽；還可利用種間關系，適當增加以水華生物為食的本地魚苗的量，用于捕食水華生物，減少水華生物數量（環(huán)境容納量）。【點睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的綜合知識，解答的難點在于如何將所學的知識與實踐相聯系，應用于解決實際相關的生態(tài)問題。10、(1).X(2).隱(3).AaXBY(4).1/3(5).1/8【解析】1、“無中生有為隱性，隱性遺傳看女病，女病男正非伴性”，為常染色體隱性遺傳病；2、自由組合定律的實質：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的。在減數分裂形成配子的過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合?！驹斀狻浚?）Ⅰ-1與Ⅰ-2正常，Ⅱ-6患乙病，無中生有為隱性，據查Ⅰ-1體內不含乙病的致病基因，則Ⅱ-6的致病基因只來自于Ⅰ-2，所以乙病為伴X染色體隱性遺傳。（2）由于Ⅰ-2和Ⅰ-1正常，而Ⅱ-6患乙病、Ⅱ-7患甲病，可判斷甲病為常染色體隱性遺傳病，所以Ⅰ-1的基因型為AaXBY。（3）Ⅰ-1的基因型為AaXBY，Ⅰ-2的基因型為AaXBXb，所以Ⅱ-7的基因型1/2eeXBXB，1/2eeXBXb。Ⅰ-3與Ⅰ-4正常，Ⅱ-10患甲病，說明Ⅰ-3的基因型為AaXBY，Ⅰ-4的基因型為AaXBX—。Ⅱ-8的基因型為1/3AAXBY，2/3AaXBY，Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配，他們生一個患甲病孩子的幾率是aa與2/3Aa結合才會患甲病，所以患甲病孩子的幾率是2/3×1/2=1/3。（4）若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一個同時患兩種病的孩子，則Ⅱ-7的基因型aaXBXb，Ⅱ-8的基因型為AaXBY。那么他們再生一個孩子患甲病的幾率是1/2，不患甲病的幾率是1/2。不患乙病男孩的幾率是1/4，所以他們再生一個正常男孩的幾率是1/2×1/4=1/8。【點睛】本題要求考生能夠根據遺傳規(guī)律判斷遺傳方式，結合遺傳系譜圖判斷相關個體具有的基因型，結合基因的自由組合定律能夠進行相關計算。11、①.去掉細胞壁，分離出有活力的原生質體②.酶解法③.聚乙二醇（或