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文檔簡介
Word七年級語文試題-語文版七年級語文上冊期中考試檢測試題及答案
滿分:100分時間:90分鐘
一、積累與運用(40分)
1、下列加點字注音無誤的一項是()(3分)
A.天罡gāng滑稽jī冗長rǒng虐殺nǜe
B.遷徙xǐ衙門yá輟學zhuì葷菜hūn
C.無垠yín山嵐lán醞釀niàng發(fā)髻jì
D山麓lù竹塢wū濡濕rú榛樹zhēn
2、下列詞語中書寫正確的是()(3分)
A.索然無味無病而呻人情事故津津有味
B.六神無主煞廢苦心乳臭未干頭暈?zāi)垦?/p>
C.心血來潮望洋興嘆為富不人汗馬功勞
D.風塵仆仆嶄露頭角花枝招展名副其實
3、下列句子沒有語病的一項是()(3分)
A.學習中我們要善于反思,及時解決和發(fā)現(xiàn)學習中存在的問題。
B.趙老師親切地走過來對我說:“你要注意保護視力啊!”
C.廣深高速公路是廣州和特區(qū)深圳的重要交通要道。
D.通過這次演練,美軍見識到了中國軍隊的特殊裝備。
4、下列句子中加點詞語使用有誤的一項是()(3分)
A.清晨,街道上車輛很少,行人更是寥寥無幾。
B.艱難的歲月里,母親含辛茹苦將我養(yǎng)大,我怎能不聽她的話呢!
C.許多人對PPA是什么、對人體有何危害仍執(zhí)迷不悟。
D.冬天一到,許多昆蟲便都銷聲匿跡了。
5、依次填入下列橫線上的詞語,最恰當?shù)囊豁検?)(3分)
①讀書加惠于人們的不僅是知識的增加,還在于精神的感化與性情的___。
②月色溶溶的夜晚,一聲_____的笛聲從遠處傳來。
③古人說,水是天下最_____的,但是它卻能摧毀世上最堅硬的東西。
④這種顏色可以及時發(fā)出警報,提醒人們立即采取措施,以免溫度過高____機器設(shè)備。
A、陶醉清脆柔和損傷B、修煉嘹亮柔順損害
C、陶冶悠揚柔弱損壞D、培養(yǎng)悠長軟弱損失
6、下列句子排序正確的一項是()(3分)
漓江的水,是出奇的清的,恐怕沒有一條河流能有這樣清。,順著水的方向向前漂移。
①河底的水草,十分茂密
②看到河底的卵石,石上的花紋,沙的閃光,沙上小蟲爬過的爪痕
③長長的、像蒲草一樣的葉子,閃著碧綠的光
④清到不管多么深,都可以看到底
A、④②①③B、④①③②C、②④①③D、②①③④
7、選出文學常識正確的一項。()(3分)
A.朱自清,現(xiàn)代散文家、語文教育家。字佩弦。我們學過他寫的文章《濟南的冬天》。
B.屠格涅夫,法國作家。
C.歐陽修,號醉翁,晚年又號六一居士,唐代政治家、文學家。
D.曹操,東漢末年政治家、軍事家、詩人。
8、名著知識填空。(4分)
(1)《西游記》中,唐僧是如來佛祖的弟子轉(zhuǎn)世,出家后法名。
(2)《童年》的是,它講述了主人公的成長經(jīng)歷。
9、詩文默寫。(12分)
(1)我寄愁心與明月,。
(2)飛來山上千尋塔,。
(3),禪房花木深。
(4)山光悅鳥性,。
(5),暫憑杯酒長精神。
(6),不亦說乎?
(7)曹操的《觀滄?!芬辉姡鑼懬镲L呼嘯、驚濤拍岸的句子是:,。
(8)《登飛來峰》中蘊含“只有站得高,才能看得遠、看得清”哲理的詩句是:“,”。
(9)重巖疊嶂,,。
10、詩詞賞析。下面是對詩的理解分析,錯誤的一項是:()。(3分)
望岳
(唐)杜甫
岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。
蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。
A.這首詩是現(xiàn)存杜詩中年代最早的一首,字里行間洋溢著杜甫蓬蓬勃勃的朝氣。
B.全詩沒有一個“望”字,但句句寫向岳而望。
C.頷聯(lián)寫近望所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象。
D.前六句在“望”字上下功夫,后兩句是詩人登上泰山絕頂后的感受。
二、閱讀理解。(30分)
(一)文言文閱讀。(14分)
【甲】陳康肅公善射,當世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之,久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。
康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。
【乙】先公(指歐陽修)四歲而孤,家貧無資。太夫人以荻(與蘆葦相似的草本植物)畫地,教以書字。多誦古人篇章。使學為詩。及其稍長,而家無書讀,就閭里(街坊)士人家借而讀之,或因而抄錄。抄錄未畢,已能誦其書,以至晝夜忘寢食,唯讀書是務(wù)。自幼所作詩賦文字,下筆已如成人。
11、解釋下列加點的字。(4分)
公亦以此自矜睨之,久而不去
太夫人以荻畫地或因而抄錄
12、翻譯下面的句子。(6分)
(1)康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射?”
(2)我亦無他,惟手熟爾。
(3)抄錄未畢,已能誦其書。
13、請用—個成語概括【甲】文的主旨。(2分)
14、讀完【乙】文,你有何啟示?(2分)
(二)現(xiàn)代文閱讀。(16分)
孩子,媽媽教你看病
畢淑敏
⑴兒子比我高了。
⑵一天,我看他打蔫,就習慣地摸摸他的頭。他猛地一偏腦袋,表示不喜歡被愛撫。但我已在這一瞬的觸摸中,知道他在發(fā)燒。
⑶“你病了?!蔽艺f。“噢,我還以為是睡覺少了呢。
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