人教版八年級下冊物理期末試卷測試卷(解析版)

人教版八年級下冊物理期末試卷測試卷（解析版）1．下列物體所受的重力約為500N的是（）A．一支毛筆 B．一本物理書 C．一名中學生 D．一輛大貨車2．汽車在平直公路上勻速行駛，下列說法正確的是（）A．汽車對地面的壓力和汽車的重力是一對平衡力B．汽車的牽引力和它所受的阻力是一對平衡力C．汽車的重力和它所受到的阻力是一對平衡力D．汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對平衡力3．以下校園活動的場景中，有關說法正確的是（）A．引體向上—人拉住單杠靜止時，單杠對人的拉力與人的重力是一對平衡力B．50m測試—人沖過終點時不能立即停下來，是由于受慣性作用C．排球比賽—發(fā)球時，球在最高點時受到的合力為零D．擲實心球—若球在最高點時所受外力全部消失，球?qū)⒇Q直下落4．下列生活實例，屬于增大壓強的是（）A．刀剪用過一段時間要磨一磨 B．推土機用寬大的履帶來支撐C．鐵軌下面鋪放枕木 D．書包的背帶制作得較寬5．甲、乙兩個完全相同的杯子盛有鹽水，將同一枚雞蛋先后放入其中，當雞蛋靜止時，兩個杯子中液面恰好相平，雞蛋在兩杯中所處的位置如圖所示，則（）A．甲杯底所受的液體壓強較大B．雞蛋在乙杯中受到的浮力較大C．雞蛋在兩杯中排開液體的質(zhì)量不等D．乙杯子對桌面的壓力較大6．如圖重為G的木棒在水平力F的作用下，繞固定點沿逆時針方向緩慢轉(zhuǎn)動接近水平位置，在棒與豎直方向的夾角逐漸增大的過程中，下列說法中錯誤的是（）A．動力F變大，但不能拉到水平位置B．阻力臂逐漸變大C．動力F變大，動力臂逐漸變小D．動力F與動力臂乘積大小不變7．如圖所示，一質(zhì)地均勻的圓柱形平底玻璃杯，杯內(nèi)水中漂浮著一冰塊．若冰熔化前后水對杯底的壓強分別為p1、p2，則下列關系式中正確的是A．p1<p2 B．p1>p2C．p1=p2 D．無法確定8．如圖所示，金屬小球從導軌的a處自由滑下，依次經(jīng)過b處、c處，到達d處時恰好停下，則（）A．從a到d的過程中，小球的機械能守恒B．在c點時，動能為0C．從a到b的過程中，小球?qū)⒅亓菽苋哭D(zhuǎn)化為小球的動能D．在b到c過程中，小球增加的重力勢能小于小球減小的動能9．網(wǎng)球運動員揮拍擊球時，球拍的網(wǎng)面凹陷，說明力可以改變物體的______；網(wǎng)球在離開網(wǎng)面時，球網(wǎng)的______轉(zhuǎn)化為網(wǎng)球的動能。10．某同學坐在行駛的公交車上，當公交車突然減速時，該同學會向___________（選填“前”或“后”）傾倒，這是由于他具有___________。11．如圖所示，甲、乙是放在水平地面上的兩個質(zhì)地均勻的長方體，它們的密度之比ρ甲:ρ乙=4:5，底面積之比S甲:S乙=5:8，對水平地面的壓強之比p甲:p乙=8:5則將甲、乙分別沿豎直方向切去一半后，剩余部分對地面的壓強p甲:p乙=___________。12．如圖所示，貨架上A、B、C、D四個體積相同的實心球，已知ρA=ρB>ρC=ρD，則A與B相比，__________重力勢能大，B與C相比，_________重力勢能大。13．如圖所示，物體A、B、C的重力都為8N，不計滑輪和繩的重力及滑輪摩擦，此時AB兩物體向右做勻速直線運動。則繩對O點的拉力為______N，水平面對B的摩擦力為______N，A與B之間的摩擦力為______N。14．滑板車越來越受到青少年的喜愛，如圖所示，為一款滑板車的實物圖，滑行時，為防止發(fā)生意外，有經(jīng)驗的玩者都會彎腰屈膝，這么做是為了降低身體的________（填一力學概念），從而提高滑板車前進過程中的穩(wěn)定性；摩托車電動車非法加裝遮陽篷（傘）是一種存在極大安全隱患的交通違法行為，騎車時會感覺車的前把好象被人向上提起，這是因為車速相同時，加裝遮陽篷（傘）后車對地面的壓力______沒有加裝遮陽篷（傘）時車對地面的壓力（選填“大于”、“小于”或“等于”）。15．如圖所示，一輕質(zhì)杠桿左端A處用輕繩掛一實心小球，小球浸沒在水中，右端B處施加一個豎直向下的拉力F，此時杠桿水平平衡。已知OA=20cm，OB=30cm，F(xiàn)=2N，小球的體積為100cm3，則繩子對杠桿A端拉力的大小為___________N，小球排開水的重力大小為___________N，小球的密度為___________kg/m3（忽略輕質(zhì)杠桿和細繩的重力，g取10N/kg，）16．圖甲是小林用水平推力F把木箱向前推動，此過程中，推力F隨時間t的變化情況如圖乙，木箱前進的速度的大小隨時間t的變化情況如圖丙。則從0至1s內(nèi)，小林對木箱所做的功為______J，從1s到3s木箱受到地面的摩擦力是______N，從3s到5s木箱克服摩擦力做功的功率是______W。17．如圖所示是一款垃圾清潔車示意圖，P為整車的重心。（1）請在圖中作出垃圾車所受重力及相對于O點的力臂l；（2）在手柄上A處施加一個最小力F，使垃圾車輪離開地面，請作出這個力。18．按要求作圖：如圖甲所示是一個鑰匙形“瓶起子”，圖乙為其簡化的示意圖，圖中O為支點，F(xiàn)2是A點受到的阻力。在圖乙中畫出作用在B點的最小動力F1及其力臂L1。19．如圖，站在地面上的人用滑輪組提升重物，畫出提起重物最省力的繞線。20．為制作彈簧測力計，某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關系作了探究。下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù)。彈簧受到的拉力/N0123456甲彈簧的長度/cm6.07.59.010.512.013.515.0乙彈簧的長度/cm6.09.012.015.018.021.024.0（1）分析表中數(shù)據(jù)可得：①在一定條件下，彈簧的伸長與所受的拉力成________比。②在拉力相同的情況下，甲彈簧的伸長比乙彈簧________（填“大”或“小”）。（2）如圖的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同。則量程較大的是________測力計；（填“A”或“B”）（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算，在彈簧的彈性限度內(nèi)，當拉力為8N時，甲彈簧的長度為________cm。21．如圖所示是“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗。（1）在實驗中，用彈簧測力計拉著木塊時，應水平拉動，且使它在固定的水平面上做______運動。根據(jù)______條件可知，木塊所受摩擦力的大小______彈簧測力計的示數(shù)。（2）將圖______的實驗進行比較可知，滑動摩擦力的大小與______有關。（3）將圖______的實驗進行比較可知，滑動摩擦力的大小與______有關。22．小明利用最大刻度值標有2.5mL的一次性注射器等器材，對大氣壓的值進行測量。其實驗步驟如下：a.先讓注射器吸入少量水，然后將活塞推至注射器底端，當注射器的小孔充滿水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔。b.用細繩拴住注射器活塞的頸部，使繩另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動注射器簡，如圖所示、當注射器中的活塞剛開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù)為7.5N。c.測出______的長度為4.00cm。d.根據(jù)測量數(shù)據(jù)，算出大氣壓的值。（1）實驗所用的器材為：注射器、彈簧測力計、細繩、橡皮帽、水和______。（2）上述步驟c中橫線部分應填寫______。（3）此注射器活塞的橫截面積是______cm2，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算出大氣壓強是______Pa。（4）小明發(fā)現(xiàn)，同學們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差很大，對此小明與同學找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；②活塞與注射器筒壁間有摩擦；③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準；④活塞與注射器筒壁不完全密封。上述原因會使測量值小于真實值的是______。A．①③B．①④C．②③D．②④（5）小紅對小明所做實驗進行改進，在完成a、b步驟，活塞口到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢勻速拉動注射器筒，記下彈簧測力計的示數(shù)為1.2N”這一實驗步驟，添加這一步驟后小明重新計算的大氣壓強是______Pa。（結(jié)果取整數(shù)）23．在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”時，同學們提出了如下的猜想：A．可能跟物體浸入液體的深度有關B．可能跟物體排開液體的體積有關C．可能跟液體的密度有關D．可能跟物體的密度有關為了驗證上述猜想，李明同學做了如圖甲所示的實驗：他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一過程中：F1=4.5N,F2=3N,F3=2N,F4=2N；(1)鐵塊從位置1→2→3的過程中,彈簧測力計的示數(shù)___,說明鐵塊受到的浮力___;從位置3→4的過程中,彈簧測力計的示數(shù)___,說明鐵塊受到的浮力___.(選填“變大”、“變小”或“不變”)(2)通過以上實驗可以驗證上述猜想___是正確的.(填上面猜想的字母)(3)如圖，同學們利用這些器材還可以測出牛奶的密度，實驗步驟如下，請你將實驗步驟補充完整．①將掛在彈簧測力計下的鐵塊從水中取出擦干；②鐵塊掛在彈簧測力計下，測拉力F5=5N；③取適量牛奶裝在燒杯中，將掛在彈簧測力計下的鐵塊___，在牛奶中，在彈簧測力計的示數(shù)F6=1.7N；④計算牛奶密度為P牛奶=___kg/m3（已知密度為P水=1.0×103kg/m3）；(4)如圖乙所示,把新鮮的雞蛋放在水中會下沉．向水中加鹽并輕輕攪拌,你會發(fā)現(xiàn)___,這種現(xiàn)象說明了上述猜想___是正確的(填上面猜想的字母).24．在“探究影響動能大小的因素”實驗中，如圖甲、乙、丙所示，讓質(zhì)量為m、2m的兩個鋼球分別從斜面上由靜止?jié)L下，鋼球撞擊放在水平木板上的木塊，使木塊滑動，虛線位置為木塊滑動一段距離后停止的位置；（1）該實驗所探究物體的動能是指______（選填“木塊”、“鋼球”或“斜面”）的動能；（2）實驗時，讓不同質(zhì)量的兩個鋼球從同一高度滾下的目的是使兩球到達水平面時，具有相同的______；（3）比較______兩圖進行的實驗，可以探究鋼球動能大小與速度的關系；（4）比較甲、丙兩圖進行的實驗，可以得出的結(jié)論是______；（5）本實驗采用的研究方法是控制變量法和______。25．在“探究杠桿的平衡條件”實驗中：(1)如圖甲，掛鉤碼前，應把杠桿的平衡螺母向_____調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是_____；(2)實驗過程記錄的數(shù)據(jù)如表，分析數(shù)據(jù)，得到杠桿的平衡條件是_____。若將圖乙中左側(cè)一個鉤碼取下，則需將右側(cè)鉤碼向左移動_____格，杠桿才有可能重新平衡；實驗次數(shù)動力F1/N動力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m11.00.020.50.0422.00.044.00.0232.50.031.50.05(3)以下實驗中多次實驗的目的，與本題多次實驗目的不相同的是_____；A．用刻度尺測量物理課本的寬度B．探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗C．阿基米德原理實驗(4)圖A和圖B中的杠桿均靜止，兩圖中彈簧測力計都垂直杠桿，示數(shù)分別為F1和F2，則F1_____F2（選填“>”、“<”或“=”）；(5)如圖C，小明父親使用手機自拍桿拍照時，自拍桿是_____杠桿（選填“省力”“等臂”或“費力”）。26．建筑工地需要400m3的沙石，為了估測沙石的密度，往一只空桶中裝滿沙石（沙石與桶口相平），已知空桶質(zhì)量為2kg，桶中沙石的質(zhì)量為52kg，再用這只桶重新裝滿一桶水，測得此時總質(zhì)量為22kg，已知ρ水=1.0×103kg/m3。求：（1）桶的容積；（2）沙石的密度；（3）若用一輛載重6t的卡車將沙石運送到工地，至少要運多少車？27．用彈簧測力計懸掛一個密度為1.5g/cm3的圓柱形物體A，將其慢慢浸到盛滿水的溢水杯中，在溢水口下方放置一個空燒杯，如圖甲所示。依次測出A的下表面下降的高度h和對應的彈簧測力計示數(shù)F，繪制了如圖乙所示的圖像。求：（1）物體所受最大浮力；（2）求圖乙中Fx的值為多大；（3）若換用另一種液體測量時，測得圖乙中Fx=1.2N，則該液體密度為多少?28．如圖所示，在科普節(jié)目《加油，向未來》中，有一項對抗性實驗，甲、乙兩人站在平衡板上，滑輪組將平衡板提升至一定高度后，兩人在平衡板上挪動，并保持平衡板平衡，若甲的質(zhì)量為55kg，乙的質(zhì)量為45kg，平衡板質(zhì)量為900kg，且質(zhì)量分布均勻，重心在點O；（1）當平衡板在水平地面上時，甲靜止站在平衡板上，與板的接觸面積為0.05m2，則甲對平衡板的壓強為多大？（2）甲、乙兩人豎直在平衡板上，滑輪組將平衡板勻速提升至離地面5m的高度處，提升的過程中平衡板始終保持水平平衡，拉力為6250N，求在此過程中：①平衡板提升兩人所做的功為多少？②在提升平衡板和人的過程中，滑輪組的機械效率為多少？【參考答案】1．C解析：C【詳解】A．一支毛筆的重力約0.1N，故A不符合題意；B．一本物理書的重力約2N，故B不符合題意；C．一名中學生的重力約500N，故C符合題意；D．一輛大貨車的重力約30000N，故D不符合題意。故選C。2．B解析：B【詳解】A．汽車對地面的壓力和汽車的重力，方向都是豎直向下，不符合二力平衡條件，故A錯誤；B．汽車的牽引力和它所受的阻力，大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、且作用在同一條直線上，符合二力平衡條件，故B正確；C．汽車的重力和它所受到的阻力，不是作用在同一條直線上，不符合二力平衡條件，故C錯誤；D．汽車對地面的壓力作用在地面上，地面對汽車的支持力作用在汽車上，不符合二力平衡條件，故D錯誤。故選B。3．A解析：A【詳解】A．引體向上—人拉住單杠靜止時，單杠對人的拉力與人的重力大小相等、方向相反，作用在同一物體上，故是一對平衡力，故A正確；B．50m測試—人沖過終點時不能立即停下來，是由于具有慣性，慣性不是力，不能說受到，故B錯誤；C．排球比賽—發(fā)球時，球在最高點時速度為零，但受到向下的重力，之后將加速下降，合力不為零，故C錯誤；D．擲實心球—若球在最高點時所受外力全部消失，由牛頓第一定律可知球?qū)⒀厮椒较蜃鰟蛩僦本€運動，故D錯誤。故選A。4．A解析：A【詳解】A．刀剪用過一段時間要磨一磨，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故A符合題意；B．推土機用寬大的履帶來支撐，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故B不符合題意；C．鐵軌下面鋪有枕木，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故C不符合題意；D、書包的背帶制作得較寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故D不符合題意。故選A。5．D解析：D【詳解】A．由圖可知，雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)，根據(jù)浮沉條件可知ρ液甲＝ρ物，ρ液乙＞ρ物所以ρ液甲＜ρ液乙由于兩杯中液面相平，根據(jù)p＝ρgh可知：乙杯底所受的液體壓強大于甲杯底所受的液體壓強，故A錯誤；B．根據(jù)物體漂浮或懸浮時，受到的浮力和自身的重力相等，所以同一只雞蛋在兩杯中受到的浮力相等，故B錯誤；C．雞蛋在兩杯中受到的浮力相等，根據(jù)F?。紾排＝m排g可知：雞蛋排開液體的質(zhì)量相同，故C錯誤；D．由于雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)，根據(jù)浮沉條件和阿基米德原理可知G雞蛋＝F甲?。紾排甲，G雞蛋＝F乙?。紾排乙甲、乙杯子對桌面的壓力分別為F甲＝G杯+G甲剩+G雞蛋＝G杯+G甲剩+G排甲＝G杯+ρ甲V甲剩g+ρ甲V排甲g＝G杯+ρ甲(V甲剩+V排甲)gF乙＝G杯+G乙剩+G雞蛋＝G杯+G乙剩+G排乙＝G杯+ρ乙V乙剩g+ρ乙V排乙g＝G杯+ρ乙(V乙剩+V排乙)g由于當雞蛋靜止時，兩個杯子中液面恰好相平，則V甲剩+V排甲＝V乙剩+V排乙所以F甲＜F乙即：乙杯子對桌面的壓力較大，故D正確。故選D。6．D解析：D【詳解】力臂是過支點到力的作用線的垂直距離；在棒與豎直方向的夾角逐漸增大的過程中，木棒的重力不變，其力臂變大，即阻力臂是變大的；動力F的力臂變小，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，動力F逐漸變大；重力不變，阻力臂變大，其乘積變大，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，動力F與動力臂乘積變大；當木棒在水平位置時，F(xiàn)的力臂為0，不符合杠桿的平衡條件，所以不可能把木棒拉動到水平位置；故ABC正確，ABC不符合題意，D錯誤，D符合題意。故選D。7．C解析：C【詳解】根據(jù)阿基米德原理：F浮=G排，由于冰塊漂浮，故有F浮=G冰，所以G冰=G排水；即冰塊熔化后水的體積與原來冰排開的水的體積相同，所以水面高度h不變，根據(jù)液體壓強的公式：p=ρgh可得水對杯底的壓強不變，即：p1=p2．A．p1<p2與分析不相符；B．p1>p2與分析不相符；C．p1=p2與分析相符；D．無法確定與分析不相符．8．D解析：D【詳解】A．金屬小球從導軌的a處自由滑下，依次經(jīng)過b處、c處，到達d處時恰好停下，說明此時動能為零，而d處的重力勢能小于a處重力勢能，故d處小于a處機械能，故機械能不守恒，故A不符合題意；；B．動能大小與質(zhì)量和速度有關，在c點時，小球有一個向左的速度，故此時小球具有動能，故B不符合題意；C．整個過程機械能不守恒，故從a到b的過程中，小球的重力勢能不可能全部轉(zhuǎn)化為小球的動能，故C不符合題意；D．在b到c過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，而整個過程機械能不守恒，不能完全轉(zhuǎn)化，故小球增加的重力勢能小于小球減小的動能，故D符合題意。故選D。9．形狀彈性勢能【詳解】[1]球拍受到了力的作用，使得球拍的網(wǎng)面凹陷，說明力可以改變物體的形狀。[2]網(wǎng)球在離開網(wǎng)面時，球網(wǎng)的彈性形變程度變小，彈性勢能變小，網(wǎng)球的速度變大，質(zhì)量不變，動能變大，彈性勢能轉(zhuǎn)化為網(wǎng)球的動能。10．前慣性【詳解】[1][2]一切物體都有慣性，當公交車突然減速時，該同學下半身隨車一起減速，而上半身由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)，所以會向前傾倒。11．8:5【詳解】解將甲、乙分別沿豎直方向切去一半后，根據(jù)可知剩余部分對地面的壓強之比不變，仍為8:5。12．A解析：AB【詳解】[1]在質(zhì)量相同時，物體的位置越高，重力勢能越大。貨架上A、B、C、D四個體積相同的實心球，已知ρA=ρB>ρC=ρD，根據(jù)密度公式有可知mA=mB……①mB>mC……②由上圖知，A球的高度大于B球的高度，結(jié)合①，則A與B相比，A重力勢能大。[2]在物體的高度相同時，質(zhì)量越大，重力勢能越大，B與C相比，兩球的高度相同，結(jié)合②，B重力勢能大。13．C解析：40【詳解】[1]以C為研究對象，C受到重力和拉力的作用，由于A、B兩物體靜止，則C也處于靜止，則拉力F拉=GC=8N以動滑輪為研究對象，動滑輪受到兩股繩向上的拉力和C對它向下的拉力作用，則2F=F拉則F=4N，故繩對O點的拉力為4N。[2][3]A相對于B沒有運動趨勢，則B作用于A的靜摩擦力為零；以B為研究對象，豎直方向B受到重力、地面的支持力、A對它的壓力，水平方向B受到繩對它的拉力，若水平方向受力要平衡，則B還要受到地面對它向左的摩擦力作用，為4N。14．重心小于【詳解】[1]有經(jīng)驗的玩者都會彎腰屈膝，這么做是為了降低身體的重心，以提高穩(wěn)定性。[2]因為車速相同時，加裝遮陽篷（傘）后傘上方空氣流速大，壓強小，小于下方大氣壓，就會產(chǎn)生一共向上的升力，故加裝遮陽篷（傘）后車對地面的壓力變小了，因此加裝遮陽篷（傘）后車對地面的壓力小于沒有加裝遮陽篷（傘）時車對地面的壓力。15．1【詳解】[1]杠桿水平平衡，由杠桿平衡條件可得繩子對杠桿A端拉力的大小為[2]小球受到的浮力即小球排開水的重力為[3]小球受到的重力為小球的密度為解析：1【詳解】[1]杠桿水平平衡，由杠桿平衡條件可得繩子對杠桿A端拉力的大小為[2]小球受到的浮力即小球排開水的重力為[3]小球受到的重力為小球的密度為16．200200【詳解】[1]由圖乙知，從0s到1s內(nèi)，推力大小為100N；由圖丙可知，木箱在0~1s內(nèi)木箱處于靜止狀態(tài)，由W＝Fs知，在0~1s內(nèi)推力對木箱所做的功為0。[2]由解析：200200【詳解】[1]由圖乙知，從0s到1s內(nèi)，推力大小為100N；由圖丙可知，木箱在0~1s內(nèi)木箱處于靜止狀態(tài)，由W＝Fs知，在0~1s內(nèi)推力對木箱所做的功為0。[2]由圖丙知，3s到5s時間內(nèi)，木箱做勻速直線運動，結(jié)合圖乙和二力平衡條件可知，此時物體受到的摩擦力f＝F＝200N在1到3s，雖然木箱做加速運動，但木箱對地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以木箱受到的摩擦力不變，仍為200N。[3]由丙圖知，木箱在3~5s內(nèi)做勻速直線運動，v＝1m/s，摩擦力為f＝200N，由P＝＝Fv得克服摩擦力做功的功率為P＝Fv＝200N×1m/s＝200W17．【詳解】（1）重力的方向是豎直向下的，從垃圾車的重心P點開始，畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，即為垃圾車所受重力示意圖；從杠桿的支點O向重力的作用線引垂線段，垂線段的長即為相對于O點解析：【詳解】（1）重力的方向是豎直向下的，從垃圾車的重心P點開始，畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，即為垃圾車所受重力示意圖；從杠桿的支點O向重力的作用線引垂線段，垂線段的長即為相對于O點的力臂l，如下圖（2）由杠桿平衡條件F1L1＝F2L2知道，在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越?。粓D中支點在O點，因此OA作為動力臂最長，由圖知動力的方向應該向上，過A點垂直于OA向上作出最小力F的示意圖，如下圖18．【詳解】由杠桿平衡條件F1L1＝F2L2可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越小，圖中支點在O點，因此OB作為動力臂L1最長，動力的方向應該向上，過點B垂直于OB向上作出力即為最小解析：【詳解】由杠桿平衡條件F1L1＝F2L2可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越小，圖中支點在O點，因此OB作為動力臂L1最長，動力的方向應該向上，過點B垂直于OB向上作出力即為最小動力F1，如下圖所示：19．【詳解】因為是人站在地面上用滑輪組提升重物，所以由2段繩子承擔物重，是最省力的繞繩方法，故如圖所示：解析：【詳解】因為是人站在地面上用滑輪組提升重物，所以由2段繩子承擔物重，是最省力的繞繩方法，故如圖所示：20．正小A18.0【詳解】（1）①[1]分析表格數(shù)據(jù)知道，無論是甲彈簧還是乙彈簧，彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長的長度越長，且彈簧伸長的長度與彈簧受到的拉力之比是定值（解析：正小A18.0【詳解】（1）①[1]分析表格數(shù)據(jù)知道，無論是甲彈簧還是乙彈簧，彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長的長度越長，且彈簧伸長的長度與彈簧受到的拉力之比是定值（甲彈簧的比值為1.5cm/N，乙彈簧的比值為3cm/N），即在一定條件下，彈簧伸長的長度與它所受的拉力成正比。②[2]計算出甲乙彈簧在拉力相同時伸長的長度，會發(fā)現(xiàn)甲彈簧伸長的長度總小于乙彈簧伸長的長度。（2）[3]分析表格數(shù)據(jù)知道，甲乙彈簧在拉力相同時甲彈簧伸長的長度小于乙彈簧伸長的長度，即在彈簧的伸長相同時，甲彈簧所受拉力大于乙彈簧所受拉力，根據(jù)題意知道，A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同即兩彈簧的伸長相同，則甲彈簧所受拉力大于乙彈簧所受拉力即甲彈簧測力計的量程大于乙，即量程較大的是A測力計。（3）[4]由表中的數(shù)據(jù)知道，甲彈簧受到1N的拉力時，伸長1.5cm，所以在彈簧的彈性限度內(nèi)，當拉力為8N時，甲彈簧伸長的長度為8N×1.5cm/N=12.0cm故此時甲彈簧的長度為6.0cm+12.0cm=18.0cm21．勻速直線二力平衡等于（a）、（b）壓力大小（a）、（c）接觸面的粗糙程度【詳解】（1）[1][2][3]在實驗中，用彈簧測力計拉著木塊時，解析：勻速直線二力平衡等于（a）、（b）壓力大?。╝）、（c）接觸面的粗糙程度【詳解】（1）[1][2][3]在實驗中，用彈簧測力計拉著木塊時，應水平拉動，且使它在固定的水平面上做勻速直線運動，此時木塊受到的拉力與滑動摩擦力是一對平衡力，根據(jù)二力平衡條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。（2）[4][5]將圖（a）、（b）的實驗進行比較，接觸面粗糙程度相同，壓力大小不同，彈簧測力計的示數(shù)也不同，即木塊受到的滑動摩擦力大小不同，可知，滑動摩擦力的大小與壓力大小有關。（3）[6][7]將圖（a）、（c）的實驗進行比較，壓力大小相同，接觸面粗糙程度不同，彈簧測力計示數(shù)也不同，即木塊受到的滑動摩擦力大小不同，可知，滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關。22．刻度尺有刻度部分B【詳解】（1）[1]由于需要測量帶刻度部分的長度，故需要刻度尺。（2）[2]由于需要計算活塞的面積，根據(jù)體積計算面積，故還需要解析：刻度尺有刻度部分B【詳解】（1）[1]由于需要測量帶刻度部分的長度，故需要刻度尺。（2）[2]由于需要計算活塞的面積，根據(jù)體積計算面積，故還需要帶刻度部分的長度，即可根據(jù)即可。（3）[3][4]注射器活塞的橫截面積是注射器活塞的橫截面積是；實驗數(shù)據(jù)計算出大氣壓強是故實驗數(shù)據(jù)計算出大氣壓強是。（4）[5]上述原因會使測量值小于真實值的是，即大氣壓力偏小，可能原因是橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體，①符合題意；而活塞與注射器筒壁間有摩擦導致大氣壓力偏大，故②不符合題意；③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準，可能偏大也可能偏小，故③不符合題意；④活塞與注射器筒壁不完全密封，即漏氣，大氣壓力偏小，故大氣壓強偏小，故④符合題意；故選B。（5）[6]小明重新計算的大氣壓強是小明重新計算的大氣壓強是。23．減小增大不變不變B浸沒，1.1×103雞蛋上浮C【詳解】（1）由圖可知，鐵塊從位置1→2→3的過程中，排開液體的體積逐漸解析：減小增大不變不變B浸沒，1.1×103雞蛋上浮C【詳解】（1）由圖可知，鐵塊從位置1→2→3的過程中，排開液體的體積逐漸增大，而彈簧測力計的示數(shù)逐漸變小，根據(jù)，說明鐵塊受到的浮力變大；從位置3→4的過程中，鐵塊都是完全浸沒，排開的液體體積不再變化，只改變其深度，彈簧測力計的示數(shù)不變，說明鐵塊受到的浮力不變．（2）通過1→2→3的過程可知，物體沒有完全浸入同種液體時，排開液體的體積越大時，物體受到的浮力越大，故可驗證上述猜想B是正確的；（3）②鐵塊掛在彈簧測力計下，測拉力F5=5N；③將鐵塊浸沒在牛奶中，用彈簧測力計測出鐵塊在牛奶中的示數(shù)，記下彈簧測力計的示數(shù)；④由稱重法測浮力和阿基米德原理可知，鐵塊在水中受到的浮力：，鐵塊排開水的體積，即鐵塊的體積為：；在牛奶中的浮力為；根據(jù)得，牛奶的密度為：；（4）向水中加鹽時，雞蛋排開液體的體積不變，但使液體的密度增大，根據(jù)可知雞蛋受到的浮力增大，當時，雞蛋將上??；由此可知：當排開液體的體積一定時，液體密度越大，受的浮力越大，故可說明猜想C是正確的．24．鋼球速度甲、乙當物體速度相同時，物體的質(zhì)量越大，動能越大轉(zhuǎn)換法【詳解】（1）[1]鋼球從斜面上滾下時有一定的動能，所以探究的是鋼球的動能。（2）[2]實解析：鋼球速度甲、乙當物體速度相同時，物體的質(zhì)量越大，動能越大轉(zhuǎn)換法【詳解】（1）[1]鋼球從斜面上滾下時有一定的動能，所以探究的是鋼球的動能。（2）[2]實驗時，讓不同質(zhì)量的兩個鋼球從同一高度由靜止自由滾下，鋼球到達水平面時的速度是相同的。（3）[3]為了研究物體動能與物體速度的關系，多次讓同一鋼球從斜面不同高度上靜止?jié)L下，控制鋼球的質(zhì)量相同，改變鋼球的速度，故選甲、乙兩圖。（4）[4]比較甲、丙兩圖進行的實驗可知，兩球的質(zhì)量不同，從同一高度靜止?jié)L下，撞擊木塊時速度相同，探究的是物體動能的大小與物體質(zhì)量的關系。木塊被撞的越遠，表明動能越大，故得出結(jié)論：當物體速度相同時，物體的質(zhì)量越大，動能越大。（5）[5]該實驗中鋼球動能的大小是通過木塊移動的距離體現(xiàn)的，木塊被撞的越遠，說明鋼球的動能越大，被撞的越近，說明鋼球的動能越小，這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想；動能的影響因素有兩個，實驗中采用的是控制變量法。25．右便于測量力臂動力×動力臂=阻力×阻力臂（F1l1=F2l2）1A>費力【詳解】(1)[1][2]杠桿左端下沉，為了使它在水平位置平衡，應解析：右便于測量力臂動力×動力臂=阻力×阻力臂（F1l1=F2l2）1A>費力【詳解】(1)[1][2]杠桿左端下沉，為了使它在水平位置平衡，應將杠桿兩端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時，保持水平靜止；這樣做的好處是：便于測量力臂，消除杠桿的重力對實驗產(chǎn)