機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案

PAGEPAGE14機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)與專門化方向?qū)I(yè)類別：機(jī)電類（代碼：05）專業(yè)名稱：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用（專業(yè)代碼：660301）專門化方向：自動(dòng)化生產(chǎn)線運(yùn)行、機(jī)電產(chǎn)品安裝與維護(hù)二、入學(xué)要求與基本學(xué)制入學(xué)要求：初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者基本學(xué)制：3年三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)品質(zhì)和勞動(dòng)素養(yǎng)，掌握跨入裝備制造行業(yè)所必需的基礎(chǔ)知識(shí)與通用技能，以及本專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位所必備的知識(shí)與技能，能勝任自動(dòng)化生產(chǎn)線運(yùn)行、機(jī)電產(chǎn)品安裝與維護(hù)以及相應(yīng)服務(wù)、管理等一線工作，具備職業(yè)適應(yīng)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)勞動(dòng)者和復(fù)合型技術(shù)技能人才。四、職業(yè)面向?qū)ｉT化方向職業(yè)（崗位）職業(yè)資格或職業(yè)技能等級(jí)要求繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)線運(yùn)行裝配鉗工（6-20-01-01）機(jī)修鉗工（6-31-01-02）工具鉗工（6-18-04-06）電工（6-31-01-03）鉗工（中級(jí)）電工（中級(jí)）高職：機(jī)電一體化技術(shù)機(jī)電設(shè)備技術(shù)電氣自動(dòng)化技術(shù)工業(yè)工程技術(shù)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)本科：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化機(jī)械工程電氣工程及其自動(dòng)化機(jī)械電子工程測(cè)控技術(shù)與儀器機(jī)電產(chǎn)品安裝與維護(hù)注：每個(gè)專門化方向可根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才需求的不同，任選一個(gè)工種，獲取職業(yè)資格或職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。五、培養(yǎng)規(guī)格（一）綜合素質(zhì)1.樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具有良好的思想政治素質(zhì)，堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛(ài)國(guó)情感，砥礪強(qiáng)國(guó)之志、實(shí)踐報(bào)國(guó)之行。2.具有社會(huì)責(zé)任感，履行公民義務(wù)，行使公民權(quán)利，維護(hù)社會(huì)公平正義。具有較強(qiáng)的法律意識(shí)和良好的道德品質(zhì)，遵法守紀(jì)、履行公民道德規(guī)范和中職生行為規(guī)范。3.具有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，具有學(xué)技術(shù)、用技術(shù)、創(chuàng)新技術(shù)和服務(wù)裝備制造行業(yè)的情懷，為專業(yè)發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。4.具有理性思維品質(zhì)，崇尚真知，能理解和掌握基本的科學(xué)原理和方法，能運(yùn)用科學(xué)的思維方式認(rèn)識(shí)事物、解決問(wèn)題、指導(dǎo)行為。5.具有良好的心理素質(zhì)和健全的人格，理解生命意義和人生價(jià)值，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣和生活方式，具有健康的體魄。6.具有一定的審美情趣和人文素養(yǎng)，了解古今中外人文領(lǐng)域基本知識(shí)和文化成果，能夠通過(guò)1～2項(xiàng)藝術(shù)愛(ài)好，展現(xiàn)藝術(shù)表達(dá)和創(chuàng)意表現(xiàn)的興趣和意識(shí)。7.具有積極勞動(dòng)態(tài)度和良好勞動(dòng)習(xí)慣，具有良好職業(yè)道德、職業(yè)行為，形成通過(guò)誠(chéng)實(shí)合法勞動(dòng)創(chuàng)造成功生活的意識(shí)和行為，在勞動(dòng)中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、勞模精神和工匠精神。8.具有正確職業(yè)理想、科學(xué)職業(yè)觀念和一定的職業(yè)生涯規(guī)劃能力，能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和職業(yè)崗位變化。9.具有良好的社會(huì)參與意識(shí)和人際交往能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。熱心公益、志愿服務(wù)，具有奉獻(xiàn)精神。10.具備質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、創(chuàng)新思維。（二）職業(yè)能力（職業(yè)能力分析見(jiàn)附件1）1.行業(yè)通用能力（1）了解裝備制造業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，關(guān)注該產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型和升級(jí)，及時(shí)了解新業(yè)態(tài)、新技術(shù)、新設(shè)備和新崗位，具有綠色生產(chǎn)、精益生產(chǎn)、集約生產(chǎn)理念。（2）掌握識(shí)圖與繪圖的基本知識(shí)，能識(shí)讀簡(jiǎn)單零件圖，具備應(yīng)用繪圖軟件抄畫(huà)機(jī)械圖樣的能力。（3）理解常用機(jī)構(gòu)和機(jī)械傳動(dòng)的基本概念，會(huì)拆裝簡(jiǎn)單機(jī)械部件；了解金屬材料及其常見(jiàn)的金屬加工工種，掌握鋸、銼、鉆、擴(kuò)、鉸等鉗工操作技能，能按圖加工零件，并完成基本部件的組裝，達(dá)到精度要求。（4）掌握電工電子技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，能合理選用電工電子儀表，進(jìn)行電路的分析和測(cè)量；理解電氣控制線路工作原理，能按圖安裝、調(diào)試三相交流異步電動(dòng)機(jī)的基本控制線路，會(huì)分析、排除簡(jiǎn)單電氣控制線路的故障。（5）愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞、一絲不茍、精益求精，能適應(yīng)崗位工作環(huán)境，養(yǎng)成規(guī)范操作、節(jié)約資源的習(xí)慣，具有安全生產(chǎn)與環(huán)境保護(hù)意識(shí)。2.專業(yè)核心能力（1）掌握可編程控制器（PLC）的基礎(chǔ)知識(shí)，會(huì)分析PLC控制系統(tǒng)的工作原理，能結(jié)合控制要求完成PLC原理圖的繪制和電氣系統(tǒng)接線，具備對(duì)典型工作任務(wù)進(jìn)行PLC程序的分析、設(shè)計(jì)以及綜合調(diào)試的能力。（2）掌握液壓和氣壓傳動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)，能識(shí)別液壓和氣壓傳動(dòng)各基本回路的功能，會(huì)綜合分析典型液壓和氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)的工作原理，具備根據(jù)原理圖組建液壓與氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)，并進(jìn)行調(diào)試的能力。（3）掌握機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能綜合應(yīng)用機(jī)械安裝、PLC控制、氣壓傳動(dòng)、變頻調(diào)速以及傳感檢測(cè)等技術(shù)，完成典型機(jī)電設(shè)備的安裝與調(diào)試，具備檢測(cè)、分析并排除機(jī)電設(shè)備簡(jiǎn)單故障的能力。3.職業(yè)特定能力（1）自動(dòng)化生產(chǎn)線運(yùn)行：具有編制和實(shí)施自動(dòng)化設(shè)備及生產(chǎn)線機(jī)械或電氣安裝工藝的能力；具有自動(dòng)化設(shè)備及生產(chǎn)線運(yùn)行和維護(hù)的能力；具有自動(dòng)化設(shè)備及生產(chǎn)線整機(jī)調(diào)試的能力；具有運(yùn)用PLC及變頻技術(shù)對(duì)自動(dòng)化設(shè)備及生產(chǎn)線實(shí)施簡(jiǎn)單改造的能力。（2）機(jī)電產(chǎn)品安裝與維護(hù):具有編制和實(shí)施機(jī)電產(chǎn)品機(jī)械或電氣安裝工藝的能力；具有典型機(jī)電產(chǎn)品整機(jī)調(diào)試的能力；具有典型機(jī)電產(chǎn)品機(jī)械或電氣故障診斷及檢測(cè)的能力；具有機(jī)電產(chǎn)品機(jī)械修復(fù)或電氣故障排除的能力。4.跨行業(yè)職業(yè)能力（1）具有適應(yīng)崗位變化的能力，能根據(jù)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)制度，取得跨崗位職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。（2）具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。（3）具有一線生產(chǎn)管理能力。六、課程設(shè)置及教學(xué)要求（一）課程結(jié)構(gòu)（二）主要課程教學(xué)要求1.公共基礎(chǔ)課程教學(xué)要求課程名稱教學(xué)內(nèi)容及要求參考學(xué)時(shí)思想政治執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。學(xué)?？山Y(jié)合辦學(xué)特色、專業(yè)情況和學(xué)生發(fā)展需求，增加不超過(guò)36學(xué)時(shí)的任意選修內(nèi)容（拓展模塊），相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，在部頒教材中選擇確定144+（36）語(yǔ)文執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。其中限定選修（職業(yè)模塊）54學(xué)時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，由學(xué)校結(jié)合專業(yè)情況和學(xué)生發(fā)展需求，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，在部頒教材中選擇確定198歷史執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。學(xué)?？山Y(jié)合辦學(xué)特色、專業(yè)情況和學(xué)生發(fā)展需求，增加不超過(guò)18學(xué)時(shí)的任意選修內(nèi)容（拓展模塊），相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，在部頒教材中選擇確定72+（18）數(shù)學(xué)執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。其中限定選修（職業(yè)模塊）36學(xué)時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，由學(xué)校結(jié)合專業(yè)情況和學(xué)生發(fā)展需求，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)選擇確定144英語(yǔ)執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。其中限定選修（職業(yè)模塊）36學(xué)時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，由學(xué)校結(jié)合專業(yè)情況和學(xué)生發(fā)展需求，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)選擇確定144信息技術(shù)執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。具體教學(xué)內(nèi)容應(yīng)結(jié)合專業(yè)情況、學(xué)生發(fā)展需要，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)選擇確定108體育與健康執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。其中限定選修和任意選修教學(xué)內(nèi)容，由學(xué)校結(jié)合教學(xué)實(shí)際、學(xué)生發(fā)展需求，在課程標(biāo)準(zhǔn)的拓展模塊中選擇確定180藝術(shù)執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。學(xué)?？山Y(jié)合實(shí)際情況，增加一定學(xué)時(shí)的任意選修內(nèi)容（拓展模塊），其教學(xué)內(nèi)容可結(jié)合學(xué)校特色、專業(yè)特點(diǎn)、教師特長(zhǎng)、學(xué)生需求、地方資源等，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)選擇確定36勞動(dòng)教育執(zhí)行中共中央國(guó)務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》相關(guān)要求，勞動(dòng)教育以實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課為主要載體開(kāi)展，其中勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神專題教育不少于16學(xué)時(shí)18物理執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校物理課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。學(xué)校可結(jié)合實(shí)際情況，增加一定學(xué)時(shí)的任意選修內(nèi)容（拓展模塊），其教學(xué)內(nèi)容可結(jié)合專業(yè)情況和學(xué)生發(fā)展需求，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)選擇確定452.主要專業(yè)（技能）課程教學(xué)要求（1）專業(yè)類平臺(tái)課程課程名稱（參考學(xué)時(shí)）主要教學(xué)內(nèi)容能力要求機(jī)械制圖（108學(xué)時(shí)）（1）機(jī)械制圖的基礎(chǔ)知識(shí)；（2）正投影法與常見(jiàn)形體的視圖；（3）組合體；（4）圖樣的基本表示法；（5）標(biāo)準(zhǔn)件、常用件及其畫(huà)法；（6）零件圖；（7）裝配圖；（8）計(jì)算機(jī)繪圖（1）掌握常用繪圖工具的使用方法，會(huì)熟練使用鉛筆、三角板、圓規(guī)等常用繪圖工具；（2）能執(zhí)行機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；（3）了解投影的概念與分類,熟悉正投影法的基本性質(zhì),能判斷投影法的種類；（4）了解三面投影體系的構(gòu)成，掌握三面投影規(guī)律，熟悉三視圖的方位關(guān)系；（5）掌握點(diǎn)、線、面的含義、投影規(guī)律，能繪制點(diǎn)、線、面的三視圖；（6）熟悉柱體、錐體、球體的視圖畫(huà)法及其尺寸標(biāo)注方法；（7）掌握組合體形體分析方法，能根據(jù)軸測(cè)圖畫(huà)出三視圖；（8）熟悉基本視圖、剖視圖等圖樣的表達(dá)方法；（9）掌握螺紋要素、螺紋連接的種類及其特點(diǎn)，熟悉螺紋緊固件的規(guī)定畫(huà)法；（10）了解鍵連接、銷連接的種類,了解各種鍵連接、銷連接的畫(huà)法與標(biāo)注；（11）了解標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪的輪齒部分名稱與尺寸關(guān)系，熟悉直齒圓柱齒輪畫(huà)法、尺寸注法及其嚙合畫(huà)法；（12）了解軸承的簡(jiǎn)化畫(huà)法、規(guī)定畫(huà)法以及標(biāo)記格式；（13）了解零件圖的作用以及基本內(nèi)容，熟悉零件圖的表達(dá)方法（視圖、剖視圖、斷面圖等），熟悉識(shí)讀零件圖的一般方法和步驟，能正確識(shí)讀簡(jiǎn)單零件圖；（14）了解裝配圖的作用及其內(nèi)容、規(guī)定畫(huà)法、特殊表達(dá)方法；（15）了解計(jì)算機(jī)繪圖的基本知識(shí)，能用計(jì)算機(jī)繪圖軟件正確抄畫(huà)機(jī)械圖樣機(jī)械基礎(chǔ)（90學(xué)時(shí)）（1）機(jī)械連接；（2）常用機(jī)構(gòu)；（3）機(jī)械傳動(dòng)；（4）支承零部件；（5）機(jī)械的節(jié)能環(huán)保與安全防護(hù)；（6）典型機(jī)械的拆裝調(diào)試（1）了解機(jī)械連接（鍵、銷、螺紋、彈簧、聯(lián)軸器、離合器、制動(dòng)器）的功用、類型、特點(diǎn)和作用，會(huì)正確拆裝螺栓連接、鍵連接等；（2）認(rèn)識(shí)平面機(jī)構(gòu)，了解平面運(yùn)動(dòng)副及其分類，知道平面運(yùn)動(dòng)副的結(jié)構(gòu)及符號(hào)；（3）熟悉平面四桿機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)與工作過(guò)程，了解棘輪和槽輪機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)與工作過(guò)程；（4）熟悉帶傳動(dòng)、鏈傳動(dòng)的工作原理、特點(diǎn)、類型和應(yīng)用；（5）熟悉齒輪傳動(dòng)、蝸桿傳動(dòng)工作原理、特點(diǎn)、類型和應(yīng)用；（6）了解齒輪系與減速器特點(diǎn)、類型和應(yīng)用；（7）理解軸的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)；理解軸承的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，了解其選用的方法；理解軸系結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)；（8）了解機(jī)械潤(rùn)滑、密封的方法和節(jié)能環(huán)保、安全防護(hù)措施；（9）能合理選擇工、量具，對(duì)典型部件（二級(jí)直齒或一級(jí)蝸輪蝸桿減速器）進(jìn)行拆裝、調(diào)試金屬加工基礎(chǔ)與鉗工實(shí)訓(xùn)（實(shí)訓(xùn)3周）（1）金屬加工基礎(chǔ)；（2）劃線；（3）鋸削與銼削；（4）孔加工；（5）刃磨；（6）螺紋加工；（7）零件加工及組裝（1）了解金屬加工的主要工種分類與特點(diǎn)；（2）了解金屬材料的分類，能正確識(shí)讀常用金屬材料的牌號(hào)；（3）熟悉鉗工各項(xiàng)安全操作規(guī)程，會(huì)使用和保養(yǎng)鉗工常用的設(shè)備、量具及其工具；（4）掌握劃線基準(zhǔn)的選擇方法和平面劃線方法，會(huì)正確使用常用劃線工具按圖劃線；（5）知道鋸條的種類和選擇方法，掌握鋸削方法和常用型材的下料方法，能根據(jù)圖紙要求加工出合格的工藝槽；（6）熟悉銼刀的結(jié)構(gòu)、種類、規(guī)格和用途，能根據(jù)工件的不同材料和形狀選用銼刀及正確平面銼削；（7）了解鉆孔的基本知識(shí)及設(shè)備，掌握用麻花鉆鉆孔的方法；（8）了解擴(kuò)孔的加工特點(diǎn)、作用，了解擴(kuò)孔鉆的結(jié)構(gòu)，熟悉擴(kuò)孔工作要點(diǎn)，能用擴(kuò)孔鉆加工孔；（9）了解鉸刀的種類、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和應(yīng)用，能正確進(jìn)行鉸孔操作；（10）熟悉砂輪機(jī)的使用、維護(hù)，能對(duì)銼刀進(jìn)行角度的修磨，能根據(jù)零件結(jié)構(gòu)修磨合適的鋸條；（11）熟悉絲錐和板牙的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，能正確進(jìn)行攻螺紋和套螺紋操作；（12）能用鉗加工技術(shù)加工合格零件（初級(jí)）；（13）能進(jìn)行簡(jiǎn)單部件的組裝，并達(dá)到圖紙精度要求電工電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能（108學(xué)時(shí)）（1）直流電路；（2）電容器；（3）磁場(chǎng)及電磁感應(yīng)定律；（4）交流電路；（5）電機(jī)和變壓器；（6）電工技能綜合實(shí)踐；（7）二極管及整流電路；（8）三極管及放大電路；（9）電子技能綜合實(shí)踐（1）了解直流電路的基本概念、基本定律，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析、計(jì)算；（2）了解電容的概念、參數(shù)及標(biāo)注,會(huì)識(shí)別不同類型的電容器，能判斷其好壞，了解其應(yīng)用；（3）了解磁場(chǎng)及電磁感應(yīng)定律；（4）了解交流電的產(chǎn)生及基本概念，能說(shuō)出正弦交流電的三要素，會(huì)對(duì)基本單相交流電路進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和計(jì)算；（5）認(rèn)識(shí)電動(dòng)機(jī)和變壓器，了解電機(jī)和變壓器的組成和工作原理及在實(shí)際生產(chǎn)中的典型應(yīng)用，會(huì)應(yīng)用變壓換算公式；（6）會(huì)使用常用的電工儀器儀表和工具；熟悉常見(jiàn)照明燈具和節(jié)能新型電光源，會(huì)根據(jù)照明需要，合理選用燈具，進(jìn)行照明電路的裝調(diào)；（7）了解二極管的結(jié)構(gòu)、符號(hào)、特性和主要參數(shù),能識(shí)別引腳，能用萬(wàn)用表判別二極管的極性和好壞，并合理使用；（8）了解三極管的結(jié)構(gòu)、符號(hào)、特性和主要參數(shù)，能識(shí)別引腳，會(huì)用萬(wàn)用表判別三極管的類型、引腳及三極管的好壞，并合理使用；（9）會(huì)使用常用的電子儀器儀表和工具；能根據(jù)焊接對(duì)象選擇焊接工具，能進(jìn)行焊前處理；能安裝、焊接由電阻器、電容器、二極管、三極管等組成的單面印制電路板；能識(shí)別虛焊、假焊；能進(jìn)行半波、全波整流穩(wěn)壓電路和基本放大電路的測(cè)量、調(diào)試、維修；（10）初步具備查閱電工電子手冊(cè)和技術(shù)資料的能力，能合理選用元器件電氣系統(tǒng)安裝與調(diào)試（90學(xué)時(shí)）（1）認(rèn)識(shí)常用低壓電器；（2）點(diǎn)動(dòng)、長(zhǎng)動(dòng)及雙重控制線路；（3）正反轉(zhuǎn)控制線路；（4）Y-△換接降壓起動(dòng)控制線路；（5）三相雙速電動(dòng)機(jī)的調(diào)速控制線路；（6）制動(dòng)控制線路；（7）綜合項(xiàng)目（1）了解常用低壓元器件的結(jié)構(gòu)、原理及作用，知道選用及使用常用低壓電器原則和方法；（2）會(huì)查閱電工手冊(cè)等資料，認(rèn)識(shí)低壓短路器、接觸器、熱繼電器、熔斷器等低壓電器，能畫(huà)出常用低壓電器的圖形符號(hào)和文字符號(hào)；（3）知道分析、繪制電氣控制系統(tǒng)圖的一般方法，能識(shí)別并繪制電氣控制文字、圖形符號(hào)，會(huì)識(shí)讀電氣原理圖、安裝接線圖；（4）能分析典型電氣控制（點(diǎn)動(dòng)控制、長(zhǎng)動(dòng)控制、正反轉(zhuǎn)控制、Y-△換接降壓起動(dòng)控制、調(diào)速控制、制動(dòng)控制）的工作原理；（5）能執(zhí)行安全操作規(guī)程，會(huì)按接線工藝要求安裝、調(diào)試三相異步電動(dòng)機(jī)基本控制線路（點(diǎn)動(dòng)控制、長(zhǎng)動(dòng)控制、正反轉(zhuǎn)控制、Y-△換接降壓起動(dòng)控制、調(diào)速控制、制動(dòng)控制）；（6）掌握典型電氣控制線路的故障排除方法；（7）能識(shí)讀典型電氣控制原理圖，會(huì)選用合適的元器件，完成電氣控制線路的裝調(diào)，并能分析綜合電氣控制線路；（8）能規(guī)范操作常用電工工具和電工儀器儀表，排除電路故障；（9）會(huì)查閱文獻(xiàn)資料，具備一般電氣控制系統(tǒng)的分析能力（2）專業(yè)核心課程課程名稱（參考學(xué)時(shí)）主要教學(xué)內(nèi)容能力要求PLC編程與應(yīng)用技術(shù)（108學(xué)時(shí)）（1）可編程控制器的構(gòu)成及工作原理；（2）PLC編程軟件的使用；（3）PLC基礎(chǔ)指令的應(yīng)用，安裝與調(diào)試三相交流異步電動(dòng)機(jī)等項(xiàng)目的PLC控制；（4）PLC順序控制指令的應(yīng)用，安裝與調(diào)試交通燈、機(jī)械手運(yùn)動(dòng)等典型工業(yè)案例的PLC模擬控制；（5）PLC功能控制指令的應(yīng)用，安裝與調(diào)試小車多工位運(yùn)料系統(tǒng)等典型工業(yè)案例的PLC模擬控制（1）了解PLC的結(jié)構(gòu)、工作原理及主要應(yīng)用特點(diǎn)；（2）熟練使用PLC編程軟件，能熟練進(jìn)行程序的編輯；（3）會(huì)結(jié)合控制要求，選擇合適的PLC型號(hào)，合理分配I/O端子、并完成電氣原理圖的繪制；（4）能根據(jù)電氣原理圖，遵循安裝工藝標(biāo)準(zhǔn)，正確進(jìn)行PLC硬件系統(tǒng)的安裝與檢測(cè)；（5）能熟練應(yīng)用PLC基礎(chǔ)指令完成典型三相異步交流電動(dòng)機(jī)等項(xiàng)目的程序設(shè)計(jì)及調(diào)試；（6）能應(yīng)用PLC順序控制指令完成機(jī)械手運(yùn)動(dòng)等項(xiàng)目的程序設(shè)計(jì)、分析及調(diào)試；（7）能初步應(yīng)用常見(jiàn)PLC功能控制指令完成小車多工位運(yùn)料系統(tǒng)等工業(yè)應(yīng)用案例的程序設(shè)計(jì)、分析及綜合調(diào)試；（8）能結(jié)合系統(tǒng)調(diào)試的結(jié)果，針對(duì)常見(jiàn)的故障進(jìn)行正確的分析，并有效完成故障的排除；（9）能基于實(shí)踐總結(jié)編程經(jīng)驗(yàn)，梳理正確的編程思路、學(xué)會(huì)典型的編程技巧，針對(duì)同一項(xiàng)目采用多種方法實(shí)現(xiàn)程序的優(yōu)化設(shè)計(jì)，提升PLC編程技術(shù)的應(yīng)用能力液壓與氣壓傳動(dòng)控制技術(shù)（54學(xué)時(shí)）（1）液壓和氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)的組成及工作過(guò)程；（2）液壓和氣壓傳動(dòng)元件的工作原理、特性以及在系統(tǒng)中的作用；（3）安裝與調(diào)試典型液、電控制系統(tǒng)；（4）安裝與調(diào)試典型氣、電控制系統(tǒng)；（5）典型液壓和氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)的分析與故障排除（1）了解液壓和氣壓傳動(dòng)的發(fā)展和優(yōu)缺點(diǎn)；（2）掌握氣壓與液壓傳動(dòng)的基本原理；（3）了解壓力損失、液壓沖擊及空穴現(xiàn)象；（4）知道液壓和氣壓傳動(dòng)基本元件的作用、符號(hào)，明白其結(jié)構(gòu)、工作原理，能正確識(shí)別、安裝液壓和氣壓傳動(dòng)基本元件；（5）熟悉液壓和氣壓傳動(dòng)基本回路的組成、作用；（6）掌握識(shí)讀和分析液壓、氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)圖的方法，會(huì)分析液壓和氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)的功能；（7）會(huì)識(shí)讀液壓和氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)的電氣控制電路，并能按要求正確完成控制電路的接線；（8）具有正確選擇液壓元件并組裝完整液壓系統(tǒng)的能力，能正確使用、調(diào)試和維護(hù)；（9）學(xué)會(huì)正確分析、判斷液壓傳動(dòng)系統(tǒng)中的常見(jiàn)故障，具有動(dòng)手排除常見(jiàn)故障的能力機(jī)電一體化設(shè)備裝調(diào)技術(shù)（72學(xué)時(shí)）（1）機(jī)電一體化概述；（2）機(jī)電一體化設(shè)備的應(yīng)用、工作過(guò)程分析及應(yīng)用特點(diǎn)；（3）典型機(jī)電一體化設(shè)備的組裝；（4）機(jī)電設(shè)備變頻調(diào)速技術(shù)的應(yīng)用；（5）機(jī)電設(shè)備傳感檢測(cè)技術(shù)的應(yīng)用；（6）機(jī)電一體化設(shè)備的電、氣（液）的裝調(diào)；（7）機(jī)電一體化設(shè)備運(yùn)行控制程序的設(shè)計(jì)與調(diào)試；（8）典型機(jī)電一體化設(shè)備的整機(jī)聯(lián)調(diào)及故障診斷技術(shù)（1）知道機(jī)電一體化的基本概念、構(gòu)成要素和關(guān)鍵技術(shù)，能進(jìn)行文明生產(chǎn)和安全操作；（2）了解機(jī)電一體化設(shè)備的應(yīng)用和特點(diǎn)，會(huì)分析典型機(jī)電一體化設(shè)備的工作過(guò)程；（3）能識(shí)讀機(jī)械圖樣，遵循技術(shù)規(guī)范和工藝要求，組裝機(jī)電一體化設(shè)備的機(jī)械本體；（4）了解變頻器的種類、應(yīng)用特點(diǎn)；（5）能完成變頻器電路的接線，通過(guò)設(shè)置參數(shù)，實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)的調(diào)速控制；（6）了解常用傳感與檢測(cè)元件的原理、種類及一般安裝使用方法，能正確選用和安裝傳感器；（7）能識(shí)讀電氣圖樣，遵循安全規(guī)范和技術(shù)要求，連接機(jī)電一體化設(shè)備的電路和氣（液）路；（8）能編寫(xiě)機(jī)電一體化設(shè)備的PLC控制程序；（9）會(huì)進(jìn)行機(jī)電一體化設(shè)備的整機(jī)裝調(diào)，實(shí)現(xiàn)預(yù)定的功能；（10）能檢測(cè)分析和排除機(jī)電一體化設(shè)備典型故障；（11）能夠制定合理的設(shè)備組裝與調(diào)試的工藝步驟，規(guī)范使用測(cè)量工具（3）專業(yè)方向課程①自動(dòng)化生產(chǎn)線運(yùn)行方向課程名稱（參考學(xué)時(shí)）主要教學(xué)內(nèi)容能力要求自動(dòng)化生產(chǎn)線的運(yùn)行與維護(hù)（36學(xué)時(shí)）（1）自動(dòng)化生產(chǎn)線的認(rèn)知；（2）自動(dòng)化生產(chǎn)線的結(jié)構(gòu)、工作過(guò)程及應(yīng)用特點(diǎn)；（3）自動(dòng)化生產(chǎn)線核心技術(shù)的應(yīng)用；（4）典型自動(dòng)化生產(chǎn)線的運(yùn)行控制及維護(hù)技術(shù)；（5）自動(dòng)化生產(chǎn)線的運(yùn)行控制常見(jiàn)故障的分析及維修要點(diǎn)（1）了解自動(dòng)化生產(chǎn)線的技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀及在工業(yè)中的典型應(yīng)用；（2）知道自動(dòng)化生產(chǎn)線領(lǐng)域的基本概念；（3）知道自動(dòng)化生產(chǎn)線的組成、各部分的作用及相互之間的聯(lián)系；（4）熟悉自動(dòng)化生產(chǎn)線中機(jī)械、動(dòng)力、控制、傳感檢測(cè)等基本結(jié)構(gòu)要素，能說(shuō)出這些要素的典型使用方法；（5）了解自動(dòng)化生產(chǎn)線機(jī)械部分及電氣部分的技術(shù)特點(diǎn)，會(huì)正確操作典型的自動(dòng)化設(shè)備及自動(dòng)化生產(chǎn)線；（6）能初步運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)自動(dòng)化生產(chǎn)線各組成單元進(jìn)行分析和調(diào)試；（7）能結(jié)合自動(dòng)化生產(chǎn)線的常規(guī)安全管理及技術(shù)規(guī)范要求進(jìn)行系統(tǒng)的保養(yǎng)與維護(hù)；（8）能針對(duì)自動(dòng)化設(shè)備及生產(chǎn)線的常見(jiàn)故障進(jìn)行合理的分析，并進(jìn)行正確的檢測(cè)和簡(jiǎn)單的維修；（9）能結(jié)合自動(dòng)化生產(chǎn)線中各個(gè)結(jié)構(gòu)要素的相互關(guān)系及核心技術(shù)的典型應(yīng)用，初步建立自動(dòng)化生產(chǎn)線的系統(tǒng)化設(shè)計(jì)思想自動(dòng)化生產(chǎn)線的組裝與調(diào)試（54學(xué)時(shí)）（1）工業(yè)典型應(yīng)用自動(dòng)化生產(chǎn)線的認(rèn)識(shí)；（2）自動(dòng)化生產(chǎn)線供料、加工、裝配單元的組裝與調(diào)試；（3）自動(dòng)化生產(chǎn)線分揀、輸送單元的組裝與調(diào)試；（4）自動(dòng)化生產(chǎn)線的系統(tǒng)檢測(cè)及功能聯(lián)調(diào)；（5）自動(dòng)化生產(chǎn)線運(yùn)行控制常見(jiàn)故障的診斷與排除（1）能進(jìn)行文明生產(chǎn)和安全操作；（2）能說(shuō)出自動(dòng)化生產(chǎn)線各單元的結(jié)構(gòu)、基本功能及工作過(guò)程；（3）能正確識(shí)別各單元機(jī)械結(jié)構(gòu)和電氣、氣動(dòng)及檢測(cè)等元器件；（4）能根據(jù)圖紙要求，正確選用工量具、儀器儀表，按單元完成組裝和調(diào)試；（5）能正確區(qū)分自動(dòng)化生產(chǎn)線中PLC的硬件電路、電氣系統(tǒng)、氣動(dòng)系統(tǒng)、機(jī)械系統(tǒng)；（6）會(huì)正確配置自動(dòng)化生產(chǎn)線中PLC的硬件電路，完成電氣系統(tǒng)、氣動(dòng)系統(tǒng)及機(jī)械系統(tǒng)的聯(lián)調(diào)；（7）能針對(duì)自動(dòng)化生產(chǎn)線運(yùn)行控制中常見(jiàn)故障進(jìn)行分析及基本的診斷；（8）能排除自動(dòng)化生產(chǎn)線運(yùn)行控制中的常見(jiàn)故障鉗工/電工職業(yè)技能訓(xùn)練（實(shí)訓(xùn)6周）（1）常用量具的使用和維護(hù)；（2）鉗加工設(shè)備的日常維護(hù)和技術(shù)文件管理；（3）典型零件的鉗工加工；（4）典型配合件的鉗工加工；（5）機(jī)械部件裝配工藝規(guī)程文件的編制；（6）簡(jiǎn)單機(jī)械部件的加工與裝配；（7）常用儀器儀表使用方法；（8）電子電路安裝、調(diào)試與維修；（9）常用電氣控制線路安裝與調(diào)試；（10）典型機(jī)床電氣控制電路故障檢查、分析及故障排除；（11）典型可編程控制程序的設(shè)計(jì)與調(diào)試（1）掌握鉗工常用量具的使用與維護(hù)方法，會(huì)使用常用量具進(jìn)行測(cè)量；（2）熟悉鉗加工設(shè)備的正確維護(hù)方法，熟悉技術(shù)文件的管理要求；（3）遵守安全文明操作規(guī)程，能進(jìn)行典型零件的鉗工加工和相應(yīng)精度的測(cè)量；（4）能根據(jù)圖樣要求確定工藝步驟和操作方法，進(jìn)行典型配合件的基礎(chǔ)加工和簡(jiǎn)單裝配；（5）會(huì)初步查閱有關(guān)技術(shù)手冊(cè)和標(biāo)準(zhǔn)，正確編制和修訂機(jī)械部件的裝配工藝規(guī)程文件；（6）能進(jìn)行簡(jiǎn)單機(jī)械部件的加工與裝配，并達(dá)到精度要求；（7）掌握電工安全知識(shí)與技術(shù)；（8）能熟練使用常用電工工具；（9）熟悉電工電子常用儀器儀表的使用；（10）會(huì)進(jìn)行典型基礎(chǔ)電子線路的安裝與調(diào)試；（11）能識(shí)別、選擇、調(diào)整常用低壓電器；（12）能獨(dú)立進(jìn)行常用電氣控制線路安裝與調(diào)試；（13）會(huì)針對(duì)典型機(jī)床電氣控制電路故障進(jìn)行正確的分析與檢測(cè)；（14）能應(yīng)用可編程控制完成典型控制系統(tǒng)的程序設(shè)計(jì)與調(diào)試②機(jī)電產(chǎn)品安裝與維護(hù)方向課程名稱（參考學(xué)時(shí)）主要教學(xué)內(nèi)容能力要求機(jī)電產(chǎn)品故障診斷與維護(hù)（36學(xué)時(shí)）（1）機(jī)電產(chǎn)品的維護(hù)管理；（2）常見(jiàn)機(jī)電產(chǎn)品典型故障的分析；（3）常見(jiàn)機(jī)電產(chǎn)品的日常保養(yǎng)與維護(hù)；（4）簡(jiǎn)單機(jī)電產(chǎn)品的故障診斷與維修（1）了解機(jī)電產(chǎn)品的維護(hù)管理規(guī)定及技術(shù)服務(wù)要求；（2）能正確識(shí)讀機(jī)電產(chǎn)品的機(jī)械和電氣圖樣；（3）掌握必要的機(jī)電產(chǎn)品常見(jiàn)故障診斷與維修的基本知識(shí)；（4）能正確使用機(jī)電產(chǎn)品維修常用的工量具及各種儀器儀表；（5）熟悉機(jī)械設(shè)備檢測(cè)、維修的工藝過(guò)程及方法，具備根據(jù)圖紙編制檢修工藝的初步能力；（6）能對(duì)電機(jī)、電器等典型的機(jī)電產(chǎn)品實(shí)施基礎(chǔ)性的維修；（7）能對(duì)簡(jiǎn)單機(jī)電產(chǎn)品進(jìn)行故障診斷與維護(hù)機(jī)電產(chǎn)品安裝技術(shù)（54學(xué)時(shí)）（1）常用機(jī)電產(chǎn)品的類別、用途及基本結(jié)構(gòu)；（2）機(jī)電產(chǎn)品常用儀表及檢測(cè)技術(shù)；（3）典型機(jī)電產(chǎn)品機(jī)械部件的裝配及工藝要求；（4）典型機(jī)電產(chǎn)品的電氣控制系統(tǒng)設(shè)置與調(diào)試；（5）典型機(jī)電產(chǎn)品的常見(jiàn)故障分析與檢測(cè)；（6）典型機(jī)電產(chǎn)品精度檢測(cè)與分析、指定功能的開(kāi)發(fā)與調(diào)試、零件試切加工（1）了解機(jī)電產(chǎn)品的類別、用途及基本結(jié)構(gòu)；（2）知道機(jī)電產(chǎn)品常用測(cè)量?jī)x器的使用方法，能正確使用；（3）熟悉并掌握典型機(jī)電產(chǎn)品安裝工程的基本內(nèi)容、工藝方法和施工程序；（4）熟悉常用機(jī)電產(chǎn)品的安裝布局和施工方法，能按圖施工；（5）了解典型機(jī)電產(chǎn)品零部件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；（6）了解典型機(jī)電產(chǎn)品零部件機(jī)械安裝方法，能完成整體的裝配與調(diào)整；（7）能按圖完成典型機(jī)電產(chǎn)品電氣部分的安裝、調(diào)試工作，完成常見(jiàn)故障的分析與檢測(cè)；（8）能對(duì)典型機(jī)電產(chǎn)品進(jìn)行精度檢測(cè)與分析，并能開(kāi)發(fā)與調(diào)試指定功能，并完成零件試切加工鉗工/電工職業(yè)技能訓(xùn)練（實(shí)訓(xùn)6周）（1）常用量具的使用和維護(hù)；（2）鉗加工設(shè)備的日常維護(hù)和技術(shù)文件管理；（3）典型零件的鉗工加工；（4）典型配合件的鉗工加工；（5）機(jī)械部件裝配工藝規(guī)程文件的編制；（6）簡(jiǎn)單機(jī)械部件的加工與裝配；（7）常用儀器儀表使用方法；（8）電子電路安裝、調(diào)試與維修；（9）常用電氣控制線路安裝與調(diào)試；（10）典型機(jī)床電氣控制電路故障檢查、分析及故障排除；（11）典型可編程控制程序的設(shè)計(jì)與調(diào)試（1）掌握鉗工常用量具的使用與維護(hù)方法，會(huì)使用常用量具進(jìn)行測(cè)量；（2）熟悉鉗加工設(shè)備的正確維護(hù)方法，熟悉技術(shù)文件的管理要求；（3）遵守安全文明操作規(guī)程，能進(jìn)行典型零件的鉗工加工和相應(yīng)精度的測(cè)量；（4）能根據(jù)圖樣要求確定工藝步驟和操作方法，進(jìn)行典型配合件的基礎(chǔ)加工和簡(jiǎn)單裝配；（5）會(huì)初步查閱有關(guān)技術(shù)手冊(cè)和標(biāo)準(zhǔn)，正確編制和修訂機(jī)械部件的裝配工藝規(guī)程文件；（6）能進(jìn)行簡(jiǎn)單機(jī)械部件的加工與裝配，并達(dá)到精度要求；（7）掌握電工安全知識(shí)與技術(shù)；（8）能熟練使用常用電工工具；（9）熟悉電工電子常用儀器儀表的使用；（10）會(huì)進(jìn)行典型基礎(chǔ)電子線路的安裝與調(diào)試；（11）能識(shí)別、選擇、調(diào)整常用低壓電器；（12）能獨(dú)立進(jìn)行常用電氣控制線路安裝與調(diào)試；（13）會(huì)針對(duì)典型機(jī)床電氣控制電路故障進(jìn)行正確的分析與檢測(cè)；（14）能應(yīng)用可編程控制完成典型控制系統(tǒng)的程序設(shè)計(jì)與調(diào)試七、教學(xué)安排（一）教學(xué)時(shí)間安排學(xué)期學(xué)期周數(shù)教學(xué)周數(shù)考試周數(shù)機(jī)動(dòng)周數(shù)周數(shù)其中：綜合實(shí)踐教學(xué)及教育活動(dòng)周數(shù)一20181（軍訓(xùn)）1（入學(xué)教育及專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)）11二20181（金屬加工基礎(chǔ)與鉗工實(shí)訓(xùn)）11三20182（金屬加工基礎(chǔ)與鉗工實(shí)訓(xùn)）11四20182（鉗工/電工職業(yè)技能訓(xùn)練）11五20184（鉗工/電工職業(yè)技能訓(xùn)練）11六202018（頂崗實(shí)習(xí)）//2（畢業(yè)考核、畢業(yè)教育）//總計(jì)1201103155注：鼓勵(lì)學(xué)校加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)，學(xué)時(shí)安排達(dá)到總學(xué)時(shí)的50%。（二）教學(xué)進(jìn)程安排課程類別課程性質(zhì)課程名稱學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)期123456公共基礎(chǔ)課程必修課程思想政治1448√√√√（√）語(yǔ)文19811√√√√歷史724√√（√）數(shù)學(xué)1448√√√√外語(yǔ)1448√√√√信息技術(shù)1086√√√體育與健康18010√√√√√藝術(shù)362√√勞動(dòng)教育181√√√√√√物理452.5√√限定選修課程中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、職業(yè)素養(yǎng)等362√√小計(jì)112562.5專業(yè)︵技能︶課程專業(yè)類平臺(tái)課程必修課程機(jī)械制圖1086√√機(jī)械基礎(chǔ)905√√電工電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能1086√√電氣系統(tǒng)安裝與調(diào)試905√√專業(yè)核心課程必修課程液壓與氣壓傳動(dòng)控制技術(shù)543√PLC編程與應(yīng)用技術(shù)1086√√機(jī)電一體化設(shè)備裝調(diào)技術(shù)724√√專業(yè)方向課程自動(dòng)化生產(chǎn)線運(yùn)行方向必修課程自動(dòng)化生產(chǎn)線的組裝與調(diào)試543√自動(dòng)化生產(chǎn)線的運(yùn)行與維護(hù)362√機(jī)電產(chǎn)品安裝與維護(hù)方向機(jī)電產(chǎn)品安裝技術(shù)543√機(jī)電產(chǎn)品故障診斷與維護(hù)362√綜合實(shí)訓(xùn)必修課程金屬加工基礎(chǔ)與鉗工實(shí)訓(xùn)906√√鉗工/電工職業(yè)技能訓(xùn)練18012√√頂崗實(shí)習(xí)必修課程頂崗實(shí)習(xí)54027√小計(jì)153085合計(jì)2655147.5注：1.“√”表示建議此課程開(kāi)設(shè)的學(xué)期，“（√）”表示由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況選擇性確定；2.本表不含軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、入學(xué)教育、畢業(yè)考核、畢業(yè)教育及任意選修課教學(xué)安排；3.課程開(kāi)設(shè)順序和開(kāi)設(shè)學(xué)期，以及學(xué)時(shí)、學(xué)分，學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況調(diào)整。八、實(shí)施保障（一）師資條件1.師德師風(fēng)熱愛(ài)職業(yè)教育事業(yè)，具有職業(yè)理想、敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范，依法執(zhí)教。立德樹(shù)人，為人師表，教書(shū)育人，自尊自律，關(guān)愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)協(xié)作。在教育教學(xué)崗位上，以人格魅力、學(xué)識(shí)魅力、職業(yè)魅力教育和感染學(xué)生，因材施教、以愛(ài)育愛(ài)，做學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的指導(dǎo)者和健康成長(zhǎng)的引路人。2.專業(yè)能力（1）專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具備高級(jí)講師及以上職稱和較高的職業(yè)技能等級(jí)證書(shū),擁有裝備制造行業(yè)的專業(yè)視野和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有專業(yè)前沿知識(shí)和先進(jìn)教育理念，教學(xué)水平高、教學(xué)管理強(qiáng)，在本區(qū)域或本專業(yè)領(lǐng)域具有一定的影響力。能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，較好地把握智能制造背景下機(jī)電行業(yè)、專業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)，了解行業(yè)企業(yè)對(duì)本專業(yè)人才的實(shí)際需求，潛心課程教學(xué)改革，帶領(lǐng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)制訂高水平的“實(shí)施性人才培養(yǎng)方案”，具有組織開(kāi)展學(xué)校專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教科研工作、學(xué)技術(shù)用技術(shù)、科技創(chuàng)新服務(wù)裝備制造行業(yè)等能力，在本專業(yè)改革發(fā)展中起引領(lǐng)作用。（2）公共基礎(chǔ)課程學(xué)科帶頭人和專業(yè)（技能）課程負(fù)責(zé)人應(yīng)在該專業(yè)的課程教學(xué)、教育科研、課程開(kāi)發(fā)等方面起到引領(lǐng)作用。能關(guān)注學(xué)科（課程）改革和發(fā)展?fàn)顩r，熟悉本學(xué)科（課程）的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)任務(wù)、主要教學(xué)內(nèi)容及要求。具有較強(qiáng)的課程研究能力和實(shí)施能力，能夠組織開(kāi)展具有一定規(guī)模的示范性、觀摩性等教研活動(dòng)，能夠組織專業(yè)團(tuán)隊(duì)積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新，提升課程建設(shè)水平，建設(shè)新型教學(xué)場(chǎng)景，優(yōu)化課堂生態(tài)，深化信息技術(shù)應(yīng)用，打造優(yōu)質(zhì)課堂。（3）專任教師應(yīng)具有中等職業(yè)學(xué)校教師資格證書(shū)和與任教學(xué)科相符的專業(yè)背景，熟悉教育教學(xué)規(guī)律，對(duì)任教課程有較為全面理解，具備較強(qiáng)的學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)設(shè)計(jì)、教案撰寫(xiě)、教學(xué)策略選擇、教學(xué)實(shí)施和評(píng)價(jià)能力，能運(yùn)用信息化教學(xué)手段，合理使用信息化資源，注重教學(xué)反思，關(guān)注教學(xué)目標(biāo)達(dá)成，持續(xù)改進(jìn)教學(xué)效果；能積極開(kāi)展課程教學(xué)改革和實(shí)施，具備一定的課程開(kāi)發(fā)能力。專任專業(yè)教師還應(yīng)具有從事學(xué)科（課程）教學(xué)所在行業(yè)高級(jí)工以上職業(yè)資格證書(shū)或職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)，有每5年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。專業(yè)教師應(yīng)具有良好的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，能夠開(kāi)展理實(shí)一體教學(xué)活動(dòng)及實(shí)踐技能示范教學(xué)，參加產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目研究及教學(xué)競(jìng)賽、技能競(jìng)賽等活動(dòng)，能開(kāi)發(fā)頗具專業(yè)特色的校本教材。（4）“雙師型”教師應(yīng)取得國(guó)家或省相關(guān)規(guī)定的職業(yè)資格證書(shū)或行業(yè)從業(yè)資格證書(shū)，如電工等非教師系列中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)或與本專業(yè)有關(guān)的中、高級(jí)職業(yè)資格證書(shū)或職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。兼職教師須經(jīng)過(guò)教學(xué)能力專項(xiàng)培訓(xùn)，并取得合格證書(shū)。3.團(tuán)隊(duì)建設(shè)專任專業(yè)教師與在籍學(xué)生的師生比，本科學(xué)歷、研究生學(xué)歷、高級(jí)職稱的比例，專任專業(yè)教師高級(jí)以上職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)或非教師系列專業(yè)技術(shù)中級(jí)以上職稱的比例，兼職教師的比例及相關(guān)要求，應(yīng)符合國(guó)家、省關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置和專業(yè)建設(shè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求和具體規(guī)定。專任專業(yè)教師中應(yīng)具有來(lái)自不同專業(yè)背景的專業(yè)水平高的專任專業(yè)教師，建設(shè)符合項(xiàng)目式、模塊化教學(xué)需要的課程負(fù)責(zé)人領(lǐng)銜的、跨學(xué)科領(lǐng)域的、專兼結(jié)合的教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)、技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)質(zhì)互補(bǔ)和跨界融合，不斷優(yōu)化教師團(tuán)隊(duì)能力結(jié)構(gòu)，以團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方式開(kāi)展教學(xué)、提升質(zhì)量。（二）教學(xué)設(shè)施1.專業(yè)教室專業(yè)教室應(yīng)符合國(guó)家、省關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置和機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)建設(shè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求和具體規(guī)定，配備符合要求的安全應(yīng)急裝置和通道；建有智能化教學(xué)支持環(huán)境，配備計(jì)算機(jī)、投影儀、視頻展示臺(tái)、投影屏幕、音響設(shè)備等多媒體教學(xué)器材，滿足信息化教學(xué)的必備條件；具有體現(xiàn)裝備制造行業(yè)特征、專業(yè)特點(diǎn)、職業(yè)精神的文化布置。2.實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基本條件（1）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基本條件根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求及課程設(shè)置的需要，按每班35名學(xué)生為基準(zhǔn)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室配置如下：實(shí)訓(xùn)室名稱主要設(shè)備名稱數(shù)量（臺(tái)/套）規(guī)格和技術(shù)的特殊要求鉗工實(shí)訓(xùn)室臺(tái)虎鉗，工作臺(tái)，鉗工工具和通用量具、常用刀具36臺(tái)虎鉗的鉗口寬度≥150mm臺(tái)式鉆床及平口鉗8最大鉆孔直徑≥12mm搖臂鉆床2最大鉆孔直徑≥25mm砂輪機(jī)4砂輪直徑≥200mm平板、方箱10平板≥1000×800mm方箱≥250×250×250mm機(jī)械拆裝實(shí)訓(xùn)室機(jī)械零部件模型或?qū)嵨?（常用機(jī)構(gòu)、傳動(dòng)件、支承零部件等）扳手、錘子、軸承拉馬等通用拆裝工具及電動(dòng)工具7/二級(jí)直齒或一級(jí)蝸輪蝸桿減速器6/液壓系統(tǒng)裝調(diào)實(shí)訓(xùn)室液壓綜合實(shí)訓(xùn)臺(tái)6/液壓元件6/電氣元件6/PLC6I/O點(diǎn)數(shù)不少于24點(diǎn)計(jì)算機(jī)6/工具6/氣動(dòng)系統(tǒng)裝調(diào)實(shí)訓(xùn)室氣動(dòng)綜合實(shí)訓(xùn)臺(tái)6/氣動(dòng)元件6/電氣元件6/PLC6I/O點(diǎn)數(shù)不少于24點(diǎn)計(jì)算機(jī)6/工具6/PLC與變頻器應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室可編程控制器實(shí)訓(xùn)裝置36I/O點(diǎn)數(shù)不少于40點(diǎn)通用變頻器36/各種機(jī)床電氣控制電路模板36/電工工具36/計(jì)算機(jī)及軟件36/電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)室觸電急救模擬人5專用，配操作指示裝置萬(wàn)用表、轉(zhuǎn)速表、鉗形電流表、功率表、兆歐表等35/壓線鉗、組套工具、電錘、噴燈、彎管器35/自動(dòng)空氣開(kāi)關(guān)、斷路器、繼電器、接觸器、主令開(kāi)關(guān)等35/電工操作臺(tái)、教學(xué)網(wǎng)孔板、低壓配電柜、照明控制箱、照明燈具、管件、橋架、槽道、電纜、固定卡件35/模擬機(jī)床電氣排故實(shí)訓(xùn)裝置8機(jī)床智能考核系統(tǒng)：故障設(shè)置、試卷試題編輯功能，試題檢測(cè)、查找及答題功能，故障點(diǎn)自動(dòng)恢復(fù)功能掛板：配置相應(yīng)的車床、銑床、鏜床等智能化實(shí)訓(xùn)考核掛板電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)室電子產(chǎn)品裝配生產(chǎn)線1具備安全、防靜電、通風(fēng)功能電子實(shí)訓(xùn)臺(tái)，電烙鐵、架35/直流穩(wěn)壓電源、示波器、信號(hào)發(fā)生器等20/常用電子儀表20數(shù)字萬(wàn)用表、示波器等電子裝配工具套件35可完成普通電子產(chǎn)品組裝機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試實(shí)訓(xùn)室機(jī)械裝調(diào)綜合實(shí)訓(xùn)裝置6/電氣系統(tǒng)裝調(diào)綜合實(shí)訓(xùn)裝置6/機(jī)電一體化裝調(diào)裝置6配備PLC，變頻器，傳感器，電源與開(kāi)關(guān)等摸塊計(jì)算機(jī)及相關(guān)軟件若干/自動(dòng)生產(chǎn)線安裝與調(diào)試實(shí)訓(xùn)室小型自動(dòng)生產(chǎn)線模擬實(shí)訓(xùn)裝置6由PLC控制，可放在實(shí)訓(xùn)臺(tái)上的實(shí)訓(xùn)裝置真實(shí)的裝配生產(chǎn)線1由PLC控制，總長(zhǎng)≥20M，有不少于10個(gè)的安裝與檢測(cè)等工位柔性自動(dòng)生產(chǎn)線1/計(jì)算機(jī)及相關(guān)軟件若干/機(jī)電產(chǎn)品維修實(shí)訓(xùn)室通用機(jī)電設(shè)備（舊）6/機(jī)電一體化裝調(diào)裝置6配備PLC，變頻器，傳感器，電源與開(kāi)關(guān)等模塊其他機(jī)電產(chǎn)品6/計(jì)算機(jī)及相關(guān)軟件若干/（2）校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基本條件校外實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)滿足學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、專業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐的需要，按照本專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求配備場(chǎng)地和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)人員，實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備齊全，校企雙方共同制訂實(shí)習(xí)方案、組織教學(xué)與實(shí)習(xí)管理。校外實(shí)訓(xùn)基地的具體要求如下：①根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)的需要和裝備制造行業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)，建立校外實(shí)習(xí)基地，一類是以專業(yè)認(rèn)識(shí)和參觀為主的實(shí)習(xí)基地，該基地能反映目前專業(yè)發(fā)展新技術(shù)，并能同時(shí)接納較多學(xué)生實(shí)習(xí)，為新生入學(xué)教育和專業(yè)認(rèn)知課程教學(xué)提供條件；另一類是以接收學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、跟崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)為主的實(shí)訓(xùn)基地，該基地能為學(xué)生提供真實(shí)的專業(yè)綜合實(shí)踐訓(xùn)練的工作崗位。以上校外實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)以上，且合作協(xié)議滿3年。實(shí)習(xí)企業(yè)應(yīng)具備獨(dú)立法人資格、依法經(jīng)營(yíng)3年以上，具有一定的規(guī)模，能滿足至少35人同時(shí)進(jìn)行專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)踐或自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、典型機(jī)電產(chǎn)品安裝與維護(hù)等技能實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。②實(shí)習(xí)單位應(yīng)具有現(xiàn)代化管理理念、先進(jìn)的管理模式和完善的管理制度，能依法依規(guī)保障學(xué)生的基本勞動(dòng)權(quán)益，保障學(xué)生實(shí)習(xí)期間的人身安全和健康。實(shí)習(xí)單位應(yīng)提供機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)所涉及的技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)程等詳細(xì)資料，配備必要的圖書(shū)學(xué)習(xí)資料及網(wǎng)絡(luò)資源，為實(shí)習(xí)生提供必需的住宿、餐飲、活動(dòng)等生活條件。③實(shí)習(xí)單位安排有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)或管理人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)從事該專業(yè)崗位工作3年以上，思想素質(zhì)較高、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良，責(zé)任心較強(qiáng)，有一定的專業(yè)理論水平，熱心于機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)崗位的技能人才培養(yǎng)，能協(xié)同專任專業(yè)教師開(kāi)發(fā)具有行業(yè)特色、符合教學(xué)需求的技能教學(xué)項(xiàng)目，組織開(kāi)展專業(yè)教學(xué)和職業(yè)技能訓(xùn)練，完成學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)，共同做好學(xué)生實(shí)習(xí)服務(wù)和管理工作。（三）教學(xué)資源1.教材學(xué)校應(yīng)建立嚴(yán)格的教材選用制度，教材原則上應(yīng)從國(guó)家推薦教材目錄和《中等職業(yè)教育主干專業(yè)核心課程推薦教材目錄》中遴選。專業(yè)教材要能體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范，發(fā)揮專業(yè)教師、行業(yè)專家等作用，規(guī)范專業(yè)教材遴選程序，禁止不合格的教材進(jìn)入課堂。根據(jù)專業(yè)性、基礎(chǔ)性、實(shí)用性的原則，組織專業(yè)教師結(jié)合課程特點(diǎn)和教學(xué)需要，編寫(xiě)專業(yè)課程教材，建設(shè)有特色、高質(zhì)量的校本教材。2.圖書(shū)文獻(xiàn)資料配備機(jī)電行業(yè)政策法規(guī)、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)手冊(cè)、實(shí)務(wù)案例及專業(yè)期刊等圖書(shū)文獻(xiàn)，如《機(jī)電工程法律法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)施工相關(guān)法規(guī)》《機(jī)電工程標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范》《機(jī)電設(shè)備安裝通用標(biāo)準(zhǔn)》等；有規(guī)范的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)踐教學(xué)任務(wù)書(shū)等完備的教學(xué)文件。3.數(shù)字資源充分利用智慧職教平臺(tái)有關(guān)機(jī)電類專業(yè)國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)中相關(guān)數(shù)字化資源。學(xué)校可以根據(jù)自身?xiàng)l件建設(shè)，在機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)場(chǎng)所建設(shè)1個(gè)及以上的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室，建有與實(shí)訓(xùn)內(nèi)容相配套的信息化教學(xué)資源，能夠組織開(kāi)展信息化實(shí)訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)。九、質(zhì)量管理（一）編制實(shí)施性人才培養(yǎng)方案職業(yè)學(xué)校依據(jù)本方案，開(kāi)展專業(yè)調(diào)研與分析，結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際，編制科學(xué)、先進(jìn)、操作性強(qiáng)的實(shí)施性人才培養(yǎng)方案（體例格式見(jiàn)附件2），并滾動(dòng)修訂。具體要求為：1.落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，注重學(xué)生正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力的培養(yǎng)，主動(dòng)對(duì)接經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，堅(jiān)持面向市場(chǎng)、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，確定本校本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)規(guī)格、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容。2.注重中高職銜接人才培養(yǎng)。著眼于學(xué)習(xí)者的專業(yè)成長(zhǎng)和終身發(fā)展，針對(duì)“3+3”“3+4”分段培養(yǎng)，職教高考升學(xué)，以及中高職銜接其他形式，通過(guò)制訂中高職銜接人才培養(yǎng)方案，在現(xiàn)代職教體系框架內(nèi)，統(tǒng)籌培養(yǎng)目標(biāo)、課程內(nèi)容、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)中職與高職專業(yè)、中職與職教本科專業(yè)，在教學(xué)體系上的有機(jī)統(tǒng)一。3.貫徹教育部《中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程方案》《中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電專業(yè)類課程指導(dǎo)方案（試行）》，開(kāi)足開(kāi)好公共基礎(chǔ)必修課程和專業(yè)類平臺(tái)課程。4.選修課程分為限定選修課程和任意選修課程。公共基礎(chǔ)限選課程要落實(shí)國(guó)家、教育部的相關(guān)規(guī)定，公共基礎(chǔ)任意選修課程、專業(yè)（技能）任意選修課程的課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時(shí)（學(xué)分）安排，要結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)、學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求和學(xué)校辦學(xué)特色，有針對(duì)性地開(kāi)設(shè)，并科學(xué)合理地選擇課程內(nèi)容。以下任意選修課程僅供參考：（1）公共基礎(chǔ)任選課程：禮儀規(guī)范教程、國(guó)家安全教育、節(jié)能減排、綠色環(huán)保、金融知識(shí)、社會(huì)責(zé)任、人口資源、海洋科學(xué)、企業(yè)管理等課程；或思想政治、歷史、藝術(shù)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育與健康等課程。（2）專業(yè)（技能）任選課程：電子技能訓(xùn)練、家電維修、電梯安裝調(diào)試、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、先進(jìn)制造技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)、工業(yè)機(jī)器人示教與編程、工業(yè)機(jī)器人典型應(yīng)用、CAD/CAM軟件應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)等；或技能拓展考級(jí)的強(qiáng)化課程，如制圖員訓(xùn)練與考級(jí)等。5.實(shí)施“2.5+0.5”學(xué)制安排，學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)5學(xué)期，校外頂崗實(shí)習(xí)1學(xué)期。三年總學(xué)時(shí)數(shù)為3000～3300，其中，公共基礎(chǔ)課程（含軍訓(xùn)）學(xué)時(shí)占比約為40%，專業(yè)（技能）課程（含專業(yè)認(rèn)知與入學(xué)教育、畢業(yè)考核、畢業(yè)教育等）學(xué)時(shí)占比約為60%。課程設(shè)置中應(yīng)設(shè)任意選修課程，其學(xué)時(shí)數(shù)占總學(xué)時(shí)的比例應(yīng)不少于10%。6.職業(yè)學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌安排公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)（技能）課程，科學(xué)安排課程順序，參考專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案中的“教學(xué)安排”建議，編制本校本專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表和課程表，并作為“專業(yè)實(shí)施性人才培養(yǎng)方案”的附件。為適應(yīng)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課程門數(shù)較多、實(shí)踐時(shí)間較長(zhǎng)的特點(diǎn)，教學(xué)進(jìn)程表和課程表編制方式應(yīng)科學(xué)合理、靈活機(jī)動(dòng)，保證開(kāi)足每門課程所需學(xué)時(shí)和教學(xué)內(nèi)容。學(xué)分計(jì)算辦法：公共基礎(chǔ)課程每18學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分，專業(yè)（技能）課程18學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分；軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等活動(dòng)，1周為1學(xué)分；專業(yè)實(shí)踐教學(xué)周每周按30學(xué)時(shí)計(jì)算，1周計(jì)2學(xué)分；頂崗實(shí)習(xí)1周計(jì)1.5學(xué)分。7.制訂課程實(shí)施性教學(xué)要求（1）學(xué)校應(yīng)依據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》《中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電專業(yè)類課程指導(dǎo)方案（試行）》《省中等職業(yè)學(xué)校本專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案》，以及教育部中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課課程標(biāo)準(zhǔn)、中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)有關(guān)課程的教學(xué)要求、省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)院?！?+X”證書(shū)制度試點(diǎn)內(nèi)容，參照相應(yīng)課程標(biāo)準(zhǔn)（或教學(xué)要求）的體例格式，編寫(xiě)本校本專業(yè)的公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)（技能）主干課程實(shí)施性教學(xué)要求，并以“××學(xué)校××專業(yè)××課程實(shí)施性教學(xué)要求”為標(biāo)題，呈現(xiàn)在正文中或作為“專業(yè)實(shí)施性人才培養(yǎng)方案”的附件。（2）課程實(shí)施性教學(xué)要求必須有機(jī)融入思想政治教育元素，緊密聯(lián)系專業(yè)發(fā)展實(shí)際和行業(yè)發(fā)展要求，推進(jìn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接，合理確定課程教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)選擇教學(xué)內(nèi)容，明確考核要求，著力轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，有力支撐專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。（3）課程實(shí)施性教學(xué)要求必須能切實(shí)指導(dǎo)任課教師把握教學(xué)目標(biāo)，開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)，規(guī)范教案撰寫(xiě)和課堂教學(xué)實(shí)施，合理運(yùn)用教材和各類教學(xué)資源，提高教學(xué)組織實(shí)施水平。8.在專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上，細(xì)化本校本專業(yè)的“實(shí)施保障”內(nèi)容，包括專業(yè)教師、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)資源等在結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量上的配置情況；明確“質(zhì)量管理”舉措，包括教學(xué)管理機(jī)制和管理方式，本專業(yè)教育教學(xué)改革的推進(jìn)模式、主要內(nèi)容和實(shí)踐舉措；說(shuō)明“畢業(yè)考核”的具體要求。（二）推進(jìn)教育教學(xué)改革1.強(qiáng)化基礎(chǔ)條件。持續(xù)做好師資隊(duì)伍、專業(yè)教室、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地、教學(xué)資源等基礎(chǔ)建設(shè)，統(tǒng)籌提高教學(xué)硬件與軟件建設(shè)水平，為保障人才培養(yǎng)質(zhì)量創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。2.明確教改方向。充分體現(xiàn)以能力為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線、以項(xiàng)目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系的課程改革理念，積極推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)德技并修、工學(xué)結(jié)合，著力培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力、綜合素質(zhì)和職業(yè)精神，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。3.提升課程建設(shè)水平。堅(jiān)持以工作過(guò)程為主線，整合知識(shí)和技能，重構(gòu)課程結(jié)構(gòu)；主動(dòng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、社會(huì)需求，體現(xiàn)新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范，引入典型生產(chǎn)案例，聯(lián)合行業(yè)企業(yè)專家，共同開(kāi)發(fā)工作手冊(cè)、任務(wù)工作頁(yè)和活頁(yè)講義等專業(yè)課程特色教材，不斷豐富課程教學(xué)資源。對(duì)于推進(jìn)“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)項(xiàng)目，應(yīng)制訂本專業(yè)開(kāi)展教學(xué)、組織培訓(xùn)和參加評(píng)價(jià)的具體方案，作為“專業(yè)實(shí)施性人才培養(yǎng)方案”的附件。4.優(yōu)化課堂生態(tài)。推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，建設(shè)新型教學(xué)場(chǎng)景，將企業(yè)車間轉(zhuǎn)變?yōu)榻淌?、課堂，推行項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、場(chǎng)景教學(xué)、主題教學(xué)；以學(xué)習(xí)者為中心，突出學(xué)生的主體地位，廣泛運(yùn)用啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式等教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、釋放潛能、全面發(fā)展；加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)秩序，打造優(yōu)質(zhì)課堂。5.深化信息技術(shù)應(yīng)用。適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”新要求，推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)有機(jī)融合，推動(dòng)大數(shù)據(jù)、人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，推廣翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)等教學(xué)模式，建設(shè)能夠滿足多樣化需求的課程資源，創(chuàng)新服務(wù)供給模式，推動(dòng)課堂教學(xué)革命。（三）嚴(yán)格畢業(yè)要求根據(jù)國(guó)家和省的有關(guān)規(guī)定，落實(shí)本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格，細(xì)化、明確學(xué)生畢業(yè)要求，完善學(xué)習(xí)過(guò)程監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)與反饋機(jī)制，強(qiáng)化實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)綜合項(xiàng)目（作品、方案、成果）等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，注重全過(guò)程管理與考核評(píng)價(jià)，結(jié)合專業(yè)實(shí)際組織畢業(yè)考核，保證畢業(yè)要求的達(dá)成度。本專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求為：1.符合《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》中關(guān)于學(xué)生畢業(yè)的相關(guān)規(guī)定，思想品德評(píng)價(jià)和操行評(píng)定合格。2.修滿專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程且成績(jī)合格，取得規(guī)定學(xué)分，本專業(yè)累計(jì)取得學(xué)分不少于170。在校期間參加各級(jí)各類技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)，按照獎(jiǎng)項(xiàng)級(jí)別和等級(jí)，給予相應(yīng)的學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)。3.畢業(yè)考核成績(jī)達(dá)到合格以上。畢業(yè)考核方式：（1）綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，包括思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、勞動(dòng)素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)、社會(huì)實(shí)踐等；（2）學(xué)業(yè)成績(jī)考核，包括本專業(yè)各科目的學(xué)業(yè)成績(jī)、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，以及結(jié)合本校本專業(yè)實(shí)際而開(kāi)設(shè)的畢業(yè)綜合考試；（3）實(shí)踐考核項(xiàng)目，包括學(xué)校綜合實(shí)踐項(xiàng)目考評(píng)、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告、作品展示等。學(xué)生在校期間參加各級(jí)各類技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，按照獎(jiǎng)項(xiàng)級(jí)別和等級(jí)，視同其“實(shí)踐考核項(xiàng)目（學(xué)校綜合實(shí)踐項(xiàng)目考評(píng)、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告、作品展示等）”成績(jī)?yōu)楹细?、良好、?yōu)秀。4.取得人社部門委托社會(huì)化認(rèn)定的中級(jí)以上或教育部門委托社會(huì)化認(rèn)定的初級(jí)以上機(jī)電相關(guān)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)1項(xiàng)以上，如：電工（中級(jí)）、鉗工（中級(jí)）等。十、編制說(shuō)明本方案依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電專業(yè)類課程指導(dǎo)方案（試行）》，參考教育部《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》《中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》《中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程方案》以及思想政治、語(yǔ)文、歷史、數(shù)學(xué)等12門公共基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，參考《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》（2015版）、《國(guó)家職業(yè)資格目錄》和國(guó)家相關(guān)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)等編制。附件1中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)“工作任務(wù)與職業(yè)能力”分析表職業(yè)崗位工作任務(wù)職業(yè)技能能力整合排序課程設(shè)置機(jī)電設(shè)備的制造1.機(jī)電產(chǎn)品的機(jī)械零件制造（1）作業(yè)前的環(huán)境準(zhǔn)備和安全檢查能對(duì)作業(yè)環(huán)境進(jìn)行選擇和整理1.行業(yè)通用能力（1）了解裝備制造業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，關(guān)注該產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型和升級(jí)，及時(shí)了解新業(yè)態(tài)、新技術(shù)、新設(shè)備和新崗位，具有綠色生產(chǎn)、精益生產(chǎn)、集約生產(chǎn)理念。（2）掌握識(shí)圖與繪圖的基本知識(shí)，能識(shí)讀簡(jiǎn)單零件圖，具備應(yīng)用繪圖軟件抄畫(huà)機(jī)械圖樣的能力。（3）理解常用機(jī)構(gòu)和機(jī)械傳動(dòng)的基本概念，會(huì)拆裝簡(jiǎn)單機(jī)械部件；了解金屬材料及其常見(jiàn)的金屬加工工種，掌握鋸、銼、鉆、擴(kuò)、鉸等鉗工操作技能，能按圖加工零件，并完成基本部件的組裝，達(dá)到精度要求。（4）掌握電工電子技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，能合理選用電工電子儀表，進(jìn)行電路的分析和測(cè)量；理解電氣控制線路工作原理，能按圖安裝、調(diào)試三相交流異步電動(dòng)機(jī)的基本控制線路，會(huì)分析、排除簡(jiǎn)單電氣控制線路的故障。（5）愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞、一絲不茍、精益求精，能適應(yīng)崗位工作環(huán)境，養(yǎng)成規(guī)范操作、節(jié)約資源的習(xí)慣，具有安全生產(chǎn)與環(huán)境保護(hù)意識(shí)。2.專業(yè)核心能力（1）掌握可編程控制器（PLC）的基礎(chǔ)知識(shí)，會(huì)分析PLC控制系統(tǒng)的工作原理，能結(jié)合控制要求完成PLC原理圖的繪制和電氣系統(tǒng)接線，具備對(duì)典型工作任務(wù)進(jìn)行PLC程序的分析、設(shè)計(jì)以及綜合調(diào)試的能力。（2）掌握液壓和氣壓傳動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)，能識(shí)別液壓和氣壓傳動(dòng)各基本回路的功能，會(huì)綜合分析典型液壓和氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)的工作原理，具備根據(jù)原理圖組建液壓與氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)，并進(jìn)行調(diào)試的能力。（3）掌握機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能綜合應(yīng)用機(jī)械安裝、PLC控制、氣壓傳動(dòng)、變頻調(diào)速以及傳感檢測(cè)等技術(shù)，完成典型機(jī)電設(shè)備的安裝與調(diào)試，具備檢測(cè)、分析并排除機(jī)電設(shè)備簡(jiǎn)單故障的能力。3.職業(yè)特定能力（1）自動(dòng)化生產(chǎn)線運(yùn)行：具有編制和實(shí)施自動(dòng)化設(shè)備及生產(chǎn)線機(jī)械或電氣安裝工藝的能力；具有自動(dòng)化設(shè)備及生產(chǎn)線運(yùn)行和維護(hù)的能力；具有自動(dòng)化設(shè)備及生產(chǎn)線整機(jī)調(diào)試的能力；具有運(yùn)用PLC及變頻技術(shù)對(duì)自動(dòng)化設(shè)備及生產(chǎn)線實(shí)施簡(jiǎn)單改造的能力。（2）機(jī)電產(chǎn)品安裝與維護(hù):具有編制和實(shí)施機(jī)電產(chǎn)品機(jī)械或電氣安裝工藝的能力；具有典型機(jī)電產(chǎn)品整機(jī)調(diào)試的能力；具有典型機(jī)電產(chǎn)品機(jī)械或電氣故障診斷及檢測(cè)的能力；具有機(jī)電產(chǎn)品機(jī)械修復(fù)或電氣故障排除的能力。4.跨行業(yè)職業(yè)能力（1）具有適應(yīng)崗位變化的能力，能根據(jù)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)制度，取得跨崗位職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。（2）具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。（3）具有一線生產(chǎn)管理能力《機(jī)械制圖》《機(jī)械基礎(chǔ)》《電工電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》《金屬加工基礎(chǔ)與鉗工實(shí)訓(xùn)》《液壓與氣壓傳動(dòng)控制技術(shù)》能對(duì)常用設(shè)備、工具進(jìn)行安全檢查能正確使用勞動(dòng)保護(hù)用品（2）作業(yè)前的技術(shù)準(zhǔn)備能讀懂中等復(fù)雜程度的零件圖能讀懂常用機(jī)床、設(shè)備的使用說(shuō)明書(shū)或操作手冊(cè)等能讀懂中等復(fù)雜程度的加工工藝文件及相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)能編制簡(jiǎn)單零件的加工工藝文件（3）作業(yè)前的物質(zhì)準(zhǔn)備能正確選用加工設(shè)備能正確選用零件的材料能正確選擇、合理使用工具、夾具、量具能正確選擇和刃磨常用刀具（4）零件的加工與檢測(cè)能進(jìn)行一般零件的平面劃線及立體劃線，并能合理借料能正確使用鉗工常用的刀具能進(jìn)行鋸、銼、鉆、絞、攻螺紋、套螺紋等鉗工操作，按圖完成簡(jiǎn)單零件與制作能按圖完成平面、臺(tái)階、孔、槽等簡(jiǎn)單零件的鉗加工能進(jìn)行零件長(zhǎng)度、角度、螺紋等的檢測(cè)（5）加工設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)能根據(jù)說(shuō)明書(shū)完成常用加工設(shè)備機(jī)械、電、液壓部分的檢查、日常維護(hù)及保養(yǎng)能發(fā)現(xiàn)常用加工設(shè)備的一般機(jī)械和電氣故障2.機(jī)電產(chǎn)品的電子線路的制作（1）識(shí)讀技術(shù)文件能識(shí)別常用電子元件的圖形符號(hào)和文字符號(hào)《機(jī)械制圖》《電工電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》《電工職業(yè)技能訓(xùn)練》能識(shí)讀印刷電路板裝配圖能識(shí)讀工藝文件配套明細(xì)表能識(shí)讀工藝文件裝配工藝卡（2）物質(zhì)準(zhǔn)備能選用電子產(chǎn)品常用五金工具能選用焊接工具能對(duì)浸錫設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)（3）準(zhǔn)備電子材料與元器件能正確選用常用電子材料能正確識(shí)別和選用電子元器件能正確選用電工電子儀表測(cè)量常用電子元器件能制作短連線及電子元件的引線（4）裝接與焊接能手工插接印制電路板電子元器件及短連線能裝配簡(jiǎn)單的功能單元能使用焊接工具實(shí)施手工焊接能對(duì)電子元器件引線浸錫（5）檢驗(yàn)與檢修能檢查印制電路板元件插接工藝質(zhì)量能檢查印制電路板元件焊接工藝質(zhì)量能檢測(cè)和檢驗(yàn)簡(jiǎn)單功能單元能修正焊接、插接缺陷能拆焊電子元件自動(dòng)化生產(chǎn)線的組裝與調(diào)試1.自動(dòng)化生產(chǎn)線的氣、液、電、控制系統(tǒng)的安裝（1）作業(yè)前的環(huán)境準(zhǔn)備和安全檢查能對(duì)作業(yè)環(huán)境進(jìn)行選擇和整理《機(jī)械制圖》《電工電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》《液壓與氣壓傳動(dòng)控制技術(shù)》《電氣系統(tǒng)安裝與調(diào)試》《鉗工職業(yè)技能訓(xùn)練》能準(zhǔn)備安裝的各項(xiàng)安全措施（2）作業(yè)前的技術(shù)準(zhǔn)備能識(shí)讀常用電氣元件的圖形符號(hào)和文字符號(hào)能識(shí)讀液壓和氣動(dòng)元件的圖形符號(hào)會(huì)閱讀電子技術(shù)文件（如office、CAD）會(huì)查閱各種技術(shù)資料和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)（3）作業(yè)前的物質(zhì)準(zhǔn)備能正確選用常用電工工具和電工儀器儀表（如驗(yàn)電筆、鋼絲鉗、萬(wàn)用表、搖表等）能正確核對(duì)液壓、氣動(dòng)及電器元件，材料的規(guī)格、數(shù)量能正確使用相關(guān)鉗工工具（4）電氣安裝能正確執(zhí)行電氣操作安全規(guī)程能讀懂電氣原理圖與裝配圖能正確識(shí)別元器件及電氣材料（如按鈕、接觸器、導(dǎo)線等）能正確使用相關(guān)工具（如各種螺絲刀、萬(wàn)用表等）能正確安裝元器件及電氣線路（有關(guān)電柜、控制按鈕箱、各種限位開(kāi)關(guān)、壓力開(kāi)關(guān)、安全報(bào)警裝置等（5）液壓傳動(dòng)與控制系統(tǒng)安裝能正確執(zhí)行操作安全規(guī)程能讀懂液壓回路的工作原理圖能正確識(shí)別各種液壓元件、管件、連接器件、連接附件、密封墊料能正確安裝液壓回路（6）氣動(dòng)系統(tǒng)安裝能正確執(zhí)行操作安全規(guī)程能讀懂氣動(dòng)回路的工作原理圖能正確識(shí)別各種氣動(dòng)元件、氣動(dòng)管件、連接器件、連接附件、密封墊料能正確安裝氣動(dòng)回路2.自動(dòng)化生產(chǎn)線的現(xiàn)場(chǎng)總裝（1）自動(dòng)化生產(chǎn)線各系統(tǒng)間聯(lián)接能正確執(zhí)行操作安全規(guī)程《機(jī)械制圖》《電工電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》《金屬加工基礎(chǔ)與鉗工實(shí)訓(xùn)》《電氣系統(tǒng)安裝與調(diào)試》《自動(dòng)化生產(chǎn)線的組裝與調(diào)試》《鉗工職業(yè)技能訓(xùn)練》《機(jī)電產(chǎn)品安裝技術(shù)》《機(jī)電一體化設(shè)備裝調(diào)技術(shù)》能讀懂設(shè)備資料能讀懂設(shè)備安裝中機(jī)械、電氣不同技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)能正確選擇起重工具與設(shè)備能正確選用工具、量具、量?jī)x能正確聯(lián)接機(jī)電設(shè)備各系統(tǒng)（2）設(shè)備水平調(diào)整緊固能正確使用校正工具能正確調(diào)整設(shè)備水平能正確緊固設(shè)備（3）設(shè)備潤(rùn)滑能正確使用潤(rùn)滑工具能按潤(rùn)滑圖表潤(rùn)滑設(shè)備3.自動(dòng)化生產(chǎn)線的調(diào)試（1）安全設(shè)施檢查能正確執(zhí)行機(jī)電設(shè)備安全操作規(guī)程《機(jī)械制圖》《機(jī)械基礎(chǔ)》《電工電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》《液壓與氣壓傳動(dòng)控制技術(shù)》《電氣系統(tǒng)安裝與調(diào)試》《自動(dòng)化生產(chǎn)線的組裝與調(diào)試》《鉗工職業(yè)技能訓(xùn)練》《電工職業(yè)技能訓(xùn)練》《PLC編程與應(yīng)用技術(shù)》《機(jī)電一體化設(shè)備裝調(diào)技術(shù)》《自動(dòng)化生產(chǎn)線的運(yùn)行與維護(hù)》會(huì)檢查安全設(shè)施（如安全柵欄、網(wǎng)罩、警示標(biāo)志）能正確判別機(jī)電設(shè)備中安全器件的完好性（2）電氣系統(tǒng)檢查能正確執(zhí)行電氣安全操作規(guī)程會(huì)正確查閱相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)會(huì)使用現(xiàn)代常用檢測(cè)儀器會(huì)正確檢查電氣系統(tǒng)安裝的完整性、可靠會(huì)正確檢查接地系統(tǒng)的可靠性會(huì)正確檢查電氣絕緣性（3）機(jī)械系統(tǒng)檢查能正確執(zhí)行安全操作規(guī)程會(huì)正確查閱相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)會(huì)正確使用常用工量具（如游標(biāo)卡尺、百分表、千分表、水平儀、角尺、直尺等）會(huì)使用現(xiàn)代常用檢測(cè)儀器能正確測(cè)量位置公差會(huì)正確檢查機(jī)械聯(lián)接的可靠性會(huì)正確檢查傳動(dòng)系統(tǒng)的傳動(dòng)狀況會(huì)正確檢查機(jī)械潤(rùn)滑系統(tǒng)（4）氣動(dòng)系統(tǒng)檢查能正確執(zhí)行安全操作規(guī)程會(huì)正確查閱相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)會(huì)正確檢查管路連接的正確性和可靠性會(huì)正確檢查氣動(dòng)元件（驅(qū)動(dòng)、控制、執(zhí)行、輔助元件）的完好性（5）液壓傳動(dòng)與控制系統(tǒng)檢查能正確執(zhí)行安全操作規(guī)范會(huì)正確查閱相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)會(huì)正確檢查管路連接的正確性和可靠性會(huì)正確檢查液壓元件（驅(qū)動(dòng)、控制、執(zhí)行、輔助元件）的完好性會(huì)正確檢查液壓元件的初始狀態(tài)（6）電氣系統(tǒng)預(yù)調(diào)試能正確執(zhí)行電氣操作安全規(guī)程能正確使用儀器儀表（鉗流表、電流表、電壓表、萬(wàn)用表、兆歐表、示波器等）能正確處理各類測(cè)試數(shù)據(jù)能正確讀懂電氣原理圖能識(shí)別各種電氣元器件能正確設(shè)定常用電氣設(shè)備控制系統(tǒng)元器件的基本參數(shù)（過(guò)電流保護(hù)值、時(shí)間）會(huì)正確操作PLC（會(huì)輸入PLC程序，并會(huì)判斷運(yùn)行結(jié)果）能正確判斷相關(guān)用電設(shè)備所需的電壓等級(jí)能正確預(yù)調(diào)試各電氣部件（通電順序）（7）無(wú)負(fù)載調(diào)試能正確執(zhí)行安全操作規(guī)程能查閱相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)能正確使用常用工具（鉗流表、電流表、電壓表、萬(wàn)用表）能正確處理各類測(cè)試數(shù)據(jù)會(huì)操作計(jì)算機(jī)辦公軟件能正確判斷PLC運(yùn)行結(jié)果能正確進(jìn)行設(shè)備的試運(yùn)轉(zhuǎn)（點(diǎn)動(dòng)、單機(jī)、聯(lián)動(dòng)）能檢測(cè)空載下的機(jī)電設(shè)備能讀懂電氣原理圖并正確判斷應(yīng)有的響應(yīng)能正確修正常用電氣設(shè)備控制系統(tǒng)元器件的基本參數(shù)（過(guò)電流保護(hù)值、時(shí)間）（8）工況調(diào)試能正確執(zhí)行安全操作規(guī)程能查閱相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)能正確使用常用工具（鉗流表、電流表、電壓表、萬(wàn)用表）能正確處理各類測(cè)試數(shù)據(jù)會(huì)操作計(jì)算機(jī)辦公軟件能正確判斷PLC運(yùn)行結(jié)果能正確進(jìn)行設(shè)備的試運(yùn)轉(zhuǎn)（點(diǎn)動(dòng)、單機(jī)、聯(lián)動(dòng)）能檢測(cè)工況下的機(jī)電設(shè)備能讀懂電氣原理圖并正確判斷應(yīng)有的響應(yīng)能正確修正常用電氣設(shè)備控制系統(tǒng)元器件的基本參數(shù)（過(guò)電流保護(hù)值、時(shí)間）（9）數(shù)據(jù)記錄備份能正確記錄調(diào)試數(shù)據(jù)能正確備份調(diào)試的數(shù)據(jù)會(huì)操作計(jì)算機(jī)辦公軟件能正確采集電腦與機(jī)電電氣控制系統(tǒng)的通訊數(shù)據(jù)（10）機(jī)械裝置調(diào)整能正確使用常用工具（百分表、游標(biāo)卡尺、千分表等）能正確識(shí)讀機(jī)械傳動(dòng)原理圖和傳動(dòng)裝置工作圖（如帶傳動(dòng)、齒輪、蝸輪蝸桿，絲桿等）能正確找正傳動(dòng)元件的軸線（聯(lián)軸器、離合器）能調(diào)整機(jī)械傳動(dòng)裝置的匹配參數(shù)間隙、同軸度等（如軸承、軸）能正確使用裝配所需的常用設(shè)備和工量具（臺(tái)鉆、砂輪機(jī)、電動(dòng)工具、水平儀、角尺、直尺、游標(biāo)卡尺、分厘米、百分表、千分表等）能正確測(cè)量設(shè)備的形狀、位置公差（11）氣動(dòng)系統(tǒng)調(diào)整能正確查閱相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)能正確使用相關(guān)工具能正確識(shí)別氣動(dòng)元器件能正確調(diào)整氣動(dòng)元件及系統(tǒng)各點(diǎn)的壓力值及流量等（12）液壓傳動(dòng)與控制系統(tǒng)調(diào)整能正確查閱相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)能正確使用相關(guān)工具能正確識(shí)別液壓元器件能正確調(diào)整液壓元件及系統(tǒng)各點(diǎn)的壓力值及流量等（13）電氣系統(tǒng)調(diào)整能正確查閱相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)能正確使用常用工具會(huì)正確調(diào)整電氣設(shè)備各參數(shù)設(shè)定值4.自動(dòng)化生產(chǎn)線的檢測(cè)（1）溫升檢測(cè)能正確查閱相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)《機(jī)械制圖》《機(jī)械基礎(chǔ)》《電工電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》《液壓與氣壓傳動(dòng)控制技術(shù)》《電氣系統(tǒng)安裝與調(diào)試》《液壓與氣壓傳動(dòng)控制技術(shù)》《機(jī)電一體化設(shè)備裝調(diào)技術(shù)》能正確選用常用的測(cè)量器具（如測(cè)溫儀、示溫片、溫度傳感器等）能正確檢測(cè)和記錄高速、高溫部位的溫度能正確判斷溫升異常點(diǎn)（2）振動(dòng)測(cè)量能正確查閱相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)能正確進(jìn)行噪聲的防護(hù)能正確選用常用的振動(dòng)檢測(cè)儀、噪聲檢測(cè)儀能正確測(cè)量并處理振動(dòng)、噪聲的數(shù)據(jù)（3）泄漏檢測(cè)能正確查閱相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)能正確選用檢測(cè)工具（安全）能正確檢查設(shè)備的泄漏點(diǎn)（油、氣等管系各連接點(diǎn)的閥類部件）能正確標(biāo)識(shí)設(shè)備的泄漏點(diǎn)（4）轉(zhuǎn)速檢測(cè)能正確查閱相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)能正確選用轉(zhuǎn)速檢測(cè)工具能正確檢測(cè)典型機(jī)電設(shè)備傳動(dòng)的轉(zhuǎn)速能正確記錄數(shù)據(jù)（5）電氣安全檢測(cè)能正確查閱相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)能正確選用檢測(cè)工具能正確檢測(cè)連接、接地的可靠性和絕緣性能（6）氣動(dòng)系統(tǒng)檢測(cè)能正確查閱相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)能正確選用檢測(cè)工具能正確檢測(cè)壓力與流量能正確檢測(cè)安全裝置的可靠性（7）液壓傳動(dòng)與控制系統(tǒng)檢測(cè)能正確查閱相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)能正確選用檢測(cè)工具能正確檢測(cè)壓力與流量能正確檢測(cè)安全裝置的可靠性自動(dòng)化生產(chǎn)線的運(yùn)行與管理1.自動(dòng)化生產(chǎn)線的運(yùn)行（1）作業(yè)前的準(zhǔn)備能識(shí)讀所用設(shè)備的電氣圖、機(jī)械圖冊(cè)、潤(rùn)滑系統(tǒng)圖《機(jī)械制圖》《機(jī)械基礎(chǔ)》《電工電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》《金屬加工基礎(chǔ)與鉗工實(shí)訓(xùn)》會(huì)選用常用的工量具、儀器儀表能正確使用設(shè)備操作手冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn)等本專業(yè)有關(guān)技術(shù)資料能正確識(shí)讀各種工藝卡（2）自動(dòng)化生產(chǎn)線的運(yùn)行能正確執(zhí)行安全操作規(guī)范會(huì)使用基本的機(jī)電設(shè)備（機(jī)床、電動(dòng)機(jī)、液壓氣動(dòng)設(shè)備）能正確識(shí)讀中等復(fù)雜程度的零件圖能編制零件加工的工藝能合理選用金屬切削機(jī)床能合理選擇加工方法，正確選用工、量、刃、夾具會(huì)正確選用并刃磨切削刀具能在線檢測(cè)，完成零件的精度檢驗(yàn)與控制能判斷生產(chǎn)線的工作狀態(tài)能實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)線與各零部件的日常維護(hù)2.自動(dòng)化生產(chǎn)線的管理（1）資料管理能科學(xué)建立生產(chǎn)線技術(shù)資料檔案，完善設(shè)備資料（包括圖紙、說(shuō)明書(shū)、合格證及各種運(yùn)行記錄