山西省運(yùn)城市臨晉中學(xué)2023年高二生物第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

山西省運(yùn)城市臨晉中學(xué)2023年高二生物第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．在電子顯微鏡下，顫藻和水綿細(xì)胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞核 B.核糖體 C.葉綠體 D.溶酶體2．某果農(nóng)給果樹誤噴了一種植物激素，結(jié)果造成樹葉大量脫落．他噴灑的激素最可能是（）A.赤霉素 B.乙烯 C.脫落酸 D.細(xì)胞分裂素3．保護(hù)色是指生物的體色與環(huán)境一致，達(dá)到不被天敵發(fā)現(xiàn)的目的。下列現(xiàn)象不屬于保護(hù)色的是（）A.北極狐白色的毛皮 B.秋末的蝗蟲呈黃褐色C.非洲人皮膚呈棕黑色 D.夏季的雷鳥羽毛呈棕褐色4．你拿第一枝玫瑰時(shí)，被刺扎了一下，你會(huì)快速縮回手。于是你拿第二枝玫瑰時(shí)會(huì)很小心，不被扎到。分析第一次和第二次拿玫瑰時(shí)的現(xiàn)象，依次屬于哪種反射（）A.非條件反射、非條件反射 B.條件反射、條件反射C.非條件反射、條件反射 D.條件反射、非條件反射5．如圖所示為某同學(xué)設(shè)計(jì)的土壤小動(dòng)物收集器，下列有關(guān)敘述中，正確的是A.該收集器設(shè)計(jì)的原理之一是土壤動(dòng)物具有趨光、趨熱的習(xí)性B.土壤動(dòng)物收集瓶中可以裝入酒精，以便于殺死和保存小動(dòng)物C.在放置土樣時(shí)最好讓土樣充滿漏斗D.利用該收集器進(jìn)行土壤小動(dòng)物豐富度調(diào)查的方法屬于樣方法6．下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A.興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的方式雙向傳導(dǎo)B.突觸后膜興奮時(shí)會(huì)發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變C.神經(jīng)纖維接受刺激，引起Na+內(nèi)流，膜外形成負(fù)電位D.興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)時(shí)，膜外局部電流的方向由興奮部位傳向未興奮部位7．用體重、性別等均相同的狗分為三組進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：將含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三組狗的體內(nèi)，然后定時(shí)檢測狗體內(nèi)血液中的放射量。4d后，向a組狗體內(nèi)注射無放射性的甲狀腺激素，向b組狗體內(nèi)注射無放射性的促甲狀腺激素，向c組狗體內(nèi)注射生理鹽水。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述不正確的是（）A.a是由于甲狀腺功能受到抑制B.c在該實(shí)驗(yàn)中起對照作用C.b是由于促甲狀腺激素具有促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能D.如果給狗注射促甲狀腺激素釋放激素，則此實(shí)驗(yàn)狗的血液中放射量與a的相同8．（10分）圖為突觸傳遞示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.突觸由結(jié)構(gòu)①③組成B.②進(jìn)入突觸間隙需消耗能量C.②發(fā)揮作用后被快速清除D.②與④結(jié)合后③的膜電位不一定呈外負(fù)內(nèi)正二、非選擇題9．（10分）細(xì)胞毒性T細(xì)胞參與的免疫過程如下圖。（1）填寫方框中相應(yīng)的免疫細(xì)胞名稱。①____________②______________③___________④_____________（2）研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞毒性T細(xì)胞表面的PD-1與正常細(xì)胞表面的類似PD-L1的膜蛋白一旦結(jié)合，細(xì)胞毒性T細(xì)胞即可“認(rèn)清”對方，不觸發(fā)免疫反應(yīng)，意義是______________________________。10．（14分）如圖是人體感染H7N9流感病毒后機(jī)體通過調(diào)節(jié)清除體內(nèi)病毒的過程。據(jù)圖分析回答：（1）人感染H7N9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是在細(xì)胞因子刺激下，有關(guān)腺體分泌的____________________和____________________激素的量增加，從而使產(chǎn)熱增加。（2）B淋巴細(xì)胞在輔助性T細(xì)胞、____________________的刺激和_____的作用下，進(jìn)行增殖、分化，大部分分化為____________________細(xì)胞，小部分分化為____________________細(xì)胞。（3）當(dāng)H7N9病毒侵入人體細(xì)胞時(shí)，機(jī)體消滅該病毒的免疫過程首先是____________________，再次是________________________________。其中通過體液免疫產(chǎn)生的抗體對于這些病原體的作用意義是：抗體與病原體的結(jié)合可以_______________________________________________________________________，多數(shù)情況下，抗體與病原體結(jié)合后會(huì)發(fā)生進(jìn)一步的變化，如形成沉淀等，進(jìn)而被其他免疫細(xì)胞吞噬消化；在細(xì)胞免疫中，新形成的被細(xì)胞毒性T細(xì)胞在體液中循環(huán)，它們的作用是___________________________________。11．（14分）當(dāng)一側(cè)肢體的皮膚受到傷害性刺激時(shí)，產(chǎn)生的信息傳入脊髓，在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，該肢體出現(xiàn)縮回反應(yīng)，表現(xiàn)為關(guān)節(jié)的屈肌收縮而伸肌舒張，稱為屈肌反射，如圖所示。回答下列問題：（1）屈肌反射屬于________（填“條件”或“非條件”）反射。（2）完成該屈肌反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是________。皮膚感受器受到傷害性刺激時(shí)會(huì)產(chǎn)生興奮，興奮以________的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)。（3）有害刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳至________會(huì)形成痛覺，該過程________（填“屬于”或“不屬于”）反射。12．乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，其合成與釋放見示意圖。據(jù)圖回答問題：（1）圖中A-C表示乙酰膽堿，在其合成時(shí)，能循環(huán)利用的物質(zhì)是________(填“A”、“C”或“E”)。除乙酰膽堿外，生物體內(nèi)的多巴胺和一氧化氮________(填“能”或“不能”)作為神經(jīng)遞質(zhì)。（2）當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí)，圖中突觸小泡內(nèi)的A-C通過_______這一跨膜運(yùn)輸方式釋放到_______，再到達(dá)突觸后膜。（3）若由于某種原因使D酶失活，則突觸后神經(jīng)元會(huì)表現(xiàn)為持續(xù)_______。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】A、顫藻屬于藍(lán)藻類的一種，是原核生物，沒有細(xì)胞核，A錯(cuò)誤；B、只含有核糖體一種細(xì)胞器，水綿是真核生物含有核糖體、葉綠體等復(fù)雜細(xì)胞器，B正確；CD、顫藻沒有葉綠體、溶酶體等細(xì)胞器，C、D錯(cuò)誤。故選B.【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞器的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。2、C【解析】A、赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植物的增高，促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實(shí)的發(fā)育，A錯(cuò)誤；B、乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，B錯(cuò)誤；C、脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，C正確；D、細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂，D錯(cuò)誤故選C3、C【解析】動(dòng)物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似，這種體色稱為保護(hù)色.生物具有保護(hù)色可以不易被其它動(dòng)物發(fā)現(xiàn)，有利于躲避敵害，有利于掩護(hù)自己捕食獵物。【詳解】A、北極常年白雪覆蓋，北極狐白色的毛皮是保護(hù)色，A正確；B、秋末氣溫下降，植物死亡呈黃褐色，秋末的煌蟲呈黃褐色，是保護(hù)色，B正確；C、非洲人皮膚呈棕黑色是適應(yīng)環(huán)境的一種表現(xiàn)，不是保護(hù)色，C錯(cuò)誤；D、生活在寒帶的雷鳥，夏天羽毛呈棕褐色，與夏季苔原的斑駁色彩很相近，是保護(hù)色，D正確。故選C。4、C【解析】1.非條件反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。

條件反射是人出生以后，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下形成的后天性反射，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)。

非條件反射與條件反射的本質(zhì)區(qū)別是有大腦皮層的參與，沒有大腦皮層參與的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是非條件反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是條件反射，【詳解】當(dāng)你拿第一玫瑰時(shí)，扎了一下，你會(huì)快速縮回手，表明沒有大腦皮層的參與（無意識(shí)的），反射的神經(jīng)中樞在脊髓，因此屬于非條件反射；拿第二枝玫瑰時(shí)會(huì)很小心，不被扎到，這是在拿第一枝刺扎的基礎(chǔ)上形成的，經(jīng)過大腦皮層的分析綜合表現(xiàn)出來的反射，屬于條件反射，即C正確。故選C。5、B【解析】采集的原理應(yīng)是利用土壤動(dòng)物的趨暗、避高溫、趨濕的生活習(xí)性，燈罩的功能是為了保證更多的光線和熱量集中到土壤樣品，一些小動(dòng)物正是通過金屬篩網(wǎng)向下移動(dòng)進(jìn)入廣口瓶的，廣口瓶中需要加入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液，據(jù)此解答?！驹斀狻緼、采集的原理應(yīng)是利用土壤動(dòng)物的趨暗、避高溫、趨濕的生活習(xí)性，A錯(cuò)誤；B、土壤動(dòng)物收集瓶中可以裝入體積分?jǐn)?shù)為70%酒精，以便于殺死和保存小動(dòng)物，B正確；C、為了避免動(dòng)物從上面爬出，且使小動(dòng)物從土壤邊緣通過金屬篩網(wǎng)進(jìn)入光口瓶，在放置土樣時(shí)不能讓土樣充滿漏斗，C錯(cuò)誤；D、利用該收集器進(jìn)行土壤小動(dòng)物豐富度調(diào)查的方法屬于取樣器取樣法，D錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)睛】熟悉取樣器取樣法調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群的豐富度實(shí)驗(yàn)的操作原理和方法過程是分析判斷本題的關(guān)鍵。6、C【解析】突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成，興奮通過突觸結(jié)構(gòu)時(shí)有電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)的轉(zhuǎn)換，神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜以胞吐的方式釋放，作用于突觸后膜，興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的?！驹斀狻緼、興奮在反射弧中單向傳遞，這是由突觸結(jié)構(gòu)決定的，A錯(cuò)誤；B、興奮在突觸后膜會(huì)發(fā)生化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)化，B錯(cuò)誤；C、興奮時(shí)，鈉離子內(nèi)流，興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù)，C正確；D、興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)時(shí)，膜外局部電流的方向與興奮的傳導(dǎo)方向相反，由未興奮部位傳向興奮部位，D錯(cuò)誤。故選C。7、D【解析】分析題圖：前兩天因碘被吸收利用合成帶放射性碘的甲狀腺激素，故血液中放射性下降；兩天后血液中放射性上升是合成的帶放射性碘的甲狀腺激素釋放到血液中的緣故；第四天注射不同物質(zhì)，曲線發(fā)生變化，向a組狗體內(nèi)注射無放射性的甲狀腺激素，抑制了自身含放射性碘的甲狀腺激素的釋放，曲線下降；向b組狗體內(nèi)注射無放射性的促甲狀腺激素，自身含放射性碘的甲狀腺激素的釋放加快，曲線上升；向c組狗體內(nèi)注射生理鹽水，對自身含放射性碘的甲狀腺激素的釋放無影響，起對照作用?！驹斀狻緼、根據(jù)分析可知，兩天后血液中放射性上升是合成的帶放射性碘的甲狀腺激素釋放到血液中的緣故；向a組狗體內(nèi)注射無放射性的甲狀腺激素，抑制了下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，使甲狀腺激素的分泌量減少，所以血液中放射性降低，曲線下降，A正確；B、向c組狗體內(nèi)注射生理鹽水，對自身含放射性碘的甲狀腺激素的釋放無影響，起對照作用，B正確；C、向b組狗體內(nèi)注射無放射性的促甲狀腺激素，自身含放射性碘的甲狀腺激素的分泌加快，血液中放射量增加，C正確；D、如果給狗注射促甲狀腺激素釋放激素，促甲狀腺激素釋放激素會(huì)作用于垂體，使其分泌促甲狀腺激素，現(xiàn)象與b相同，D錯(cuò)誤。故選D。8、A【解析】1、興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí)，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號(hào)），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號(hào)），從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。且神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后，即被滅活，由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的。2、題圖分析，圖中①為突觸前膜；②為神經(jīng)遞質(zhì)；③為突觸后膜；④為受體?！驹斀狻緼、①是突觸前膜，③是突觸后膜，突觸由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜組成，A錯(cuò)誤；B、②為神經(jīng)遞質(zhì)，其進(jìn)入突觸間隙的方式為胞吐，該過程需消耗能量，B正確；C、②是神經(jīng)遞質(zhì)，其發(fā)揮作用后往往被快速清除，從而保證了神經(jīng)調(diào)節(jié)的精準(zhǔn)性，C正確；D、②神經(jīng)遞質(zhì)與④受體發(fā)生特異性結(jié)合，會(huì)引起突觸后膜的離子通透性改變，引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制，因此③的膜電位不一定呈現(xiàn)外負(fù)內(nèi)正，D正確。故選A。二、非選擇題9、（1）①.①輔助性T細(xì)胞②.②記憶T細(xì)胞③.③靶細(xì)胞④.④巨噬細(xì)胞##吞噬細(xì)胞（2）避免正常細(xì)胞被裂解（避免免疫系統(tǒng)攻擊正常細(xì)胞）【解析】細(xì)胞免疫：病原體侵入靶細(xì)胞后，被感染的宿主細(xì)胞（靶細(xì)胞）膜表面某些分子發(fā)生變化，細(xì)胞毒性T細(xì)胞識(shí)別這一變化信號(hào)，之后開始分裂并分化，形成新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞和記憶細(xì)胞，細(xì)胞因子能加速這一過程，新形成的細(xì)胞毒性T細(xì)胞在體液中循環(huán)，他們可以識(shí)別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細(xì)胞，靶細(xì)胞裂解死亡后，病原體暴露出來，抗體可以與之結(jié)合，或被其他細(xì)胞吞噬掉?！拘?詳解】分析圖示可知，①能分泌細(xì)胞因子，因此為輔助性T細(xì)胞；細(xì)胞毒性T細(xì)胞增殖分化形成有活性的細(xì)胞毒性T細(xì)胞和②記憶T細(xì)胞；被激活的細(xì)胞毒性T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合，使③靶細(xì)胞裂解死亡，被釋放到內(nèi)環(huán)境中的抗原可與抗體結(jié)合，形成的細(xì)胞沉淀可被④吞噬細(xì)胞吞噬處理?！拘?詳解】由圖示可知，細(xì)胞毒性T細(xì)胞表面的PD-1與正常細(xì)胞表面的類似PD-L1的膜蛋白一旦結(jié)合，細(xì)胞毒性T細(xì)胞即可“認(rèn)清”對方，不觸發(fā)免疫反應(yīng)，這有利于避免免疫系統(tǒng)攻擊正常細(xì)胞，防止正常細(xì)胞被裂解?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞免疫的過程，考查考生能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查。10、（1）①.甲狀腺激素②.腎上腺素（2）①.抗原②.細(xì)胞因子③.漿④.記憶B（3）①.細(xì)胞免疫②.體液免疫或非特異性免疫③.抑制病原體的增殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附④.可以識(shí)別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細(xì)胞【解析】特異性免疫：①體液免疫過程為：a.感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被抗原呈遞細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；抗原呈遞細(xì)胞將抗原呈遞給輔助性T細(xì)胞，輔助性T細(xì)胞分泌細(xì)胞因子；b.反應(yīng)階段：B細(xì)胞活化后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶B細(xì)胞和漿細(xì)胞；c、效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)；②細(xì)胞免疫過程為：a.感應(yīng)階段：輔助性攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給輔助性T細(xì)胞，輔助性T細(xì)胞分泌細(xì)胞因子；b.反應(yīng)階段：細(xì)胞毒性T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞；c、效應(yīng)階段：細(xì)胞毒性T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)--裂解靶細(xì)胞?！拘?詳解】細(xì)胞因子刺激下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞，通過調(diào)節(jié)，導(dǎo)致與產(chǎn)熱相關(guān)的甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加，提高細(xì)胞的代謝水平，增加產(chǎn)熱。【小問2詳解】體液免疫中，輔助性T細(xì)胞分泌細(xì)胞因子，細(xì)胞因子能促進(jìn)B細(xì)胞的分裂分化，B淋巴細(xì)胞在輔助性T細(xì)胞、抗原的刺激和細(xì)胞因子的作用下，進(jìn)行增殖、分化，其大部分分化為漿細(xì)胞，小部分形成記憶B細(xì)胞?！拘?詳解】當(dāng)H7N9病毒侵入人體細(xì)胞時(shí)，機(jī)體消滅該病毒的免疫過程首先是細(xì)胞免疫，靠細(xì)胞免疫將靶細(xì)胞裂解，使病原體失去藏身之處，再次是體液免疫產(chǎn)生抗體消滅細(xì)胞外液中的病原體或非特異性免疫消滅病原體。其中通過體液免疫產(chǎn)生的抗體對于這些病原體的作用意義是：抗體與病原體的結(jié)合可以抑制病原體的增殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附，多數(shù)情況下，抗體與病原體結(jié)合后會(huì)發(fā)生進(jìn)一步的變化，如形成沉淀等，進(jìn)而被其他免疫細(xì)胞吞噬消化；在細(xì)胞免疫中，新形成的被細(xì)胞毒性T細(xì)胞在體液中循環(huán)，它們的作用是可以識(shí)別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細(xì)胞?！军c(diǎn)睛】本題以病毒為素材，考查體溫調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力。11、（1）非條件