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文檔簡介
第頁共頁班級第一次自我介紹游戲游戲規(guī)則:1.每個同學依次進行自我介紹,介紹內容包括姓名、興趣愛好、特長、夢想等。2.時間限制為2分鐘,可以提前準備好自己的介紹稿。3.在介紹的過程中,其他同學可以記錄下對這個同學的印象和問題。4.介紹完畢后,其他同學可以針對這個同學提出問題,讓他回答。游戲開始?。ㄍ瑢WA拿到話筒,開始自我介紹)同學A:“大家好,我叫A,很高興能和大家在一個班級里。我的興趣愛好有很多,比較喜歡運動,特別是足球和籃球。我經常參加校園足球比賽,也和幾個朋友組了一個籃球隊。除了運動,我還喜歡彈吉他,經常在家彈彈唱唱。我的特長是數(shù)學,數(shù)學成績一直都不錯,希望可以幫助到需要幫助的同學。我的夢想是成為一名優(yōu)秀的體育老師,我希望可以教會更多的學生喜歡運動,享受運動的樂趣。謝謝大家!”(同學B舉手提問)同學B:“你在運動方面的成就是什么呢?有沒有參加過比賽?”同學A:“謝謝同學的提問,我在校園足球比賽中獲得過冠軍,并且被選為校隊的前鋒。在籃球方面,我也有一些比賽的經驗,雖然沒有獲得冠軍,但我覺得參與其中已經是一個很好的經歷。我會繼續(xù)努力,爭取在以后的比賽中取得更好的成績?!保ㄍ瑢WC舉手提問)同學C:“你彈吉他彈得怎樣?平時有沒有參加過音樂比賽呢?”同學A:“謝謝同學的提問,我自學吉他已經有兩年時間了,雖然還不是很專業(yè),但我已經可以彈唱一些簡單的歌曲了。我曾參加過學校的音樂比賽,雖然沒有獲得前三名,但我獲得了優(yōu)秀獎。我會繼續(xù)練習,爭取在以后的比賽中取得更好的成績。”(同學D舉手提問)同學D:“你的數(shù)學成績一直不錯,平時是怎樣學習的?有沒有什么學習方法分享給我們?”同學A:“謝謝同學的提問,我一直認為數(shù)學是一門需要不斷練習和思考的學科。我平時會預習老師要講的內容,課后會做一些課后題來鞏固知識。另外,我也會經常參加一些數(shù)學競賽,這可以鍛煉我的數(shù)學思維和應用能力。對于學習方法,我覺得多做題和多思考是很重要的,還要及時向老師請教和向同學討論問題。希望對你們有所幫助?!保ㄍ瑢WA完成自我介紹,交回話筒)接下來,輪到下一個同學進行自我介紹。同學們可以依次提問和回答問題,讓大家更加了解彼此的特長和夢想。通過這個游戲,班級的氛圍會更加融洽,同學們也能夠更好地互相支持和幫助。這樣的活動可以促進同學們之間的交流和合作,培養(yǎng)他們的自信心和表達能力。同時,通過記錄下每個同學的信息和問題,可以幫助老師更好地了解每個學生的特長和需求,
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