現(xiàn)代植物病理學(xué)研究方法智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下東北農(nóng)業(yè)大學(xué)

現(xiàn)代植物病理學(xué)研究方法智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下東北農(nóng)業(yè)大學(xué)東北農(nóng)業(yè)大學(xué)

緒論單元測試

本課程需要學(xué)生掌握現(xiàn)代植物病理學(xué)實(shí)操技能。

A:對B:錯

答案:對

第一章測試

在培養(yǎng)基中不含任何營養(yǎng)成分，只起凝固作用的物質(zhì)是（）。

A:馬鈴薯B:蛋白胨C:瓊脂D:葡萄糖

答案:瓊脂

在培養(yǎng)基中，葡萄糖是作為（）。

A:微量元素B:氮源C:碳源D:凝固作用

答案:碳源

由于病毒對寄主植物細(xì)胞的絕對（），使得植物一旦被病毒侵染就終生處于被病毒危害的狀態(tài)，這使得植物病毒病的防治較其它植物病害的防治更為困難。

A:侵染性B:侵略性C:寄生性D:腐生性

答案:寄生性

植物病原線蟲為（）。

A:昆蟲B:無脊椎動物C:真菌D:細(xì)菌

答案:無脊椎動物

影響人體的最大腸道線性蟲，叫做（）。

A:鐵線蟲B:草履蟲C:絳蟲D:蛔蟲

答案:蛔蟲

植物病原細(xì)菌是寄生在植物上的（）。

A:真核生物B:原核生物C:單細(xì)胞生物D:動物

答案:原核生物

植物病原細(xì)菌歐氏桿菌屬能侵染下面那種植物（）。

A:玉米B:水稻C:白菜D:小麥

答案:白菜

細(xì)菌生理生化反應(yīng)中接觸酶試驗(yàn)細(xì)菌培養(yǎng)液中需要加入（）進(jìn)行反應(yīng)，觀察結(jié)果。

A:90%酒精B:10%NaClC:無水乙醇D:10%的H2O2

答案:10%的H2O2

真菌的分離方法有（）。

A:誘捕法B:稀釋法C:組織分離法D:單孢子直接挑取法

答案:誘捕法;稀釋法;組織分離法;單孢子直接挑取法

番茄果實(shí)灰霉病適合下面那種分離方法（）。

A:單孢子直接挑取法B:保濕培養(yǎng)法C:稀釋法D:組織分離法

答案:保濕培養(yǎng)法;組織分離法

第二章測試

下列病害是由植物病原細(xì)菌侵染引起的是（）。

A:黃瓜霜霉病B:馬鈴薯環(huán)腐病C:玉米瘤黑粉病D:玉米大斑病

答案:馬鈴薯環(huán)腐病

對于腐爛病來說，有效的接種方法為（）。

A:高壓噴霧接種B:拌土法C:浸種法D:針刺接種

答案:針刺接種

小麥腥黑穗病常用到的接種方法是（）。

A:土壤接種法B:拌種法C:噴灑法D:浸種法

答案:拌種法

在接種方法中，噴灑法在孢子懸浮液中加入適量展布劑的作用是（）。

A:起潤滑的作用B:起保濕作用C:使接種部位受到損傷D:除去蠟質(zhì)層

答案:除去蠟質(zhì)層

下列哪類病原可以通過種子和花粉傳播（）。

A:細(xì)菌B:線蟲C:真菌D:病毒

答案:病毒

黃瓜灰霉病可用哪種接種方法（）。

A:涂抹法B:針刺法C:噴霧法D:注射法

答案:涂抹法;針刺法;噴霧法;注射法

由氣流和雨水傳播的病害可用哪種接種方法（）。

A:涂抹法B:拌土法C:拌種法D:針刺法

答案:涂抹法;針刺法

植物病毒的介體傳播有（）。

A:土壤B:昆蟲C:植物D:動物

答案:昆蟲;植物;動物

植物受到線蟲為害后，可表現(xiàn)哪些癥狀（）。

A:葉斑B:整株枯死C:壞死D:癭瘤

答案:葉斑;整株枯死;壞死;癭瘤

線蟲可以侵染植物的哪些部位（）。

A:根B:莖C:種子和果實(shí)D:花

答案:根;莖;種子和果實(shí);花

第三章測試

把這些必要的礦質(zhì)元素用適當(dāng)?shù)臒o機(jī)鹽配成培養(yǎng)液，即能使植物正常生長，這就是（）培養(yǎng)。

A:液體培養(yǎng)B:土壤培養(yǎng)C:介體培養(yǎng)D:沙基培養(yǎng)

答案:液體培養(yǎng)

液體缺素培養(yǎng)要在瓶外（）培養(yǎng)。

A:熒光條件下B:透明塑料紙包裹下C:紫外條件下D:黑色蠟光紙?zhí)?/p>

答案:黑色蠟光紙?zhí)?/p>

下面是植物大量元素的是（）。

A:鉀B:磷C:氮D:銅

答案:鉀;磷;氮

配制貯備液時務(wù)必先大量加水到一定體積，隨后再加入試劑，并按順序先加人（）等易溶物質(zhì)，待充分溶解并攪拌均勻再加入溶解度較小的物質(zhì)。

A:鈉鹽、鉀鹽、硝酸鹽B:無順序C:鉀鹽、鈉鹽、硝酸鹽D:硝酸鹽、鉀鹽、鈉鹽

答案:鉀鹽、鈉鹽、硝酸鹽

幼葉受影響，頂芽死亡，葉子變形和壞死，可能是植物缺少（）。

A:CaB:MgC:CuD:B

答案:Ca;B

幼葉受影響，頂芽仍活著，缺綠或萎蔫而無壞死斑，可能是植物缺少（）。

A:CuB:SC:MnD:Fe

答案:Cu;S;Mn;Fe

老葉受影響，影響遍及全株，下部葉子干枯并死亡，可能是植物缺少（）。

A:KB:BC:PD:N

答案:P;N

生理生化指標(biāo)也會發(fā)生了明顯變化，相對含水量、（）等可作為玉米苗期抗旱性鑒定的指標(biāo)。

A:脯氨酸B:丙二醛含量C:過氧化物酶D:超氧化物歧化酶含量

答案:脯氨酸;丙二醛含量;過氧化物酶;超氧化物歧化酶含量

（）對玉米生產(chǎn)的影響在眾多的非生物逆境因素中被列為第一位。

A:干旱B:缺素C:藥害D:澇害

答案:干旱

玉米從（）這一階段對水分最為敏感，對玉米后期的生長也最為重要。

A:成熟期B:灌漿期C:出苗到拔節(jié)D:萌發(fā)到出苗

答案:萌發(fā)到出苗

第四章測試

血球計數(shù)法主要適用于那種類型的孢子（）。

A:真菌的大孢子B:細(xì)菌C:病毒D:真菌的中小型孢子

答案:真菌的中小型孢子

平板菌落計數(shù)法的優(yōu)點(diǎn)是（）。

A:可以直接檢出活菌體的數(shù)量B:可以檢出菌體的總量C:可以間接檢出活菌體的數(shù)量D:可以檢出死亡菌體的數(shù)量

答案:可以間接檢出活菌體的數(shù)量

放在目鏡中的測微尺叫作（）。

A:鏡臺測微尺B:測微尺C:接物測微尺D:目鏡測微尺

答案:目鏡測微尺

在目鏡測微尺校正過程中，鏡臺測微尺放在正確的位置應(yīng)該是（）。

A:載物臺上B:載玻片上方C:目鏡中D:鏡臺測微尺保存盒中

答案:載物臺上

植物病原真菌單孢分離是為了確保（）。

A:病原菌致病力加強(qiáng)B:病原菌的純化C:遺傳背景一致D:寄主范圍不發(fā)生改變

答案:遺傳背景一致

平板稀釋法進(jìn)行單孢分離最適用于下面那種類型的病原菌（）。

A:病毒B:灰葡萄孢C:細(xì)菌D:鏈格孢

答案:細(xì)菌

下面適合用血球計數(shù)法測定孢子濃度的有（）。

A:凸臍蠕孢B:酵母菌C:灰葡萄菌D:尖鐮孢

答案:酵母菌;灰葡萄菌;尖鐮孢

下面適合平板菌落計數(shù)法的材料有（）。

A:根際土的細(xì)菌總量B:芽孢桿菌粉劑C:病毒的含量D:禾谷鐮孢菌懸液的濃度

答案:根際土的細(xì)菌總量;芽孢桿菌粉劑

測定微生物細(xì)胞的大小有以下那些作用（）。

A:是微生物重要的形態(tài)特征之一B:是分類鑒定的依據(jù)之一C:孢子懸浮液配制的過程之一D:是接種前的準(zhǔn)備工作之一

答案:是微生物重要的形態(tài)特征之一;是分類鑒定的依據(jù)之一

植物病原微生物的顯微計測中需要的器具有以下那些（）。

A:電子顯微鏡B:鏡臺測微尺C:目鏡測微尺D:顯微鏡

答案:鏡臺測微尺;目鏡測微尺;顯微鏡

第五章測試

植物病害診斷程序的第一步為（）。

A:調(diào)查詢問病史B:確定病原C:田間的觀察D:顯微鏡觀察

答案:田間的觀察

下列屬于非侵染性病害的是（）。

A:植株莖稈內(nèi)部發(fā)現(xiàn)菌核B:農(nóng)作物產(chǎn)生燒葉現(xiàn)象C:在植株病部發(fā)現(xiàn)霉?fàn)钗顳:植株表面出現(xiàn)菌膿

答案:農(nóng)作物產(chǎn)生燒葉現(xiàn)象

水多引起植物根部窒息腐爛，地上部分發(fā)黃是哪種原因造成的（）。

A:施肥過多B:暴雨、水災(zāi)植株泡淹C:除草劑藥害D:殺菌劑藥害

答案:暴雨、水災(zāi)植株泡淹

各種病原菌對殺菌劑的敏感性不同，同種植物病原物的不同菌株對同一殺菌劑的敏感性也有差異，檢測植物病原物對殺菌劑的（），可篩選出最有療效的殺菌劑。

A:感病性B:抗病性C:敏感性D:過敏性

答案:敏感性

植物病害的（）是指利用簡單工具和各種物理因素防治有害生物的方法。

A:生物防治B:農(nóng)業(yè)防治C:物理防治D:化學(xué)防治

答案:物理防治

化學(xué)防治綜合癥(簡稱3R)是（

）。

A:有害生物產(chǎn)生抗藥性

B:造成環(huán)境污染C:引起有害生物再猖獗D:造成農(nóng)產(chǎn)品內(nèi)農(nóng)藥殘留

答案:有害生物產(chǎn)生抗藥性

;引起有害生物再猖獗;造成農(nóng)產(chǎn)品內(nèi)農(nóng)藥殘留

具有直接侵染寄主植物能力的病原物有（）。

A:真菌B:線蟲C:寄生性植物D:病毒

答案:真菌;線蟲;寄生性植物

可以從植物自然孔口侵入的病原物有（）。

A:病毒B:植原體C:真菌D:細(xì)菌

答案:真菌;細(xì)菌

對植物病害的調(diào)查內(nèi)容來說，通常分為兩類（）。

A:重點(diǎn)調(diào)查B:基本情況調(diào)查C:普通調(diào)查D:目標(biāo)調(diào)查

答案:重點(diǎn)調(diào)查;基本情況調(diào)查

土壤耕作可改善土壤中的（）和生物環(huán)境，使土壤表層的有害生物深埋，土壤深處的暴露，破壞其適生條件。

A:水B:溫C:氣D:肥

答案:水;溫;氣;肥

第六章測試

殺菌劑抑制孢子的產(chǎn)生是對病害田間那個環(huán)節(jié)起作用（）。

A:再侵染B:初侵染C:抗擴(kuò)展D:越冬

答案:再侵染

配成的母液濃度以加入培養(yǎng)基時按100mL培養(yǎng)基加入母液量（）為宜。

A:1-2mLB:3-5mLC:0.1-0.2mLD:8-10mL

答案:1-2mL

農(nóng)業(yè)防治措施包括（）。

A:清潔田園B:土壤熱力消毒C:溫湯浸種D:輪作

答案:清潔田園;輪作

屬于農(nóng)業(yè)防治的方法是（）。

A:選育抗病蟲品種B:燈光誘殺C:利用天敵昆蟲D:噴施農(nóng)藥

答案:選育抗病蟲品種

與生活在根際外土壤中的微生物群落相比，生活在植物根際中的微生物在（）上都有明顯不同，表現(xiàn)出一定的特異性，這種現(xiàn)象稱之為根際效應(yīng)。

A:種類B:形態(tài)C:生物活性D:數(shù)量

答案:種類;生物活性;數(shù)量

根際是指受植物根系活動影響，在（）性質(zhì)上不同于土體的那部分微域環(huán)境。

A:物理B:化學(xué)C:生物學(xué)D:結(jié)構(gòu)

答案:物理;化學(xué);生物學(xué)

殺菌劑可能對病原菌有那些影響（）。

A:菌絲生長B:菌絲畸形C:孢子萌發(fā)D:孢子產(chǎn)生

答案:菌絲生長;菌絲畸形;孢子萌發(fā);孢子產(chǎn)生

物理防治的特點(diǎn)包括（）。

A:簡便易行B:增加養(yǎng)分C:不污染環(huán)境D:成本也較低

答案:簡便易行;不污染環(huán)境;成本也較低

綜合防治的基礎(chǔ)是（）。

A:化學(xué)防治法B:農(nóng)業(yè)防治法C:生物防治法D:物理防治法

答案:農(nóng)業(yè)防治法

農(nóng)業(yè)防治可以（）有害生物的發(fā)生基數(shù)。

A:壓低B:消滅C:擴(kuò)大D:增加

答案:壓低

第七章測試

1999年以前植物蛋白質(zhì)組學(xué)的發(fā)展。主要集中于運(yùn)用（）來發(fā)展不同基因型和表型與系統(tǒng)發(fā)育關(guān)系鑒定的標(biāo)記。

A:SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳B:質(zhì)譜分析C:等電聚焦(IEF）D:雙向電泳(2-DE)

答案:雙向電泳(2-DE)

等電聚焦(IEF）:根據(jù)蛋白質(zhì)的（）進(jìn)行蛋白分離。

A:疏水性B:特異性C:等電點(diǎn)D:分子量

答案:等電點(diǎn)

（）具適應(yīng)性免疫系統(tǒng)，可以通過外界刺激產(chǎn)生免疫反應(yīng)。

A:微生物B:哺乳動物C:全部都不是D:植物

答案:哺乳動物

滅活疫苗的制作正是將具有侵染能力的病毒里面的核酸處理后（）。

A:侵染能力減弱B:病毒變性C:侵染能力增強(qiáng)D:滅活

答案:滅活

植物免疫系統(tǒng)是指每種機(jī)制都是獨(dú)立地響應(yīng)感染的，而每種機(jī)制都要有正確數(shù)量的特別蛋白，稱為（）。

A:蛋白質(zhì)外殼B:誘抗因子C:抗病蛋白D:免疫受體

答案:免疫受體

植物卻進(jìn)化出了一系列的防線來抵抗病原菌以及害蟲的破壞，形成了（）道植物的天然免疫防線。

A:三B:五C:四D:二

答案:四

下面具適應(yīng)性免疫系統(tǒng)，可以通過外界刺激產(chǎn)生免疫反應(yīng)的是（）。

A:禾谷鐮孢B:玉米C:猴子D:人類

答案:猴子;人類

下面是植物內(nèi)源信號分子的是（）。

A:乙烯B:水楊酸C:活性氧D:鈣離子

答案:乙烯;水楊酸;活性氧;鈣離子

植物-病原物蛋白互作研究的核心技術(shù)發(fā)展是（）的發(fā)明。

A:雙向電泳(2-DE)B:SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳C:質(zhì)譜D:等電聚焦(IEF）

答案:雙向電泳(2-DE);質(zhì)譜

從植物蛋白質(zhì)組數(shù)據(jù)著手，對關(guān)鍵的差異蛋白質(zhì)進(jìn)行（）測定，獲得蛋白質(zhì)與病原菌脅、迫之間的關(guān)系。

A:定性B:測序C:精準(zhǔn)D:定量

答案:定性;定量

第八章測試

徒手制片法制作的玻片一般可以保存多久（）。

A:8-10年B:7天C:2-3年D:永久

答案:8-10年

徒手制片法制成的玻片可以觀察到（）結(jié)構(gòu)。

A:組織結(jié)構(gòu)B:細(xì)胞結(jié)構(gòu)C:菌的子實(shí)體D:全部都可以

答案:菌的子實(shí)體

若想看到病原菌的具體組織結(jié)構(gòu)，可采用（）方法。

A:全部都可以B:石蠟切片法C:臨時制片法D:徒手制片法

答案:石蠟切片法

（）病害通過噴菌現(xiàn)象可進(jìn)行簡易鑒定。

A:真菌B:細(xì)菌C:病毒D:線蟲

答案:細(xì)菌

制作臨時玻片時，對于在基物表面生長茂密的霉?fàn)畈≡?，一般采取（）?/p>

A:刮取法B:徒手切片C:撕取法D:挑取法

答案:刮取法

植物組織中病原物獲取方法有（）。

A:涂B:挑C:刮D:撕

答案:涂;挑;刮;撕

植物病害癥狀可能表現(xiàn)為（），在采集時均應(yīng)加以注意。

A:典型癥狀B:明顯C:隱癥D:非典型癥狀

答案:典型癥狀;非典型癥狀

標(biāo)本一般都用（）保存，要求是能盡量保持原來的性狀。

A:泡水法B:風(fēng)干法C:干燥法D:浸漬法

答案:干燥法;浸漬法

瓶口一般需要密封有兩種方法（）。

A:不封口B:臨時性封口C:永久性封口D:半永久性封口

答案:臨時性封口;永久性封口

臨時性封口可用（）配成的混劑封口。

A:松香B:凡士林C:消石灰D:蜂蠟

答案:松香;凡士林;蜂蠟

第九章測試

文獻(xiàn)的基本要素是有（）的知識。

A:教育價值B:研究價值C:應(yīng)用價值D:歷史價值

答案:研究價值;歷史價值

文獻(xiàn)檢索有助于提高（）。

A:避免內(nèi)容重復(fù)B:把研究水平提升到新的高度C:研究起點(diǎn)D:開拓思路

答案:避免內(nèi)容重復(fù);把研究水平提升到新的高度;研究起點(diǎn);開拓思路

掌握文獻(xiàn)檢索是我們從事科學(xué)研究的（）。

A:前提B:必要的手段C:基礎(chǔ)D:基本技能

答案:必要的手段;基本技能

文獻(xiàn)查閱的原則（）。

A:查閱文獻(xiàn)要全面和系統(tǒng)B:保持權(quán)威性C:圍繞研究課題內(nèi)容，查閱并收集相關(guān)文獻(xiàn)D:保持與時俱進(jìn)

答案: