2023年期末學生個人工作總結

2023年期末學生個人工作總結期末學生個人工作總結1

時間過的真快，轉瞬半年的時間過去了。

回首這一學期以來，在上級文件精神的指導下，仔細貫徹新課改的教學理念，結合我校的實際狀況，高二年級仔細堅守‘‘以人為本，德育為先’’的教學理念，努力轉變老師的教學行為和學生的學習方式。極力培育學生的良好行為習慣和健康的審美情趣，使學生們能夠健康成長，全面發(fā)展，年級的各項工作也取得了豐滿的成果，現總結如下:

一、常規(guī)教學檢查工作

半年來，我們嚴格落實學校的工作檢查制度，定期進行教學工作檢查，檢查老師完成教學任務的狀況.檢查的內容主要包括電子教案，業(yè)務測試和批改，聽課狀況和記錄，集體備課.檢查時間基本上是大規(guī)模的檢查有三次，學期初，期中，期末。從檢查的結果看，電子教案的完成狀況較好，基本上都做到了剛好上交，數量也夠，(語文和綜合40節(jié)，數、外60節(jié)),但假如能更詳細的結合自身的教學狀況作以修改和調整就更好了。集體備課記錄上交不剛好，備課功能還須要加強。從聽課狀況看，表現有差別，大多的教研組比較主動，也有個別不主動的，但聽課記錄數量能保證。教學的中心任務是提高教學質量，提高學生的學習愛好和學習成果。所以，在常規(guī)檢查中的重點就是作業(yè)布置，批改工作。本學期任務量標準是大型質量跟蹤測試四次，作業(yè)測試和批改6次。仔細做好學習質量跟蹤測試，才能把學生

的學習質量提升落到實處，促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成，形成良好的學風。從檢查結果看，小型測試做得較好，但單元測試不足，質量還需提升，大多數老師都能做好跟蹤測試，如梁淑平老師，紀巖峰老師,牟麗娜老師，數學組的大部分老師。但是還有一部分老師搞集中跟堆測試，個別老師基本一次批改都還沒有如翟彪老師，須要仔細對待和加強。

二、相互互評、促進老師專業(yè)化水平提高

組內公開課活動本學期在開展教學方面，組織了組內公開課，從11月中旬到12月初，開展教學練兵活動。本次共有23位老師參講了公開課。各個講課老師都進行細心打算，主動備課，課也上的很精彩，課后又進行了組內互評活動。本次活動使各位老師的教學水平都有很大提高。也讓我們看到許多精彩的課堂。比如翟彪老師的課博才幽默;單丹老師的課活潑生動;張婷婷老師的課扎實嚴謹。牟麗娜老師的課老練沉穩(wěn);張傳芳老師的課感染力強;孟凡銘老師的課親密結合實際等等。但也有一些不足，有的課堂教學內容支配不太恰當，教學方法比較單一，師生互動性不足，基本上是老師講、學生聽，缺乏教學思想和方法的滲透，跟不上素養(yǎng)教化的要求。今后應努力探討、進一步提升，使我們的課堂個個精彩，我們的老師個個優(yōu)秀。聽課的老師都比較主動，一般來說只要是本組老師的課都能主動串課去聽課，其中紀巖峰老師聽課數量多，一共聽了6課時，既虛心又敬重了同行。只是個別老師研組由于時間的改變和臨時調整，沒有跟上腳步。希望以后不要掉隊了。

三、英語、語文的晨讀工作

本學期接著開展英語、語文的晨讀工作。語文是一、三、五，英語是二、四、六。開展晨讀工作的好處許多。可以培育語感的形成，可以增進記憶和理解，調動學生的學習愛好，還可以做到查漏補缺，鞏固學生對基礎學問的駕馭實力。從一段時間的執(zhí)行狀況來看，晨讀工作基本走上了正軌。每天早晨都能聽到學生朗朗的讀書聲，而且聲音規(guī)范整齊，不再七零八落、疏疏離離的。尤其是語文的.晨讀表現更明顯一些，有些學生甚至是在背誦課文，看出其深厚的學習愛好，英語聽力播放堅持得特別好，有的班級還利用晚自習的時間加強訓練。晨讀工作以后會接著堅持下去。但要想堅持下去，光靠學生不行，還需任課老師的指導和班主任的監(jiān)督管理。請大家看住班，加強對學生的指導以及監(jiān)督管理工作，不能起先晨讀后就回到辦公室去做其他的事情。

四、尖子班優(yōu)秀學生的培育工作

為了形成主動向上的學風、為了使有希望的學生更加堅決考取重點的志向和信念。從高一起先，就設定了優(yōu)秀學生培育方案、并形成檔案跟蹤指導。從她們的學習成果總分狀況，上升下降名次的比較，是否偏科以及偏科的表現及程度，性格特點，心理素養(yǎng)等各個方面作了全面把握，對學生的每一段學習狀況有一個清楚的把握，有針對性的與相關老師綁定，對號指導，辯證施治，以便能從根本上長效性的解決問題?？梢哉f這項工作假如能堅持下去，學生們的學習成果定會穩(wěn)步提升的，但是目前這項工作還須要加強，老師們的目標還不太明確、針對性不強、針對性訓練指導不夠。希望這項工作能做好，并且首先是在考慮如何調動老師們的主動性的前提下進行的。

五、家長會工作

為了進一步加強老師(學校)與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，并且最終真正促進學生的成長和學習成果的提高，學校與12月28日召開了尖子班家長會活動。這項活動得到了家長們的熱情支持和響應，兩個班的家長幾乎全員到校，到校后仔細傾聽班主任老師對班級和學生狀況的分析，了解了孩子在校的表現，提出了一些孩子在家的表現和問題，也提出了很好的建議?？傊@次家長會形成了更好的學校與家長溝通的橋梁、會更有效的督促學生今后的的成長。

六、日常教學表現

本學期高二年組接著采納帶班領導日常查課和不定期聽課的方式檢查任課老師的日常上課狀況，發(fā)覺問題并剛好督導。檢查中發(fā)覺絕大部分老師都能為人師表、行為規(guī)范、師生互動良好，但也有一部分老師存在著不管理、不規(guī)范課堂秩序的現象，冰火兩重天，各自為政。還有個別老師存在著常常坐著講課的現像，間或為之，都是有緣由的，誰都能理解，無可厚非，但假如常常坐著講課就不太好了。從學生的紀律表現看，經過一年半的調整和管理，尤其是不允許通校生晚間到校后，紀律規(guī)范許多，自我督促的自覺性也比以前增加了，但學生終歸還是孩子，還存在著不盡人意的問題，主要表現在：上、下午其次節(jié)課課間紀律混亂、有吵鬧、甚至跑動現象;上課睡覺現象還比較嚴峻;晚自習不請假上廁所，隨意推開門就進去了;晚自習、周六、周日住宿生請假的較多;有學生聚在廁所吸煙;看大書現象較多;男女生之間豪無顧忌的瘋鬧等等。從這些現象的存在看，對學生的管理工作是一刻也不能放松的。

工作不在點，而在細。一學期以來，高二年組在學校的領導下，結合本年級的特點，各項工作都取得了應有的成果，但仍有很多地方須要加強和改進，以后會接著努力的，爭取在不斷提高教學質量上、在不斷總結閱歷的基礎上推陳出新，努力開創(chuàng)教學工作的新局面。

期末學生個人工作總結2

一個學期很快的就過去了，這次期末我順當的通過了全部的考試，沒有掛科。這是我高校的第x個學期，經過x個學期的學習，我對高校生活已經特別的習慣了。這個學期，我做了許多的事情?，F在已經到了期末，我確定對我這一個學期的生活以及學習做一個總結。

這個學期我給總結制定了一個閱讀安排，每個星期要去圖書館借兩本書看。不管是什么類型的書都可以，但每個星期必需要看完兩本，還要做好讀書筆記。依據我的課表，我支配在周四的下午去圖書館借書，因為只有周二和周四下午是沒有課的，但周二下午圖書館閉館，所以只能周四下午去。我本以為自己不能夠堅持的，但沒想到我堅持了一個學期，讀書筆記也有了一本?，F在并不須要通過看書豐富自己的內涵，寫出好的作文，但看書對我們又沒有壞處。一個學期下來，我也看了三十多本書。我確定下個學期每個星期看三本書，我信任我肯定可以做到。

這個學期我有兩個考試的目標，一個是我報考了xx證的考試，一個是我想通過高校四六級的考試。所以這個學期的閑暇時間，我除了看書之外，都在復習這兩個考試，不再像之前那樣，除了上課就是玩手機。我做了一個學習安排表，每天復習哪個考試的學問，哪個學問點。我還做了一個時間支配表，把我除了上課之外的時間都用來學習。雖然有的時候我并沒有堅持，但我認為我也可以適當的放松一下，略微休息一兩天。通過我的努力，這兩個考試我都順當的通過了，這讓我對自己的學習更加的有信念了，也覺得終于沒有辜負自己的努力。

平常上課的時候我都沒有仔細的聽，可能是中學的壓力太大了，所以上高校之后我整個人變得一點都不愛學習了。所以在期末考試之前我就須要花許多的時間在復習上，才能保證自己不掛科。我發(fā)覺學習環(huán)境真的很重要，因為我們班沒幾個人在仔細聽課，所以我也就不會仔細聽課。但這個學期我在宿舍學習了兩個月時間，我發(fā)覺，只要你仔細的在學習，不管在哪里都學的進去。

這個學期總的來說各方面我都取得了不錯的成果，希望我之后能夠再接再厲。我下個學期的目標現在還沒有確定，但我想我應當會接著的學習，我發(fā)覺學習比玩手機更加的好玩。

期末學生個人工作總結3

一學期過去的很快，在日常學習和學生會工作兩邊的任務下，我匆忙的度過了這個學期。今年，是我大x年級的第一個學期。隨著我們升入更高的年級，大一年級又一次迎來了新生的到來。為此，我們的工作又增加了不少。

盡管在校內的時間又變得勞碌的了不少，但在這份勞碌中，我也累積了眾多的閱歷，并在工作中更好的熬煉了自己作為學生會成員的實力?，F本學期的期末將至，我對自己的工作狀況在如下：

一、努力提高個人實力

我從大一階段加入學生會的那一天就明白，作為學生會的一員，必需在工作中嚴格的要求自己！既然自己確定要成為一名光榮的學生會成員，那么，就必需的付出比其他人更多的努力！在學習上、在工作上，都要表現出優(yōu)秀性，主動性，這樣才能在工作中有所收獲，有所成長！

因此，在宣誓加入學生會那天起，我就始終在思想上嚴格的管理自己，提高自我的思想管理，以及個人追求。在學習上我追求進步，努力的提高成果，擴展自身實力，保證在工作之余也能主動的達成學習的目標。且在工作方面，我也始終在向前輩學習，主動了解關于學生會的學問。提高工作的實力和閱歷。

成為學生會成員之后，我的生活就有了極大的變更，不僅僅是紀律和要求上，更是我個人的追求和目標的提高的！著使我在生活中不斷的變更，變的更加精彩。

二、個人的工作狀況

經過了第一個學期的熬煉之后，我已經能較好的融入團隊，并主動完成自身的工作任務。但就個人的表現來看，其實還有很多須要駕馭和改進的地方。

這學期里，我主動跟隨著前輩，完成學生會交代的任務，并嚴格努力的去將自己的職責做好。且在x月，當新生加入后，我們也增加了不少的簇新血液。我主動肩負起前輩的責任，帶領新成員們熟識了學生會的紀律，并教育他們適應了學生會的工作。

三、剩余不足的方面和改進安排

總結自己的經驗，一學期來，盡管在工作中主動努力，但我卻沒有太多突出的方面?？紤]自己xx專業(yè)狀況，我應當更多的發(fā)揮自身的專業(yè)實力，集合所學，在工作中更好的發(fā)揮自身的實力，為學生會的發(fā)展和工作做出更多的貢獻！

一學期結束，我有的許多的收獲，也發(fā)覺了許多的不足。在新的學期中我會接著努力的完善自己，讓自己能在畢業(yè)前更多的為xxx學院學生會做出更大的貢獻！

期末學生個人工作總結4

高校的第一個學期立刻就要結束了，回想起開學報到，軍訓，仿佛昨天發(fā)生的一樣，讓我不禁有些感嘆時間飛逝。所謂的高校生活，我已從起先的不適，到現在已經完全適應。

高校除了專業(yè)學習，同樣會有很多其他課程，較之過去，聽課與不聽課好像沒有那么重要，人到了就行，這就是高校的課程，雖然自己每節(jié)課都不曾缺席，但是能聽進去的課程細數下來，還真是寥寥無幾，沒能合理的利用和管理課堂的時間，這確是作為學生的失職，這也是須要自己改正的地方。

約翰遜說：“成大事不在于力氣的大小，而在于能堅持多久?！盎叵肫饋?，從剛入學到現在，自己嘗試過很多事，但始終無法堅持下來，例如跑步，閱讀，積累名句，練字，學習軟件。明白了堅持究竟有多難，更深的體會到了冰心先生的一句話：”勝利的花兒，人們只驚羨她現時的明艷，然而當時她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！薄蹲月闪Α分刑岬剑骸叭藗冸y以自律，其實往往是陷入一種”今日很特殊“的誤區(qū)?！边@雖不能將自己全部的無法堅持概括，但卻可以成為重要的問題之一。在此之前，我從不制定安排，并不是因為自己有多懶，而是自己始終認為安排趕不上改變，安排再精致也不抵惰性的使然，到頭不過一場空。現在明白靠毅力來堅持，有多艱難，而時間管理的必要性就凸顯出來，這就更須要一個科學合理的安排來限制自己。

身體是革命的本錢，健康的身體才是將來奮斗的資本。要說我在這學期堅持了最久的一件事是什么，就是吃早餐，整個一學期下來，不吃早餐的次數屈指可數。熬夜好像已經成為當代年輕人的普遍顯現，在這個身體狀況盛行亞健康的時代，體育熬煉顯得尤為重要，我從開學時的每天運動變?yōu)榱嗣恐苡腥拇危竺骐S著天氣的改變，使我漸漸的徹底放棄熬煉，沒能將堅持成為習慣，這也是自己的缺憾。

高校期間自己也做了一項比較重要的確定，在大多數人報考計算機一級的時候，自己報了二級，并不是自己以前學過，基礎扎實，相反，毫無基礎可言，也不是自己學習實力多強，天賦有多高，只是不想在高校安逸的生活里，遺忘備考前的驚慌和壓力。噴泉之所以美麗，是因為她有了壓力;瀑布之所以壯麗，是因為她沒有了退路;水之所以能穿石，是因為恒久在堅持。卵石經過大海的磨礪能夠變得更加漂亮光滑，而作為學生，考試則是學生的大海。對于最終的結果，做到盡人事，聽天命即可，因為有些事情過程比結果更重要，結果可以使人完成一次心情的改變，而過程則會讓人進行一次成長的蛻變。

多個摯友多條路，我深知人際關系的重要性，雖然自己能和同學和諧相處，但這是遠遠不夠的，自己也的確應當在這方面下些工夫，雖做不到四海之內皆兄弟，但也絕不給自己找麻煩。

人無遠慮，必有近憂。生于憂患