江門市技師學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題2022

2/2收集整理，僅供參考江門市技師學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.高等教育具有促進(jìn)人的發(fā)展的功能。下列關(guān)于高等教育與人的發(fā)展的關(guān)系的表述中，不正確的是（）。A.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進(jìn)、相互制約的關(guān)系。B.并不是所有的高等教育都能促進(jìn)人的發(fā)展，只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進(jìn)人的發(fā)展。C.高等教育可以自由地促進(jìn)人的發(fā)展，因而總是能夠促進(jìn)人的發(fā)展。D.高等教育擔(dān)負(fù)著促進(jìn)人的發(fā)展的目的，同時(shí)又以人的發(fā)展為前提。【答案】：C2.教師在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)過親身體驗(yàn)和理性審視形成的，關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價(jià)值的根本性判斷和觀點(diǎn)，稱為（）。A.教師信念B.教師期待C.教育理念D.教育原則【答案】：C3.“其身正，不令而行其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業(yè)具有的一個(gè)特征是（）。A.復(fù)雜性B.獨(dú)立性C.示范性D.長(zhǎng)效性【答案】：C4.不同年級(jí)大學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)不同，大學(xué)生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)階段。（）A.適應(yīng)期、穩(wěn)定期與成熟期B.適應(yīng)期、發(fā)展期與穩(wěn)定期C.適應(yīng)期、發(fā)展期與成熟期D.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期【答案】：C5.大學(xué)生遇到困難和挫折時(shí)，容易悲觀失望，難以自拔；面對(duì)某些生活事件，往往只考慮眼前利益，很難全面長(zhǎng)遠(yuǎn)的看問題。這說明其情緒具有的特點(diǎn)是（）。A.波動(dòng)性B.敏感性C.強(qiáng)烈性D.狹隘性【答案】：D6.以下不屬于高校社會(huì)服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是（）。A.推廣教育B.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)C.委托培養(yǎng)D.技術(shù)咨詢【答案】：D7.在具備一定的學(xué)科知識(shí)之后，（）成為影響教師教學(xué)效果的關(guān)鍵性因素。A.教師的威嚴(yán)B.師愛C.教學(xué)反思能力D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】：D8.心理發(fā)展階段論認(rèn)為處于（）階段的教師，傾向于認(rèn)為意見分歧是正常的并開始關(guān)注教學(xué)過程和學(xué)生成長(zhǎng)。A.自治期B.自我保護(hù)期C.墨守成規(guī)期D.盡責(zé)期【答案】：D9.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基石是（）。A.產(chǎn)權(quán)制度B.債券制度C.股權(quán)制度D.信用制度【答案】：A10.（）是宏觀調(diào)控的主要手段。A.行政手段B.法律手段C.市場(chǎng)手段D.經(jīng)濟(jì)手段【答案】：D11.1915年9月，陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦了（），從此拉開了近代中國(guó)第一次思想解放運(yùn)動(dòng)——新文化運(yùn)動(dòng)的序幕。A.《青年雜志》B.《新青年》C.《青春》D.《天演論》【答案】：A12.“麻醉”在中國(guó)的歷史悠久，東漢末年就有“麻沸散”，可以用來麻醉病人從而進(jìn)行外科手術(shù)，發(fā)明“麻沸散”的名醫(yī)是：A.張仲景B.孫思邈C.扁鵲D.華佗【答案】：D13.用一杯水去救一車著了火的柴火而無濟(jì)于事，謂之杯水車薪。如今在一些地方，通過新技術(shù)，只需要一瓶礦泉水的水力就能使一輛汽車潔凈如新。不妨稱之為“杯水車新”?！氨囆隆?，啟示我們（）①要正視意識(shí)的能動(dòng)性，真正做到一切從實(shí)際出發(fā)②我們要把發(fā)揮主觀能動(dòng)性與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來③人民群眾的創(chuàng)新精神是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力④創(chuàng)造條件，實(shí)現(xiàn)矛盾雙方的轉(zhuǎn)化A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④【答案】：D14.趙某與李某簽訂了一份房屋買賣合同，李某按照協(xié)議付清房款后將該房屋裝修并入住，雙方約定日后辦理房屋過戶手續(xù)。3個(gè)月后，逢房屋價(jià)格上漲，趙某又將該房屋以更高的價(jià)格賣與張某，并辦理了房屋過戶手續(xù)。關(guān)于本案，正確的說法是（）。A.趙某是該房屋所有人B.李某是該房屋所有人C.張某是該房屋所有人D.趙某與李某簽訂的房屋買賣合同具有物權(quán)效力【答案】：C15.清朝督撫地位雖高，但無實(shí)權(quán)。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)之后，清政府為改變內(nèi)外交困局面，任命曾國(guó)藩為兩江總督，開創(chuàng)了地方軍政合一、統(tǒng)歸地方總督節(jié)制的先例。后來許多湘軍將領(lǐng)相繼出任封疆大吏，形成湘軍集團(tuán)控制東南各省的局面。該局面（）。A.導(dǎo)致軍權(quán)下移，清朝統(tǒng)治的土崩瓦解B.導(dǎo)致清朝中央體系官僚體系的分崩離析C.導(dǎo)致外重內(nèi)輕，削弱清朝中央集權(quán)D.彌補(bǔ)了八旗軍營(yíng)不堪重用的不足【答案】：D16.商品最本質(zhì)的因素是：（）A.交換價(jià)值B.使用價(jià)值C.價(jià)格D.價(jià)值【答案】：D17.下列民間習(xí)俗與我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)應(yīng)正確的是（）。①掛菖蒲，薰蒼術(shù)，白芷，喝雄黃酒等②掃墓，踏青，蕩秋千，插柳等③賞菊，簪菊花，放紙鶴，飲菊花酒等④燃燈，賞花，觀潮，設(shè)宴等A.清明節(jié)-寒食節(jié)-重陽節(jié)-中秋節(jié)B.端午節(jié)-清明節(jié)-中秋節(jié)-元宵節(jié)C.端午節(jié)-清明節(jié)-重陽節(jié)-中秋節(jié)D.清明節(jié)-寒食節(jié)-中秋節(jié)-元宵節(jié)【答案】：C18.我國(guó)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展的工作方針是把（）擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。A.教育B.改革創(chuàng)新C.促進(jìn)公平D.育人為本【答案】：A19.古人所說的“綠蟻”“歡伯”“般若湯”，指的是（）。A.豆?jié){B.酒C.蜂蜜D.茶【答案】：B20.下列公文中，規(guī)定性程度最高的是（）。A.決定B.通告C.公告D.批復(fù)【答案】：A21.下列關(guān)于酸雨危害的說法，錯(cuò)誤的是（）。A.損壞文物古跡B.造成土壤污染C.導(dǎo)致氣溫升高D.影響城市景觀【答案】：C22.因張三不償還一年前的十萬元現(xiàn)金借款（利率5%）,李四將其訴至法院，但李四丟失了借條原件，面臨敗訴的風(fēng)險(xiǎn)，最后在法院的調(diào)解下，張三自愿償還李四現(xiàn)金十萬元，李四主動(dòng)放棄利息的訴訟請(qǐng)求。下列法律內(nèi)涵最能體現(xiàn)這一調(diào)解精神的是（）A.法者，定分止?fàn)幰睟.舉證之所在，敗訴之所在C.無救濟(jì)，即無權(quán)利D.善良的心，是最好的法律【答案】：D23.“十年樹木，百年樹人”出自誰的名言？（）A.孟子B.管仲C.陶行知D.孔子【答案】：B24.親人死亡、失戀、學(xué)業(yè)失敗等造成的心理危機(jī)，屬于心理危機(jī)類型中的（）。A.發(fā)展性危機(jī)B.存在性危機(jī)C.現(xiàn)實(shí)性危機(jī)D.情境性危機(jī)【答案】：D25.下列對(duì)輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的素質(zhì)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A.在整個(gè)管理過程中要以學(xué)生為本,把學(xué)生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)B.要增強(qiáng)黨的觀念,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,做學(xué)生的人生導(dǎo)師,對(duì)學(xué)生的政治方向進(jìn)行引導(dǎo)C.追求偉大,為己為人D.具備過硬的思想政治素質(zhì)【答案】：C26.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國(guó)家、省級(jí)和高等學(xué)校三級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。確保每一名專職輔導(dǎo)員每（）年參加（）次國(guó)家級(jí)或區(qū)級(jí)培訓(xùn)。各高校負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn),每年開展不少于（）個(gè)學(xué)時(shí)的校級(jí)培訓(xùn)。A.4,1,16B.5,1,24C.4,1,24D.5,1,16【答案】：D27.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》強(qiáng)調(diào),高等學(xué)?？傮w上要按師生比不低于（）以下的比例設(shè)置本、?？粕痪€專職輔導(dǎo)員崗位。A.1:150B.1:180C.1:200D.1:220【答案】：C28.人格包括（）和氣質(zhì)兩部分。A.性格B.品格C.能力D.個(gè)性【答案】：A29.道德和法律的共同點(diǎn)是（）。A.一旦違反，都會(huì)受到相應(yīng)的制裁B.都對(duì)個(gè)人行為有限制、約束的規(guī)范性功能C.都是由國(guó)家頒布實(shí)施的D.都是由社會(huì)約定俗成的【答案】：B30.在現(xiàn)代教育中，隨著“以學(xué)生為中心”教育理念的確立，以下哪一種教師角色越來越弱化？（）A.教學(xué)的組織者，學(xué)習(xí)的參與者B.知識(shí)學(xué)習(xí)的促進(jìn)者C.學(xué)生問題的解決者D.學(xué)生道德發(fā)展的向?qū)А敬鸢浮浚篊31.提出自我同一性危機(jī)的心理學(xué)家是（）。A.弗洛伊德B.埃里克森C.榮格D.霍妮【答案】：B32.最具有動(dòng)機(jī)價(jià)值的歸因模式是（）A.歸因于努力B.歸因于能力C.歸因于運(yùn)氣D.歸因于任務(wù)性質(zhì)【答案】：A33.按照自主性水平，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的內(nèi)化過程分成四個(gè)水平，下列選項(xiàng)哪個(gè)不屬于這些水平（）。A.認(rèn)同調(diào)節(jié)B.整合調(diào)節(jié)C.外在調(diào)節(jié)D.涉入調(diào)節(jié)【答案】：D34.高校教師成長(zhǎng)與發(fā)展的外部途徑有（）。A.組建合作團(tuán)隊(duì)B.教學(xué)觀摩C.教學(xué)反思D.科學(xué)研究【答案】：A35.最重要和最良性的學(xué)習(xí)動(dòng)力是（）。A.教師的期待和家長(zhǎng)的期待B.教師的期待和遠(yuǎn)大的理想C.學(xué)習(xí)興趣和教師的期待D.學(xué)習(xí)興趣和遠(yuǎn)大的理想【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.學(xué)習(xí)和研究教師倫理學(xué)的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義包括（）。A.有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系，并以之約束自己的行為，抵制錯(cuò)誤道德思想和價(jià)值觀的影響B(tài).有助于教師明確個(gè)人權(quán)利，掌握獲取個(gè)人利益的方式和途徑C.有助于教師在復(fù)雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進(jìn)行正確的道德判斷和道德行為選擇D.有助于進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平，培養(yǎng)一支適應(yīng)知識(shí)社會(huì)要求的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍【答案】：ACD37.道德現(xiàn)象包括（）。A.道德規(guī)范現(xiàn)象B.道德心理現(xiàn)象C.道德活動(dòng)現(xiàn)象D.道德意識(shí)現(xiàn)象【答案】：ACD38.蔡元培先生重視教師職業(yè)道德，他認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì)包括（）。A.知識(shí)淵博B.謙虛、正直、愛國(guó)、愛生C.忠黨、愛國(guó)、愛生D.自由、平等、博愛【答案】：ABD39.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件（）A.明確管理責(zé)任分工B.通過案例加強(qiáng)安全教育C.家校共同教育杜絕紕漏D.停止舉行大型集體活動(dòng)E.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患【答案】：ABCE40.品德的特征包括個(gè)體性和（）A.道德性B.穩(wěn)定性C.主體性D.整體性【答案】：ABD41.我國(guó)高校的辦學(xué)自主權(quán)主要包括（）。A.自主開展與境外高校的合作B.人事配置權(quán)C.自主調(diào)節(jié)系科招生比例D.依法自主設(shè)置學(xué)科專業(yè)【答案】：ACD42.對(duì)大學(xué)生創(chuàng)造性的評(píng)價(jià)和識(shí)別，通常采用的方法有（）。A.創(chuàng)造性知識(shí)評(píng)價(jià)法B.創(chuàng)造性產(chǎn)品評(píng)價(jià)法C.創(chuàng)造性人格問卷D.創(chuàng)造性思維為主的測(cè)驗(yàn)【答案】：BCD43.影響我國(guó)高等教育的基本調(diào)節(jié)力量是（）。A.市場(chǎng)調(diào)節(jié)B.高校自主辦學(xué)C.國(guó)家宏觀調(diào)控D.國(guó)際因素【答案】：ABC44.當(dāng)今各國(guó)高校課程改革中的幾個(gè)共同趨勢(shì)是（）。A.課程方向人文化B.課程實(shí)施多樣化C.課程性質(zhì)職業(yè)化D.隱性課程愈益重要E.課程內(nèi)容綜合化【答案】：ABCDE45.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.勤警示B.巧溝通C.常宣傳D.多落實(shí)E.細(xì)管理【答案】：BCDE46.獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲作家是（）。A.賽珍珠B.川端康成C.莫言D.泰戈?duì)枴敬鸢浮浚築CD47.應(yīng)用文語言表達(dá)的基本要求是（）。A.質(zhì)樸B.得體C.準(zhǔn)確D.簡(jiǎn)潔【答案】：ABCD48.紅外熱成像運(yùn)用光電技術(shù)檢測(cè)物體熱輻射的紅外線特定波段信號(hào)，將該信號(hào)轉(zhuǎn)換成可供人類視覺分辨的圖像和圖形，并可以進(jìn)一步計(jì)算出溫度值。紅外熱成像技術(shù)使人類超越了視覺障礙，由此人們可以“看到”物體表面的溫度分布狀況。根據(jù)以上關(guān)于紅外熱成像技術(shù)的描述，下列說法正確的是（）。A.利用紅外熱成像技術(shù)可檢查人體溫度分布的異常情況，為某些疾病提供診斷的依據(jù)B.紅外熱成像儀是靠溫差成像的C.紅外線屬于可見光D.紅外熱成像技術(shù)最大的優(yōu)點(diǎn)在于圖像對(duì)比度高，分辨細(xì)節(jié)能力極高【答案】：AB49.人肉搜索可以在最短時(shí)間內(nèi)揭露“某某門”背后的真相，為某某找到大眾認(rèn)可的道德定位，但其追求的最高目標(biāo)是：不求最好，但求最肉。因此，如果人肉搜索被不當(dāng)利用的話，會(huì)侵犯公民的合法權(quán)益，對(duì)于人們來說就是一種災(zāi)難。因此，作為公民我們應(yīng)該（）。A.杜絕使用人肉搜索B.堅(jiān)持個(gè)人利益和國(guó)家利益相結(jié)合的原則C.在法律范圍內(nèi)行使自己的權(quán)利D.堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的原則【答案】：CD50.下列關(guān)于城市霧霾天氣及其危害的說法，正確的是（）。A.霧霾天氣是心血管疾病患者的“健康殺手”B.空氣濕度很低就會(huì)發(fā)生霧霾天氣C.霧霾天氣會(huì)影響人體呼吸系統(tǒng)的正常工作D.霧霾的主要組成包括二氧化碳、氮氧化物和細(xì)顆粒物【答案】：AC51.在世界各國(guó)，政府或其他組織都有一些針對(duì)特殊困難者的福利性服務(wù)，包括（）。A.婦女B.老年人C.殘疾人D.未成年人【答案】：BC52.公文的作用包括（）。A.友鄰單位互通情報(bào)B.下情上達(dá)C.私人情感交流D.上情下達(dá)【答案】：ABD53.加強(qiáng)社會(huì)公德建設(shè)的主要途徑包括（）。A.深入開展各種形式的公德實(shí)踐活動(dòng)B.建立和健全相應(yīng)的監(jiān)督體系和法律體系C.積極營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，形成正確的社會(huì)輿論D.大力加強(qiáng)社會(huì)公德教育【答案】：ABCD54.計(jì)劃工作的內(nèi)容有（）。A.預(yù)測(cè)未來環(huán)境可能發(fā)生的變化B.方案的評(píng)價(jià)和選擇C.市場(chǎng)占有率預(yù)測(cè)D.確定目標(biāo)E.擬定和選擇實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案【答案】：BDE55.按照內(nèi)容性質(zhì)劃分，通報(bào)可分為（）。A.表彰性通報(bào)B.批評(píng)性通報(bào)C.情況通報(bào)D.指示性通報(bào)【答案】：ABC56.經(jīng)濟(jì)學(xué)中著名的邊際效應(yīng)遞減規(guī)律能解釋社會(huì)生活當(dāng)中的很多現(xiàn)象，你認(rèn)為下列哪些社會(huì)現(xiàn)象符合這一規(guī)律？（）A.蝴蝶效應(yīng)B.熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景C.新官上任三把火D.婚姻出現(xiàn)七年之癢【答案】：BCD57.社會(huì)保障的特點(diǎn)包括