中班教案保護(hù)眼睛錦集6篇

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中班教案愛護(hù)眼睛篇1

活動目標(biāo)：

1、了解眼睛進(jìn)入異物后的簡約處理方法。

2、知道紅眼病會傳染，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。

3、在活動中幼兒傾聽音樂，大膽的游戲表演。

4、能遵守規(guī)章玩游戲。

活動預(yù)備：

情境表演："摒除眼中的異物"。

活動過程：

1、以情境表演引入。

2、引導(dǎo)幼兒爭論。

(1)明明的眼睛怎么啦?(進(jìn)了灰塵或是沙子)

(2)眼睛進(jìn)了灰塵或沙子應(yīng)當(dāng)怎么辦?

3、爭論：眼睛除了進(jìn)了異物后不舒暢外，還有什么時候不舒暢?，(得了紅眼病的時候)

(1)得了紅眼病有什么感覺(很難過。眼睛會流淚、怕光，還有稍微的痛苦，眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等)

(2)得了紅眼病該怎么辦?(由于紅眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小伙伴在一起，更不能用別人的手帕、毛巾，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手，不能運用別人的東西等。)

(3)紅眼病的預(yù)防。(得了紅眼病要實時治療。)

4、師小結(jié)：告知幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生，嚴(yán)格愛護(hù)自己眼睛。在紅眼病流行的時候，不到公共場所去玩。

教學(xué)反思：

教學(xué)過程中，幼兒積極協(xié)作，仔細(xì)嘗試，在自主練習(xí)里獵取了閱歷，又在集體練習(xí)里感受到了歡樂和喜悅，達(dá)到寓教于樂的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

中班教案愛護(hù)眼睛篇2

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓幼兒了解眼睛。

2、愛護(hù)眼睛——正確用眼。

3、區(qū)分用眼好習(xí)慣，壞習(xí)慣。

教學(xué)重難點：

引導(dǎo)幼兒正確用眼，愛護(hù)好自己的眼睛。

教具預(yù)備：

圖片〔好習(xí)慣，壞習(xí)慣對比圖，戴眼鏡不戴眼鏡的區(qū)分〕紙、書、筆、口罩〔游戲蒙眼用〕板書兒歌

教學(xué)方法：

表演、游戲互動，歡樂學(xué)習(xí)

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入

剛張老師彈琴了，我聽見小伙伴們在唱“小眼睛呀，看老師”

現(xiàn)在我請小伙伴，小眼睛看著我！哇！小伙伴們的眼睛亮晶晶的，我想請小伙伴說說，你的小眼睛看見了什么？〔發(fā)言，調(diào)動積極性〕

小結(jié)：小眼睛亮晶晶，樣樣?xùn)|西看得清?！舱埿』锇閭?cè)過身子，看看旁邊小伙伴的眼睛是怎樣的？〕〔觀測、動腦思索眼睛是什么樣的？〕

〔確定幼兒的回答〕小手跟我做：上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。

二、表演小故事、圖片找不同

《熊貓弟弟戴眼鏡》〔出示圖片熊貓哥哥，熊貓弟弟〕

表演互動兩只熊貓看書，寫字，看電視的各種動作。

小結(jié)：我們要向熊貓哥哥學(xué)習(xí)，養(yǎng)成用眼的好習(xí)慣?！渤鍪敬餮坨R的熊貓弟弟圖片〕熊貓弟弟為什么會帶眼睛呢？〔幼兒總結(jié)，我復(fù)述。〕

延伸：眼睛看了許多的東西，會很累。所以眼睛也需要休息，上邊門，下邊門，合起門來就睡覺。中午我們小伙伴睡午覺讓眼睛好好休息，就要閉上眼睛?！簿鸵]上放慢語速讓幼兒迫不及待的說出眼睛?！?/p>

三、游戲互動：找伙伴

分別請2名小伙伴〔先說出自己好伙伴的名字，找到伙伴，接著用口罩蒙住眼睛找伙伴?！?/p>

全體小伙伴閉上眼睛，感受看不見?！搀w會眼睛的重要，突出愛護(hù)眼睛也很重要?！?/p>

四、兒歌〔總結(jié)〕

愛護(hù)眼睛——愛護(hù)眼睛真重要，讀書寫字要坐好。走路坐車和睡覺，千萬不要把書瞧，你對眼睛好，眼睛對你笑?！惨龑?dǎo)幼兒讀一讀，配上動作〕

教學(xué)感想：

抓住幼兒自身特點，用表演，游戲互動調(diào)動孩子的積極性，使孩子在課堂上自由、自若、歡樂學(xué)習(xí)！玩中學(xué)，學(xué)中樂！

中班教案愛護(hù)眼睛篇3

活動設(shè)計背景

因現(xiàn)在很多幼兒看電視或玩電腦時間過長，對孩子的眼睛造成極大損害，為援助幼兒改正這一不良習(xí)慣而設(shè)計本次活動。

活動目標(biāo)

1、了解愛護(hù)眼睛的基本常識。

2、不長時間看電視、看書、畫畫時姿態(tài)正確。

3、初步了解健康的小常識。

4、初步了解預(yù)防疾病的方法。

5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

教學(xué)重點、難點

1、讓幼兒了解長時間看電視對眼睛的損害

2、強化幼兒對正確行為的認(rèn)識

活動預(yù)備

1、幼兒活動前向父母了解愛護(hù)眼睛的有關(guān)常識

2、教學(xué)掛圖

活動過程

一、開始環(huán)節(jié)

猜謎語，引起幼兒愛好。師：黑黑亮亮兩顆珠，一開一合像窗戶。白天開門夜關(guān)閉，能看電視能看書。請小伙伴相互看對方，猜出謎底。

二、基本環(huán)節(jié)

講故事《愛護(hù)眼睛》，了解長時間看電視對眼睛的損害。

(故事)小貓咪咪是個電視迷，一天到晚坐在電視機前。遇到特別喜愛的節(jié)目，就坐在離電視很近的地方。有時，還躺在床上看電視。有一天，咪咪后來，咪咪再也不當(dāng)小電視迷了。

師：咪咪的視力為什么減退啊?引導(dǎo)幼兒爭論咪咪視力減退的'緣由。

幼兒：由于，咪咪看電視時間太長;由于，咪咪離電視太近;由于，咪咪還躺著看電視。

師：你們每天沒在家看電視嗎?看電視的時間長嗎?知道咪咪的苦惱后，你應(yīng)當(dāng)留意什么呢?(讓幼兒開展?fàn)幷?

幼兒：看電視時間肯定不要太長，也不能離電視太近，更不要躺著看電視。

引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他緣由及愛護(hù)眼睛的有關(guān)常識。

請園內(nèi)一位帶眼影的老師給小伙伴介紹自己近視的緣由和戴眼鏡后感覺到的不方便。結(jié)合幼兒的日常生活、結(jié)合掛圖，爭論其他對眼睛造成損害的緣由，告知幼兒愛護(hù)眼睛的方法。如：戶外活動時不要扔沙子;眼睛進(jìn)臟東西后要找成人幫忙，看電視、玩電腦時間不超過半小時;看書、寫字、畫畫距離不能太近等。

三、結(jié)束環(huán)節(jié)

強化幼兒對正確行為的認(rèn)識，聽指令做動作。

老師說：看書、畫畫、看電視等，幼兒做出相應(yīng)的正確姿態(tài)。

四、延伸環(huán)節(jié)

指導(dǎo)幼兒將愛護(hù)眼睛的考前須知用繪畫形式表現(xiàn)出來，并粘貼在相應(yīng)的活動區(qū)。

教學(xué)反思

本節(jié)是中班的健康課，依據(jù)中班幼兒的年齡特點，在活動中運用引導(dǎo)、演示、爭論等方式，強化了幼兒對正確行為的認(rèn)識，了解了長時間看電視、玩電腦，對眼睛的損害。由于眼睛愛護(hù)涉及較多專業(yè)知識，對中班孩子不宜過多徑直傳授。但在引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他緣由及愛護(hù)眼睛的有關(guān)常識方面，講得不夠細(xì)膩，假如，本次活動的重點再把與幼兒日常行為的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)一步延伸，這樣就使幼兒更加豐富了相關(guān)知識，進(jìn)一步加強愛護(hù)眼睛的意識。

中班教案愛護(hù)眼睛篇4

活動目標(biāo)：

1、通過相互觀看眼睛，對自己的眼睛產(chǎn)生新奇。

2、嘗試用繪畫的形式記錄眼睛所看到的景象。

3、引導(dǎo)幼兒有意識的凝視豐富多彩的四周環(huán)境。

活動預(yù)備：

1、眼睛小精靈，眼睛處可替換。

2、幼兒人手一張記錄紙〔上面畫有眼睛〕、水彩筆、彩鉛。

活動過程：

一、開始部分：

老師出示眼睛小精靈，用小精靈的口吻與幼兒對話：嘿！小伙伴，你好！認(rèn)識我嗎？我是眼睛小精靈。我就在你們的身上，找找吧！

二、基本部分：

1、幼兒相互觀測同伴的眼睛，說說看到了什么。

老師將眼睛小精靈的眼球處替換成班中小伙伴的形象，引起幼兒的愛好。

2、請幼兒說說眼睛像什么？〔照相機〕

請幼兒眨眨眼睛，發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音，仿照照相機拍照的樣子。

3、帶領(lǐng)幼兒到室外，說說自己看到了什么。

4、引導(dǎo)幼兒選擇幾處自己喜愛的“景象”合作拍攝。如來到花朵前，做照相機的幼兒盯住花朵，另一幼兒邊說“咔嚓”，便輕拉當(dāng)“照相機”幼兒的耳朵，此時做照相機的幼兒用勁閉一下眼睛，表示拍攝勝利。

5、引導(dǎo)幼兒繪畫特寫的眼睛，重點畫出眼睛上呈現(xiàn)的景象。

6、幼兒作畫，請完成的幼兒將自己眼中看到的漂亮世界畫下來，送給那些看不到景象的眼睛，使那些眼睛和我們的眼睛一樣漂亮。

三、結(jié)束部分

老師小結(jié)，鼓舞幼兒大膽的表現(xiàn)自己看到的豐富多彩的四周世界。幼兒張貼自己的作品，相互觀賞評價同伴的作品。

活動反思

《明朗的眼睛》這一活動是一個綜合性的藝術(shù)活動。打破了傳統(tǒng)繪畫的形式，首先通過幼兒相互看眼睛，對自己的眼睛產(chǎn)生新奇，然后通過替換“眼睛小精靈”眼球中的景象，引起幼兒的愛好，最末引導(dǎo)幼兒有意識的去凝視豐富多彩的四周世界，通過這一活動引起了幼兒對視覺感知的愛好，從中萌生出劇烈的新奇心與關(guān)注立場。整個活動中，幼兒的愛好很高，由于他們要將自己看到的多彩世界送給那些看不到東西的眼睛，所以他們作畫過程中很留意色調(diào)的選擇和運用，由于他們想讓那些“眼睛”看到更多的色調(diào)。同時他們在一個小小的圓里將自己看到的景象畫下來，在布局上孩子們也有意識地進(jìn)行了構(gòu)思。直至活動結(jié)束孩子們還告知我：“老師我象畫更多的漂亮世界，送給那些看不見的眼睛?！边@種對繪畫的喜愛和豐富情感的表露也正是這節(jié)活動的最終目的。

中班健康《愛護(hù)眼睛》

一、活動目標(biāo)

1.認(rèn)知目標(biāo)：知道眼睛的結(jié)構(gòu)、位置、作用和重要性，學(xué)會愛護(hù)自己的眼睛。

2.技能目標(biāo)：掌控愛護(hù)眼睛的方法，在老師的而引導(dǎo)下嘗試創(chuàng)編并演繹眼保健操。

3.情感目標(biāo)：樂于參與健康活動，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

二、活動重難點：

1.重點：掌控愛護(hù)眼睛的方法。

2.難點：養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

三、活動預(yù)備：

無眼睛的臉譜假設(shè)干、不透光眼罩一副、繪畫材料假設(shè)干

四、活動過程：

〔一〕謎語導(dǎo)入

“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。”〔謎底：眼睛〕

〔二〕活動開展

1.分析謎語掌控眼睛的結(jié)構(gòu)。

2.情境爭論及游戲了解眼睛的作用和重要性。

①出示沒有眼睛的臉譜。

②師幼互動：臉譜沒有眼睛會怎么樣？

③游戲：蒙眼貼畫。

3.通過圖片展示辨別正確和錯誤的用眼方法。

4.通過游戲辨別對錯對用眼方法加以鞏固。

〔三〕活動結(jié)束

眼保健操：“上看看，下看看，閉上眼睛轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)?！?/p>

五、活動延伸：

到美工區(qū)，進(jìn)行游戲“畫眼睛，貼眼睛”鞏固本堂課所學(xué)。

①師幼互動：眼睛長在哪里？長什么樣子？

②提出要求：請在畫紙上畫下來，貼在臉譜上。

中班教案愛護(hù)眼睛篇5

設(shè)計背景

由于中班的幼兒年齡比較小，他們只知道逍遙自在的玩耍和游戲，對生活中的一些常識了解并不多。而眼睛的好壞卻關(guān)系到孩子的一生。讓孩子從學(xué)校會愛護(hù)眼睛，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，會讓孩子終生受益。

活動目標(biāo)

1、使幼兒知道眼睛的功能，知道我們的生活離不開眼睛。

2、使幼兒初步掌控愛護(hù)眼睛的方法。

3、使幼兒能夠憐憫、尊敬盲人并援助他們。

重點難點

教學(xué)重點：愛護(hù)眼睛的方法。

教學(xué)難點：牢記并理解愛護(hù)眼睛的方法。

活動預(yù)備

小鏡子、圖片假設(shè)干。

活動過程

一、開始環(huán)節(jié)。

老師說謎語，幼兒猜一猜，從而引出眼睛的話題。

二、基本環(huán)節(jié)。

1、小伙伴照照小鏡子，然后說說眼睛的作用?！材芸吹綎|西，能表達(dá)感情等〕

2、小伙伴蒙眼走路，體驗沒有眼睛的痛楚。

3、適時教育小伙伴學(xué)會援助盲人。

4、聽故事《小貓的眼睛》

5、小伙伴出主意幫幫生眼病的小貓。

6、看圖片，判斷小伙伴做得對不對。

三、結(jié)束環(huán)節(jié)。

讀兒歌，理解并學(xué)會愛護(hù)眼睛的方法。

四、延伸環(huán)節(jié)。

讓小伙伴在爸爸媽媽的援助下學(xué)會做“眼保健操”。

中班教案愛護(hù)眼睛篇6

活動目標(biāo)：

1.通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒眼睛構(gòu)造，用途?！舱J(rèn)知〕

2.知道眼睛的重要性，培育幼兒學(xué)會愛護(hù)眼睛的意識?！睬楦小?/p>

3.學(xué)習(xí)愛護(hù)眼睛的方法以及緩解眼睛疲憊的保健操〔技能〕

活動重點：

知道眼睛的重要性，培育幼兒學(xué)會愛護(hù)眼睛的意識。

活動難點：

學(xué)習(xí)愛護(hù)眼睛的方法以及緩解眼睛疲憊的保健操

活動預(yù)備：

眼睛的構(gòu)造圖，幼兒不良行為的情景圖〔也可以是孩子和老師的情景表演〕眼保健操的音樂

活動過程：

一、謎語導(dǎo)入

上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。

上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺

二、了解眼睛的構(gòu)造，用途

1.出示圖片引導(dǎo)幼兒觀測。

--剛才小伙伴們都很聰慧，猜出了謎底是眼睛。請小伙伴們認(rèn)真觀測眼睛的圖片，眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用處？中間像黑葡萄的是什么？眼睛的最中間的小圓點是什么？眼睛是用來干什么的？

2.請幼兒閉上眼睛