不完美小孩 作文5篇

不完美小孩作文5篇不完美小孩

董子楚

我不是完美小孩，每個家長的心中都有一名“別人家的孩子”，這個孩子長相完美，成績優(yōu)異，乖巧懂事，善解人意……幾乎所有的溢美之詞都能在她的身上使用。但，我驕傲，我不是完美小孩。

我的長相沒有她漂亮，我從小皮膚就黑，眼睛也不大，甚至眼瞼下還有一條“眼袋”，我視力也不太好，老戴著一架小眼鏡。但令我驕傲的是：我有一頭烏黑的長發(fā)，小麥色的皮膚使人看起來健康精神，鼻梁上的眼鏡使我充滿了書卷之氣。

我的成績沒有她優(yōu)異，她的成績可是回回第一，我的成績呢？忽高忽低，好不令人擔(dān)心。但令我驕傲的是：我學(xué)習(xí)得很努力，有進(jìn)取心，一路向前，步步高升，直沖著冠軍寶座奪下第一！

我的榮譽(yù)沒有她豐厚，她會彈琴、會跳舞……幾乎沒有什么能難倒她，倒是樣樣得第一。而我呢？只是興趣愛好廣泛罷了，永遠(yuǎn)只做“萬年老二”，沒有一項是最好。但令我驕傲的是：我的愛好不需用得獎來證明，我能從中獲得快樂與自信，我的生活可以愛我所愛，聽從我心。

我的性格沒有她乖巧，她安分守己，不要家長操心，可要命的是，她沒有靈魂，沒有童真，我當(dāng)然也有不足。但令我驕傲的是：我有信念，我有思想，我會獨(dú)立思考，分辨一切善惡，我有目標(biāo)，我有夢想，我喜歡我自己，獨(dú)一無二，無法復(fù)制的自己！

以前我曾在生活中苦苦尋找著那位完美小孩，那位人人都喜愛的完美小孩，直到我發(fā)現(xiàn)人人心中都有一位“完美小孩”，我要找的那位，就在身邊：我是一個“完美小孩”，一個看似“不完美”，卻真實(shí)快樂的“完美小孩”，我也明白了心中的完美小孩只是一個人偶，任由別人操控利用的工具而已，因?yàn)楝F(xiàn)代社會的變化，孩子的童真與自由正在消逝著，大人們所謂地完美小孩就如機(jī)械一般工作著、生活著，而真正的完美小孩是有童真、夢想的孩子，他們有血有肉，有笑有淚。

最后，我要告訴全世界的人：我驕傲，我是不完美小孩！

精彩點(diǎn)評：被楚楚近乎宣泄的感性和不失縝密的理性深深地打動了，這才是“完美小孩”應(yīng)該有的樣子！⌒－⌒文章是以排比段的形式展開的描寫，使之讀起來有種散文詩般的韻律感，而所有段落其實(shí)都宣告的是：我驕傲，我不是完美小孩！主題凝煉統(tǒng)一，語言洋溢著自信。真該讓所有家長孩子讀讀此文！

指導(dǎo)老師：林娜

不完美小孩

王芷璇

我認(rèn)識一個“完美”的女孩。

她是五（一）班的，總能聽老師說到她。這次期中考試，她考了九十五分語文、一百分英語、九十七分?jǐn)?shù)學(xué)。每年都能看到她笑嘻嘻地接過獎學(xué)金和獎狀，或者被老師點(diǎn)名夸獎。

她能歌善舞，個子高，穿什么衣服都好看，在每年的六一兒童會上，都是她主持，并且參加表演，宛如自帶光環(huán)的“小明星”。

我跟她聊過：“你為什么這么完美？”她脫口而出：“只要擁有夢想，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，堅持不懈，有好的品行，那就是完美的人。這也是做一個好學(xué)生的基本要求?！?/p>

在別人聽來，這話說得很不錯，但是在我看來，太虛偽了。

真的有完美的孩子嗎？

“完美”的孩子都是要付出代價的，玩耍撒歡的時間，與朋友談天說地的時間，與外面的社會、與大自然真正交流的時間，也許她都沒有……那個“完美”的女孩過得其實(shí)一點(diǎn)兒都不幸福，她失去了童年的樂趣，失去了自由。

我是一個不完美的孩子。

我個子高，但是瘦了點(diǎn)。

我的學(xué)習(xí)特別不穩(wěn)定，有時考七十多分，有時考全班第一。這不，今年期中語文一鳴驚人，考了個全年級第一，媽媽高興死了，但這次測驗(yàn)沒有考好，媽媽又板著個臉。

我會畫畫，但體育不好。別以為腿長好，下腰下不去，倒立立不起來，短跑也沒有班里的小個子快。

我雖然很不完美，但我覺得，這樣很好，很真實(shí)。我不愿意下課還呆在那學(xué)習(xí)，不愿意別人叫我去玩我卻要上補(bǔ)習(xí)班，也不愿意別人都捧著我，那樣很不自在。我熱愛陽光下的操場，珍惜和朋友在一起的美好時光，能夠接受成長中的笑與淚，喜與悲。

我很幸福，不會因?yàn)橥昝朗フ嬲淖晕?，我很自由、快樂。我愛現(xiàn)在的自己，一個不完美小孩。

精彩點(diǎn)評：讀完芷璇的文章，林老師被深深地感動了。也許文章沒有華麗的詞藻，但卻有最純真的情懷；也許小不是“完美小孩”，但卻是那么的率真可愛。文章的結(jié)構(gòu)也很獨(dú)特，“完美小孩”被大眾認(rèn)同——“我”卻對完美提出質(zhì)疑——“我”不完美，但不妨礙“我”對真實(shí)自我的喜愛，層層推進(jìn)，將完美得近乎“可怕”推向“不完美但自知自足自“愛”。喜歡你，我的“不完美”小孩！

指導(dǎo)老師：林娜

不完美小孩

羅婉月

我，不是完美小孩。

早晨起床，總是愛在床上賴著不起來。如果我是“完美小孩”就好了，會“嗖”地一下坐起來，疊好床鋪，穿好衣服。

洗漱時，會把牙齒刷得干干凈凈，把臉洗得清清爽爽的不是我，而是“完美小孩”。我每次洗完澡后，大家總是可以從我身上挑出沒洗干凈的地方。

我，不會定時洗襪子，等襪子堆成山，沒襪子穿的時候我才會想起。定期洗的，洗得香噴噴的，把春夏秋冬的襪子分得整整齊齊，疊得好好的，那是“完美小孩”。

考試時，手不停揮舞，奮筆疾書，次次考一百分的，那是“完美小孩”。一心想著考八十分以上的那是我，不是“完美小孩”。

鏡子里，那個又高、又白、又健康的孩子不是我，而是“完美小孩”。那個又黑、又矮、又瘦弱的孩子才是我。

那個吃飯?zhí)羰?，只吃一丁點(diǎn)兒飯，不愛吃菜的孩子是我。吃飯從不挑三揀四，愛吃青菜的人是“完美小孩”。

在老師眼里，那個恬靜、溫柔、成績好、紀(jì)律好的學(xué)生是“完美小孩”。而那個調(diào)皮、講起話來滔滔不絕、成績中等的小孩卻是我。

可是，“完美小孩”真的完美嗎？“完美小孩”成天像機(jī)器似的重復(fù)每一個動作，每一個細(xì)節(jié)，甚至每一個表情。充滿歡聲笑語的世界在“完美小孩”眼里似乎變得枯燥乏味，因?yàn)樗麄冏非蟮氖菢?biāo)準(zhǔn)化的人生。而不完美小孩，她會更懂得珍惜擁有的一切，會保留住自己的小任性，小純真，人生也會有更多的可能。

當(dāng)然，雖然我不太想成為“完美小孩”，但希望我在有些方面向“完美小孩”學(xué)習(xí)，努力變成更好的自己，我也希望人們都懂得珍惜自己人生的每個階段，接納不完美的自己，保留最可貴的赤子之心。

精彩點(diǎn)評：此文婉月一氣呵成，可見對于“完美”與“不完美”有許多話說。無論在生活習(xí)慣上，還是學(xué)習(xí)成績、外形特征上，二者都呈現(xiàn)出鮮明的對比，本以為小會傾向于“完美小孩”，文章卻筆鋒一轉(zhuǎn)，寫到了二者的最大差別——機(jī)械無趣與純真可愛，情感態(tài)度也一目了然。

指導(dǎo)老師：林娜

不完美小孩

段昱冰

“快去把數(shù)學(xué)卷子做了！”“叫你好好吃飯又不吃！”“別和妹妹玩，別把她碰壞了！”……

唉！我就在大人眼中，永遠(yuǎn)都是這樣差勁嗎？我真的每件事都做得非常糟糕嗎？妹妹有那么嬌貴嗎？

正想著呢，一句兇巴巴的話從房門外飄進(jìn)來：“快點(diǎn)做奧數(shù)，明天還要上課……”我心不甘情不愿地抽出練習(xí)冊，抓起筆一陣亂畫，以泄我心頭之憤?！坝植蛔鲱}，又不學(xué)習(xí)，看看別人家的孩子，那就是完美！而你呢？你就只能考四十五中！”爸爸還在嘀咕。

窗外，寂寞的路燈守著單調(diào)的的車笛聲，夾雜著沒滿月的妹妹的嚎啕大哭。

孤獨(dú)的夜，唯有作業(yè)相伴。

我坐在桌前絞盡腦汁地飛速思考著，剛有了一點(diǎn)兒頭緒，爸爸猛地推開了門：“又在玩吧？”說著得意地瞅了我一眼。想抓我現(xiàn)行，沒門兒！“沒有！”我立即果斷大叫一聲?！芭叮俊卑职质涞卣f著，把房間的門關(guān)上了。

等他一走，我就立刻把筆一扔，攤開日記本，隨即抓起了一支筆在上面一字一頓地邊說邊寫：“世界上的大人，你們最不懂小孩兒的心！你們一點(diǎn)兒也不完美！”寫罷，不知為何心中充滿了力量，大膽地走出書房，理直氣壯地奔向臥室，直接倒頭就睡。

可我沒有睡著，仍然聽著書房那邊的動靜。果然，過了不一會兒，爸爸又偷偷地跑進(jìn)我的房間，躡手躡腳，我在一旁偷笑：哼！你怎會料到我不在里面呢？

誰知，空空如也的房間并沒有讓他大怒，他似乎很平靜地離開了。不出片刻，他又提著一大包東西神神秘秘地溜進(jìn)去，又悄無聲息地回房間睡覺去了。

我心中充滿了疑惑：他究竟在干嘛呢？他不是認(rèn)為我是個“不完美小孩”嗎？

夜深了，路燈仍發(fā)出慘白的光，十分刺眼。

我毫無睡意，一骨碌從床上跳下來，以百米沖刺的速度沖進(jìn)我的小房間，看見不可思議的一幕。

一只大藍(lán)盒子上有張字條：孩子，是我態(tài)度不好，你雖然不完美，但你還是我可愛的小女兒。你其實(shí)很棒，明天是你的生日，我和你媽把明天補(bǔ)習(xí)班的課全都請了假，你明天好好玩一天吧！——老爸。

把盒子打開，里面是一個大生日蛋糕，我最愛的提拉米蘇蛋糕。

望著這份有心意的禮物，我心上的冰雪籬笆猛然融化，開出了絢麗的喇叭花。

我又抓起筆，在日記本上寫了一句話：世界上所有的大人，所有的小孩雖然都不完美，但不完美的小孩和不完美的大人一定可以結(jié)合為“完美”的人！我相信有那么一天！

我扭頭看，窗外的路燈是溫暖的橙光……

精彩點(diǎn)評：小擅用環(huán)境烘托，當(dāng)心情陰郁時環(huán)境也是冷色調(diào)，當(dāng)感受到愛與溫暖時一切便是暖色調(diào)?！校泄适乱矅@著“完美理想”與“不完美現(xiàn)實(shí)”的沖突展開，用小紙條、日記這樣含蓄的方式達(dá)成了愛的統(tǒng)一，故事情節(jié)還可以緊湊點(diǎn)，注意人稱視角哦！

指導(dǎo)老師：林娜

不完美小孩

石楊菲

你相信嗎？全世界都找不出一個完美的人，人都各有自己的缺點(diǎn)，而那些“缺點(diǎn)”正是人世間的那一點(diǎn)暖心的感覺。

我不是完美小孩，媽媽總是天天說我這不好那不好，說我吃飯?zhí)?，總是慢慢吞吞的，說我成績不夠優(yōu)秀，總是忽高忽低的……有時候她甚至還直接忽略了我的優(yōu)點(diǎn)，拿放大鏡“研究”我的缺點(diǎn)。

記得有一次母親節(jié)，我送給了媽媽一個外表精致，又很有“內(nèi)涵”的賀卡，里面裝著我對媽媽真誠的愛，我滿面春風(fēng)，心中暗暗歡喜：媽媽一定會非常激動，而且會表揚(yáng)我的！但我卻萬萬沒有想到媽媽說我賀卡上的字寫得太差了。委屈、失望、難過、生氣……各種情緒交織在一起，涌上心頭。我辛辛苦苦做的賀卡送給媽媽，到頭來還得到了一頓嘮叨，我這也太不值了吧！為此，我還和媽媽大吵了一架。

我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，媽媽，難道您真的讀不到女兒給你的心意嗎？我用零零星星積攢起來的時間做的賀卡，你不但不珍惜，還說我字寫的不好。你總說我做事情慢，我那是想把事情做好呀！

我知道媽媽總是希望我變成一個完美的人，但她有一天卻意識到，不完美也有不完美的好處。

有一次，我放學(xué)回家，一進(jìn)家門就關(guān)在房間開始寫作業(yè)。晚上乖乖地上床睡覺，一整天都乖乖地沒有一點(diǎn)兒可以讓她嘮叨的。第二天早上，她突然問我：“你怎么突然變得這么乖呀？”我滿臉疑問地說：“難道這不是你希望我變成的樣子嗎？”媽媽想了想說：“你這樣不像