2024屆江西省南昌市東湖區(qū)第二中學高一物理第一學期期中監(jiān)測試題含解析

2024屆江西省南昌市東湖區(qū)第二中學高一物理第一學期期中監(jiān)測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、關于質點，下列說法中正確的是（）A．質點一定是體積和質量極小的物體B．因為質點沒有大小，所以與幾何中的點沒有區(qū)別C．研究運動員在3000米長跑比賽中運動的快慢時，該運動員可看做質點D．欣賞芭蕾舞表演者的精彩表演時，可以把芭蕾舞表演者看做質點2、質點是一個理想化模型,下列說法中正確的是（）A．研究月球繞地球的運動軌跡時,月球不可看作質點B．研究劉翔110m欄比賽的跨欄技術時,其身體可看作質點C．研究火車通過隧道所需的時間時,火車不可看作質點D．研究“嫦娥一號”在軌道上的飛行姿態(tài)時,“嫦娥一號”可看作質點3、將一個有確定方向的力F=10N分解成兩個分力,已知一個分力有確定的方向,與F成30°夾角,另一個分力的大小為6N,則在分解時()A．有無數(shù)組解B．有兩組解C．有唯一解D．無解4、物體沿直線從A點經(jīng)B點運動到C，在AB段運動速度為60m/s，在BC段運動速度為30m/s，且AB=3BC．則AC段中平均速度大小為（

）A．37.5m/s B．45m/s

C．48m/s D．52.5m/s5、下列情況中加點的物體，可以看作質點的是（）A．計算火車通過南京長江大橋的時間B．研究花樣滑冰運動員的動作情況C．研究“嫦娥一號”衛(wèi)星繞月球飛行的軌道時D．研究跨欄運動員跨欄時身體各部位的姿勢6、如圖,物體在豎直輕質彈簧作用下處于靜止狀態(tài).則物體所受力的個數(shù)為(

)A．1個B．2個C．3個D．4個7、有兩個共點力，大小分別是3N和5N，則它們的合力大小A．最大值為8NB．可能為10NC．最小值為2ND．可能為1N8、如圖所示，t=0時，質量為0.5kg的物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑，經(jīng)過B點后進入水平面(經(jīng)過B點前后速度大小不變)，最后停在C點，已知物體在AB、BC上分別做勻變速直線運動。每隔2s將物體的瞬時速度記錄在下表中，則下列說法中正確的是()t/s0246v/(m·s－1)08128A．t=3s的時刻物體恰好經(jīng)過B點B．t=10s的時刻物體恰好停在C點C．物體運動過程中的最大速度為12m/sD．A、B間的距離小于B、C間的距離9、如圖所示，質量均為m的物體A、B疊放在水平桌面上，大小為F的水平向右的力作用在物體B上，A、B兩個物體一起向右做勻速直線運動。則下列說法中正確的是A．物體A、B之間的最大靜摩擦力小于FB．物體A受到5個力的作用C．物體A與水平桌面間的動摩擦因數(shù)為D．物體B受到的摩擦力大小為F10、如圖所示，兩個相互垂直的擋板甲和乙之間夾著一個光滑的小球．最初小球靜止，乙板與水平面間夾角為53°，兩扳對球的支持力分別為FN甲、FN乙，現(xiàn)保持兩板相互垂直的關系不變而將兩板以O點為軸在紙面內(nèi)順時針緩慢轉過16°，則（）A．轉動之前FN甲>FN乙B．轉動之后FN甲>FN乙C．轉動過程中FN甲—直減小D．轉動過程中FN甲一直増大11、將一個半球體置于水平地面上，半球的中央有一光滑小孔，上端有一光滑的小滑輪，柔軟光滑的輕繩繞過滑輪，兩端分別系有質量為的物體(兩物體均可看成質點，m2懸于空中)時，整個裝置處于靜止狀態(tài)，如圖所示。已知此時與半球體的球心O的連線與水平方向成53°角(sin53°＝0.8，cos53°＝0.6)，與半球面的動摩擦因數(shù)為0.5，并假設所受到的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。則在整個裝置處于靜止的前提下，下列說法正確的是()A．無論的比值如何，地面對半球體的摩擦力都不為零B．當時，半球體對m1的摩擦力垂直于圖中的虛線向上C．當時，半球體對m1的摩擦力的方向垂直于圖中的虛線向下D．當時，半球體對m1的摩擦力的方向垂直于圖中的虛線向上12、如圖所示，對靜止于水平地面上的重為G的木塊，施加一豎直向上的逐漸增大的力F,若F總小于G，下列說法正確的是A．木塊對地面的壓力隨F增大而減小B．木塊受到地面的支持力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的.C．木塊對地面的壓力就是木塊的重力D．地面對物體的支持力N=G-F二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）實驗裝置如圖所示。一小車放在水平長木板上，左側拴有一細軟線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連，小車右側與穿過電火花計時器的紙帶相連，在重物牽引下，小車在木板上向左運動。如圖給出了電火花計時器在紙帶上打出的一些計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，相鄰的兩個計數(shù)點間的距離如圖中所標。（1）電火花計時器工作電源是220伏的__________電源（填“直流”或“交流”），當電源的頻率為50Hz時，每隔__________秒打一個點?，F(xiàn)在使用打點計時器測定物體的速度，當電源頻率低于50Hz時，若仍按照50Hz計算，則測出的速度值將比真實值偏______（選填“大”或者“小”）。（2）關于實驗以下說法正確的有（______）A．開始打點之前，小車應該靠近打點計時器B．紙帶拉動的方向應與限位孔平行C．實驗時應該先釋放小車再打開電源打點D．實驗時木板不能一頭高一頭低，一定要保持水平（3）打計數(shù)點3時小車對應的速度分別為________m/s。（4）據(jù)此可求出小車從1到3計數(shù)點內(nèi)的加速度為a=____________m/s2。14、（10分）在“驗證里的平行四邊形定則”的實驗中：某同學的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖。(1)圖乙中________是力和的合理的理論值；_________是力和的合力的實際測量值。(2)為完成實驗，下述操作中必需的是_______。A．測量兩細繩的長度B．測量橡皮筋的原長C．測量懸掛重物后橡皮的筋長度D．記錄橡皮筋拉伸后結點的位置三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）汽車前方120m有一自行車正以6m/s的速度勻速前進，汽車以18m/s的速度追趕自行車，若兩車在同一條公路不同車道上做同方向的直線運動，求：（1）經(jīng)多長時間，兩車相遇（2）若汽車追上自行車后立即剎車，汽車剎車過程中的加速度大小為2m/s2，則再經(jīng)多長時間兩車再次相遇16、（12分）如圖所示，在水平面上向右運動的物體，質量為20kg。物體與水平面的動摩擦因數(shù)μ=0.1，運動過程中，還受到一個水平向左的大小為10N的拉力的作用。（1）物體受到的滑動摩擦力為多少？（2）如果速度為5m/s時,撤去向左的拉力，以加速度1m/s2減速運動，物體滑行多遠停下？17、（12分）一個物體從80m高的地方下落,到達地面時的速度是多大?落到地面用了多長時間?(取g=10m/s2)

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解題分析】

A.質點是理想化的模型，當物體的大小和形狀在研究的問題中能忽略，就可以看成質點，不一定體積小、質量小的物體可以看成質點，故A錯誤；B.質點是代替物體有質量的點，與幾何中的點不同，故B錯誤。C.研究運動員在3000米長跑比賽中的運動快慢時，該運動員形狀、大小對所研究的問題沒有影響，可看為質點，故C正確；D.欣賞芭蕾舞表演者的精彩表演時，看的就是演員的優(yōu)美的動作，所以此時的芭蕾舞表演者不能看成是質點，故D錯誤。故選C。2、C【解題分析】

A．研究月球繞地球的運動軌跡時，月球的大小相對于和地球之間的距離來說是很小的，可以忽略，此時月球可看作質點，故A錯誤；B．研究劉翔110m欄比賽的跨欄技術時，需要分析人的不同的動作，所以此時人不能看成質點，故B錯誤；C．研究火車通過隧道所需的時間時，火車的長度相對于隧道來說是不能忽略的，所以此時的火車不能看成質點，故C正確；D．研究“嫦娥一號”在軌道上的飛行姿態(tài)時，看的就是它的形狀如何，所以不能看成質點，故D錯誤。3、B【解題分析】

已知一個分力有確定的方向，與成夾角，知另一個分力的最小值為，而另一個分力大小大于小于，所以分解的組數(shù)有兩組解．如圖．故正確，、、錯誤．故選．4、C【解題分析】

分別求出AB段和BC段的運動時間，然后根據(jù)總位移除以總時間求出AC段的平均速度；【題目詳解】設總位移是4x，AB段時間為：t1=3xvAB，BC段時間為：t2=x【題目點撥】本題考查平均速度的定義式v=5、C【解題分析】

A、計算火車通過南京長江大橋的時間時，火車的長度不能忽略，故不能簡化為質點；故A錯誤．B、研究花樣滑冰運動員的動作情況時，要考慮運動員的姿態(tài)，故不能簡化為質點；故B錯誤．C、研究“嫦娥一號”衛(wèi)星繞月球飛行的軌道時，衛(wèi)星的大小可以忽略不計；故C正確．D、研究運動員跨欄時身體各部位的姿勢，如把他看作質點，就無法分辨他的動作和姿勢，故不能把他看作質點；故D錯誤．故選C．【題目點撥】關鍵抓住把物體看作質點的條件行判斷，不是看物體的絕對體積和質量，而要看物體的大小和形狀對所研究的問題是不是沒有影響或影響可忽略不計．6、B【解題分析】

對物體受力分析，物體受重力和彈簧對物體向上的彈力；墻對物體沒有彈力作用，否則物體水平方向的受力不平衡；則物體受力個數(shù)為2個。故B項正確，ACD三項錯誤?！绢}目點撥】彈力的有無、方向的判斷除利用定義外，通常還用假設法或根據(jù)物體運動狀態(tài)判斷。7、AC【解題分析】兩力合成時，合力范圍為：，，故AC正確，BD錯誤。點睛：兩力合成時，遵循平行四邊形定則，合力隨兩個力間的夾角的增加而減小，當兩個力同向時，夾角最小，合力最大，反向時夾角最大，合力最小，合力范圍為：。8、BD【解題分析】

A.根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知在斜面上的加速度為：在水平面上的加速度為：設B點的速度為，所用時間為則：從減小到的過程：解得：；故A錯誤；B.當物體運動6s時速度達到8m/s，物體在水平方向上的加速度為，設在經(jīng)過s速度變?yōu)榱愀鶕?jù)所以物體在t=10s的時刻物體恰好停在C點，故B正確；C.物體在斜面上做加速運動，在水平面上做減速運動，所以在B點時的速度是最大的，且最大速度為：，故C錯誤；D.A、B間的距離等于而B、C間的距離所以A、B間的距離小于B、C間的距離，故D正確；9、BD【解題分析】

A．A、B兩個物體一起向右做勻速直線運動，物體A、B之間的最大靜摩擦力不小于F，否則二者不會一起勻速運動，故A錯誤；B．物體A受到重力、地面的支持力和摩擦力、A對B的壓力和摩擦力5個力的作用，故B正確；C．以整體為研究對象，水平方向根據(jù)平衡條件可得F=μN=μ?2mg，所以物體A與水平桌面伺的動摩擦因數(shù)為，故C錯誤；D．對B水平方向根據(jù)平衡條件可得，物體B受到的摩擦力大小為fB=F，故D正確。10、AC【解題分析】AB、對球受力分析如圖所示:

因為光滑圓球受共點力處于靜止狀態(tài),由共點力平衡的條件得出:豎直方向:

水平方向:

所以甲斜面對球的作用力:，

乙斜面對球的作用力:，故A對，B錯CD、因為,在轉動的過程中一直減小,所以甲的支持力一直減小.，故C對，D錯誤；綜上所述本題答案是：AC11、CD【解題分析】

A.對半球體m1、m2整體進行受力分析，只受重力和支持力一對平衡力，相對地面并無運動趨勢，故不受摩擦力，故A錯誤；B.若半球體對m1的摩擦力為零，對m1受力分析，如圖將重力正交分解，根據(jù)共點力平衡條件得到：x方向：T-m1gcos53°=0y方向：N-m1gsin53°=0據(jù)題意：T=m2g解得：故B錯誤。C.當時，有m2g＞m1gcos53°即繩子的拉力大于重力的下滑分力，m2有上滑趨勢，摩擦力沿切線向下，故C正確；D.當時，有m2g＜m1gcos53°即繩子的拉力小于重力的下滑分量，m2有下滑趨勢，摩擦力沿切線向上，故D正確；12、AD【解題分析】試題分析：對物體受力分析，由平衡條件得G=F+N故A,D正確；木塊受到地面的支持力是由于地面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的，故B錯；木塊對地面的壓力是彈力，與木塊的重力是兩種性質的力，故C錯．考點：本題考查了重力、彈力、二力平衡．二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、交流0.02大AB0.4340.38【解題分析】

（1）[1][2]．電火花計時器工作電源是220伏的交流電源；當電源的頻率為50Hz時，每隔0.02秒打一個點。[3]．現(xiàn)在使用打點計時器測定物體的速度，當電源頻率低于50Hz時，則實際打點周期大于0.02s，若仍按照50Hz計算，根據(jù)，則測出的速度值將比真實值偏大。（2）[4]．A．開始打點之前，小車應該靠近打點計時器，以充分利用紙帶，選項A正確；B．紙帶拉動的方向應與限位孔平行，選項B正確；C．實驗時應該先打開電源打點再釋放小車，選項C錯誤；D．實驗時木板可以右端適當墊高一點，使小車做勻加速運動，選項D錯誤；（3）[5]．根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上3點時小車的瞬時速度大小，即：（4）[6]．根據(jù)勻變速直