2023年關(guān)于保護(hù)校園環(huán)境演講稿范文匯編五篇

2023年關(guān)于保護(hù)校園環(huán)境演講稿范文匯編五篇愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境演講稿篇1

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們，大家早上好！

作家說：“環(huán)境是心靈的港灣?！?/p>

畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉?！?/p>

軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶?！?/p>

教化家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！?/p>

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校內(nèi)中閑逛時(shí)，肯定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡R優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，肯定會(huì)感到心情安逸;但美麗的環(huán)境是要靠大家共同來營(yíng)造的。

我們都知道，校內(nèi)環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口，直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。干凈、舒適、平安的校內(nèi)環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的須要，而且是陶冶情操的'須要，營(yíng)造優(yōu)良的校內(nèi)環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)篇黨員先進(jìn)事跡演講稿演講稿。

今日，當(dāng)我們走進(jìn)新的校內(nèi)，教學(xué)樓高大宏偉，圖書館美觀大方，食堂清潔衛(wèi)生；走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整齊，心情安逸；早晨教室書聲瑯瑯，上課學(xué)校一片寧靜，下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異，老師敬業(yè)（篇度歷練是一種成長(zhǎng)_師德師風(fēng)演講稿）愛崗，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)，看著這些改變，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo)，哪一位老師，哪一位同學(xué)的功勞，而是我們?nèi)熒恐白詮?qiáng)不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果

同學(xué)們，我們簡(jiǎn)單嗎？不簡(jiǎn)單！假如沒有大家的敬業(yè)愛校，就不行能有寬敞光明，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí)；假如沒有大家的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)，就不行能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想將來；假如沒有大家的無私奉獻(xiàn)，就不行能有干凈清爽，綠樹蔥郁的校內(nèi)讓我們舒適地生活。

然而，在我們的同學(xué)清潔校內(nèi)、清理垃圾雜物的同時(shí)，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外，把食物殘?jiān)鼇G在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的口香糖剛鏟除有有人吐下，操場(chǎng)，教室里還有飲料瓶、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭，等等。請(qǐng)我們的同學(xué)想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎？

試想一下，假如我們的校內(nèi)充溢了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng)，到處都是垃圾污物，在這樣的校內(nèi)里，我們又怎么能夠安心開心地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢？

同學(xué)們，有漂亮的環(huán)境，才有漂亮的心情，才更有學(xué)習(xí)的熱忱，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí)，到下午離校，幾乎一成天都在學(xué)校里，這里就是我們的其次個(gè)家，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方?！扒鍧嵭?nèi)大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng)，我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員，我們更應(yīng)當(dāng)自覺維護(hù)好身邊環(huán)境，在學(xué)習(xí)文化學(xué)問的同時(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。

感謝大家！

愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境演講稿篇2

各位老師們同學(xué)們：

大家好！

愛護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今日，我們更應(yīng)懂得愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力愛護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，恒久為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校內(nèi)。

有段時(shí)間，校內(nèi)里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的`水龍頭嘩嘩地流著……

樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗(yàn)的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)覺地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些狀況常讓我警言今日，校內(nèi)就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男?nèi)中都不能做到愛惜環(huán)境，走出校內(nèi)，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了。

愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境演講稿篇3

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家早上好!今日我演講的題目是《愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境》。

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，才驀然發(fā)覺我們的大自然母親已經(jīng)變得滄桑，失去了從前的漂亮和光彩——群山不再蔥郁了，溪水不再那么澄澈了，鳥兒的歌聲也慢慢單調(diào)了，連我們的校內(nèi)也不再干凈了···

早晨第一縷陽光靜靜灑落在校內(nèi)時(shí)我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳好聽的'鳥聲，伴隨我們?cè)绯康淖x書聲，是何等的心曠神怡!可是今日的校內(nèi)卻黯然失色。

校內(nèi)為我們創(chuàng)建了其次個(gè)暖和的家園，是我們的樂園，我們的天堂，是學(xué)問的圣地，才智的搖籃，是一方純凈的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土創(chuàng)建出良好的環(huán)境，莫非不會(huì)覺得為此惋惜嗎?

敬愛的同學(xué)們，誰不希望自己的家園綠樹成蔭，天空明朗，小鳥翱翔：誰不希望在自己漂亮清潔的家園歡樂成長(zhǎng)。

美的環(huán)境給人以美的享受，漂亮的環(huán)境讓人神清氣爽，在漂亮的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)更是一種歡樂，一種華蜜。夜深人靜時(shí)，我們想到父母為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而含辛茹苦。學(xué)校為給我們一個(gè)良好的環(huán)境而高樓四起，窗明幾凈，老師為我們一個(gè)良好的環(huán)境而早起晚睡，孜孜不倦，而我們卻不能為自己有一個(gè)良好的環(huán)境而不懈努力。

我們常?？吹揭恍┩瑢W(xué)在校內(nèi)里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑：用自己的雙手去愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的美麗。但是，我們?nèi)源嬖谥S多不足：仍舊有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物、仍舊有人在草坪上肆意踐踏、仍舊有人在潔白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫?？吹竭@些作為一個(gè)受到高等教化的你感受是怎樣的?在這樣的校內(nèi)里學(xué)習(xí)能使你身心歡樂嗎?每當(dāng)看到這樣的場(chǎng)景，我們的心情總是特別的沉重，靜靜地?fù)炱鹄?，但是，一人拾十人丟，我們能拾得起嗎?

當(dāng)你看到廢紙、食品袋、廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你丟垃圾的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)想到，你這么隨意一丟，是不是符合一個(gè)高校生應(yīng)有的素養(yǎng)呢?我們既然是校內(nèi)的主子，就應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任，著眼身邊，立足校內(nèi)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛惜我們的校內(nèi)環(huán)境做起：一片紙，我們撿起：一滴水，我們節(jié)約：一堆垃圾，我們打掃：一朵花，我們珍惜：一棵草，我們愛惜。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)環(huán)境，培育綠色校內(nèi)意識(shí)，讓綠色生命激發(fā)我們酷愛生活，酷愛學(xué)習(xí)。

我們攜起手來，共同營(yíng)造文明、整齊，優(yōu)雅的校內(nèi)環(huán)境吧!讓我們?cè)谛?nèi)這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛幻想!那么漂亮的校內(nèi)肯定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐，錦上添花。

我的演講完畢，信任大家會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。

愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境演講稿篇4

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

一個(gè)漫長(zhǎng)的假期過去了，很興奮再次跟大家重聚這個(gè)校內(nèi)。寒假結(jié)束了，寒冷的冬天也結(jié)束了，現(xiàn)在已經(jīng)是早春四月了，我們又迎來了百花爛漫、光芒耀眼的校內(nèi)環(huán)境，青草和鮮花清爽的香氣撲鼻，飄滿整個(gè)校內(nèi)，這樣的美的環(huán)境，讓我們?nèi)咳说男那槎甲兊糜鋹偭恕?/p>

但是，同學(xué)們要知道，越美的東西就越是脆弱的，這樣鮮花綻滿校內(nèi)的環(huán)境就是非常脆弱的，是須要我們?nèi)咳硕家圩o(hù)的！

在xx校內(nèi)這個(gè)環(huán)境里面，這些美麗的環(huán)境不是天生的，是多數(shù)人的汗水換來的，每天園林大叔給這些植被松土、施肥、修建、澆水，幾個(gè)月甚至一年的時(shí)間，才讓這些花草成長(zhǎng)起來，經(jīng)過一個(gè)寒冬的蟄伏，這些花草才從“冬眠中”醒悟過來，這漂亮的校內(nèi)環(huán)境都是來之不易的.，我們要學(xué)會(huì)珍惜，我們要自信愛護(hù)好這美麗的校內(nèi)環(huán)境！

信任大家也知道，從教學(xué)樓這里到小賣部中間中心花壇上面的那條泥巴路原來是不存在的，是大家貪圖輕松不情愿走遠(yuǎn)路踩出來的；校內(nèi)里面的垃圾也不是憑空出現(xiàn)的，是大家順手亂扔出現(xiàn)的；還有就是校門口那顆大樟樹原本是有一根很大的紙條的，可是被翻墻進(jìn)出的同學(xué)給踩斷了……等等，現(xiàn)在那條泥巴在春天又相處了青嫩的小草，校內(nèi)里亂扔的垃圾也被環(huán)衛(wèi)阿姨掃起來了，樹木也經(jīng)過修剪又變好看了。這樣的美妙環(huán)境都是大家辛苦付出換來的，我們要好好珍惜，我們要努力愛護(hù)好這些環(huán)境。

我們作為這漂亮校內(nèi)的學(xué)生，肯定要盡自己實(shí)力，維護(hù)好這漂亮的環(huán)境。所以我提議大家：

1、寧可繞略微遠(yuǎn)一點(diǎn)的路，也不要去踩那條栽滿花草的花壇路，正如那條標(biāo)語寫的那樣，小草也有生命，我們不要去踩他們，不要去亂折樹枝，不要吊在書上亂蕩。

2、不要亂扔垃圾，把全部的垃圾按要求分類扔進(jìn)垃圾桶，看到路上有亂扔垃圾、破壞環(huán)境的同學(xué)我們要去制止，看到路上的垃圾也盡我們的實(shí)力，能撿起的就撿起。

在一個(gè)漂亮的校內(nèi)環(huán)境里面學(xué)習(xí)，我們的心情也會(huì)更加舒心，從而也會(huì)促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，所以我們要努力愛護(hù)好我們生活、學(xué)習(xí)的校內(nèi)環(huán)境，爭(zhēng)取創(chuàng)建一個(gè)文明、漂亮、整齊的校內(nèi)環(huán)境！同學(xué)們，讓我們一起為這漂亮的環(huán)境奮斗吧！

感謝大家，我的演講到此結(jié)束！

愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境演講稿篇5

敬愛的老師、同學(xué)們：

一天，我們到教學(xué)樓下?lián)炖?，沒想到教學(xué)樓的樓下有這么多垃圾，我和同學(xué)分成小組分別樓下?lián)炖?，我和同學(xué)在下樓的時(shí)候就撿到不少的垃圾，這時(shí)其他的小組也沖了下來跟我們撿垃圾，我和小組里的一些先到教學(xué)樓下的那塊水泥地里撿垃圾，可是組長(zhǎng)還沒從樓上下來，想組長(zhǎng)肯定在和其他組的小摯友在撿垃圾。

過了一會(huì)兒，組長(zhǎng)下來了，我們手上的垃圾也可以放到袋子里去了，撿完了教學(xué)樓前面的`水泥地又到操場(chǎng)那邊的草地上去撿垃圾。

到了以后，我們小組立刻起先行動(dòng)，我們大家分開找垃圾，不一會(huì)兒就找到了紙、瓶子