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文檔簡介
讀《青銅葵花》有感讀《青銅葵花》有感1《青銅葵花》這份純情小說是我從小看到大的。從不懂到懂,從疑惑到了然,從無感到落淚至今我讀完,心中留下的是純潔的美與淡淡的哀傷。這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。十二歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方讀完全文,隱藏的淚點數(shù)不勝數(shù)。當讀到葵花為了給奶奶治病,故意把考試給考砸了;當讀到兄妹倆看不到馬戲,青銅蹲下來讓葵花騎到自己身上;當讀到青銅為滿足一位過路人的心愿和脫下自己的蘆花鞋,在冰雪中步行了幾個小時淚水早已在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我感動曹先生那真摯的情感與詩一般的語言,讓我確確實實的進入了《青銅葵花》的世界。人總是要成長的,只是時間的問題罷了。沒有人的一生是一帆風順的?;蛟S我們不會遇到青銅葵花和大麥地人一樣的大難,但該來的總會來的,不過是大與小的問題。如果你在那之前就做好了準備,還會怕嗎?倘若你遇到困難只會一味的躲避,藏在他人的保護傘下,又如何成長?想想吧,像青銅葵花那樣的孩子有依靠嗎?他們只能靠自己罷了??嗔死哿俗约嚎缸哌^這段光陰,才會發(fā)現(xiàn)自己比想象中的更堅強。所謂成長,就是堅持、努力、孝順、進步而《青銅葵花》這兩個孩子必是我們最好的成長。如果說我們是被養(yǎng)在溫室里的寵物,那么他們便是放飛在外的雄鷹。他們經(jīng)歷了太多風吹雨打,提前領略到了人生的艱苦與父母的辛勞。他們聽話懂事,懂得事事替父母著想。他們給我們了一個榜樣,也給了我們一個警惕。我們需要成長,掙脫鎖鏈吧,離開父母溫暖的懷抱,避開他人的保護傘,去遼闊的世界,闖一闖吧!正因為青銅葵花的懂事,所以奇跡總會發(fā)生在他們身上。至文末那一聲撕心裂肺的“葵花”,如一顆流星一般劃破天際,在大麥地間回蕩,蕩入我的心里,給人以心靈的震撼。論成長,青銅葵花便是最好的寫照。讀《青銅葵花》有感2我曾以為愛是一個無色、無味、毫無意義的字,而自從我看過“青銅葵花”叢書后才知道原來愛并不是像我說的那樣。比如“有一次,青銅做哥哥的帶妹妹葵花去看馬戲。它們找到了個石磙,正坐在上看了不久,一群男孩就把那石磙給搶走。青銅一人打不過那一群男孩,就干脆站著看。可表演臺太高了,站著也看不見。青銅想“我不看了,說什么也得讓葵花看?!鼻嚆~就讓葵花坐在自己肩上。過了好久馬戲也沒結(jié)束,青銅早已腿又疼,肩又痛了??捎譃榱俗约旱拿妹?,青銅還是忍耐了。而葵花卻早就忘了她是坐在哥哥肩上的?;丶視r葵花才想起她剛才坐在了哥哥肩上,眼里就流下了熱淚。這里面包含的就是愛呀!哥哥對妹妹的關(guān)愛,和妹妹對哥哥的珍惜,那就是愛呀!如今,我知道了愛是味為酸、甜、苦、辣的。愛,色是為甜蜜的粉色,或是彩虹色。愛,可喜可悲的永恒。讀《青銅葵花》有感3我們都曾追蝴蝶跑,學青蛙叫,讓整片田野上盡回蕩著我們銀鈴般的歡笑聲。只是在時光的洪流中,這一切漸被沖散,終將無聲無息消失…….喬哥哥高考結(jié)束后,我陪著整理雜書,無意間接觸《青銅葵花》,仿佛有靈性,我征得喬哥哥同意后把它帶回家。讀者青銅與葵花的相遇,初識。我隱隱想到喬哥哥與我。少時的我愛看動畫,喬哥哥問“為什么喜歡動畫人物。”我低頭沉吟,說“他們厲害,敢說大話,而且沒人笑他們,他們敢輸,也輸?shù)闷?。”“那你覺得你輸?shù)闷饐?。”喬哥哥…?.“相信我,你是一個輸?shù)闷鸬暮⒆印!蔽医又x到了青銅為了照顧妹妹葵花放棄上學,吹冰項鏈。稍帶感性的我不自覺帶入情緒。不知是誰說的,一個人什么時候讀書最好,不是少時,亦不是老年,而是現(xiàn)處于初中階段的我,稚嫩卻略帶成熟。我想起那如煙在往昔,父母皆因工作沒有來參加,我一個人站在講臺上忐忑不安?!懊妹茫Y(jié)束后咱們?nèi)ベI糖吃。”人群中突然有人大喊。是喬哥哥!我的心漸漸安定,獲獎時,“笑一個?!备绺绨聪驴扉T,我從未如此開心過。青銅家的生計有了轉(zhuǎn)機,擔心的困難接踵而來——奶奶病重。我很心痛,我懂得,就像哥哥,爺爺去世得很突然,我到時爺爺在做電擊,我沒哭,哭不出來。我很慌,我清楚的感受到我很難受,但沒有眼淚?!安灰銖娮约?,哭不出來就不了?!薄案纭?”“我去買壽衣了,你知道的,老人的身體很快僵硬?!薄笆迨灏⒁棠??!薄奥飞稀!北藭r的哥哥不過初三,我心疼,握緊他的手,他緊緊反握??ㄈ熳恿耍ǖ哪棠趟懒耍x開了,葵花又回來了…..接下來的情節(jié)機械般的回旋在我的腦海中,我想哭,為青銅一家流淚,為葵花流,為自己流。我與哥哥的感情在時光中流逝,消耗殆盡“想些什么呢。”“沒……”“走,陪哥哥套嫂子去。”“少來!不過記得找個漂亮的?!辈粚?好像也沒什么不對勁。讀《青銅葵花》有感4這個周末我迷戀上了學校的漂流圖書-《青銅葵花》,雖說班上很多同學已經(jīng)向大家介紹過,但我這次去親身感受之間的情感,讓我有了許多不同的感想。這本書的作者是曹文軒。當我打開這本書時,發(fā)現(xiàn)上面的作者是出生于江蘇鹽城,內(nèi)心充滿了敬佩與贊嘆,緊接著便直入主題,去細細的品讀了一番這本"曹文軒純美小說系列"-《青銅葵花》。故事的內(nèi)容說的是因為爸爸發(fā)生意外,導致變成孤兒的葵花被好心的啞巴青銅一家領養(yǎng),葵花很懂事,在家里為"爸爸媽媽"分擔,而且十分孝順"奶奶",與青銅也成了大麥地最孝順的兄妹,但在最后他們?nèi)掏捶謩e,葵花被帶回了城里,而青銅因為思念葵花日日夜夜地坐在草堆上。其中最令我感動的是青銅與葵花之間的兄妹情了。記得書中一處是這樣寫的:"他挑其中不大不小的,最合他心意的冰棱,然后將三四寸長的一根細細的蘆葦管,一頭銜在嘴中,一頭對著它,用口中的熱氣,不住地吹著。"是啊,因為葵花在演出中沒有合適的銀項鏈,哥哥青銅便用冰棱一個一個的做一條潔白無瑕的冰項鏈。每當葵花有困難時,青銅總會第一個沖出來,這是一種多么深厚的兄妹之情啊,更何況葵花不是青銅的親妹妹!這些片段讓我懂得了兄妹之情,讓我學會了要去保護、關(guān)愛身邊的人。在周末的空閑時間里,你是否也會去閱讀一本書呢?如果是這樣,那就來讀一讀這溫馨、感人的純美系列小說《青銅葵花》吧。讀《青銅葵花》有感5親情是朱自清文中父親的背影;親情是夢孟郊手中慈母的針線;親情是王維“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的由衷感嘆;親情是蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿……但那種不是親情卻勝似親情的感覺才會更讓人感動......男孩青銅,女孩葵花,一個特別的機緣,讓他們兩成了以兄妹相稱的好朋友。他們一起生活、長大。十二歲那一天,命運又將女孩葵花召回了她的城市,男孩青銅從此以后就站在最高的草垛上,遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方......那次,數(shù)學檢測,感覺試題非常簡單,考完后又覺得很忐忑,總感覺哪里出現(xiàn)了問題......下午,王老師準備講評試卷,我心中不詳?shù)念A感越來越強烈。以前我是興高采烈地進教室去,可這一次垂頭喪氣;以前我是腳步輕盈地進教室去,可這一次沉重拖沓,同學們的小聲議論,更讓我心驚膽戰(zhàn)......粗枝大葉的我生怕出什么幺蛾子!該來的終究還是來了,嗨,晴天霹靂,差點兒魂飛魄散——小心翼翼瞟見試卷上一個鮮紅碩大的75分。剎那間,我整個人像跌進了冰窖,手腳發(fā)麻,腦袋轟鳴!老師滔滔不絕,眉飛色舞地講解著,可我只看到老師的表情,和張張合合的嘴唇,一句話都沒有入我的耳。也許是我的異樣引起了王老師的懷疑,她走到我身邊,俯下身子柔聲問:“你都聽懂了嗎?”不爭氣的我再也忍不住心中的悲傷,大聲哭了起來。王老師拍拍我的肩膀,溫柔地說道:“別哭了,知道傷心是好事情,放學后留下來,老師再給你講解一遍?!蔽抑棺×丝蘼?,腦海里浮現(xiàn)出王老師平時對我和顏悅色的教導,漸漸的,心中既內(nèi)疚又充滿了力量。放學后,王老師第一時間把我請去了辦公室,她不厭其煩地又把錯題幫我分析了一遍,拍拍我的肩膀以示鼓勵。望著我眼淚婆娑的樣子,王老師又拿了幾張餐巾紙,幫我拭去眼角的淚珠?;秀遍g,我覺得王老師就像媽媽一樣,那么慈愛,那么善良,使我的心頭充滿了溫暖。我暗下決心,一定不辜負王老師的教導,爭取第二次考出理想的成績。很快,我們又進行了第二次考試,我時刻牢記王老師的教導,堅定心中的信念。成績出來了,我拿到了95分!快樂、激情涌上心頭,王老師投過來一個深深的微笑,我也笑了,我沒有辜負王老師,我做到了。青銅和葵花,讓我懂得了即使沒有血脈維系,仍可以用友情超越親情。而王老師,用一顆真誠的心,教會了我敢于正視痛苦、尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得歌頌!這就是真情的魔力,這也是真情帶給我們的力量,這種力量,足以讓人沖破黑暗,尋得光明,在人生進取的道路上,一路指引我們向前!讀《青銅葵花》有感6《青銅葵花》是作家曹文軒寫的一本書,青銅、葵花分別是兩個人的名字,他們是這本書的主人公。他們倆都經(jīng)歷了重重困難,但是都樂觀的挺了過去,每人都為了渡過難關(guān)都付出了努力,讓我們體會這困難中的友愛,走進《青銅葵花》這本書吧!青銅五歲那年,他所住的大麥地失火了,他目睹了這場火災后就成了啞巴??ㄈ龤q那年,她爸爸也因一個意外死了,她便住在了青銅家。而后來,水災,蝗災,旱災接二連三的來了。在這災難不斷的期間,這家人并沒有舍棄領養(yǎng)的葵花,而是如親人般對她一起付出努力,渡過難關(guān)。青銅為了補貼家用賣掉了101雙蘆花鞋,而自己卻沒穿過鞋,他還和爸爸去海邊割草蓋房。奶奶還用了珍藏多年的戒指換了米。因為困難青銅還把家里唯一的上學機會給葵花,給她做冰項鏈,螢火蟲燈??ㄒ埠芏?,買來紙筆教青銅寫字……這是一個多么友愛的家庭??!我不禁感概。讀完這本書,我不由自主的想到了今年的戰(zhàn)疫人員們,他們不畏艱難,如同青銅和葵花一樣,樂觀的面對困準——新型冠狀病毒,英勇戰(zhàn)疫,逆流而上。為了國家安危,舍小家,保大家,這難道不和書中的青銅把上學機會讓給葵花一樣嗎?冒著生命危險勇赴第一線,我們應當學習他們那無私的品質(zhì)。同時希望疫情早日過去。我們生活在這一個和平年代,困難很少,但我們應不忘以前抗日時代的艱難困苦,不要總是樂于現(xiàn)在,要繼續(xù)奮斗下去,為國家的未來打造永遠和平昌盛的基礎。當面對困難時不要低頭,要迎難而上,把困難打倒。讀《青銅葵花》有感7小朋友,在你們的成長里一定看了哪些書呢?在我的記憶里給我留下最深的一本書是《青銅葵花》。這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,是個善良、聰明、健壯又懂事的小伙子;女孩叫葵花,與青銅一樣有著良好的品格,是一個可愛的小姑娘。一個特別的機緣,讓變成了孤兒的城里孩子葵花與鄉(xiāng)下男孩子青銅相遇,變成了一對兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起成長,一塊學習,一塊玩耍。雖然因貧困經(jīng)歷了許許多多的大苦難,卻仍在風里雨里茁壯成長著。他們雖非親生兄妹,感情卻勝過兄妹,永遠都親密無間??稍谑q那年,命運又將女孩葵花召回她的城市,本來生龍活虎的青銅就一直守望在大河邊,看著葵花所在的地方。他們給我?guī)淼母邢胧牵悍材荏w味他們的故事才能懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。這大概就是給我們留下的感覺吧。我們要學會體會這種感覺。讀《青銅葵花》有感8“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”暑假中,我讀了曹文軒的《青銅葵花》,對這詩句又有了獨特的看法。苦寒中的梅花會開放得更香,而經(jīng)歷過苦難與磨練的愛,會變得更加強烈,更加有力量!《青銅葵花》這本書中的主人公青銅和葵花,他們生活在窮苦環(huán)境中,經(jīng)歷過失去聲音、失去親人及沒錢治病等苦難,但他們在苦難中產(chǎn)生的’愛,使他們始終保持著對生活的信心,努力追求更美好的生活。文中的葵花因一件事故失去了爸爸,陷入了久久的傷心之中。好心的青銅一家收留了葵花。青銅家本來就很窮,青銅還是啞巴,再加上葵花,再沒有一點閑錢了,不過貧窮并沒打倒他們。他們愛家人、愛朋友,愛最終戰(zhàn)勝了貧窮與苦難,獲得內(nèi)心的幸福和快樂。奶奶去種棉花的表妹家“修養(yǎng)”。為了讓家里省錢,奶奶剛到就堅持去摘棉花為青銅葵花做新衣服。這愛的力量使青銅葵花穿上了新棉衣,卻把奶奶給累倒了。奶奶對家人的愛如此偉大,讓我不禁留下了熱淚。這種愛,是一種無私的愛;這種愛,在他們這個貧困的家庭里更顯得珍貴!葵花,一個瘦弱的女孩,為了給奶奶治病,獨自一人跑到江南去撿銀杏賺錢。她這種為了親愛的人不畏艱巨、堅強勇敢的精神十分讓我敬佩。是什么力量使葵花做出如此大膽的決定?是愛!是葵花對奶奶的愛讓她勇敢地向前沖!這種愛,在當時的苦難環(huán)境中更顯得有偉大!今年的《開學第一課》中,又酷又帥的歌手秦勇因為孩子大珍珠患有自閉癥,他放棄了舞臺,專心用愛來感染兒子。雖然,教自閉癥的兒子比教正常孩子要付出兩倍甚至更多的時間,還會遇到各種各樣的困難。但秦勇并沒有放棄,始終相信愛會讓他的付出得到收獲,有愛他的孩子會越來越好。他成功了,現(xiàn)在大珍珠已經(jīng)不比正常人差,還比正常人更懂得孝敬爸爸。秦勇的堅持,讓我明白了:有些人的花是生長在苦難中,但只要用愛心來灌溉,就能收獲豐碩的果實。地震中,舞蹈老師繆智失去了雙腿。因為有媽媽、親友和許許多多愛心人士的關(guān)愛,所以她沒有放棄生活。為了能重新站起來,回報關(guān)愛她的人,她裝上假肢,3天學會站立,10天重新開始學舞蹈。她重新教孩子們學習舞蹈,用自己的例子鼓勵那些在地震中失去手和腿的人。她登上了《我要上春晚》的舞臺,她的經(jīng)歷讓無數(shù)人震驚……手捧《青銅葵花》一書,我想到了秦勇叔叔和他的兒子大珍珠,想到了繆智,還想到了很多很多。這一切讓我相信:如果有愛,那么苦難就并不是一件壞事,苦難會讓愛更加有力量,讓人生更加出彩!讀《青銅葵花》有感9先說“苦”。男主人公青銅五歲在大火中失語,全村最窮的他們卻選擇了接葵花回家這一善良而艱難的決定。此后,一連串的“災難”紛紛降臨:暴風雨猶如一把火,將本來就貧困的青銅家沖得一貧如洗;新的茅草屋剛剛建好,一次百年不遇的蝗災又將大麥地的糧食吃得干干凈凈,青銅家又經(jīng)歷了饑餓的痛苦……但是,接踵而至的災難并沒有擊垮淳樸善良的一家人。房子沒了,青銅就和堅強的父親租船到百里之外的海灘打草蓋房,苦干一個月,終于蓋成了全村最漂亮的茅草房;鬧饑荒了,全家就在慈祥的奶奶帶領下,挖野菜充饑,心疼妹妹的青銅還特意挖來鮮嫩多汁的茅草根,捉來味甘肥美的野鴨,為全家改善生活!全家人因苦難而更加相親相愛,更加互相疼惜!在當今享樂主義至上的社會里,其實苦難才是一筆寶貴的財富。不經(jīng)歷風雨,怎得見彩虹?不經(jīng)歷苦難,怎么磨練意志?君不見,多少蜜罐里長大的孩子,因為缺乏挫折教育,常常因為一點小事就跳樓了,自殺了,他們沒有經(jīng)歷過苦難,所以心理太脆弱,經(jīng)不起打擊,經(jīng)不起挫敗,這樣的孩子,怎么能成為一個有用之才呢?曾有一檔綜藝節(jié)目《變形記》,就是刻意讓城里的孩子到鄉(xiāng)下去吃苦,雖然結(jié)果也許并不盡如人意,但讓孩子接受苦難教育、挫折教育是很有必要的,是值得我們反思的??嚯y是生活中不可逾越的一道坎,是每個人都必須經(jīng)歷的,我們要讓孩子知道,世界上只有一種真正的英雄主義,那就是認清生活的真相后還依然熱愛生活。再來說“善”?!叭酥酰员旧啤?,善良,是一種本能,善良也是一種選擇。是善良,讓青銅一家接納了無依無靠的葵花;是善良,讓爸爸媽媽,把葵花視如己出,善待如初;是善良,讓葵花知道感恩,懂得回報,獨自孤身一人去外地撿銀杏賣錢,給奶奶治病。反觀當今浮躁虛榮的社會,急功近利的人們,往往為了一己之利,背信棄義,忘記了善良與感恩,上演著“中山狼”的鬧??;民風不古,老人栽倒了,“扶不扶”也成了社會討論的熱點與話題。莎士比亞說過:“善良的心地,就是黃金”;古人亦云:“善人者,人亦善之”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,“善有善報,惡有惡報”。善良,永遠是這世界上最亮的光,最美的花!最后說“愛”。濃厚的親情之愛,在青銅家無時不刻地體現(xiàn)。慈祥的奶奶,無論多窮,也要為孩子們在蝗災的時候弄到一點米飯,即使當?shù)糇鎮(zhèn)鞯氖罪椧苍谒幌?,最終也因為了給孩子們換取做棉衣的棉花而積勞成疾,含笑而逝;青銅為了給妹妹攢學費,大雪天也要執(zhí)拗地跑到鎮(zhèn)上去賣自制的“蘆花鞋”,最后甚至不惜賣掉了自己腳上的鞋,而赤腳跑回家;為了讓妹妹好好看一場馬戲,不懼與鄰村的孩子干架,終于馱著妹妹讓她滿足了心愿,即使自己渾身是傷,身疲力盡;為了讓妹妹晚上能寫上作業(yè),青銅捉了一夜的螢火蟲,做成了美麗的南瓜花燈,那應該是世界上最美的燈了;為了讓妹妹演出時戴上“銀項鏈”,哥哥把房檐下冰凌的砸成一顆顆冰珠,再一顆顆哈氣鉆洞,做成一條世上獨一無二的“冰項鏈”;最令人感動的莫過于葵花登船離去的日子,青銅沒日沒夜、風雨無阻地坐在高高的大草垛上,只因為那里能看見妹妹離去的方向,他日益憔悴、日益黑瘦,綿綿無盡的思念終于讓“啞巴”哥哥撕心裂肺地喊出了妹妹的名字——“葵花”!每當讀到這些感人肺腑的一幕幕,我的眼里都噙滿淚水,無法自已。是的,在青銅一家與葵花之間發(fā)生的事情太多、太奇妙,包括青銅與葵花死去的親哥哥如此相似,包括青銅一家與葵花的一見如故,仿佛前世的親人一般,是愛,也是緣,讓他們的命運緊緊相連,讓他們的心靈息息相通。也正是這種濃得化不開的愛,才讓他們共同度過了一場又一場的風雨苦難!讀《青銅葵花》有感10在暑假期間,我讀了一本叫做《青銅葵花》的書,使我深有感觸。這本書主要講了城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大,但12歲那年,葵花被召回的城市。從此青銅只能望著無邊的蘆葦,盼著葵花的身影??赐赀@本書時,我內(nèi)心思緒萬千。書中,這對兄妹雖然沒有血緣關(guān)系,但卻情同手足。不管是青銅為葵花做的冰項鏈,還是為了讓葵花上學堂而編的100雙蘆花鞋,都能看出小孩心中的真善美。美好不一定永遠都在身邊,總會有逝去的一日,但永遠會在我們心中?;叵肫鹞易蠲篮玫臅r光,也許就在七歲之前吧。那時家里沒有錢,過著貧苦的生活,在一棟舊宅里住著僅僅30平的房子。但我在那里有三個一起長大的朋友,我們天天粘在一起,父母也在一起工作。我七歲那年,爸媽為了讓我上一所好的小學,我們搬離了那里,去到了一個遙遠的地方。那時我還小,不懂這一走便意味著什么。去年,我和爸爸再次回到了那里,但我卻怎么也開心不起來了。雖然爸爸已經(jīng)當上公司高管,生活好了起來,可是以前的小舊宅已經(jīng)被拆了,我和他們?nèi)鰵g兒的一片天地也建起了高樓。那三個朋友雖還在,卻已找不回小時的感覺了??吹竭@一切,我的眼淚終于控制不住流了下來。哎,美好的生活其實就在你身邊,無形的大愛其實就在你眼前。從現(xiàn)在起,珍惜當下吧。讀《青銅葵花》有感11苦難,一個代表著災難和困苦的詞語,在現(xiàn)實生活中苦難是不可避免的,而《青銅葵花》這本書更是將苦難寫到了極致?!肚嚆~葵花》的作者是曹文軒老師,這本書的主人公是城中女孩葵花和大麥地鄉(xiāng)村的男孩青銅。這是一對名義上的兄妹,他們一起生活一起長大,但十二歲那年,女孩葵花被命運召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方……他們也共同經(jīng)歷了很多苦難。書中最令我難忘是是講述他們苦難的部分,一場大火奪走了青銅的說話能力,而葵花的爸爸在一次臺風來臨的時候,因為撿掉入水中的一大沓葵花畫,不料被淹沒在了河中。他們都是苦難的人,而最后他們相遇在了一起,用愛解決了一切。在如此困苦的環(huán)境中,他們心中始終卻充滿著一種滿足與幸福,深深為他們感動。這本書讓我明白人總會經(jīng)歷苦難,就像鳳凰浴火重生一樣,只有渡過苦難,才會變得更加強大。而且有一種比苦難更強大的東西,那就是愛。就像剛剛發(fā)生的九寨溝大地震來說,雖然災難的來臨我們不可抵抗,讓很多人失去了親人,著名景點火花海、熊貓海也被摧毀。但國家及社會各方救援力量挺進災區(qū),積極開展救援工作,才讓災難傷害降到最小,愛讓災區(qū)的人民有勇氣有力量去面對災難戰(zhàn)勝災難。讀了《青銅葵花》讓我對之前自己的任性,不珍惜父母的愛感到深深的內(nèi)疚和自責。我們無法阻止災難的發(fā)生,我們或許也都會經(jīng)歷各種困難,只有面對困難、正視困難、渡過困難才能讓自己成長。讀《青銅葵花》有感12《青銅葵花》這本書的作者是曹文軒,主人公是青銅和葵花。母親去世的葵花只能跟著父親,父親在農(nóng)村干校工作,那是一個美麗的鄉(xiāng)村,住著許許多多的人家。有一次,葵花遇到了青銅,青銅救了她。不久以后,葵花的父親也去世了,青銅一家領養(yǎng)了葵花,把她當成自家孩子看待,青銅和葵花成了兄妹,過著快樂的生活。奶奶對她百般地好,為了給她做衣裳,親自去外地摘棉花。之后,奶奶卻病了。青銅為葵花著想,把學習機會讓給了葵花。在寒風凜冽的清晨去賣蘆花鞋……在這本書里,我最喜歡的主人公是青銅,他善良,他堅強,他勇敢。葵花遇到危險,是青銅不顧一切的救下她。那場大火之后,青銅成了啞巴,但他很樂觀,一點都不悲傷??ǚ噶隋e,青銅去替她受了罰。我覺得青銅是這個世界上最好的哥哥。這讓我想到鄰居家的大姐姐,她給了我很大的感觸。鄰居家的姐姐因為去年的車禍,雙眼失去了光明。我認為一個人失去了雙眼,從此生活在黑暗的世界里。我覺得她肯定很悲傷,但是鄰家姐姐雖然失明了,但她有愛她的家人。她上了盲人學校,成績還很優(yōu)異,一直快樂地生活著。通過這本書,也從青銅身上明白了一個道理:一個人要堅強、樂觀,才能有幸福的人生。讀《青銅葵花》有感13這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣讓他們倆成為了兄妹相稱的朋友,一起生活,一起長大這段話出自著名作家曹文軒創(chuàng)作的《青銅葵花》一書,他是第一個獲得國際安徒生大獎的中國作家。在這個一再延長的特殊假期里,我認真閱讀了這本書,一次次深陷動人的故事情節(jié)不可自拔,我跟隨故事中的青銅和葵花,感受大麥地人們的熱情爽朗,我會因為他們的快樂而微笑,因為他們的痛苦而流淚,每一個文字都深深感動著我。最讓我感動的是青銅給葵花做冰項鏈的情節(jié)。青銅為了讓葵花在演出時顯得更有魅力,決定用屋檐上晶瑩的冰凌做一條冰項鏈送給葵花。他用了整整一下午的時間,把腮幫子都吹麻了,最終做出了一條光芒閃爍的冰項鏈。讀到這里,我的心情久久不能平靜,這對兄妹一點血緣關(guān)系都沒有,在那貧窮的歲月里,但他們擁有快樂,擁有親情,能為對方付出那么多。這時,我想起了遠在家鄉(xiāng)的姐姐,想起了3年前那令我感動至今的一幕:當時因為大姑出遠門,所以姐姐借住在我家。在一個風雨交加的夜里,媽媽上夜班,姐姐正在輔導我的作業(yè)。轟隆隆,轟隆隆,爆炸似的雷鳴把寂靜的夜打破了,一團團的閃電像一個火球一樣砸下來,仿佛隨時都可能把我家的房頂砸穿。姐姐一邊用顫抖的聲音安慰早已被嚇出一身冷汗的我,一邊緊緊拉著我向臥室的床上跑去,用厚厚的被子包裹著兩個瑟瑟發(fā)抖的身體。不怕,不怕,姐姐陪著你,我們都不怕。姐姐不停地給我鼓氣,有了姐姐的鼓勵,我似乎沒那么害怕了。通過《青銅葵花》這本書里,我收獲了許多:親情,快樂,幸福,更讓我重新認識了痛苦。正如羅曼·羅蘭說的:我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!讀《青銅葵花》有感14向日葵,其實是一種太過呆暢的花罷了。它刺眼的金黃色永遠把最美的那一面留給太陽。是,它的花語是太陽。它那么高,仿佛也只是想要更瀕臨那大地的路燈——太陽罷了。可它詮釋的只有現(xiàn)名與幻想的距離。就像青銅獨臥在枝藤上看向葵花遠去的方向。安靜的湖水蓋不伏一絲波濤,可誰亮了青銅心坎的波瀾訖伏,他想到該始可憐兮兮的葵花,漂亮聰明的葵花,聽話懂事的葵花......記憶像一部影片剛啟播又旋便閉幕。而配角永遠只有葵花。而這個可惡的小父孩呢?也不知在船的哪個角降面抽咽的吆喝著哥哥。但舟只取大麥地的間隔漸言漸遙。我想起了葵花的父親最拿手的雕塑青銅葵花,他說,只有青銅這樣的材量才可以作出最美的葵花?;?/p>
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