含括號的混合運算的順序

第一單元四那么運算含括號的混合運算的順序1整理課件〔〕、〔〕、〔〕、〔〕統(tǒng)稱為四那么運算。加法減法乘法除法復(fù)習(xí)舊知問題：目前我們學(xué)過哪幾種運算？加法和減法稱為第〔〕級運算乘法和除法稱為第〔〕級運算一二2整理課件

在沒有括號的算式里，如果只有加、減法或者只有乘除法，都要從左往右按順序計算。

在沒有括號的算式里，有乘、除法和加、減法，要先算乘、除法，再算加、減法。72-44+85987÷3×6回顧①②說說下面各題的運算順序。①②175－25×4①②40÷4＋6①②3整理課件先說說運算的順序，再計算二、探究新知96÷12＋4×24整理課件二、探究新知96÷12＋4×2〔先說說運算的順序，再計算〕小括號可以改變運算順序！5整理課件二、探究新知96÷12＋4×2〔先說說運算的順序，再計算〕中括號可以改變運算順序！[]6整理課件三、深入研究，完善發(fā)現(xiàn)64÷[（12+4）×2]（12+4）×2在一個算式里，既有小括號,又有中括號，要先算小括號里的，再算中括號里面的。小括號“（

）”是公元17世紀(jì)由荷蘭人古拉特首先使用的。中括號“[]”是公元17世紀(jì)由英國數(shù)學(xué)家瓦里士最先使用的。在以后的學(xué)習(xí)中還會用到大括號“{}”，又稱為花括號。大括號是法國數(shù)學(xué)家韋達(dá)在1593年首先使用的。你知道嗎？7整理課件四、穩(wěn)固練習(xí)，不斷深化1.根底練習(xí)。先說一說下面各題的運算順序，再計算?！?〕360÷〔70-4×16〕〔2〕158-[〔27+54〕÷9]①②③①②③8整理課件四、穩(wěn)固練習(xí)，不斷深化1.根底練習(xí)。先說一說下面各題的運算順序，再計算?！?〕360÷〔70－4×16〕〔2〕158－[〔27+54〕÷9]＝360÷〔70－64〕＝360÷6＝60＝158－〔81÷9〕＝158－9＝1499整理課件混合運算要先弄清：運算順序沒有括號的算式中：1、先乘除再加減；2、只有乘、除或者只有加、減，那么從左往右依次計算。有括號的算式中：1、只有小括號，那么先算小括號里面的；2、有小括號和中括號，那么先算小括號里面的，再算中括號里面的。括號的作用：改變運算順序今天，你有什么收獲？10整理課件四、穩(wěn)固練習(xí)，不斷深化2.綜合練習(xí)。下面各題，看誰做的都對。72-4×6÷36000÷75-60-10〔72-4〕×6÷36000÷〔75-60〕-10〔72-4〕×〔6÷3〕6000÷[75-(60-10)]11整理課件3.按照順序計算，并填寫下面的，然后列出綜合算式。275627511352092631484320×[(128+147)÷25]＝3520(920＋438÷73)×34＝31484三、穩(wěn)固新知12整理課件四、穩(wěn)固練習(xí)，不斷深化3.發(fā)散練習(xí)。根據(jù)運算順序添上小括號或中括號?！?〕32×800－400÷25先減再乘最后除?！?〕32×800－400÷25先除再減最后乘?！?〕32×800－400÷25先減再除最后乘?！病场?/p>