福建省長汀縣 新橋中學(xué)2024屆物理高一上期中綜合測試試題含解析

福建省長汀縣新橋中學(xué)2024屆物理高一上期中綜合測試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，水平桌面上靜止疊放了三個蘋果，則下列說法正確的是A．1號蘋果由于放在最上面，所以1號蘋果沒有發(fā)生彈性形變B．1號蘋果受到的支持力是由2號蘋果的彈性形變產(chǎn)生的C．1號蘋果對2號蘋果的壓力和3號蘋果對2號蘋果的支持力是一對作用力和反作用力D．2號蘋果對3號蘋果的壓力與3號蘋果對2號蘋果的支持力是一對平衡力2、關(guān)于矢量和標量，下列說法正確的是（）A．位移和路程都是矢量B．速度和速率都是矢量C．時間和路程都是矢量D．速度和加速度都是矢量3、下列關(guān)于力的說法正確的是（）A．只有直接接觸的物體之間才能有力的作用。B．力可以脫離物體而獨立存在。C．只施力而不受力的物體是不存在的。D．力的作用效果只能改變物體的形狀。4、關(guān)于重力和彈力，下列說法中正確的是A．物體向上運動時所受的重力大于向下運動時所受的重力B．物體所受的重力與運動狀態(tài)無關(guān)C．兩物體相互接觸時一定能產(chǎn)生彈力D．彈力的方向平行于接觸面5、做勻變速直線運動的物體的位移與時間的關(guān)系式為st2t2，則經(jīng)過多長時間它的速度為9m/s.()A．2.5sB．1.25sC．3sD．2s6、一個從靜止開始做勻加速直線運動的物體，從開始運動記起，連續(xù)通過三段位移的時間分別是1s、2s、3s，則這三段位移的大小之比和這三段位移的平均速度大小之比分別是（）A．1∶23∶33；1∶22∶32 B．1∶22∶32；1∶2∶3C．1∶22∶32；1∶3∶5 D．1∶3∶5；1∶2∶37、一個物體以的初速度沿光滑斜面向上滑，加速度的大小為，沖上最高點之后，又以相同的加速度往回運動，下列說法正確的是（）A．1s末的速度大小為B．2s內(nèi)的位移大小是C．內(nèi)的路程是D．8s內(nèi)的平均速度是08、如圖所示，用兩根完全相同的橡皮筋M、N將兩個質(zhì)量均為m＝1kg的可視為質(zhì)點的小球A、B拴接在一起，并懸掛在水平天花板上，在小球A上施加一水平向左的恒力F，當系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)時，橡皮筋M與豎直方向的夾角為60°。假設(shè)兩橡皮筋的勁度系數(shù)均為k＝5N/cm，且始終處在彈性限度以內(nèi)，重力加速度取g＝10m/s2。則()A．橡皮筋M的伸長量為4cmB．橡皮筋N的伸長量為2cmC．水平恒力的大小為10D．如果將水平恒力撤去，則小球B的瞬時加速度為零9、甲、乙兩質(zhì)點在同一直線上勻速運動，設(shè)向右為正，甲質(zhì)點的速度為2m/s，乙質(zhì)點的速度為﹣4m/s，則可知（）A．甲質(zhì)點的速度大于乙質(zhì)點的速度B．甲質(zhì)點的加速度大于乙質(zhì)點的加速度C．這里正、負號表示質(zhì)點運動的方向D．若甲、乙兩質(zhì)點同時出發(fā)，則10s后甲乙兩質(zhì)點一定相距60m10、如圖所示，一個球繞中心軸線OO′以角速度ω做勻速圓周運動，則（）A．a(chǎn)、b兩點線速度相同B．a(chǎn)、b兩點角速度相同C．若θ=30°，則a、b兩點的線速度之比va：vb=：2D．若θ=30°，則a、b兩點的向心加速度之比ana：anb=：211、如圖所示，斜面體A靜止在水平面上，質(zhì)量為m的滑塊B在外力和的共同作用下沿斜面向下運動，當方向水平向右，方向沿斜面向下時，地面對斜面體摩擦力的方向水平向左，則下列說法正確的是（）A．若只撤去，在滑塊B仍向下運動的過程中，A所受地面摩擦力方向可能向右B．若只撤去，在滑塊B仍向下運動的過程中，A所受地面摩擦力方向可能向右C．若只撤去，在滑塊B仍向下運動的過程中，A所受地面摩擦力減小D．若同時撤去和，滑塊B所受合力方向一定沿斜面向下12、一根勁度系數(shù)為103N/m的彈簧,一端固定在豎直墻壁上，另一端受500N的力作用時,長度為63cm，當不受外力作用時，彈簧的長度可能為:()A．83cm B．13cmC．113cm D．38cm二．填空題(每小題6分，共18分)13、某同學(xué)進行"驗證力的平行四邊形定則"實驗，試完成主要步驟：（1）如圖甲，用兩只彈簧測力計分別鉤住細繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，記下結(jié)點的位置O點、兩彈簧測力計的讀數(shù)F1、F2以及__________________（2）用一只彈簧測力計鉤住細繩套把橡皮條與細繩套的結(jié)點拉到，記下細繩的方向（如圖丙中的Oc）．如乙圖所示，讀得彈簧測力計的示數(shù)F=（3）如丙圖所示，按選定的標度作出了力的圖示，請在圖丙中：a．按同樣的標度作出力F的圖示b．按力的平行四邊形定則作出F1、F2的合力F'（4）關(guān)于該實驗注意事項，下列說法中正確的是____A．實驗中所用的兩根細繩越短越好B．彈資測力計的拉力方向必須與木板平行C．每次實驗中兩個分力間的夾角必須大于90°14、在“測定勻變速直線運動加速度”的實驗中：(1)除打點計時器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有______．(填選項代號)A．電壓合適的50Hz交流電源B．電壓可調(diào)的直流電源C．刻度尺D．秒表E．天平(2)實驗過程中，下列做法正確的是______．A．先使紙帶運動，再接通電源B．先接通電源，再使紙帶運動C．將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處D．將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處15、某同學(xué)用如圖甲所示的實驗裝置探究物體的速度與時間的關(guān)系．（1）實驗時，使小車靠近打點計時器，先________再_______．(選填“接通電源”或“放開小車”)（2）該同學(xué)用打點計時器記錄了小車的運動情況，已知打點計時器的打點周期T=0.02s．在紙帶上選取A、B、C、D、E5個計數(shù)點，每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有四個點未畫出來，測得計數(shù)點間的距離如圖乙所示．試根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)，計算出打下B點時小車的瞬時速度vB=______m/s，小車運動的加速度a=______m/s2（結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）．（3）該同學(xué)改變懸掛的鉤碼個數(shù)，得到如圖丙和丁所示的2條紙帶，對每條紙帶，依次每5個點取1個計數(shù)點，并在各計數(shù)點處將其剪斷，然后將這些剪斷的紙條粘貼在相同的坐標紙上，最后將紙條上端中心連起來，由圖可判斷丙圖中的加速度_____丁圖中的加速度（選填“大于”，“小于”或“等于”）．三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，用繩AC和BC吊起一個物體，繩AC與豎直方向的夾角為60°，繩BC與豎直方向的夾角為30°，兩繩能承受的最大拉力均為100N，g=10m/s2，求：（1）當重物重50N時，AB與BC繩拉力各為多大？（2）欲使兩繩都不斷，物體的重力不應(yīng)超過多少？17、（10分）以初速V0＝20m/s沿直線公路勻速行駛的汽車，因緊急情況剎車，已知汽車在初速的3s內(nèi)比最后的3s內(nèi)多行駛24m，剎車過程可視為勻減速直線運動。求：(1)剎車時汽車的加速度大??；(2)汽車在中間3s內(nèi)減速行駛的距離。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解題分析】

分別對三個蘋果進行分析，根據(jù)彈力產(chǎn)生的條件分析是否存在彈性形變，同時分析物體受到的彈力方向?！绢}目詳解】A、1號蘋果由于放在最上面，1號與2號間存在相互擠壓，所以存在彈性形變，故A錯誤；B、根據(jù)彈力的產(chǎn)生可知，1號蘋果受到的支持力是由2號蘋果的彈性形變產(chǎn)生的，故B正確；C、1號蘋果對2號蘋果的壓力和3號蘋果對2號蘋果的支持力都作用在2號蘋果上，不能是作用力與反作用力，故C錯誤；D、2號蘋果對3號蘋果的壓力與3號蘋果對2號蘋果的支持力是一對作用和反作用力，不是平衡力，故D錯誤；故選：B。【題目點撥】本題考查彈力的性質(zhì)幾平衡條件的應(yīng)用，要注意明確彈力是由于施力物體產(chǎn)生彈性形變而產(chǎn)生的力，方向垂直于接觸面指向受力物體；同時要注意蘋果與蘋果之間還可能有摩擦力。2、D【解題分析】矢量是指既有大小又有方向的物理量，如位移、速度、加速度等；而標量是指只有大小沒有方向的物理量，如路程，質(zhì)量、速率、時間等，故D正確．3、C【解題分析】

A．相距一定距離的兩個磁鐵間也有相互作用力，可見不直接接觸的物體間也有作用力，故A與題意不符；BC．力具有物質(zhì)性，不能脫離物體而存在，是物體間的相互作用，一個物體即是施力物體同時又是受力物體，只有施力物體沒有受力物體的力是不存在的，故B與題意不符，C與題意相符；D．力的作用效果改變物體的運動狀態(tài)或者形狀，故D與題意不符。4、B【解題分析】

A.物體在同一地點所受的重力不變，物體向上運動時所受的重力等于于向下運動時所受的重力。故A錯誤；B.物體所受的重力與物體的質(zhì)量和當?shù)刂亓铀俣扔嘘P(guān)，與物體的運動狀態(tài)無關(guān)。故B正確；C.物體相互接觸時不一定能產(chǎn)生彈力，還要發(fā)生彈性形變。故C錯誤；D.彈力的方向總是垂直于接觸面。故D錯誤；5、D【解題分析】

采用“類比”法解題，將勻變速運動位移和時間公式s=t+2t2和s=v0t+【題目詳解】將公式s=t+2t2和s=v0然后根據(jù)公式v=v0+at可以得到t=v-v【題目點撥】解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的位移時間公式s=v0t+6、A【解題分析】

根據(jù)可得物體通過的第一段位移為又前3s的位移減去前1s的位移就等于第二段的位移，故物體通過的第二段位移為：又前6s的位移減去前3s的位移就等于第三段的位移，故物體通過的第三段位移為：故x1：x2：x3=1：8：27根據(jù)可得這三段位移的平均速度大小之比故選A。7、ACD【解題分析】A、根據(jù)速度時間關(guān)系可知，物體末的速度，故A正確；B、根據(jù)位移時間關(guān)系可知，物體內(nèi)的位移：，故B錯誤；C、物體向上運動的時間：，物體向上運動的距離：，物體向下滑行的位移：，

物體內(nèi)的路程：，故C正確；D、物體向下滑行的位移：，則末回到原位置，故內(nèi)平均速度為零，故選項D正確。點睛：掌握勻變速直線運動的速度時間關(guān)系和位移時間關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵，不難屬于基礎(chǔ)題，也可以分為向上的勻減速運動和向下的勻加速運動進行處理。8、BD【解題分析】

A、先對小球B進行受力分析，小球B受重力mg和橡皮筋N的拉力F1，根據(jù)平衡條件，有F1＝mg＝10N，又F1＝kxN，解得橡皮筋N的伸長量xN=F1kC、將小球A、B看成一個整體，整體受重力2mg、水平恒力F和橡皮筋M的拉力F2，如圖所示，根據(jù)平衡條件，有F=2mgtan60°=23mg=203A、橡皮筋M的彈力F2=2mgcos60°=4mg=40N，根據(jù)胡克定律有F2＝kxM，解得橡皮筋D、小球B受重力和橡皮筋N的拉力，撤去水平恒力的瞬間，小球B的重力和橡皮筋N的拉力都不變，故小球仍處于平衡狀態(tài)，加速度為零，選項D正確。故選BD。【題目點撥】本題主要考查了共點力平衡條件以及胡克定律的直接應(yīng)用，要求同學(xué)們能正確分析小球的受力情況，注意橡皮條和彈簧一樣，彈力不能發(fā)生突變，9、CD【解題分析】矢量的正負號只表示方向，不參與大小的比較，甲質(zhì)點的速度為2m/s，乙質(zhì)點的速度為﹣4m/s，則甲乙的速率分別為2m/s和4m/s，所以乙質(zhì)點的速率大于甲質(zhì)點的速率，A錯誤C正確；兩物體均做勻速運動，故加速度均為零，B錯誤；若甲、乙兩質(zhì)點同時由同一點出發(fā)甲沿正方向運動的位移大小為，乙沿負方向運動的位移大小為，則10s后甲、乙兩質(zhì)點相距60m，D正確．10、BCD【解題分析】AB：共軸轉(zhuǎn)動的各點角速度相等，故a、b兩點的角速度相等，但運動半徑不等，所以線速度不等，故A錯誤，B正確。C、設(shè)球的半徑為R，當θ=30°時，a的轉(zhuǎn)動半徑r=Rcos30°=，b的轉(zhuǎn)動半徑為R，根據(jù)v=rω可知，va：vb=：2，故C正確；D、設(shè)球的半徑為R，當θ=30°時，a的轉(zhuǎn)動半徑r=Rcos30°=，b的轉(zhuǎn)動半徑為R，根據(jù)a=rω2可知，ana：anb=：2，故D正確．故選：BCD11、CD【解題分析】

當斜劈A表面光滑（設(shè)斜面的傾角為θ，A的質(zhì)量為mA，B的質(zhì)量為mB），對A分析有A．撤去前有如果撤去，使A相對地面發(fā)生相對運動趨勢的外力大小是因為所以A所受地面的摩擦力仍然是靜摩擦力，為其方向仍然是向左而不可能向右，故A錯誤；B．如果撤去，在物體B仍向下運動的過程中，使A相對地面有向右滑動趨勢的外力是與是否存在無關(guān)；所以撤去，在物體B仍向下運動的過程中，A所受地面的摩擦力應(yīng)該保持不變，方向仍然向左，故B錯誤；C．由A選項的分析可知只撤去，在滑塊B仍向下運動的過程中，A所受地面摩擦力減?。还蔆正確；D．若同時撤去和，滑塊B沿斜面方向只有沿斜面向下的重力的分力。故合力方向一定沿斜面向下，故D正確。當斜劈A上表面粗糙時（設(shè)A表面的動摩擦因數(shù)為μ），在斜劈A表面粗糙的情況下，B在F1、F2共同作用下沿斜面向下的運動就不一定是勻加速直線運動，也可能是勻速直線運動。根據(jù)題意知在B沿斜劈下滑時，受到A對它彈力FN和滑動摩擦力f1，根據(jù)牛頓第三定律，這兩個力反作用于A，斜劈A實際上就是在這兩個力的水平分力作用下有相對地面向右運動的趨勢的，所以又因為所以即A．如果撤去F1，在物體B仍向下運動的過程中，有假設(shè)此時A受的摩擦力fA方向向左，則即所以假設(shè)成立斜劈A有相對地面向右運動的趨勢，摩擦力方向是向左，故A錯誤；B．無論A表面是否粗糙，F(xiàn)2的存在與否對斜劈受地面摩擦力大小都沒有影響，故撤去F2后，斜劈A所受摩擦力的大小和方向均保持不變，故B錯誤；C．撤去F1前有結(jié)合A選項分析可知撤去F1后FN變小，故fA變小，故C正確；D．同時撤出F1和F2，由以上分析可以知道所以物體B所受的合力沿斜面向下，故D正確。綜上分析可知無論斜劈A上表面是否光滑CD均正確，AB均錯誤。故選CD。12、BC【解題分析】

設(shè)彈簧的原長為L，當彈簧被壓縮時，由胡克定律得解得當彈簧被拉長時，由胡克定律得解得故AD錯誤，BC正確；故選BC．【題目點撥】解題關(guān)鍵明確彈簧可能拉伸或壓縮，應(yīng)用胡克定律求解．二．填空題(每小題6分，共18分)13、（1）兩細繩的方向（2）同一位置O點1．22N（3）如圖所示（1）B【解題分析】試題分析：本實驗原理為合力與分力是等效的，所以實驗時要測量兩分力及合力的大小和方向，故（1）中要記錄兩繩的方向．（2）中在測量合力大小與方向時，由于合力和分力的等效性，故要把結(jié)點再次拉到同一位置O點．測力計讀數(shù)時，先看精確度，此測力計精確度為2．1N，故讀數(shù)時要估讀到2．21N，指針指到1處，故讀數(shù)為1．22N．（3）如下圖．（1）實驗時兩根繩的長度應(yīng)適當長些，這樣在確定力的方向時，更為精確．測力計拉力方向應(yīng)與木板平行，減小實驗誤差，使讀數(shù)為分力或合力方向．實驗時兩分力夾角無要求，不一定都是鈍角．故選B．考點：驗證平行四邊形定則的實驗．【名師點睛】本實驗用到的主要物理思想為等效思想，即分力和合力等效．故要求在實驗中測量合力和分力的大小和方向．然后兩個分力應(yīng)用平行四邊形定則做出合力，與直接測量的合力比較，在誤差允許的范圍內(nèi)，分力合成時就遵循平行四邊行定則．由于分力合力等效性，在測量時結(jié)點要拉到同一位置．14、(1)AC(2)BD【解題分析】（1）除打點計時器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有電壓合適的50Hz交流電源和刻度尺；此實驗中不需要測質(zhì)量，故不需要天平，也不需要秒表；故選AC.（2）實驗時必須要先接通電源，再使紙帶運動，選項B正確，A錯誤；將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處，選項D正確，C錯誤；故選BD.15、接通電源放開小車vB=0.138m/sa=1.26m/s2小于【解題分析】

（1）實驗時，使小車靠近打點計時器，先接通電源再放開小車．（2）因為每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點，所以相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為T=0.1s，根據(jù)某段時間