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文檔簡介

人教版九年級化學下冊第九單元課題2溶解度(第一課時)溫故知新1、把下列物質(zhì)溶于適量的水中,溶液溫度明顯下降的是()A.硝酸銨B.濃硫酸C.氫氧化鈉D.食鹽A2、洗滌劑廣泛進入生活中,下列洗滌中所用洗滌劑不具有乳化功能的是(

)A.用汽油除去衣服上的油污B.用餐具洗潔精清洗餐具上的油污C.用肥皂液洗衣D.用沐浴露洗澡A溫故知新3、如右圖所示,向盛水的試管中加入少量氫氧化鈉固體,U形管內(nèi)有色液面將發(fā)生的現(xiàn)象是()A.無變化B.A處升高,B處下降C.A、B兩處都升高D.A處降低,B處升高D1.通過實驗探究會敘述飽和溶液與不飽和溶液的概念。2.通過對實驗結果的分析總結出飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的途徑。3.通過實例分析結晶的概念及結晶常用的方法。學習目標鹽能無限制地溶解在一定量的水中嗎?【實驗9-5】在室溫下,向盛有20mL水的燒杯中加入5g氯化鈉,攪拌;等溶解后,再加5g氯化鈉,攪拌,觀察現(xiàn)象。然后再加入15mL水,攪拌,觀察現(xiàn)象。實驗探究【結論】物質(zhì)溶解受溶劑的量的影響:同種溶質(zhì)不能無限量地溶解在一定量的水中。水的量增多,溶解的物質(zhì)也增多。食鹽完全溶解食鹽有少量剩余剩余的食鹽又溶解增加溶劑的量,可將未溶解物質(zhì)溶解20mL水能完全溶解5g氯化鈉20mL水不能完全溶解10g氯化鈉交流討論實驗探究交流討論固體完全溶解20mL水能完全溶解5g硝酸鉀有固體不溶物20mL水不能完全溶解10g硝酸鉀固體消失了溫度升高,硝酸鉀溶解能力增強固體又溶解了硝酸鉀溶解能力增強有固體析出溫度降低,硝酸鉀溶解能力降低交流討論【結論】物質(zhì)的溶解受溫度的影響:對于大多數(shù)固體來說,溫度升高,同種溶質(zhì)在一定量的溶劑中溶解的質(zhì)量增大?!拘〗Y】溶劑中溶解溶質(zhì)的多少與溶劑的量和溫度有關。t℃定量的水加溶質(zhì)完全溶解部分溶解繼續(xù)加溶質(zhì)飽和溶液不飽和溶液飽和溶液與不飽和溶液在一定溫度下,向一定量溶劑里加入某種溶質(zhì),當溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解時所得到的溶液叫做這種溶質(zhì)飽和溶液在一定溫度下,向一定量溶劑里加入某種溶質(zhì),當溶質(zhì)還能繼續(xù)溶解時所得到的溶液叫做這種溶質(zhì)不飽和溶液飽和溶液與不飽和溶液如何判斷一種溶液是否飽和呢?①有未溶解的溶質(zhì),且固體溶質(zhì)不再溶解。②沒有未溶解的溶質(zhì),再加少量的該溶質(zhì),不能再溶解的是飽和溶液聰明的你,如何判斷某一蔗糖溶液是否飽和?取少量蔗糖溶液,加入少量蔗糖,若溶解,則說明原溶液不飽和;若不溶解則說明原溶液是飽和溶液。飽和溶液與不飽和溶液想一想,做一做1、為什么必須說明是“這種溶質(zhì)”的飽和溶液?氯化鈉飽和溶液加入少量高錳酸鉀說明:1.氯化鈉的飽和溶液中還能繼續(xù)溶解高錳酸鉀2.原溶液為氯化鈉飽和溶液;卻是高錳酸鉀的不飽和溶液再加氯化鈉飽和溶液與不飽和溶液操作加入5g食鹽,攪拌再加入5g食鹽,攪拌再加入15mL水,攪拌現(xiàn)象NaCl完全溶解NaCl還有部分剩余剩余的NaCl又溶解飽和溶液不飽和溶液不飽和溶液實驗9-5飽和溶液不飽和溶液增加溶質(zhì)增加溶劑飽和溶液與不飽和溶液飽和溶液與不飽和溶液全部溶解部分不溶全部溶解全部溶解有固體析出飽和溶液不飽和溶液不飽和溶液不飽和溶液飽和溶液飽和溶液不飽和溶液增加溶質(zhì)升高溫度或降低溫度實驗9-6飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化關系不飽和溶液飽和溶液增加溶質(zhì)、

或降低溫度增加溶劑或升高溫度(1)“升溫”和“降溫”兩種方法適合大多數(shù)固態(tài)溶質(zhì)的溶液,對極少數(shù)固體(如:氫氧化鈣)來說恰好相反.溫馨提示:(2)最可靠的方法是:加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑蒸發(fā)溶劑①溶解在溶液里的溶質(zhì)以晶體的形式析出過程,叫做結晶。硝酸鉀晶體冷卻后硝酸鉀晶體從溶液中析出③結晶的方法①降溫結晶(即:冷卻熱飽和溶液結晶)②蒸發(fā)結晶②固體溶質(zhì)溶液里的溶質(zhì)溶解結晶注意:沒溶解的固體不能計算在溶液中結晶海水曬鹽蒸發(fā)池結晶池海水水分蒸發(fā)粗鹽母液貯水池氯化鈉多種化工產(chǎn)品飽和溶液不飽和溶液蒸發(fā)溶劑蒸發(fā)結晶結晶析出晶體后的溶液叫做母液,母液是_____(飽和/不飽和)溶液。飽和拓展延伸飽和溶液、不飽和溶液與濃溶液、稀溶液相同溶質(zhì)、相同溫度相同溶質(zhì)、不同溫度不同溶質(zhì)、相同溫度飽和溶液一定比不飽和溶液濃稀溶液不一定是不飽和溶液。濃溶液不一定是飽和溶液;課堂小結1.定義:在一定溫度下,向一定量溶劑里加入某種溶質(zhì),當溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解時,所得的溶液叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液;還能繼續(xù)溶解的溶液叫做這種溶質(zhì)的不飽和溶液。2.判斷方法:繼續(xù)加入少量該溶質(zhì),觀察能否繼續(xù)溶解。3.飽和溶液、不飽和溶液和結晶之間的轉(zhuǎn)化:課堂練習1、把室溫下的不飽和食鹽水變成飽和溶液,最簡便的方法是()A蒸發(fā)水

B加食鹽C給溶液降溫D給溶液升溫2、在其它條件不變的情況下,要使接近飽和溶液的硝酸鉀溶液達到飽和溶液,下列措施達不到目的的是()A降低溶液溫度

B加入溶質(zhì)硝酸鉀C升高溶液的溫度D蒸發(fā)溶液中的溶劑CB課堂練習3、A、B、C、D四個燒杯里分別盛有質(zhì)量相等的同種溶劑,向四個燒杯加入某溶質(zhì),且固體溶質(zhì)質(zhì)量依

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