高等學(xué)校青年骨干教師國內(nèi)訪問學(xué)者研修工作計(jì)劃表-2_第1頁
高等學(xué)校青年骨干教師國內(nèi)訪問學(xué)者研修工作計(jì)劃表-2_第2頁
高等學(xué)校青年骨干教師國內(nèi)訪問學(xué)者研修工作計(jì)劃表-2_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高等學(xué)校青年骨干教師國內(nèi)訪問學(xué)者研修工作計(jì)劃表免冠一寸照片姓名___________性別____出生年月________學(xué)歷________學(xué)位_____專業(yè)技術(shù)職務(wù)______推薦學(xué)校及院系________________________訪問院系（所）及專業(yè)__________________指導(dǎo)教師__________________________教授計(jì)劃研究課題__________________________訪問時(shí)間______年____月至______年____月郵編及通訊地址________________________電話_____________E-mail_______________教育部高等學(xué)校師資培訓(xùn)交流武漢中心制

訪問目的科研計(jì)劃課題研究實(shí)施方案教學(xué)計(jì)劃協(xié)助導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生論文或參加教材編寫及其它教學(xué)工作等學(xué)習(xí)計(jì)劃指導(dǎo)教師對(duì)訪問學(xué)者的要求與指導(dǎo)意見導(dǎo)師簽名：年月日訪問學(xué)者接受院系意見院系主管領(lǐng)導(dǎo)簽名：蓋章：年月日接受學(xué)校管理部門意見負(fù)責(zé)人簽名：蓋章：年月日注：1.此表由訪問學(xué)者入學(xué)報(bào)到后，與導(dǎo)師協(xié)商后填寫。2.此表一式五份，訪問學(xué)者一份，指導(dǎo)教師一份，師資培訓(xùn)管理部門三份（報(bào)到后兩周之內(nèi)交，其中，一份存檔，一份寄至教育部高等學(xué)校師資培訓(xùn)交流武漢中心，一份待結(jié)業(yè)后連同中期考核表和結(jié)業(yè)考核表一并寄給推薦學(xué)校師資管理部門）。3.訪問學(xué)者在導(dǎo)師指導(dǎo)下，應(yīng)以科研為主，切實(shí)按照此工作學(xué)習(xí)計(jì)劃去實(shí)施，確保按時(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論