開學第一課：魅力語文(李倩)

魅力語文蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭凄凄，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。蒹葭詩經(jīng)秦觀的回環(huán)詩

暮賞

已花

時歸

醒去

微馬

力如

酒飛

賞花歸去馬如飛，去馬如飛酒力微。酒力微醒時已暮，醒時已暮賞花歸。從前，有個賣豆芽的人，請村上的教書先生為他寫春聯(lián)。這個教書先生卻給他寫了幅古里古怪的同一字對聯(lián)：長長長長長長長

長長長長長長長

橫批：長長長長.這幅對聯(lián)一共用了十八個“長”字，它的正確讀法應該是：ChangZhangChangZhangChangChangZhang，

ZhangChangZhangChangZhangZhangChang.

ChangZhangZhangChang.這幅對聯(lián)的意思是：主人家的豆芽都要常長常長，生長不止，越長越長，越來越長。

這幅對聯(lián)把漢字的通假、異讀等特點巧妙地結(jié)合起來，字面上顯得十分別致，又表達了主人家的美好愿望。

音趣愁斷肝腸無人來。天長夜短門半開，小姐等到月斜歪。山高路遠沒口信，

字趣甲：小明的爸爸讓我們學雷鋒，可他看電影的時候總要搶中間的位子。乙：那是為了起核心作用。甲：那他看戲的時候愛坐在最前面呢？乙：那是為了起帶頭作用。甲：可是他每次開會總愛坐最后邊，這又是為什么呢？乙：這是為了起推動作用！“

甲同學找出了小明爸爸“寬以律己嚴以待人”的弱點，而乙同學明知道這是錯的，但是他卻“天衣無縫”地反駁了甲同學。凸顯語文遣詞造句和據(jù)理力爭的功力。附：20007年江西省高考作文題閱讀下面的文字，按要求作文。（60分）

每天，我們都和語文打交道，無論課內(nèi)還是課外。在你記憶的深處，或許留有語文學習的難忘印象，或許有過關(guān)于語文的諸多感慨。請在下列題目中任選一題作文。

（1）語文，心中的一泓清泉（2）語文，想說愛你不容易

要求：（1）不得另擬題目。（2）不得透露個人的相關(guān)信息。（3）立意自定。（4）文體自選。（5）不少于800字。（6）不得抄襲或套作。

1.你喜歡的語文課是什么樣子的？說說你最喜歡的一節(jié)語文課2.中學階段想從語文課上學習什么？3.要學好語文你會怎樣做？想一想、寫一寫，說一說字

要

規(guī)

規(guī)

矩

矩

地

寫端正態(tài)度，重視書寫，逢寫必練，“提筆就是練字時”，字跡清楚、工整，美觀，話

要

清

清

楚

楚

地

說

積極發(fā)言，發(fā)言前一定要舉手，即便知道也要待老師點名再答，不要隨便插嘴。同時也要尊重他人發(fā)言的權(quán)力。伏爾泰曾說“我可以不同意你的觀點，但我誓死也捍衛(wèi)你說話的權(quán)力?！弊?/p>

書

聲

朗

朗

讓

激

情

飛

揚晨讀，放聲而有感情。內(nèi)容可以是學過的課文，要背的篇目，可以是沒有學過的。當然，早自習也可以讀自己所摘抄的優(yōu)美的語句，以及耐人尋味的哲理等。

注意預習首先要掃清字詞障礙，其次就是對有關(guān)內(nèi)容進行歸納、整理，提兩至三個問題，這些可以寫在書上，也可以寫在本子上。對于預習，每上完一課，組長都要于第二天早自習前進行檢查，記錄。老師適當進行抽查。擁

有

工具書課文的新字生詞在預習中借助字典解決。寫作時遇到不會寫的字，先空在那，待寫完以后，再查字典?？梢該碛幸槐窘梯o材料，但限于課前預習和課