



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第第頁小學(xué)生考試自我檢討書
學(xué)校生考試自我檢討書〔1〕
敬愛的數(shù)學(xué)老師:
您好,特別對不起我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當中發(fā)揮嚴峻失常,僅僅考了73分,距離我們〔班級〕平均分相差甚遠,嚴峻地拉了班級后腿,特別大程度上制約了您評比為省級優(yōu)秀老師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當中存在學(xué)習(xí)立場松懈的問題,并且上課有時候沒有仔細聽講,課后沒有去復(fù)習(xí)課文,有些知識點沒有特別好掌控,特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與討論,導(dǎo)致我期中考試當中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任立場,沒有特別好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,也在肯定程度上說明我求知欲、上進心不足。
現(xiàn)如今,錯誤已然涌現(xiàn),我也不再為自己爭論。我只會坦然面對,特此向您做出嚴厲地保證:從今往后,我肯定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力訂正自身立場、行為錯誤,堅固樹立數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好的觀念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好〔成果〕。
最末,我懇請您的暫且諒解,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
檢討人:***
20**年**月**日
學(xué)校生考試自我檢討書〔2〕
敬愛的老師:
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只盼望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不仔細聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。
我認為,這次考試考不好還有兩個大的緣由。一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實它能分為特別多小緣由?;蛟S您清晰或許您不清晰。前段時間不是由于月考成果看得過去有所松懈,而是一貫就不焦灼:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌〔什么〕的(由此決斷以后少聽歌)。上課時,特別是數(shù)學(xué)和〔英語〕,一有聽不懂的狀況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始認真預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清晰何時有了個大毛病發(fā)呆。這的確糜費了特別多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充盈自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不〔愛〕寫作業(yè)的.毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學(xué)習(xí)立場的問題。
二是學(xué)習(xí)立場不端正。我常把自己定位為厭惡學(xué)習(xí)的孩子。其實這是消極的心理默示。事實上我已經(jīng)開始對很多的科目產(chǎn)生愛好了。心理默示也是蠻重要的?,F(xiàn)在我非常重視,并從內(nèi)心上指責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我清晰,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且清晰如何改過自身,所以我在以后的日子里,會分外的嚴格要求自己。
現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
由于我發(fā)覺我竟然有一點為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些全部不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點,就是要減削吃東西的時間``````.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而〔其他〕人都用這半小時學(xué)習(xí)了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴峻性,不會再下滑了
只要我們都有特別好的約束技能、自主學(xué)習(xí)技能,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認仔細真思索人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了.我肯定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,盼
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 瘧疾培訓(xùn)課件
- PHP程序設(shè)計項目化教程電子教案6 學(xué)生成績計算器-PHP函數(shù)
- 2025年玻璃鋼標志牌項目可行性研究報告
- 2025年物流管理軟件系統(tǒng)項目可行性研究報告
- 2025年煤質(zhì)柱狀炭項目可行性研究報告
- 新疆工程學(xué)院《電子創(chuàng)新技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 新疆哈密石油高級中學(xué)2025年高三4月調(diào)研測試物理試題含解析
- 重慶第二師范學(xué)院《口腔材料學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 上海電力大學(xué)《牛生產(chǎn)學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院《地學(xué)統(tǒng)計分析》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 18.光伏支架安裝、太陽能組件自檢記錄
- 站臺填筑檢驗批質(zhì)量驗收記錄表
- 給排水管道工程實體質(zhì)量檢查評分表
- 城南小學(xué)“國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測”工作應(yīng)急預(yù)案
- 機械完整性專題知識講座
- 《生態(tài)環(huán)境規(guī)劃》課程教學(xué)大綱
- 人際交往與溝通概述課件
- 叢枝菌根真菌的功能多樣性分析
- SAP模塊介紹及功能模塊關(guān)聯(lián)圖(ppt 63頁)
- 2018 年全國高校俄語專業(yè)四級水平測試試卷
- 年產(chǎn)6萬噸飼料廠建設(shè)項目可行性研究報告-甲乙丙資信
評論
0/150
提交評論