英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)音智慧樹(shù)知到課后章節(jié)答案2023年下內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)_第1頁(yè)
英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)音智慧樹(shù)知到課后章節(jié)答案2023年下內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)_第2頁(yè)
英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)音智慧樹(shù)知到課后章節(jié)答案2023年下內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)_第3頁(yè)
英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)音智慧樹(shù)知到課后章節(jié)答案2023年下內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)_第4頁(yè)
英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)音智慧樹(shù)知到課后章節(jié)答案2023年下內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)音智慧樹(shù)知到課后章節(jié)答案2023年下內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)

第一章測(cè)試

好的英語(yǔ)發(fā)音一定要達(dá)到nativespeaker的標(biāo)準(zhǔn)。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

英語(yǔ)多音節(jié)詞中一定有一個(gè)音節(jié)比其它音節(jié)讀音要更響亮、更長(zhǎng)。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

英語(yǔ)話語(yǔ)節(jié)奏與漢語(yǔ)節(jié)奏類似,都是以音節(jié)計(jì)時(shí)的。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

英語(yǔ)發(fā)音器官包括鼻腔和口腔兩個(gè)部分。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

同樣一句話使用不同的語(yǔ)調(diào)能表達(dá)不同的意思。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

下列四個(gè)單詞中,哪一個(gè)是由元音音節(jié)單獨(dú)構(gòu)成的?

A:

sheIB:sheepC:

sheD:

beg

答案:

sheI

下列單詞中哪一個(gè)重讀音節(jié)的位置與其它三個(gè)不同?

A:

beginB:

monkeyC:

todayD:imply

答案:

monkey

下列四個(gè)詞中,哪一個(gè)含有/i:/音?

A:peatB:patC:pitD:pet

答案:peat

句子"WhatamIdoing?中,句重音落在哪幾個(gè)詞的重讀音節(jié)上?

A:

doingB:

WhatC:

ID:am

答案:

doing;am

下面各個(gè)句子哪些通常用升調(diào)?

A:

Doyoulikeapples?B:

Isthisacar?C:

What'syourname?D:

Ihatedancing.

答案:

Doyoulikeapples?

第二章測(cè)試

下列四個(gè)詞語(yǔ)中哪個(gè)詞語(yǔ)的劃線部分發(fā)音與其它三個(gè)不同?

A:eightB:keyC:sealD:ceiling

答案:eight

下列四個(gè)詞語(yǔ)中哪個(gè)詞語(yǔ)的劃線部分發(fā)音與其它三個(gè)不同?

A:deadB:bedC:neatD:said

答案:neat

下列詞語(yǔ)中哪一個(gè)字母組合er的發(fā)音與其它三個(gè)不同?

A:fertileB:serveC:teacherD:servant

答案:teacher

下列四個(gè)詞語(yǔ)中哪個(gè)詞語(yǔ)的劃線部分發(fā)音與其它三個(gè)不同?

A:fatherB:carC:glassD:map

答案:map

下列四個(gè)詞語(yǔ)中哪幾個(gè)詞語(yǔ)的劃線部分讀音相同?

A:howB:windowC:brownD:now

答案:how;brown;now

下列四個(gè)詞語(yǔ)中哪幾個(gè)詞語(yǔ)的劃線部分讀音相同?

A:moonB:noonC:footD:blood

答案:moon;noon

英語(yǔ)中的/i:/音相當(dāng)于漢語(yǔ)中的“衣”。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

英語(yǔ)中的長(zhǎng)音與短音發(fā)音方式相同,只是長(zhǎng)音更長(zhǎng)一些。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

英語(yǔ)中的/a:/音相當(dāng)于漢語(yǔ)中的“啊”。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

合口雙元音嘴型由半開(kāi)到合或由開(kāi)到合,集中雙元音中嘴型由收?qǐng)A到半開(kāi)或始終半開(kāi)。它們的最終口型是由[i][u][?]決定的。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第三章測(cè)試

元音音素與輔音音素的區(qū)別就在于(

A:發(fā)音時(shí)唇型的變化B:發(fā)音時(shí)氣流在口腔中是否受到限制或阻礙C:發(fā)音時(shí)聲帶是否振動(dòng)D:發(fā)音時(shí)舌位在口腔中的位置

答案:發(fā)音時(shí)氣流在口腔中是否受到限制或阻礙

下列音素中哪一個(gè)音素的發(fā)音方式與其他三個(gè)不同?(

A:/l/B:/e/C:/f/D:/h/

答案:/l/

下面哪個(gè)詞的中的“x”與其他的三個(gè)發(fā)音不同?

A:exercise

B:exampleC:sexD:six

答案:example

下面四個(gè)單詞中,劃線字母組合的發(fā)音與其他三個(gè)不同的是(

)

A:thumbB:worthyC:theme

D:faith

答案:worthy

下面哪個(gè)單詞不屬于詞首輔音連綴?(

)

A:splendidB:strongC:SophiaD:squash

答案:Sophia

下面哪些單詞屬于出現(xiàn)詞尾輔音連綴?(

)

A:calledB:movedC:repeatedD:asked

答案:called;moved;asked

下列音素中哪些音素的發(fā)音位置相同?(

A:/t/B:/k/C:/n/D:/z/

答案:/t/;/n/;/z/

下面哪些輔音是清輔音?(

)

A:/s/B:/f/C:/e/D:/h/

答案:/s/;/f/;/h/

單詞“

trees”

dogs”中,劃線字母s的發(fā)音不同

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

/l/有兩種音位變體,分別是clear(清晰的)和dark(模糊的)。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第四章測(cè)試

元音字母組合在重讀音節(jié)中通常讀作長(zhǎng)元音或雙元音。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

元音字母組合oo在k前面出現(xiàn)時(shí),通常讀作/u:/。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

在雙音節(jié)或多音節(jié)的詞中,r雙拼時(shí),也就是說(shuō)有兩個(gè)r時(shí),r前的元音字母在重讀音節(jié)中按閉音節(jié)的讀法發(fā)音。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

元音字母+r組合在非重讀音節(jié)中的讀音是/?:/。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

下列四個(gè)詞語(yǔ)中哪個(gè)詞語(yǔ)的劃線部分發(fā)音與其它三個(gè)不同?

A:comeB:todayC:motherD:some

答案:today

下列四個(gè)詞語(yǔ)中哪個(gè)詞語(yǔ)的劃線部分發(fā)音與其它三個(gè)不同?

A:tooB:schoolC:goodD:food

答案:good

詞尾有-ic或-tion,-sion的多音節(jié)詞,重音落在該單詞的哪個(gè)音節(jié)上?

A:倒數(shù)第二個(gè)音節(jié)B:最后一個(gè)音節(jié)C:倒數(shù)第四個(gè)音節(jié)D:倒數(shù)第三個(gè)音節(jié)

答案:倒數(shù)第二個(gè)音節(jié)

以下單詞中劃線部分是該單詞重讀音節(jié)的有:

A:agent

B:disagree

C:correct

D:mistake

答案:agent

;disagree

以下單詞中劃線部分是該單詞重讀音節(jié)的有:

A:difficultyB:interestingC:obviouslyD:hospital

答案:difficulty;interesting;hospital

以下單詞中音節(jié)劃分正確的有:

A:mu-sicB:do-ctorC:laugh-terD:po-lite

答案:mu-sic;laugh-ter;po-lite

第五章測(cè)試

Sheisashopgirl./?i

iz

?

??(p)

g?:l./本句有()不完全爆破現(xiàn)象。

A:2處B:1處C:4處D:3處

答案:1處

Haveyoureadthebook“NotLikeThis”?

/′h?v

ju

′re(d)

e?

′bu(k)

′n?(t)

′lai(k)

′eis?/本句中有()個(gè)音發(fā)不完全爆破。

A:4

B:2

C:1

D:3

答案:3

音的同化現(xiàn)象發(fā)生在以下()情況。

A:因清濁音的影響而產(chǎn)生音的同化B:因軟腭的影響而產(chǎn)生音的同化C:因唇的影響而產(chǎn)生音的同化D:因舌的影響而產(chǎn)生音的同化

答案:因清濁音的影響而產(chǎn)生音的同化;因唇的影響而產(chǎn)生音的同化;因舌的影響而產(chǎn)生音的同化

Don’ttalkback!/d?unt′t?:(k)

b?k./本句中/k/在/b/前發(fā)不完全爆破。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

簡(jiǎn)單地說(shuō),不完全爆破就是完全不發(fā)某個(gè)音,吃掉這個(gè)音。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

選出下面不含有濁化現(xiàn)象的單詞

A:squareB:testC:spoilD:school

答案:test

英語(yǔ)音變的形式主要有______.

A:連讀soundlinkingB:省略elisionC:弱讀weakformsD:同化assimilation

答案:連讀soundlinking;省略elision;弱讀weakforms;同化assimilation

下面哪個(gè)詞是經(jīng)常弱讀的詞?

A:make?B:hardC:rainD:can

答案:can

下面這句話不含有連讀現(xiàn)象AlotofchangeshavetakenplaceinChinaoverthepastfourdecades.

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

Hasshecomeyet?[′h?z?i′k?m′jet?]

這句話有幾處同化現(xiàn)象?

A:3處B:1處C:4處D:2處

答案:1處

第六章測(cè)試

一些陳述句包含不肯定、疑惑、安慰、不耐煩以及其他一些在說(shuō)話中沒(méi)有直截了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出來(lái)的情緒時(shí),用()。

A:語(yǔ)調(diào)B:升調(diào)C:平調(diào)D:降調(diào)

答案:升調(diào)

語(yǔ)調(diào)是指說(shuō)話時(shí)嗓音的高低、音調(diào)的()。

A:升降B:動(dòng)聽(tīng)C:悅耳D:和諧

答案:升降

在英語(yǔ)的說(shuō)話和朗讀中需要注意()。

A:音的長(zhǎng)度B:語(yǔ)調(diào)C:句子的重讀D:音的變化

答案:音的長(zhǎng)度;語(yǔ)調(diào);句子的重讀;音的變化

在漢語(yǔ)普通話中,每一個(gè)漢字都有聲調(diào),聲調(diào)包含()。

A:陰平

B:陽(yáng)平

C:上聲

D:去聲

答案:陰平

;陽(yáng)平

;上聲

;去聲

“Becareful.”該句是祈使句,因此朗讀時(shí)可以使用()。

A:語(yǔ)調(diào)B:平調(diào)C:升調(diào)D:降調(diào)

答案:升調(diào);降調(diào)

“Whoisthegirl?”此句是問(wèn)句所以用升調(diào)。

A:錯(cuò)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論