天津小學小學語文六年級小升初期末試題

天津小學小學語文六年級小升初期末試題1．看拼音，將詞語工整地寫在田字格中。dānɡe

páihuái

xīshēnɡ

qiūyǐn

xīshuài2．下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（

）A．纖細（xiān）

皎潔（jiǎo）

山脈（mài）B．籠罩（lǒnɡ）

星宿（sù）

附和（huó）C．參與（yù）

旋轉(zhuǎn)（zhuàn）

載歌載舞（zǎi）D．更改（ɡènɡ）

間隔（jiān）

畜養(yǎng)（xù）3．下列各組詞語沒有錯別字的一項是（

）A．好逸惡勞

興國安幫

弄巧成咄

負荊請罪B．詡詡?cè)缟?/p>

怪石嶙峋

神彩奕奕

盛氣凌人C．波瀾壯闊

和藹可親

心有余悸

一絲不茍D．匠心獨運

別俱一格

應接不遐

前赴后繼4．下列句子中運用比喻修辭手法不恰當?shù)囊豁検?)A．鮮嫩的蘆花像一片展開的柔軟的絲絨。B．她的臉黑中泛紅,像一朵大紅的玫瑰花。C．同學們的學習勁頭像決了堤的洪水,勢不可當。D．一朵朵盛開的花像一片片小小的白帆。5．下列句子中沒有語病的一項是（）A．我們通過并討論了中隊的活動計劃。B．暑期快到了，我提前制定了讀書和旅游的打算。C．照北京的老規(guī)矩，春節(jié)差不多大概在臘月的初旬就開始了。D．關于放射性元素的發(fā)現(xiàn)，居里夫人并不是第一人，但她是關鍵的一人。6．下列句子中，標點符號使用有誤的是哪一項？（

）A．《鋼鐵是怎樣煉成的》是我最喜歡的一部小說。B．春花秋月何時了？往事知多少。C．“鳥的天堂”指的是那棵美麗的南國的樹。D．心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切。心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪。心靈是一塊皚皚的雪原，它映出一個繽紛的世界……7．下列關于文學常識表述正確的一項是（

）A．《北京的春節(jié)》是一篇民俗散文，詳寫了臘八、除夕、正月十五，描繪了一幅幅北京春節(jié)的民風民俗畫卷。B．《兩小兒辯日》選自《孔子·告子》，是記錄孔子思想和言行的名著。C．《魯濱孫漂流記》和《湯姆·索亞歷險記》的作者分別是笛福和馬克·吐溫。D．《十六年前的回憶》運用了首尾呼應、插敘和對比的寫作手法。8．排列下面句子的順序，使語意連貫。正確的順序是（

）①此時，人們才會相信，動物更有種為人類所不理解的無聲的哀怨。②但是直到真的看到了動物的淚水，我才相信動物也人一樣，它們也有悲傷，更有痛苦。③只是因為它們沒有語言，或者是人類還不能破譯它們的語言，所以，當人們看到動物的淚水時，才會感到驚愕。④本來，我以為淚水只為人類專有，而動物因沒有感情，它們也就沒有淚水。⑤第一次看到動物的眼淚，我?guī)缀醣荒且坏螠I驚呆了。A．⑤④②③① B．⑤③④②① C．④⑤③②① D．②③①⑤④9．按要求寫句子。（1）、老師說：“王明，把窗戶關上”。（改為轉(zhuǎn)述句）__________________（2）、海鷗輪流飛到老人遺像前的空中，像前來瞻仰遺容的親屬。（仿寫比喻句）__________________10．根據(jù)課文內(nèi)容或自己的理解填空。（1）寫文章要善于運用方法。朱自清感嘆“天黑時，我躺在床上，他便____________，從我腳邊飛走了；等我睜開眼和太陽再見，______”，時間的流逝原本是極為平常的現(xiàn)象，但這樣寫讓我們感受到______；毛澤東的《為人民服務》引用了“人固有一死，__________________，__________________”的名言，這樣寫______。（2）“使弈秋誨二人弈，其一人______，惟弈秋之為聽；一人______，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之?！倍涛挠脤Ρ鹊氖址▽懗隽薩_____。（3）詩詞總是飽含著豐富的情感。“勸君更盡一杯酒，______”表達了詩人與朋友分別時的不舍；“門前流水尚能西！_______”表達了蘇軾的__________________精神。11．下面的兩枚猴票圖樣，你喜歡哪一枚？請結(jié)合票面內(nèi)容和鏈接材料說明理由?！炬溄硬牧稀?980年，黃永玉設計了我國第一枚生肖郵票——猴票。時隔36年，黃永玉再次執(zhí)筆，為丙申猴年設計了兩枚猴票：左邊這枚寓意為“捧桃獻瑞”，右邊這枚寓意為“合家歡樂”。____________文言文閱讀。齊桓公好服紫，一國盡服紫。當是時也，五素不得一紫?；腹贾^管仲曰：“寡人好服紫，紫貴甚，一國百姓好服紫不已，寡人奈何？”管仲曰：“君欲止之，何不試勿衣紫也。謂左右曰吾甚惡紫之臭于是左右適有衣紫而進者公必曰少卻吾惡紫臭。”公曰：“諾！”于是日，郎中莫衣紫；其明日，國中莫衣紫；三日，境內(nèi)莫衣紫也。12、寫出文中加點字在文中的意思。衣：_________________。惡：_________________。13、文中畫線句沒有標點符號，請在需要加標點符號的地方用“｜”標出來。謂左右曰吾甚惡紫之臭于是左右適有衣紫而進者公必曰少卻吾惡紫臭14、造成齊國“五素不得一紫”這種局面的根源是什么？請用自己的話簡要作答。___________________________15、管仲的建議是什么？請用自己的話簡要概括。___________________________閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成練習?！静牧弦弧咳藗兂Ｕf“水是生命之源”，水對于每個人來說都是必不可少的。人體內(nèi)2/3以上是水。水是傳遞養(yǎng)分至人體各個組織、排泄人體廢物、體液（如血液）循環(huán)的載體，是消化食物、潤滑關節(jié)和各內(nèi)臟器官以及調(diào)節(jié)體所必需的物質(zhì)。水可以溶解人體必需的礦物質(zhì)對維持人體組織的正常功能必不可少。喝足夠的水可以預防感胃，使感冒患者早愈。因為感冒大多由病毒引起，身體的皮膚和黏膜是防御病菌入侵的一道防線，足夠地飲水，可避免皮膚和黏膜干燥，有利于阻止細菌和病毒進入人體，可促使人體排除廢物。喝足夠的水有利于營造好的心情。人如果長期處于心理緊張狀態(tài)，身體就無法抵御細菌或病毒的入侵。所以我們在心情煩躁時，應多飲水，水本身對身體有安神鎮(zhèn)靜作用，有利于人體健康?！静牧隙吭凇帮嬎c健康”宣傳周里，學校組織相關人員召開座談會。下面是談話記錄張師傅：我就喝的水，接上自來水，用火燒開，晾涼了，就能喝了。李小明：我愛喝白開水，清涼可口，無異味，喝完嗓子很舒服。王醫(yī)生：高溫煮沸的自來水，能夠殺死水中的微生物，我只喝白開水。劉老師：研究表明，開水中的鈣、鎂元素對身體健康是有益的，我選擇喝白開水?！静牧先繉W校宣傳欄引用了一句中國古話：“藥補不如食補，食補不如水補”。16、材料一是圍繞哪一句話來寫的，請用“____”在文中畫出來。17、請結(jié)合材料一判斷：關于水對人體的作用，下列哪個比喻不恰當？（

）A．散熱器 B．潤滑劑 C．防護兵 D．運輸兵18、從材料二中總結(jié)出人們選擇喝白開水的四個理由，請分別用一個詞概括。理由一：____________________

理由二：____________________理由三：____________________

理由四：____________________19、你作為班里的衛(wèi)生委員，請配合學校的宣傳教育，在“飲水與健康”主題班會上做一個“飲水的重要性”專題即興發(fā)言。__________________________________閱讀下面文章，完成問題。老陽兒肖復興童年住的大院里，都是一些引車賣漿者，生活不大富裕，日子各有各的過法。冬天，屋子里冷，特別是晚上睡覺的時候，被窩里冰涼如鐵，那時家里連個暖水袋都沒有。母親有主意，中午的時候，她把被子抱到院子里，搭在繩子上讓太陽曬。其實，這樣的法子很古老，幾乎家家都會這樣做。有意思的是，母親把被子從繩子上下來，回屋里，趕緊就把被子好，

成被窩狀，晚上睡覺我進去時，被子里還是暖乎乎的，連被套里的棉花味道都烤了出來，很香的感覺。母親對我說：“我這是把老陽兒疊起來了?！蹦赣H一直用老家話，把太陽叫“老陽兒”。從母親那里，我總能夠聽到好多新詞兒?！鞍牙详杻函B起來”，讓我覺得新鮮。太陽也可以如卷尺或紙或布一樣，能夠折疊自如嗎？在母親那里，可以。陽光便能夠從中午最熱烈的時候，一直儲存到晚上我鉆進被窩里，溫暖的氣息和味道，讓我感覺到陽光的另一種形態(tài)，如同母親大手的撫摸，比暖水袋溫馨許多。街坊畢大媽，靠擺攤兒養(yǎng)活一家老小。家門口有一口半人多高的大水缸，冬天用它來儲存大白菜，夏天它還有特殊的用途。夏天到來時，每天中午，畢大媽都要接滿一缸自來水，驕陽似火，毒辣辣地照到下午，曬得缸里的水都有些燙手了。水能夠溶解糖，溶解鹽，水還能夠溶解陽光，這大概是童年時候我最大的發(fā)現(xiàn)了。溶解糖的水變甜，溶解鹽的水變咸，溶解了陽光的水變暖，變得猶如母親溫暖的懷抱。畢大媽的孩子多。黃昏時，她家的孩子放學了，她把孩子們都叫過來，一個個排隊洗澡。畢大媽用盆舀的就是缸里的水，正溫乎，孩子們連玩帶洗，大呼小叫，噼里啪啦的，濺起一盆的水花，個個演出一場“哪吒鬧海”。那時候，各家都沒有現(xiàn)在普及的熱水器，洗澡一般都是用火燒熱水，像畢大媽這樣給孩子洗澡，在我們大院是獨一份。母親對我說：“看人家畢大媽，把老陽兒煮在水里面了！”我非常佩服母親用詞兒的準確和生動，一個“煮”字，讓太陽成了居家過日子必備的一種物件，“柴米油鹽醬醋茶”，這開門七件事之后，還得加上一件，即母親說的“老陽兒”。真的，誰家都離不開“柴米油鹽醬醋茶”，但是，誰家又能離得開“老陽兒”呢？如同清風朗月不用一文錢一樣，“老陽兒”也不用花一分錢，對所有人都大方且一視同仁，而“柴米油鹽醬醋茶”卻樣樣都得花錢買才行。不過，如母親和畢大媽這樣將陽光派上如此用法的，也不多。這樣的用法，需要一點兒智慧和溫暖的心，更需要在艱苦的日子里磨煉出的一點兒本事，這叫做“少花錢能辦事，不花錢也能辦事”。20、依次填入文章第2自然段橫線上的動詞，正確的一項是（

）A．抱取鋪疊鉆 B．取抱疊鋪鉆 C．取抱疊鉆鋪21、文章圍繞“老陽兒”寫了兩件事，請簡要概括。①______________________________________________②______________________________________________22、文中畫橫線的句子，作者巧妙地抓住了孩子們的___________和_________進行描寫，并聯(lián)想到“哪吒鬧海”的故事，表現(xiàn)了他們洗澡時的歡樂。23、根據(jù)短文內(nèi)容選一選。（1）第6自然段中對“獨一份”的理解最恰當?shù)囊豁検?)A．畢大媽的孩子比較多，洗澡的時候需要排隊一個個接著洗。B．畢大媽接滿一缸水，像溶解鹽、糖一樣，把陽光溶解在水里。C．畢大媽不用燒熱水，就解決了一大家人洗澡的問題。D．畢大媽的孩子多，洗澡時連玩帶洗，噼里啪啦，與眾不同。（2）對把老陽兒疊起來的被窩比暖水袋溫馨許多，理解正確的一項是()A．因為陽光從中午最熱烈的時候，一直儲存到晚上“我”鉆進被窩時。B．因為那個時候暖水袋里不能裝很多熱水，而且冷得快。C．因為被窩里溫暖的氣息和味道包含著母親對“我”的愛。D．因為曬過陽光的被子比沒曬過陽光的被子溫度更高。24、“母親對我說：‘看人家畢大媽，把老陽兒煮在水里面了！’”有人說“煮”字可以換成“溶”字。我覺得____________表達效果更好，原因是_______________________________。25、第1自然段和最后一個自然段都寫了“日子的過法”，這樣的寫法叫___________，作用是___________25．習作?！皶瘛币呀?jīng)成為十分流行的網(wǎng)絡用語，“曬”就是一起分享。曬一張聚會的照片，與人分享真摯的情誼；曬一件自己的作品，與人分享個性的魅力；曬一本書、一首歌、一份心情……同學們，你想“曬”點什么呢？請以《曬出我的》為題目，寫一篇文章。要求：1．把題目補充完整。（2）、自選文體。（3）、內(nèi)容具體、語言通順，書寫工整，不少于400字。【參考答案】1．【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意容易寫錯。書寫時要注意這些字“擱”“徘”“蟋”的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．A解析：A【詳解】此題考查學生辨析字音的能力，正確讀準字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。所以本題中注意完全正確的是A項。B項：星宿sù——xiù附和huó——hèC項：載歌載舞zǎi——zàiD項：更改ɡènɡ——gēng間隔jiān——jiàn

3．C解析：C【詳解】考查漢字字形。A項興國安幫——興國安邦；弄巧成咄——弄巧成拙B項詡詡?cè)缟蜩蛉缟?；神彩奕奕——神采奕奕D項別俱一格——別具一格；應接不遐——應接不暇4．B解析：B【解析】略5．D解析：D【解析】略6．D解析：D【解析】略7．C解析：C【詳解】本題考查課文內(nèi)容的理解。A項，《北京的春節(jié)》除了詳寫臘八、除夕、正月十五，還詳寫了臘月二十三，正月初一。描繪的是“老北京”春節(jié)的民風民俗畫卷。B項，《兩小兒辯日》選自《列子·湯問》，記錄孔子思想和言行的名著是《論語》。C項，正確。D項，《十六年前的回憶》屬于回憶式文章，運用了首尾呼應、倒敘和對比的寫作手法。不是“插敘”。8．A解析：A【詳解】考查了句子排序，要求學生根據(jù)隱含的信息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達流暢，完整通順。通讀整個文段可知，文章的內(nèi)容是圍繞動物的眼淚展開敘述的，由此可確定第五句是首句；第四句抓住關鍵詞“本來”，再結(jié)合第五句內(nèi)容，可確定第四句是緊承第五句的；第二句抓住關鍵詞“但是”，再看內(nèi)容緊承第四句的，所以確定第二句在第四句之后；第三句抓住關鍵詞“只是因為”，再看第二句的“但是”，由此可確定第三句在第二句之后；第一句看關鍵詞“此時”，關鍵是“此”，“此”所指代的內(nèi)容是近指，是指前面所說的看到的動物眼淚，可確定為最后一句。9．

老師叫王明把窗戶關上。

大雁飛到空中，像一個個勇敢的士兵?！驹斀狻?．本題考查了學生句型轉(zhuǎn)換，把引述句改為轉(zhuǎn)述句。轉(zhuǎn)換方法：①引述句改轉(zhuǎn)述句，冒號和引號要改為逗號。②引述句改轉(zhuǎn)述句時，說話人即第一人稱“我”要改為第三人稱“他”或“她”；當引述內(nèi)容涉及第二人稱，在改為轉(zhuǎn)述句時就應改為第一人稱。應注意，冒號和引號前的內(nèi)容不變。本題中，把“說”改為“叫”或“讓”，去掉雙引號和逗號即可，故改為：老師叫王明把窗戶關上。（2）、本題考查了比喻的修辭手法。比喻句，就要看有沒有把什么比作什么，有沒有本體和喻體，和比喻詞“好像，猶如”等，本體和喻體要具有相同的特點。本題例句中把“海鷗們”比作“親屬”，形象地突出了海鷗對老人的深厚情義。仿寫時抓住本體和喻體具有相同的特點來寫即可。示例：枯黃的落葉從樹上緩緩飄落，像脫離母親尋求自己獨立成長的新天地。10．

伶伶俐俐地從我身上跨過

這算又溜走了一日

時間流逝的速度之快

或重于泰山

或輕于鴻毛

使得作者要論證的觀點證據(jù)更充分，增強說服力

專心致志

雖聽之

兩人截然不同的學習態(tài)度

西出陽關無故人

休將白發(fā)唱黃雞

雖處困境但老當益壯、自強不息【詳解】本題考查了根據(jù)課文內(nèi)容填空、詩歌默寫、詩的思想感情。要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學懂，學活。（1）語段選自課文《匆匆》，是朱自清的散文。這篇散文圍繞“時間匆匆，一去不返”展開敘述，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，寫出作者對時光流逝的“匆匆”而感嘆，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。課文原句：天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了；等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。讓我們感受到時間流逝的速度之快。在《為人民服務》一文中，毛澤東引用了司馬遷的名言“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。整句話的意思是：人本來就有一死，但有的人死得比泰山還重，有的人死的卻比鴻毛還輕。這樣寫使得作者要論證的觀點證據(jù)更充分，增強說服力。（2）出自先秦孟子的《學弈》。課文原句：使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。意思是：讓弈秋教導兩個人下棋，其中一人專心致志的學習，只聽弈秋的教導；另一個人雖然也在聽弈秋的教導，卻一心以為有大雁（或是天鵝）要飛來，想要拉弓箭將它射下來。短文用對比的手法寫出了兩人截然不同的學習態(tài)度。（3）“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人?！背鲎蕴拼蹙S的《送元二使安西》。意思是老朋友請你再干一杯美酒，向西出了陽關就難以遇到故舊親人。表達了詩人與朋友分別時的不舍?！伴T前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。”出自宋代蘇軾的《浣溪沙·游蘄水清泉寺》。意思是門前的溪水都還能向西邊流淌！不要在老年感嘆時光的飛逝啊！表達了蘇軾的雖處困境但老當益壯、自強不息精神。11．示例一：喜歡左邊這枚，票面中，一只猴子一手攀住枝條，一手托著桃子，一條長尾巴纏繞在枝條上，畫面活潑可愛。這枚猴票亮意為“捧桃獻瑞”，是對健康長壽的美好祝福示例二：喜歡右邊這枚，票面中，一只大猴盤腿坐在中間，兩手各抱著一只小猴，兩只小親吻著大猴。畫面溫馨祥和。這枚猴票離意為“合家歡樂”，是對幸福生活的美好祝愿?！驹斀狻勘绢}考查圖文轉(zhuǎn)換能力。解答本題時，先簡要交代猴票主要信息，如左邊猴票中猴子左手、右手、尾巴等分別做的動作；右邊猴票中大猴的姿勢，小猴的動作等，再結(jié)合兩邊猴票個子的寓意：左邊猴票寓意“捧桃獻瑞”，右邊猴票寓意“合家歡樂”，據(jù)此結(jié)合自己的理解，整合語言作答即可。12、

穿

厭惡13、謂左右曰｜吾甚惡紫之臭｜于是左右適有衣紫而進者｜公必曰｜少卻｜吾惡紫臭14、齊桓公喜歡穿紫色衣服，因而齊國的百姓紛紛效仿。15、①齊桓公自己不要穿紫色衣服；②齊桓公要明確表示自己厭惡紫色衣服?！痉治觥孔g文齊桓公喜歡穿紫色的衣服，整個都城的人都穿紫色的衣服。正在那個時候，幾匹沒染色的布都換不回一匹紫色的布。齊桓公對此十分憂慮，對管仲說：“我喜歡穿紫色的衣服，紫色的布料很貴，整個都城的百姓喜歡穿紫色衣服的風氣不消失，我該怎么辦呢？”管仲說：“您想制止這種情況，為什么不試一下不穿紫衣服呢？您可以對身邊的侍從說：‘我非常厭惡紫色衣服的氣味?！闭缮磉叴蟪贾杏写┳弦聛磉M見的人，齊桓公就說：“稍微退后點，我厭惡紫色衣服的氣味?！蹦莻€大臣說:“好的?！睆倪@天開始，沒有侍衛(wèi)近臣再穿紫色衣服了；到第二天，國都中也沒有人穿紫色衣服了；第三天，國境之內(nèi)沒有人再穿紫色衣服了。12、本題考查文言字詞的解釋，這種題型考查的都是重要的字詞，需要識記?？梢越Y(jié)合整句話的意思來理解加點字的含義?！昂尾辉囄鹨伦弦病币馑际菫槭裁床辉囈幌虏淮┳弦路?？衣解釋為穿?！拔嵘鯋鹤现簟狈g為我厭惡紫色衣服的氣味，惡是厭惡的意思。13、本題考查給句子加標點，要在熟知標點符號用法的基礎上，結(jié)合句意進行作答。畫線句子的意思是您可以對身邊的侍從說：‘我非常厭惡紫色衣服的氣味。’”正巧身邊大臣中有穿紫衣來進見的人，齊桓公就說：“稍微退后點，我厭惡紫色衣服的氣味?！痹谛枰訕它c符號的地方用“｜”標出來應是“謂左右曰｜吾甚惡紫之臭｜于是左右適有衣紫而進者｜公必曰｜少卻｜吾惡紫臭”14、本題考查對文章內(nèi)容的把握，要在讀懂文章的基礎上作答。根據(jù)文中“齊桓公好服紫，一國盡服紫”可知，造成齊國“五素不得一紫”這種局面的根源是齊桓公喜歡穿紫色衣服，因而齊國的百姓紛紛效仿。15、本題考查對文章內(nèi)容的把握，要在讀懂文章的基礎上作答。根據(jù)文中“君欲止之，何不試勿衣紫也”“吾甚惡紫之臭”可知，管仲的建議是齊桓公自己不要穿紫色衣服、齊桓公要明確表示自己厭惡紫色衣服。C解析：16、人們常說“水是生命之源”，水對于每個人來說都是必不可少的17、C18、

方便

可口

講衛(wèi)生

有營養(yǎng)19、水是生命之源，地球的所有生命都離不開水，喝足夠的水可以預防感冒，可避免皮膚干燥，促進人體代謝?！痉治觥?6、考查對文章的理解。結(jié)合“人們常說‘水是生命之源’，水對于每個人來說都是必不可少的”來看是材料一的總起句也是中心句，后文都在圍繞此進行表述。17、考查對文章的理解和比喻的運用。比喻：就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點，但不是同一類事物。結(jié)合“水是傳遞養(yǎng)分至人體各個組織、排泄人體廢物、體液（如血液）循環(huán)的載體，是消化食物、潤滑關節(jié)和各內(nèi)臟器官以及調(diào)節(jié)體所必需的物質(zhì)?！笨梢钥闯鯟不正確。18、考查對文章的理解。學生在解答此類型的題目時，要注意找出文章的主要介紹對象和主要事件，準確把握和理解文章的主要內(nèi)容進行分析作答。從“清涼可口，無異味，喝完嗓子很舒服?！薄ⅰ案邷刂蠓械淖詠硭?，能夠殺死水中的微生物”、“開水中的鈣、鎂元素對身體健康是有益”中可以看出。19、考查學生的表達能力。這類題要對文章進行理解分析作者的寫作意圖，然后結(jié)合自己的語言進行作答，表達要合理，答案不唯一。20、B21、

冬天，母親把老陽兒疊在被子里。

夏天，畢大媽把老陽兒煮在水里面。22、

動作

聲音23、

B

C24、

“解析：20、B21、

冬天，母親把老陽兒疊在被子里。

夏天，畢大媽把老陽兒煮在水里面。22、

動作

聲音23、

B

C24、

“煮”

因為一個“煮”字，讓太陽成了我們居家過日子必備的一種物件，準確而生動，體現(xiàn)了母親的智慧。而“溶”是指包糖、鹽等物質(zhì)放在水中或其他液體中化開的一種現(xiàn)象，沒有這種表達效果。25、

首尾呼應

使文章結(jié)構(gòu)完整，嚴謹，深化主題，加深讀者印象【解析】20、考查了選詞填空。結(jié)合語言環(huán)境，體會詞語的區(qū)別，認真選擇恰當?shù)脑~語。從“有意思的是，母親把被子從繩子上（）下來，（）回屋里，趕緊就把被子（）好，（）成被窩狀，晚上睡覺我（）進去時，被子里還是暖乎乎的，連被套里的棉花味道都烤了出來，很香的感覺?！笨芍?，要填寫的詞語都是的動詞，故為：取下來，抱被子，鋪好被子，疊成被窩狀，鉆進去。因此答案選B。21、考查了短文內(nèi)容概括。閱讀短文，從文章第1-2自然段可知，抓住第一個關鍵字“疊”字寫了冬天，母親把老陽兒“疊”起來，讓“我”晚上睡覺時被窩更暖和。閱讀短文，從文中第3-7自然段可知，抓住第二個關鍵字“煮”字寫了夏天，畢媽媽把老陽兒“煮”在水里，讓孩子們能洗一個溫水澡。因此文章寫了①冬天，母親把老陽兒“疊”在被子里②夏天，畢大媽把老陽兒“煮”在水里兩件事。22、考查了句子理解。閱讀短文，從句子“畢大媽用盆舀的就是缸里的水，正溫乎，孩子們連玩帶洗，大呼小叫，噼里啪啦的，濺起一盆的水花，個個演出一場‘哪吒鬧?！??！敝械摹耙ā薄跋础薄盀R”等詞是孩子們洗澡時候動作的描寫，“大呼小叫、噼里啪啦的”是對孩子洗澡時候聲音的描寫，并聯(lián)想到“哪吒鬧海”的故事，表現(xiàn)了他們洗澡時的歡樂。23、考查了內(nèi)容理解。閱讀短文，從句子“那時候，各家都沒有現(xiàn)在普及的熱水器，洗澡一般都是用火燒熱水，像畢大媽這樣給孩子洗澡，在我們大院是獨一份?！笨芍?，各家洗澡一般都是用火燒熱水，只有畢大媽把老陽兒“煮”在水里，讓孩子們能洗一個溫水澡。故答案為B。24、考查了內(nèi)容理解。閱讀短文，從“我非常佩服母親用詞兒的準確和生動，一個‘煮’字，讓太陽成了居家過日子必備的一種物件”等句子可知，“煮”的字面意思是把東西放在水里，用火把水燒開，與本文中用太陽煮水，把水變熱，有異曲同工之妙。“溶”是指把糖或鹽等物質(zhì)放在水中或其他液體中化開的一種現(xiàn)象。我認為“煮”字用得更好，讓太陽成了我們居家過日子必備的一種物件，準確而生動，體現(xiàn)了母親的智慧。而“溶”是指包糖、鹽等物質(zhì)放在水中或其他液體中化開的一種現(xiàn)象，沒有這種表達效果。25、考查了文章寫法。閱讀短文第1自然段“童年住的大院里，都是一些引車賣漿者，生活不大富裕，日子各有各的過法?！焙妥詈笠粋€自然段“這樣的用法，需要一點兒智慧和溫暖的心，更需要在艱苦的日子里磨煉出的一點兒本事，這叫做“少花錢能辦事，不花錢也能辦事”可知，第1自然段和最后一個自然段都寫了“日子的過法”，開頭和結(jié)尾互相接應，使文章結(jié)構(gòu)完整，嚴謹，深化主題，加深了讀者印象。25．例文：

曬出我的夢想

時常有人問我，你的夢想是什么？今天我就曬出來與大家共享。

我的第一個解析：例文：

曬出我的夢想

時常有人問我，你的夢想是什么？今天我就曬出來與大家共享。

我的第一個夢想：考上理想的學校。

不要說我自私，從某種意義上講，人都有點兒“自私”。我的短期目標就是考上我心儀已久的一中。平時，就是