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第高中學生的家長會主持詞(3篇)

高中學生的家長會主持詞(通用3篇)

高中學生的家長會主持詞篇1

尊敬的家長朋友們、老師們、同學們:

大家上午好!

首先我代表高一全體師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(掌聲)

尊敬的家長朋友們,我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期過去的三個月里,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對于今天的家長會,在座的各位一定是滿懷期待的,我們也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機會,使學校更加了解你們的需求,也讓你們更加了解學校的工作,更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。

可以說,今天是個高興的日子,大家的到來使我校蓬蓽生輝,讓我們感受到你們對孩子的關心及對學校的信任、理解和支持,正是因為有了你們的理解和支持,我們的各項工作才開展的紅紅火火,在此,我真誠的對你們道一聲:“謝謝”!(掌聲)

今天的家長會共分兩個階段,會議第一階段共有五項議程:

1、校長作報告。

2、學生代表發(fā)言。

3、教師代表講話。

4、學生家長代表講話。

5、學生宣誓。

會議第二階段由各班班主任組織本班學生及家長到本班教室,由各位家長與班主任、任課教師交流。

首先進行會議的第一階段:

好校長不僅為學校發(fā)展描繪宏偉的'藍圖,更重要的是奠定學校發(fā)展的精神起點。好校長能夠成就好學校,好學校能夠孕育好學生。我們現(xiàn)在的校長是一個到一個學校帶火一個學校的好校長。

校長給大家做了精彩、生動的報告,報告講的非常實在、具體,讓孩子成材,是家長、學校最關注的問題,_校長對如何使孩子成材給家長朋友們提出了很好的建議,希望大家認真領會。學校愿和家長攜起手來共同托起孩子們的未來!

一個德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生不僅學習成績好,從小就養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,而且懂禮貌,孝順父母,尊敬師長,學習刻苦,團結同學。

下面請學生代表學生發(fā)言!

__同學是一名優(yōu)秀的學生,她誠實、樸素,勤奮、刻苦構成了她的性格,尊敬老師,感恩家長,團結同學是她的品行。在本學年歷次考試中他都名列級段前茅。他是家長的驕傲,學校的希望,同學的樣板,希望全體同學們都能成為一個優(yōu)秀的學生,做到讓家長放心,老師省心,自己安心。同學們,你們能不能做到—(學生答)。家長老師都相信你們一定不會讓我們失望的!

人們常說:“老師像園丁,用汗水澆灌著祖國的花朵;老師像蠟燭,燃盡了自己,照亮了別人.”正是如此,老師為我們花費的心血數(shù)不清,寫不盡,說不完……”

下面請教師代表講話!

__老師的講話已經(jīng)道出了全體教師的心聲,老師們舍小家,為大家,披星戴月,嘔心瀝血,他們無怨無悔,并且在心底時刻都在寫著:為了孩子們,我們的付出—“值”!做為家長在培育孩子上多付出一點代價更值。父愛如山,母愛如海。他們像大海,寬廣、深沉,容納著我們的悲傷和歡樂;他們象絲絲細雨,輕柔,細膩,含著我們的脈脈深情。在我們漫長的人生之旅中,是他們給予了我們關懷和啟迪;在我們曲折的人生之旅中,是他們賜予我們力量和信心;在寒風凜冽的日子里,是他們?yōu)槲覀兇蚱票煅┑兀岅柟鉁嘏覀兊男姆?在艱難困苦的季節(jié)中,是他們?yōu)槲覀兣G斬棘,與我們一道沖峰陷陣。

下面請學生家長代表講話,大家歡迎!

女士的講話真誠、實在,使我們倍受啟發(fā)。家長會是學校與家庭溝通聯(lián)系的重要平臺,感謝女士對學校工作的理解和支持,更希望所有的家長同志們能一如既往的理解支持我們的工作!謝謝!

宣誓是一種莊嚴的承諾,既不是戲言也不是笑語,一旦宣了誓,就要對宣誓的內容負責,就要按照宣誓的內容去做,并且要切切實實做到底,這才是宣誓的意義。

下面請同學們全體起立,舉行宣誓儀式。請坐下!

各位家長、老師、同學們:

我們的家長會第一階段馬上就要結束了,我相信通過這次家長會,學校和家長的聯(lián)系會更為密切,為了孩子健康成長,為了孩子學習進步,為了孩子的美好明天,讓我們一起努力吧!愿我們的學生,你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!

最后,祝愿各位家長朋友合家歡樂,心想事成,天天有好運,年年發(fā)大財!

第一階段到此結束。

會議第二階段:大會結束后,由各班班主任組織本班學生及家長到本班教室,由各位家長與班主任、任課教師交流,了解自己孩子的學習近況。

高中學生的家長會主持詞篇2

針對一項或多項主題,以教師講述和傳達為主,以家長提問為輔的形式。多為學校或班級女孩幾個幾個有重大事項宣布;或學生面臨升學,中考或高考的專題講座;或類似一堂家長學校課程。今天,太平洋親子網(wǎng)向各位老師推薦一篇家長會老師主持稿,希望你們喜歡。

家長同志們:大家好!今天我們又聚在這里,共同探討教育孩子這樣一個重大的話題,孩子是我們每一位做父母的希望,我們有很多沒有實現(xiàn)的愿望,期待著孩子能替我們完成。

作為孩子的數(shù)學老師,我和他們已經(jīng)共同度過了一年半的時光,一年多來,我在老師的扶持幫助下,逐漸掌握了低年級教學的一些規(guī)律,接近500天的相處,每一個孩子在我們的心中都留著深深的印象:聰明的邱鑫,沉穩(wěn)的宮欣,能干的張雪,扎實的鹿璐,勤奮的岳登興……可愛的孩子像影子一樣時刻圍繞在我們的身邊;每當夜深人靜之時,我的腦海里總會閃現(xiàn)出那難忘的一幕:有一個小男孩,因為作業(yè)不會做,在體育課的時候跟著我到了辦公室,一邊又一遍的講解,孩子也能感覺到我的不耐煩,但是當他最終明白了之后,孩子抬頭沖我甜甜的笑了,眼里還有淚花,一剎那間,我感動了,多么純真的心靈!這個小男孩就是平日里默默無語的,總是悄悄的幫老師做好上課準備的魏守亮;還有,我經(jīng)常和老師說起的王瑩,那么本分,那么平靜,那么不用別人操心,平靜的經(jīng)常被老師遺忘,卻又總是學習扎扎實實,穩(wěn)步前進。

不能說,這里面沒有家長傾注的深深的愛,一個孩子走出來,身上帶著的是父母的影子,是父母對孩子的愛的體現(xiàn)。這學期學習進步特別大,各方面都有進步的同學孫文濤,著實讓我們感動家長對孩子的細致與耐心,這個孩子整個的變了,學習習慣好了,書寫好了,課堂紀律好了……還有巴偉,一直都是書寫潦草的,但是從某一天開始,寫的字也和長的小模樣一樣的可愛了,作為老師內心里的那份高興是無法用語言來表達的。

每當一個孩子出現(xiàn)不穩(wěn)定的勢頭時,我們總要想:到底是那里出了什么問題?是孩子不舒服嗎?還是家里發(fā)生了什么事情?低年級的孩子,身上很明顯的刻著家庭的影子,你對他付出一分,他會回報你三分,當孩子出現(xiàn)了我們不希望看到的事情時,我們也要擱心想一想,我們沒有什么問題嗎?教育教學的全部奧秘也就在于如何愛護學生。作為教師,最欣慰的是看到學生取得優(yōu)異的成績,而最痛心的莫過于看到他們做錯事。教師愛學生,師生感情好,老師表揚學生,學生認為是鼓勵,老師批評,學生認為是愛護,表揚和批評在融洽的師生感情中,能成為學生前進的動力。

在日常學習中,我們對班上的每一位學生都傾注了自己的愛心與耐心,主動關心了解他們,尊重信任他們,而又嚴格要求他們,經(jīng)常對他們表揚和鼓勵,我們班已經(jīng)形成良好的學風,班風,班集體中的每個成員,都把自己看成是集體的主人翁,都有高度的自覺性和自制力。學生在班集體活動中相互比較,產(chǎn)生了競爭,競爭的結果使學生得到提高和自我的重新認識。同學們的自覺性高、紀律性強、協(xié)作精神好、奮發(fā)向上的勁頭足。

高中學生的家長會主持詞篇3

在家長會開始之前,我懇請各位家長將手機調為靜音或關機狀態(tài),不要吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便,敬請諒解

本次家長會分為四個部分。

首先我們到操場中舉行兩個親子活動:攜手前進和母-子同行。

下面讓我們請學校的李校長為大家做講話。(剛才李校長對我園的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報,并對教育子女問題也向各位家長作了分析。李校長是一位有想法、有干勁、有經(jīng)驗

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