“清明時節(jié)憶先烈”班會設(shè)計教案及反思

教案系列“清明時節(jié)憶先烈”班會設(shè)計教案及反思課型：主題訓(xùn)練課

適用班級：二班級

一、設(shè)計思路：

《市同學(xué)民族精神訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》中指出：學(xué)校要開展專題節(jié)慶活動，引導(dǎo)同學(xué)體驗和感受這些節(jié)慶紀(jì)念日中蘊(yùn)涵的中華民族傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)，并以課程、主題訓(xùn)練活動等形式保證落實。

本堂課之所以選擇清明節(jié)這一中國傳統(tǒng)節(jié)日作為訓(xùn)練的切入點，也是由于現(xiàn)在的同學(xué)普遍對于清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的學(xué)問缺乏了解。通過這次主題班會，同學(xué)能對清明節(jié)來歷和風(fēng)俗有初步了解，并通過追憶先烈的勇敢事跡，緬懷過去，展望將來。其間，資料文件資料溝通、講故事、詩歌朗誦、觀看動畫等深化淺出的活動形式也符合低班級同學(xué)的年齡特點，讓他們在喜聞樂見中有所收獲。

二、活動目標(biāo)：

（一）學(xué)問與技能：

1、初步了解清明節(jié)的來歷以及一些習(xí)俗。

2、了解在各時期革命戰(zhàn)斗中犧牲的先烈的勇敢事跡。

（二）過程與方法：

1、通過探究和查找整理溝通資料文件資料，同學(xué)能逐步形成主動探究的力量和愛好。

2、通過匯報表演，同學(xué)能增加自信念和溝通表達(dá)的力量。

（三）情感態(tài)度價值觀：

1、能認(rèn)同中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的民族文化，增加同學(xué)的民族傲慢感，樹立遠(yuǎn)大志向。

2、體驗探究、合作、表演的歡樂。

活動重點：

通過資料文件資料溝通、講故事、詩歌朗誦等形式使同學(xué)對清明節(jié)來歷和風(fēng)俗和初步了解，并通過追憶先烈的勇敢事跡，緬懷過去，展望將來。

活動難點：

1、認(rèn)同中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的民族文化，增加同學(xué)的民族傲慢感，樹立遠(yuǎn)大志向。

2、追憶先烈的勇敢事跡，感受我們幸福生活的來之不易，樹立抱負(fù)，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命精神。

三、活動預(yù)備：

1、收集相關(guān)的媒體資料文件資料等。

2、制定方案，制作課件。

四、活動過程：

活動內(nèi)容

老師指導(dǎo)

同學(xué)活動

設(shè)計意圖

導(dǎo)入

播放《清明》古詩動畫，引出活動主題

觀看動畫

創(chuàng)設(shè)情景，引出話題

活動探究

第一板塊：了解清明節(jié)的來歷以及一些習(xí)俗。

播放《清明》古詩的動畫。

講介子推的故事。介紹清明節(jié)的習(xí)俗（如掃墓、放風(fēng)箏等）。

了解清明節(jié)的來歷以及一些習(xí)俗。

第二板塊：追憶先烈的勇敢事跡，緬懷過去，展望將來。

介紹龍華烈士陵園。

《烈士陵園掃墓》感想。

播放《唱歌二小放牛郎》的配樂歌曲。

講夏明翰的故事。詩歌朗誦《英雄贊歌》。

追憶先烈的勇敢事跡，感受我們幸福生活的來之不易，樹立抱負(fù)，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命精神。

拓展延長

總結(jié)談話，鼓舞同學(xué)繼承先烈遺志，做正直無私的中國人。

激發(fā)同學(xué)的愛國情感和樹立遠(yuǎn)大志向的情感。

課后反思：

在活動中，同學(xué)們了解了清明節(jié)的來歷；也知曉了一些清明節(jié)民間傳統(tǒng)習(xí)俗禁火、春游、掃墓、蹴鞠、蕩秋千、插柳等；更為重要的是，同學(xué)們熟悉到，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀(jì)念他，從古代的介子推，到革命戰(zhàn)斗時期的夏明翰、王二小。尤其王二小的故事更讓人動容，因為仆人公是一個和同學(xué)們年齡相仿的孩子，這使同學(xué)們更能在和自身的比較中引起共鳴和思索。

革命者為祖國為人民勇敢獻(xiàn)身的事跡讓大家深深地體會到，沒有許多先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今日的幸福生活。班會后，孩子們深受訓(xùn)練，表示先烈們的精神永久值得大家學(xué)習(xí)，要發(fā)揚(yáng)先烈們的革命精神，在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個正直無私的人，長大為祖國做貢獻(xiàn)。