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山西省長(zhǎng)治市太行中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.雞是ZW型性別決定,不含Z染色體的胚胎不能成活。公雞的兩條性染色體是同型的(ZZ),母雞的兩條性染色體是異型的(ZW)?!瓣螂u司晨”是指一只母雞性反轉(zhuǎn)成具有繁殖能力的公雞。下列敘述正確的是()A.Z、W染色體上的基因都與性別決定有關(guān)B.Z、W染色體上基因控制的性狀,都屬于伴性遺傳C.性反轉(zhuǎn)個(gè)體的子代性別比為雌∶雄=1∶1D.母雞性反轉(zhuǎn)后性染色體組成是ZZ2.垂直向下生長(zhǎng)的擬南芥幼根遇到障礙物時(shí)會(huì)發(fā)生彎曲生長(zhǎng),避開障礙物之后又恢復(fù)向下生長(zhǎng),這種生長(zhǎng)特性被稱為“避障生長(zhǎng)”??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),避障生長(zhǎng)過程中,根細(xì)胞中生長(zhǎng)素出現(xiàn)不均勻分布,如圖所示,箭頭所指為彎曲部位內(nèi)側(cè),陰影顯示生長(zhǎng)素含量較高的區(qū)域。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.圖a中,未遇到障礙物時(shí),根細(xì)胞中生長(zhǎng)素均勻分布且濃度較低B.圖b中,根的彎曲是根尖感受到障礙物之后做出的主動(dòng)彎曲C.圖c中,根尖避開障礙物之后發(fā)生的二次彎曲是由重力刺激引起的D.兩次彎曲生長(zhǎng)過程中,彎曲部位內(nèi)側(cè)細(xì)胞的生長(zhǎng)素都促進(jìn)了根的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)3.下列關(guān)于豌豆和果蠅的敘述錯(cuò)誤的是()A.豌豆是自花傳粉和閉花受粉植物、自然狀態(tài)下一般是純種B.豌豆植株之間具有易于區(qū)分的相對(duì)性狀C.果蠅的白眼性狀只能出現(xiàn)在雄性個(gè)體中D.果蠅易飼養(yǎng),繁殖快,因此常作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料4.粉紅椋鳥喜食蟻蟲,群體采取波浪式向前推進(jìn),飛行在前面的群體產(chǎn)生的氣流和叫聲驚擾蝗蟲,使其暴露,緊跟其后的個(gè)體迅速捕食被椋起的蝗蟲,前后個(gè)體不停地交換空間位置,保證每一只椋鳥都能獲得捕食的機(jī)會(huì)。下列說法正確的是()A.一片草原上的所有粉紅椋鳥和蝗蟲是一個(gè)群落B.粉紅椋鳥的這種捕食方式會(huì)使其種群數(shù)量呈現(xiàn)型增長(zhǎng)C.粉紅椋鳥的種群數(shù)量不會(huì)隨季節(jié)而出現(xiàn)波動(dòng)D.粉紅椋鳥種群的集群生活有利于其捕食和防御5.突觸小泡與突觸前膜的融合需要Ca2+參與,下列有關(guān)突觸傳遞的敘述正確的是()A.若瞬間增大突觸前膜對(duì)組織液中Ca2+的通透性,可使突觸后膜持續(xù)興奮B.突觸前膜釋放遞質(zhì)的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性C.遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,引起突觸后膜興奮或抑制D.若突觸小泡釋放的是抑制性遞質(zhì),則突觸后膜無膜電位變化6.對(duì)人群免疫接種是預(yù)防傳染性疾病的重要措施。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.注射某種流感疫苗后可預(yù)防各種流感病毒的感染B.接種脊髓灰質(zhì)炎疫苗可產(chǎn)生針對(duì)脊髓灰質(zhì)炎病毒的抗體C.接種破傷風(fēng)疫苗比注射抗破傷風(fēng)血清可獲得更長(zhǎng)時(shí)間的免疫力D.感染過新型冠狀病毒且已完全恢復(fù)者的血清可用于治療新冠肺炎患者7.下圖中①、②和③構(gòu)成了核苷酸m。下列敘述中錯(cuò)誤的是()A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)體現(xiàn)在②和③上B.若②為核糖,則該核苷酸為核糖核苷酸C.艾滋病病毒、細(xì)菌、小鼠體內(nèi)的③都有5種,②都有2種,m都有8種。D.若③為胸腺嘧啶,則該核苷酸為胸腺嘧啶脫氧核苷酸8.(10分)下列關(guān)于教材實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是()A.調(diào)查草地中某雙子葉植物的種群密度,取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣B.研究土壤中小動(dòng)物類群豐富度時(shí),統(tǒng)計(jì)物種數(shù)量的方法有記名計(jì)算法、目測(cè)估計(jì)法C.探究土壤微生物的分解作用,對(duì)照組的設(shè)計(jì)應(yīng)盡可能排除土壤微生物的作用D.調(diào)查酵母菌種群數(shù)量時(shí),先將蓋玻片放在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室上,再將培養(yǎng)液滴于蓋玻片邊緣二、非選擇題9.(10分)為了驗(yàn)證某大豆品種的矮化特性與赤霉素的含量有關(guān),請(qǐng)用所給的實(shí)驗(yàn)材料,完成下列實(shí)驗(yàn)步驟并回答問題:實(shí)驗(yàn)材料:具2片真葉且長(zhǎng)勢(shì)相同的該品種大豆幼苗若干、完全培養(yǎng)液、蒸餾水、適宜濃度的赤霉素溶液、噴壺等。(1)實(shí)驗(yàn)步驟:①將上述大豆幼苗平均分成A、B兩組,A組為對(duì)照組,B組為實(shí)驗(yàn)組,分別置于等量的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)。②用噴壺分別將蒸餾水和等量的適宜濃度的赤霉素溶液噴灑在A、B兩組幼苗上。③將兩組苗置于相同且適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng),一段時(shí)間后,測(cè)定兩組植株的___________。(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:___________________。(3)上述試驗(yàn)中,如果A、B兩組各選用1株幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是否影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性?為什么?______________________,因?yàn)開___________________。(4)該實(shí)驗(yàn)原理是:_________________。10.(14分)新冠肺炎由新型冠狀病毒感染所致。新型冠狀病毒衣殼外面包裹著脂質(zhì)包膜,其上排列較寬的刺突蛋白(s蛋白)。圖1表示其侵入人體細(xì)胞的過程:圖2為將新冠肺炎疫苗接種到健康猴子體內(nèi)后,抽取血清測(cè)定抗體的結(jié)果。請(qǐng)回答下列問題:(1)從免疫學(xué)的角度分析,侵入人體的新型冠狀病毒屬于_____。據(jù)圖1所知,刺突蛋白(S蛋白)能與人體細(xì)胞表面的_____結(jié)合,新型冠狀病毒入侵人體細(xì)胞,寄生在宿主細(xì)胞中,這些宿主細(xì)胞能被_____細(xì)胞識(shí)別。(2)得到圖2結(jié)果的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)組注射疫苗(滅活的病毒),對(duì)照組注射_____。疫苗組在接種后42天前產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是由_____細(xì)胞分化而來,據(jù)圖判斷在第42天兩條曲線出現(xiàn)拐點(diǎn),可能的原因是_____。(3)我國(guó)對(duì)新型冠狀病毒疫苗(滅活的病毒)的研究已取得一定的進(jìn)展,并在健康志愿者身上進(jìn)行試驗(yàn)。在人身上做疫苗試驗(yàn)是安全的,原因是_____。在人體內(nèi)疫苗中的_____作為抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體。11.(14分)休閑農(nóng)莊以生態(tài)農(nóng)業(yè)為軸心,種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工等各種產(chǎn)業(yè)相互依存,構(gòu)成互為資源的、完善的循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)。圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,圖乙是能量流經(jīng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖。據(jù)圖回答下列問題∶(1)此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和分解者分別是______________________________。(2)圖乙中,若A表示圖甲中魚、蟹所攝入的全部能量,則B表示___________________,C表示_________________,原本散失掉的能量___________________(用字母表示)經(jīng)過沼氣池發(fā)酵得以被人類利用。(3)圖甲生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是________________________。(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中通常不會(huì)直接將禽畜糞肥施用到土地中,而是常用沼渣沼液給作物施肥,原因是________________________________________。(5)該生態(tài)農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比,具有的優(yōu)點(diǎn)有_________________________(寫出兩條)12.在退化荒丘上建成的塞罕壩林場(chǎng)是我國(guó)荒漠化治理的典范。歷史上塞罕壩林場(chǎng)由于被過度采伐,導(dǎo)致土地日漸貧瘠、森林覆蓋率極低。經(jīng)過建設(shè)者的艱苦奮斗,而今的塞罕壩林場(chǎng)森林覆蓋率得到極大提高,創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:(1)荒原變林海的過程屬于______(填“初生”或“次生”)演替。在此群落演替的過程中,群落結(jié)構(gòu)日趨復(fù)雜,森林中的植物和動(dòng)物在地上和地下均有明顯的分層現(xiàn)象,這種分層現(xiàn)象稱為群落的______。(2)為更好地管理、利用林木資源,科研人員研究了不同砍伐強(qiáng)度對(duì)塞罕壩林場(chǎng)落葉松人工林的林木生物量的影響,結(jié)果如右下表所示。生物量相對(duì)值表中結(jié)果顯示砍伐強(qiáng)度與樹齡、林木生物量的關(guān)系表現(xiàn)在兩個(gè)方面:①______,②______。可見,適度砍伐有利于提高林木生物量,可以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一。據(jù)表中數(shù)據(jù),可給林場(chǎng)建設(shè)者們提出的建議是______??撤?qiáng)度/%生物量相對(duì)值樹齡/年24.025938.6391013.2414.7315.6415.22072.5475.0981.0879.630161.87166.10171.12170.0(3)塞罕壩林場(chǎng)的主要樹種有落葉松,對(duì)落葉松有危害的常見害蟲為松毛蟲。林場(chǎng)建設(shè)者為防治松毛蟲提出了兩種方案:一是噴施高效農(nóng)藥;二是投放松毛蟲的天敵——寄生蜂。請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)對(duì)上述兩種方案進(jìn)行評(píng)價(jià):______。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】題意分析,雞的性別決定方式是ZW型,即雌雞為ZW,雄雞為ZZ;而“牝雞司晨”是指一只母雞性反轉(zhuǎn)成具有繁殖能力的公雞,即ZW(性反轉(zhuǎn)公雞)與正常的母雞(ZW)雜交產(chǎn)生的后代中染色體組成為1ZZ、2ZW、1WW(不存活),則后代雌雄比例為2∶1.【詳解】A、Z、W染色體上的基因控制的性狀的遺傳往往與性別相關(guān)聯(lián),但未必與性別決定有關(guān),A錯(cuò)誤;B、Z、W染色體為性染色體,其上的基因控制的性狀遺傳,都屬于伴性遺傳,B正確;C、結(jié)合分析可知,性反轉(zhuǎn)個(gè)體的子代性別比為雌∶雄=2∶1,C錯(cuò)誤;D、母雞性反轉(zhuǎn)后性染色體組成是ZW,D錯(cuò)誤。故選B。2、D【解析】根據(jù)題干可知,擬南芥幼根遇到障礙物時(shí)會(huì)發(fā)生“避障生長(zhǎng)”,且在這個(gè)過程中,會(huì)使得根細(xì)胞中生長(zhǎng)素出現(xiàn)不均勻分布。再結(jié)合圖b可知,彎曲部位內(nèi)側(cè)細(xì)胞的生長(zhǎng)素濃度高,抑制了根的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)?!驹斀狻緼、結(jié)合題干可知,避障生長(zhǎng)過程中,根細(xì)胞中生長(zhǎng)素出現(xiàn)不均勻分布,而圖a中根細(xì)胞未遇到障礙物,根細(xì)胞中生長(zhǎng)素均勻分布且濃度較低,起到促進(jìn)生長(zhǎng)作用,A正確;B、根據(jù)題干“垂直向下生長(zhǎng)的擬南芥幼根遇到障礙物時(shí)會(huì)發(fā)生彎曲生長(zhǎng),避開障礙物之后又恢復(fù)向下生長(zhǎng)”可知,根的彎曲是根尖感受到障礙物之后做出的主動(dòng)彎曲,B正確;C、由圖c可知,根細(xì)胞在避開障礙物后又發(fā)生了彎曲,這是因?yàn)樵谥亓Υ碳は?,生長(zhǎng)素往下運(yùn)輸,使生長(zhǎng)素分布不均勻(箭頭出生長(zhǎng)素濃度較高)且根細(xì)胞的下側(cè)生長(zhǎng)受到抑制,出現(xiàn)彎曲生長(zhǎng),C正確;D、兩次彎曲生長(zhǎng)過程中,彎曲部位內(nèi)側(cè)生長(zhǎng)更慢,內(nèi)側(cè)細(xì)胞的生長(zhǎng)素都抑制了根的伸長(zhǎng)生長(zhǎng),D錯(cuò)誤。故選D。3、C【解析】1、豌豆作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料容易取得成功的原因是:(1)豌豆是嚴(yán)格的自花、閉花授粉植物,在自然狀態(tài)下一般為純種;(2)豌豆具有多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀,易于觀察;(3)豌豆的花大,易于操作;(4)豌豆生長(zhǎng)期短,易于栽培。2、果蠅易飼養(yǎng)、繁殖快、相對(duì)性狀明顯,可作為遺傳學(xué)研究的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)材料?!驹斀狻緼、豌豆是自花傳粉和閉花受粉植物、自然狀態(tài)下一般是純種,A正確;B、豌豆植株之間具有易于區(qū)分的相對(duì)性狀,例如圓粒豌豆和皺粒豌豆,B正確;C、控制果蠅紅眼(顯性性狀)和白眼(隱性性狀)的基因位于X染色體上,所以雌果蠅也存在白眼,例如XaXa,C錯(cuò)誤;D、果蠅易飼養(yǎng),繁殖快,因此常作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料,D正確。故選C。4、D【解析】1、種群是指在一定空間和時(shí)間內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和,種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位。2、種群呈J型增長(zhǎng)的條件:食物和空間資源充裕、氣候適宜、沒有天敵等?!驹斀狻緼、一片草原上的所有粉紅椋鳥和蝗蟲沒有包含該區(qū)域所有的生物,不屬于群落,A錯(cuò)誤;B、粉紅椋鳥的種群數(shù)量受食物、氣候等的影響,不會(huì)呈現(xiàn)J型增長(zhǎng),B錯(cuò)誤;C、由于陽光、溫度和水分等隨季節(jié)而變化,粉紅椋鳥的食物蝗蟲等的數(shù)量隨季節(jié)波動(dòng),所以粉紅椋鳥的種群數(shù)量也會(huì)隨季節(jié)而出現(xiàn)波動(dòng),C錯(cuò)誤;D、根據(jù)題文,粉紅椋鳥集群生活,個(gè)體之間相互配合,有利于其捕食和防御,D正確。故選D。5、C【解析】突觸由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜三部分構(gòu)成,在突觸小體內(nèi)含有突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜以胞吐的形式排放到突觸間隙,使電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào),作用于突觸后膜,引起突觸后膜興奮,由外正內(nèi)負(fù)的靜息電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正的動(dòng)作電位。神經(jīng)遞質(zhì)有兩種類型,可以引起下一個(gè)神經(jīng)元的興奮或抑制?!驹斀狻緼、突觸小泡在與突觸前膜融合后,釋放出神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)在與突觸后膜接觸后發(fā)揮作用,之后被酶滅活或被突觸前神經(jīng)元重新攝取,不會(huì)使突觸后膜持續(xù)性興奮,A錯(cuò)誤;B、突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程屬于胞吐過程,體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性,B錯(cuò)誤;C、遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,引起突觸后膜興奮或抑制,C正確;D、如果突觸小泡釋放的是抑制性遞質(zhì),則突觸后膜也存在電位變化,只是內(nèi)負(fù)外正的電位加強(qiáng),D錯(cuò)誤。故選C。6、A【解析】大多數(shù)病原體經(jīng)過吞噬細(xì)胞等的攝取和處理,暴露出這種病原體所特有的抗原,將抗原傳遞給T細(xì)胞,刺激T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子。少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞。B細(xì)胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,開始一系列的增殖、分化,大部分分化為漿細(xì)胞,產(chǎn)生抗體,小部分形成記憶細(xì)胞??贵w可以與病原體結(jié)合,從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。在多數(shù)情況下,抗原、抗體結(jié)合后會(huì)發(fā)生進(jìn)一步的變化,如形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化。記憶細(xì)胞可以在抗原消失后很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持對(duì)這種抗原的記憶,當(dāng)再接觸這種抗原時(shí),能迅速增殖分化,快速產(chǎn)生大量的抗體?!驹斀狻緼、流感病毒的種類很多,注射某種流感疫苗后只會(huì)對(duì)該種流感病毒產(chǎn)生免疫力,仍可能感染其他流感病毒,A錯(cuò)誤;B、接種脊髓灰質(zhì)炎疫苗后,疫苗作為抗原可使機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng),通過體液免疫產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,B正確;C、接種破傷風(fēng)疫苗屬于主動(dòng)免疫,可使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞,這些細(xì)胞能在體內(nèi)長(zhǎng)期留存,提供抵抗破傷風(fēng)的長(zhǎng)期保護(hù),而注射抗破傷風(fēng)血清是利用其中的抗體獲得免疫力,注射的抗體在機(jī)體內(nèi)不能長(zhǎng)期留存,C正確;D、感染過新型冠狀病毒且已完全恢復(fù)者的血清中含有針對(duì)新型冠狀病毒的抗體,可用于治療新冠肺炎患者,D正確。故選A。7、C【解析】A、DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)在②和③兩方面,DNA的五碳糖是脫氧核糖,特有堿基是T;RNA的五碳糖是核糖,特有堿基是U,A正確;B、若②為核糖,只存在于RNA中,則該核苷酸為核糖核苷酸,B正確;C、HIV為RNA病毒,堿基有4種,核苷酸也是4種,C錯(cuò)誤;D、若③為胸腺嘧啶,只存在于DNA中,則該核苷酸為胸腺嘧啶脫氧核苷酸,D正確。故選C。8、C【解析】1、許多土壤動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,而且身體微小,因此不適于用樣方法或標(biāo)記重捕法進(jìn)行調(diào)查。在進(jìn)行這類研究時(shí),常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。即用一定規(guī)格的捕蟲器(如采集罐、吸蟲器等)進(jìn)行取樣,采集后用放大鏡或?qū)嶓w鏡進(jìn)行觀察,通過調(diào)查樣本中小動(dòng)物的種類和數(shù)量來推測(cè)某一區(qū)域內(nèi)土壤動(dòng)物的豐富度,豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有兩種:一是記名計(jì)算法;二是目測(cè)估計(jì)法。2、利用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下直接計(jì)數(shù)是一種常用的細(xì)胞計(jì)數(shù)法,這種方法可以直接測(cè)定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目,所以一般用于單細(xì)胞微生物數(shù)量的測(cè)定,由于血球計(jì)數(shù)板上的計(jì)數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的,所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來計(jì)算單位體積的細(xì)胞的總數(shù)目?!驹斀狻緼、調(diào)查草地中某雙子葉植物的種群密度,樣方法調(diào)查時(shí),取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣,不能摻入主觀因素,A正確;B、豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有兩種:記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法。記名計(jì)算法是指在一定面積的樣地中,直接數(shù)出各種群的個(gè)體數(shù)目,這一般用于個(gè)體較大,種群數(shù)量有限的群落。目測(cè)估計(jì)法是用于統(tǒng)計(jì)生物個(gè)體小且數(shù)量多,無法準(zhǔn)確數(shù)清,只能通過目測(cè)估計(jì)描述一個(gè)數(shù)量多少的等級(jí),B正確;C、探究土壤微生物的分解作用實(shí)驗(yàn)中,自變量是土壤微生物的有無。對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組,就是接近于自然狀態(tài)的一組。而實(shí)驗(yàn)組是將土壤用塑料袋包好,放在60°C的恒溫箱中滅菌1h,目的盡可能排除土壤微生物的作用,同時(shí)盡可能防止土壤理化性質(zhì)發(fā)生改變,C錯(cuò)誤;D、使用血球計(jì)數(shù)板時(shí),應(yīng)先放蓋玻片,再滴加培養(yǎng)液,使培養(yǎng)液從邊緣處自行滲入計(jì)數(shù)室,D正確。故選C。二、非選擇題9、(1)高度(2)A組(對(duì)照組)植株的平均高度小于B組(實(shí)驗(yàn)組)植株平均高度(3)①.有影響##是##影響②.因?yàn)槊拷M實(shí)驗(yàn)材料的數(shù)量過少(或樣本數(shù)過少),代表性差(4)赤霉素有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)使植株增高的作用。用赤霉素處理植株后,可以顯著增加植株的高度,據(jù)此可以驗(yàn)證該大豆品種的矮化特性與赤霉素的含量有關(guān)【解析】赤霉素有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)使植株增高的作用,用赤霉素處理植株后,可以顯著增加植株的高度,據(jù)此可以驗(yàn)證該大豆品種的矮化特征與赤霉素的含量有關(guān)?!拘?詳解】實(shí)驗(yàn)中應(yīng)遵循單一變量原則和控制無關(guān)變量原則,題干是為了探究大豆矮化特性與赤霉素的關(guān)系,是否含有赤霉素是自變量,因變量是大豆高度,故應(yīng)測(cè)植株高度?!拘?詳解】該實(shí)驗(yàn)為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),已知赤霉素可以促進(jìn)大豆植株的生長(zhǎng),所以預(yù)測(cè)應(yīng)是A組的植株平均高度應(yīng)低于B組植株平均高度?!拘?詳解】只選用1株幼苗對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響,因?yàn)閿?shù)量太少出現(xiàn)誤差就大,代表性差,所以不應(yīng)選擇1株幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選擇多株求取平均值。【小問4詳解】因?yàn)槌嗝顾啬艽龠M(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)從而使植株增高,所以用赤霉素處理植株后,可以顯著增加植株的高度,據(jù)此可以驗(yàn)證該大豆品種矮化特性與赤霉素的含量有關(guān)?!军c(diǎn)睛】本題以赤霉素為載體考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力,把握實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,找?zhǔn)自變量和因變量是解題的關(guān)鍵。10、①.抗原②.ACE2受體③.效應(yīng)T細(xì)胞④.等量生理鹽水⑤.B⑥.兩組猴子都再接種新冠病毒疫苗或感染新冠病毒⑦.因?yàn)橐呙缫褱缁?,無侵染性⑧.S蛋白【解析】1、體液免疫過程為:大多數(shù)病原體經(jīng)過吞噬細(xì)胞等的攝取和處理,暴露出這種病原體所特有的抗原,將抗原傳遞給T細(xì)胞,刺激T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子,少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞,B細(xì)胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,開始一系列的增殖分化,大部分分化為漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,小部分形成記憶細(xì)胞??贵w可以與病原體結(jié)合,從而抑制病原體的繁殖和對(duì)人體細(xì)胞的黏附。2、細(xì)胞免疫過程:抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞攝取、處理和呈遞給T淋巴細(xì)胞,接受抗原刺激后T淋巴細(xì)胞增殖、分化產(chǎn)生記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞與相應(yīng)的靶細(xì)胞密切接觸,進(jìn)而導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡,抗原暴露出來,此時(shí)體液中抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合形成細(xì)胞團(tuán)或沉淀,最后被吞噬細(xì)胞吞噬消化?!驹斀狻浚?)新型冠狀病毒能引起機(jī)體的特異性免疫反應(yīng),屬于抗原。據(jù)圖1所知,刺突蛋白(S蛋白)能與人體細(xì)胞表面的ACE2受體結(jié)合。被新型冠狀病毒入侵的細(xì)胞為宿主細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞能識(shí)別宿主細(xì)胞,并與其密切接觸,使其裂解死亡。(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要符合對(duì)照和等量原則,實(shí)驗(yàn)組注射疫苗(滅活的病毒),對(duì)照組做為空白對(duì)照組也必須注射等量生理鹽水。能分泌抗體的是漿細(xì)胞,它是由B細(xì)胞分化而來。在42天兩組實(shí)驗(yàn)均出現(xiàn)了抗體,說明機(jī)體又發(fā)生了免疫反應(yīng),可能的原因是兩組猴子都再接種新冠病毒疫苗或感染新冠病毒。(3)新型冠狀病毒疫苗是滅活的病毒,已經(jīng)失去了侵染性和致病性,所以是安全的。疫苗仍具有抗原特性,其中的S蛋白能作為抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體。【點(diǎn)睛】本題以“新冠病毒”為載體,主要考查病毒的特點(diǎn)、細(xì)胞免疫等相關(guān)知識(shí),目的是考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握,能夠結(jié)合題意分析問題,得出結(jié)論。11、①.農(nóng)田中的植物、沼氣池中的微生物②.魚、蟹同化的能量③.魚、蟹用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量④.a⑤.單向流動(dòng),逐級(jí)遞減⑥.沼氣池中的微生物將糞便中的有機(jī)物分解成無機(jī)物后,能被作物直接吸收⑦.物質(zhì)循環(huán)利用、能量多級(jí)利用、減少環(huán)境污染【解析】據(jù)圖分析可知,圖甲是某生態(tài)農(nóng)業(yè)的結(jié)構(gòu)模式圖,生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量;圖乙中,A表示攝入的能量,B表示同化的能量,C表示用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量,D表示呼吸作用中以熱能形式散失的能量,E表示分解者分解利用的能量,F(xiàn)表示流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量?!驹斀狻浚?)農(nóng)田中的植物可以固定太陽能,屬于生產(chǎn)者;沼氣池中的微生物分解糞便等,屬于分解者。(2)據(jù)圖乙分析可知,A是攝入量,B就是同化量,A到E就是糞便量,D是呼吸作用散失的能量,C是用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量,F(xiàn)是下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入的能量。原本散失的能量包括a、b兩部分,動(dòng)物糞便到了沼氣池,被微生物轉(zhuǎn)換成沼氣,人類可利用沼氣的能量進(jìn)行取暖、發(fā)電等,即a部分可被利用,但b是動(dòng)物呼吸作用釋放的能量,不能被人類利用。(3)圖甲生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng),即能量只能沿著食物鏈由低營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)。逐級(jí)遞減,即相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率為10%—20%,能量在營(yíng)養(yǎng)級(jí)間傳遞時(shí)會(huì)減少。(4)沼氣池中的微生物已將糞便中的有機(jī)物分解成了無機(jī)物——沼渣、沼液,能被植物直接吸收利用。如果直接施用糞便,需要土壤中的微生物將有機(jī)物分解,需要的時(shí)間比較長(zhǎng)。(5)生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生、能量的多級(jí)利用,提高了能量利用率,同時(shí)減少了對(duì)環(huán)境的污染。【點(diǎn)睛】糞便是某營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入的食物中未同化的部分,故屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的一部分。12、(1).次生
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