2023年班主任工作總結(jié)的

Word版本，下載可自由編輯年班主任工作總結(jié)的本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)一（1）班的教育教學(xué)工作。作為“班集體靈魂”的班主任，我熟悉到自己所擔(dān)當(dāng)?shù)闹厝?。在這個學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，提升少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素養(yǎng)，我主要做了下面幾點(diǎn)工作：

一、培育同學(xué)的良好習(xí)慣

一班級同學(xué)由于年齡小，自我掌握力量差，紀(jì)律問題要一提再提。因此，從孩子入學(xué)開頭，我就從培育同學(xué)的良好習(xí)慣著手。如要求同學(xué)做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求同學(xué)落實學(xué)校的同學(xué)行為規(guī)范，衣著干凈，佩戴好校牌和紅領(lǐng)巾，不赤腳、不穿拖鞋上學(xué)；培育同學(xué)文明禮貌的習(xí)慣。在言行舉止上，要講文明禮貌：無論在校內(nèi)、外，見到老師都要禮貌問好，同學(xué)之間能夠團(tuán)結(jié)友愛，相互幫忙，拾到東西要準(zhǔn)時上交。其它，針對紀(jì)律問題，我抓住任何機(jī)會帶著孩子學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，組織好同學(xué)的紀(jì)律。并在課后留意觀看同學(xué)的行為，發(fā)覺不良情況準(zhǔn)時訂正，依據(jù)同學(xué)的表現(xiàn)在同學(xué)中樹立榜樣，讓孩子們漸漸養(yǎng)成上課仔細(xì)聽課、仔細(xì)作業(yè)，下課文明休息、強(qiáng)化熬煉，愛惜公務(wù)的好習(xí)慣。經(jīng)過老師和孩子們?nèi)齻€多月的共同努力，從他們的行動已經(jīng)能夠看到：他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的幼芽。

二、創(chuàng)建良好的班集體

馬卡連柯曾經(jīng)說過：“教育了集體，團(tuán)結(jié)了集體，強(qiáng)化了集體，以后，集體自身就能成為很大的教育力氣了?！卑嗉w不僅是教育對象，更是教育的強(qiáng)大力氣。其它，良好的班集體是培育同學(xué)共性的沃土，有了這塊沃土，同學(xué)的共性才能百花爭艷。因此，我一直留意班集體建設(shè)，并利用集體來教育同學(xué)。我覺得集體活動，最能培育同學(xué)的分散力、集體榮譽(yù)感。因此，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)樂觀參與學(xué)校的各項活動，如常規(guī)競賽，趣味運(yùn)動會，詩歌朗誦等活動。其它，良好的班級衛(wèi)生也是班集體的重要組成部分。每天一大早，我總是跟同學(xué)差不多時間到校，一到學(xué)校就幫助同學(xué)搞好衛(wèi)生工作，這樣，同學(xué)不僅逐步養(yǎng)成喜愛勞動的好習(xí)慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。在大家的團(tuán)結(jié)努力下，我們一（5）班逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

三、培訓(xùn)班。

要搞好一個班的工作，就得有一支能干的隊伍。在開學(xué)不久，我們班就比選出了班，如班長、紀(jì)律部長、衛(wèi)生部長、牛奶部長等，給他們分工，并明確自己所做的工作。孩子們熱忱很高，也很負(fù)責(zé)，給老師省了不少精力。但鑒于部分班干，自控力量不好、工作不樂觀、反響不好，我也常常對班們進(jìn)行改選，重新委任負(fù)責(zé)的、“民心所向”的新。日常，我常常與談心，并教他們怎樣做好工作和認(rèn)識在工作中有哪些困難，教育班要以身作則，要求同學(xué)們做到的自己首先要做好，管理他人才能服眾。對工作做得好的班我常常表揚(yáng)鼓舞，對做得不夠好的提出建議，教育他要留意改進(jìn)。經(jīng)過幾個月的培訓(xùn)，班不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學(xué)中威信也高。

四、做好家校工作。

老師除了要教好同學(xué)、做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要常常與家長保持聯(lián)系，取得家長幫助，這樣才能把同學(xué)教好。日常我留意做好這個工作，常常與家長溝通、溝通。除了每天利用家校通平臺與家長溝通孩子最近的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，也能和走讀同學(xué)家長面對面溝通孩子一天的表現(xiàn)。特殊是那些頑皮和不能按時完成作業(yè)的同學(xué)，經(jīng)過老師和家長的多次教育，現(xiàn)在轉(zhuǎn)變很大，基本能遵守學(xué)校紀(jì)律并按時完成作業(yè)。

作為一個剛剛走上工作崗位的新老師而言，班主任工作的內(nèi)容是簡單的，目標(biāo)是繁重的。很多時候會感到當(dāng)班主任很累，事情很多，很累心，有的時候還會很心煩。但是，有時看到孩子在我的教育下能夠成長那么一小步、能夠進(jìn)步那么一點(diǎn)，我也是發(fā)自內(nèi)心的開心和驕傲。當(dāng)我處身孩子四圍，看到那一雙雙稚嫩光明的的眼睛，那種感動是從心里往外涌的，那個時候我覺得能成為一名學(xué)校老師是多么幸福。或許這也正驗證了那句話：痛并歡樂著。

當(dāng)然，在這幾個月的班主任工作中，我也有太多做的不滿足的地方。比如，同學(xué)紀(jì)律雖然有所改善，但一旦離開了老師的敦促，孩子們就會散亂，這也說明了在同學(xué)行為規(guī)范這方面，我的工作還是沒有做到位。其它，我要反省的是組織同學(xué)班集體活動。在這方面我缺乏閱歷，沒能給孩子深刻的人文關(guān)懷，對集體組織管理做的不好。我要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方太多，但不管怎樣，在這短短的三個月的工作﹑學(xué)習(xí)和實踐里，我也學(xué)到了太多太多。在這里我特別感謝龍小的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師奪我的幫忙和鼓舞，也特殊感謝我的師傅周老師和宣老師，她們給了我很大的幫忙。沒有他們的支持，就沒有今日我的進(jìn)步。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個