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2024屆云南紅河州第一中學物理高一上期中考試試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、下列各項體育運動中,關(guān)于能否將運動員看成質(zhì)點的說法,正確的是()A.研究體操冠軍鄒凱的下桿運動時,可以把他看作質(zhì)點B.奧運會百米比賽中運動員過終點時,可以把運動員看作質(zhì)點C.研究跳水冠軍陳若琳的跳水動作時,可以把她看成質(zhì)點D.女排比賽中,主教練在戰(zhàn)術(shù)板布置隊員怎樣跑位時,可把女排隊員看成質(zhì)點2、關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說法正確的是A.速度越大,加速度越大B.速度為零,加速度不一定為零C.速度變化越快,加速度變化越快D.速度變化量越大,加速度越大3、甲乙疊放在水平面上,現(xiàn)對甲施加水平向右的力F,使它們一起向右勻速運動,則甲對乙摩擦力f1和水平面對乙摩擦力f2分別為A.f1=F向右,f2=F向左B.f1=F向左,f2=F向右C.f1=0,f2=F向右D.f1=0,f2=F向左4、質(zhì)量為m的物體P置于傾角為θ1的固定光滑斜面上,輕細繩跨過光滑定滑輪分別連接著P與小車,P與滑輪間的細繩平行于斜面,小車以速率v水平向右做勻速直線運動.當小車與滑輪間的細繩和水平方向成夾角θ2時(如圖),下列判斷正確的是()A.P的速率為vB.繩的拉力等于mgsinθlC.P的速率為vcosθ2D.繩的拉力小于mgsinθ15、下列哪個儀器測量的物理量不是力學基本量()A.托盤天平 B.刻度尺 C.秒表 D.測力計6、一汽車在平直公路上做勻加速運動,在前2s內(nèi)的平均速度為10m/s,在前6s內(nèi)的平均速度為22m/s,則該汽車的加速度為A.6m/s2 B.4m/s2 C.3m/s2 D.12m/s27、一物體作勻變速直線運動,某時刻速度的大小為4m/s,1s后速度的大小變?yōu)?0m/s.在這1s內(nèi)該物體的()A.加速度的大小可能大于6m/s2B.加速度的大小一定等于6m/s2C.位移的大小可能小于4mD.位移的大小可能大于10m8、如圖所示,下列關(guān)于機械能是否守恒的判斷正確的是()A.甲圖中,物體A將彈簧壓縮的過程中,A機械能守恒B.乙圖中,物體B在大小等于摩擦力的拉力作用下沿斜面下滑時,B機械能守恒C.丙圖中,斜面光滑,物體在推力F作用下沿斜面向下運動的過程中,物體機械能守恒D.丁圖中,斜面光滑,物體在斜面上下滑的過程中,物體機械能守恒9、一質(zhì)點從坐標原點沿x軸方向做勻變速直線運動,在0~8s內(nèi)的x-t圖象如圖所示.若t=1s時,圖線所對應的切線的斜率為3m/s,則()A.t=1s時,質(zhì)點的加速度為3m/s2B.t=2s和t=6s時,質(zhì)點的速度大小相等C.t=2s和t=6s時,質(zhì)點加速度的方向相反D.t=4s時,質(zhì)點的位移為8m10、如圖所示,傳送帶的水平部分長為L,速率為v,在其左端無初速度釋放一小木塊,若木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,則木塊從左端運動到右端的時間可能是A. B. C. D.11、如圖,是某質(zhì)點做勻變速直線運動的圖像中的一部分,s表示質(zhì)點位移,t表示質(zhì)點經(jīng)歷時間,下列關(guān)于質(zhì)點說法正確的是()A.質(zhì)點的初速度為大小為4m/sB.t=4s時,質(zhì)點速度為零C.t=6s時,質(zhì)點速度大小為8m/sD.質(zhì)點的加速度大小為2.0m/s212、如圖所示,讓一個蘋果從樓上某一高度由靜止下落,蘋果在下落過程中的運動可看做勻變速直線運動,運動中依次經(jīng)過三個完全相同的窗戶1、2、3.圖中直線為蘋果在空中的運動軌跡.以下說法正確的是()A.蘋果通過第1個窗戶所用的時間最長B.蘋果通過第2個窗戶的平均速度最大C.蘋果通過第3個窗戶所用的時間最長D.蘋果通過第3個窗戶的平均速度最大二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)某同學利用圖甲所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律。物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地后,物塊再運動一段距離停在桌面上(尚未到達滑輪處)。從紙帶上便于測量的點開始,每5個點取1個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的距離如圖乙所示。打點計時器電源的頻率為50Hz。(1)通過分析紙帶數(shù)據(jù),可判斷物塊在兩相鄰計數(shù)點_______和_______之間某時刻開始減速。(2)計數(shù)點5對應的速度大小為________m/s,計數(shù)點6對應的速度大小為________m/s。(保留三位有效數(shù)字)(3)物塊減速運動過程中加速度的大小為a=________m/s2。14、(10分)“研究共點力的合成”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示.(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是______.(2)本實驗采用的科學方法是____.A.理想實驗法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法(3)實驗中可減小誤差的措施有____.A.兩個分力F1、F2的大小要越大越好B.兩個分力F1、F2間夾角應越大越好C.拉橡皮筋時,彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行D.AO間距離要適當,將橡皮筋拉至結(jié)點O時,拉力要適當大些三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)遵紀守法是每個公民應該做到的,任何人不得私自販賣運輸違蔡物品,若一輛裝有毒品的汽車以90km/h的速度在平直公路上勻速行駛,當這輛汽車剛剛駛過一輛警車時,警車立即由靜止開始以2.5m/s2的加速度追去,問(1)警車何時截獲毒車?(2)警車截獲運毒車前,兩車相距的最大距離是多少?16、(12分)A、B兩列火車在同一軌道上同向行駛,A車在前,速度為v=9.5m/s,B車在后,速度v=30m/s.因大霧能見度低,B車在距A車440.5m時,才發(fā)現(xiàn)前方有A車.這時B車立即剎車,但要經(jīng)過1800mB車才能停止.問:(1)A車若仍按原速前進,兩車是否會相撞?(通過定量計算判斷)(2)B車在剎車的同時發(fā)出信號,A車司機在收到信號2s后勻加速前進,求A車的加速度多大時,才能避免事故發(fā)生.17、(12分)火車機車原來的速度是10m/s,在一段下坡路上加速度為0.2m/s2,機車行駛到下坡末端,速度增加到20m/s.求(1)機車通過這段下坡路所用的時間.(2)這段下坡路長度是多少?
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、D【解題分析】
A.研究體操冠軍鄒凱的下桿運動時,鄒凱的大小和形狀不能忽略,不能看成質(zhì)點.故A錯誤;B.研究運動員百米賽跑起跑動作時,運動員的大小和形狀不能忽略,不能看成質(zhì)點.故B錯誤;C.研究跳水冠軍陳若琳的跳水動作時,要看動作,不可以看成質(zhì)點.故C錯誤;D.排球比賽中,主教主在戰(zhàn)術(shù)板上布置隊員怎樣跑位時,隊員的形狀和大小可以忽略,能看成質(zhì)點.故D正確.故選D2、C【解題分析】加速度表征速度變化快慢,不能表征速度大小,所以速度很大時,加速度也可能為零,速度很小時,加速度也可能很大,速度變化快,加速度一定打,但速度變化大,加速度不一定大.答案選A.3、A【解題分析】試題分析:對物體甲受力分析,豎直方向受重力和支持力,水平方向受拉力F,故甲對乙的摩擦力f1一定向右,且與F二力平衡,即f1=F,向右;再對乙受力分析,豎直方向受重力、壓力和支持力;水平方向受甲對乙向右的摩擦力f1′,由于勻速,故地面對乙的摩擦力f2一定向左,根據(jù)平衡條件和牛頓第三定律,有f1=f1′①f1=f2②故f2=F,向左;故選:A.考點:物體的平衡;牛頓第三定律.4、C【解題分析】
將小車的速度v進行分解如圖所示,則vp=vcosθ2,
小車向右運動,θ2減小,v不變,則vp逐漸增大,說明物體P沿斜面向上做加速運動,由牛頓第二定律T-mgsinθ1=ma,可知繩子對A的拉力T>mgsinθ1,故C正確,ABD錯誤;故選C.【題目點撥】解決本題的關(guān)鍵得出A、B的速度關(guān)系,由牛頓第二定律分析繩子的拉力與重力的大小關(guān)系,運用外推法,即極限法分析A物體的加速度如何變化是難點.5、D【解題分析】
A、托盤天平是測量質(zhì)量的儀器,是測量的力學基本量,所以A正確;B、刻度尺是測量長度的儀器,是測量的力學基本量,所以B正確;C、秒表是測量時間的儀器,是測量的力學基本量,所以C正確;D、測力計是測量力的儀器.力不是基本物理量.所以D錯誤;本題選測量的物理量不是力學基本量的,故選D.6、A【解題分析】
在前2s內(nèi)的平均速度為10m/s,知1s末的速度為10m/s,在前6s內(nèi)的平均速度為22m/s,知在3s末的速度為22m/s,則.A.6m/s2,與結(jié)論相符,選項A正確;B.4m/s2,與結(jié)論不相符,選項B錯誤;C.3m/s2,與結(jié)論不相符,選項C錯誤;D.12m/s2,與結(jié)論不相符,選項D錯誤.7、AC【解題分析】規(guī)定初速度方向為正方向,當末速度與初速度方向相同時,v0=4m/s,v=10m/s,速度變化△v=10﹣4=6m/s;當末速度與初速度方向相反時,v0=4m/s,v=﹣10m/s,速度變化△v=﹣10﹣4=﹣14m/s;當末速度與初速度方向相同時,根據(jù)加速度的定義式得a=ΔvΔt=6m/s2當末速度與初速度方向相反時,根據(jù)加速度的定義式得a=ΔvΔt=﹣14m/s2,負號表示加速度方向與正方向相反,故A正確,B當末速度與初速度方向相反時,v0=4m/s,v=﹣10m/s,位移:x=v+當末速度與初速度方向相同時,v0=4m/s,v=10m/s,位移:x=v+v02t=4+102×1m=7m點睛:對于矢量,不僅要注意大小,還要注意方向,當方向不明確時,要討論.矢量的大小是指矢量的絕對值,矢量的符號是表示其方向的.8、BD【解題分析】
當只有重力做功或彈簧的彈力做功時,物體的機械能守恒,根據(jù)機械能守恒的條件逐項進行分析判斷.【題目詳解】甲圖中,物體A將彈簧壓縮的過程中,物體和彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)機械能守恒,物體A的機械能不守恒,故A錯誤;乙圖中,物體B在大小等于摩擦力的拉力作用下沿斜面下滑時,物體B受重力、拉力、支持力和滑動摩擦力,拉力和滑動摩擦力的合力為零,故合力的功等于重力的功,故物體B的機械能守恒,故B正確;物體受重力、支持力和推力,由于推力做功,故機械能不守恒,故C錯誤;物體受重力和支持力,由于支持力不做功,只有重力做功,故機械能守恒,故D正確;故選BD.【題目點撥】解決本題的關(guān)鍵掌握判斷機械能守恒的條件,判斷的方法:1、看系統(tǒng)是否只有重力或彈力做功,2、看動能和勢能之和是否保持不變.9、BD【解題分析】
AC.已知質(zhì)點做勻變速直線運動,設(shè)其位移隨時間變化的關(guān)系式為x=v0t+at2,根據(jù)0~8s內(nèi)的x-t圖象的對稱軸可知-=4s;t=1s時,圖線所對應的切線的斜率(即此時的速度)為3m/s,可知v0+a×1s=3m/s,解得a=-1m/s2,v0=4m/s,因為質(zhì)點做勻變速直線運動,所以質(zhì)點的加速度不會發(fā)生變化,選項A、C均錯誤;B.利用速度公式v=v0+at,可得t=2s時,質(zhì)點的速度為2m/s,t=6s時,質(zhì)點的速度為-2m/s,這兩個時刻質(zhì)點的速度大小都為2m/s,選項B正確;D.將t=4s代入x=v0t+at2,解得x=8m,即t=4s時質(zhì)點的位移為8m,選項D正確.10、ACD【解題分析】
A.木塊在傳送帶上先做勻加速直線運動,速度達到傳送帶速度后一起做勻速直線運動。勻加速直線運動的加速度a=μg,勻加速運動的時間,勻加速直線運動的位移,勻速運動的時間,則木塊從左端運動到右端的時間,故A正確;BD.木塊在傳送帶上可能一直做勻加速直線運動,到達右端的速度恰好為v,根據(jù)平均速度推論知,,則運動的時間,故B錯誤,D正確;C、木塊在傳送帶上可能一直做勻加速直線運動,根據(jù)得,,故C正確。故選:ACD。11、ACD【解題分析】
A.根據(jù)勻變速直線運動位移時間公式得:;根據(jù)數(shù)學知識可得:,得加速度為a=2m/s2,初速度為v0=-4m/s,故A正確,D正確;B.根據(jù)勻變速直線運動速度時間公式,得t=4s時,質(zhì)點速度,故B錯誤;C.根據(jù)勻變速直線運動速度時間公式,得t=6s時,質(zhì)點速度,故C正確。12、AD【解題分析】
A.蘋果做勻加速運動,所以運動的速度越來越大,則經(jīng)過相同位移所用時間越來越短,由于窗戶的長度是相同的,所以蘋果通過第1個窗戶所用的時間最長,故A正確BD.通過窗戶的時間越來越短,所以平均速度越來越大,則蘋果通過第3個窗戶的平均速度最大,故B錯誤,D正確C.通過窗戶的時間越來越短,蘋果通過第3個窗戶所用的時間最短,故C錯誤二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、671.001.202.00【解題分析】
(1)[1][2]從紙帶上的數(shù)據(jù)分析得知:在點計數(shù)點6之前,兩點之間的位移逐漸增大,是加速運動,在計數(shù)點7之后,兩點之間的位移逐漸減小,是減速運動,所以物塊在相鄰計數(shù)點6和7之間某時刻開始減速;(2)[3][4]根據(jù)平均速度等于中時刻速度,則有:且有:;(3)[5]由紙帶可知,計數(shù)點7往后做減速運動,根據(jù)作差法得:所以物塊減速運動過程中加速度的大小為14、F′BCD【解題分析】
(1)[1].F1與F2合力的實驗值是指通過實驗得到值,即用一個彈簧拉繩套時測得的力的大小和方向,而理論值(實際值)是指通過平行四邊形得出的值,故F′是力F1與F2合力的實驗值,其方向一定沿AO方向.(2)[2].實驗中兩次要求效果相同,故實驗采用了等效替代的方法,故ACD錯誤,B正確.(3)[3].A.為減小實驗的誤差,兩個分力F1、F2的大小要盡量大些,但不是越大越好.故A錯誤;B.F1、F2方向間夾角大并不能減小誤差,實驗不需要F1、F2方向間的夾角非常大.故B錯誤;C.為保證拉
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