英語新素養(yǎng)總復習人教版語法專項突破講義第二部分專題二第二講形容詞副詞和比較等級Word版含答案

第二講形容詞、副詞和比較等級[思維導圖]Ⅰ.形容詞和副詞的基本用法1．評注性狀語有些副詞，如fortunately，luckily，surprisingly，honestly，actually，personally等作評注性狀語，往往修飾整個句子，它們常位于句首，且有逗號與后面的句子分開。2．連接副詞(1)表遞進：besides，further，then，moreover，still等。(2)表結(jié)果：therefore，consequently，accordingly，thus等。(3)表轉(zhuǎn)折：though，instead，otherwise，however，yet等。(4)表等同：similarly，equally等。(5)表對比：rather，oppositely等。(6)表概括：altogether，generally等。(7)表列舉：first(ly)，second(ly)，finally等。(8)表同位：namely等。(9)表時間：meanwhile，sometimes，occasionally等。(10)表特指：mainly，mostly，particularly，especially等。(11)表讓步：anyway，anyhow等。Idon’tlikeit;besides，it’stooexpensive.我不喜歡它，而且它太貴了。Playingonafrozensportsfieldsoundslikealotoffun.Isn’titratherrisky，though?在結(jié)冰的運動場地上玩耍聽起來很有趣，然而，這難道不是太冒險嗎？3．易混淆的詞beside在旁邊besides此外，而且late遲的，晚的later多久以后latest最近的，最新的ago以前(以現(xiàn)在為起點)before以前(以過去為起點)somewhere某處everywhere到處high在高處；高highly高度地；很；非常wide充分地widely廣泛地；普遍地deep深深地deeply深刻地；深沉地free免費地freely自由地；暢通地close接近；緊挨著closely仔細地；緊密地hard努力地hardly幾乎不near在附近nearly幾乎，差不多Ⅱ.比較級和最高級一、形容詞與副詞比較等級的構(gòu)成形容詞和副詞的比較等級分為：原級、比較級和最高級。原級即形容詞和副詞的原形。比較級和最高級的詞形變化分規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種。1．規(guī)則變化詞形分類及變化構(gòu)成原級比較級最高級單音節(jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞一般加－er或－esttalllongtallerlongertallestlongest以e結(jié)尾的，只加－r或－stnicefinenicerfinernicestfinest以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個輔音字母的，先雙寫該輔音字母再加－er或－estbighotfatbiggerhotterfatterbiggesthottestfattest以“輔音字母＋y”結(jié)尾的，先變y為i再加－er或－esthappyeasyhappiereasierhappiesteasiest其他雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞在前面加more或mostdifficultbeautifulmoredifficultmorebeautifulmostdifficultmostbeautiful[名師指津]表示“最高程度”的形容詞，如excellent，extreme，perfect等，沒有最高級，也不能用比較級。2．不規(guī)則變化原級比較級最高級good/wellbetterbestbad(badly)/illworseworstmany/muchmoremostlittlelessleastfarfarther/furtherfarthest/furthestoldolder/elderoldest/eldest二、形容詞與副詞比較等級的用法1．平級比較(1)用as...as...，not...as/so...as引導HenryisaworkerasgoodasPeter(is)．亨利和彼得一樣都是好工人。Henrydoesnothaveas/somanybooksasIhave.亨利的書不如我的多。(2)as＋形容詞＋as＋數(shù)量詞＝數(shù)量詞＋形容詞Thebuildingisastallas100meters.＝Thebuildingis100meterstall.這幢樓有100米高。2．表示比較的特殊結(jié)構(gòu)(1)表示一方程度隨另一方程度平行變化時，用“the＋比較級，the＋比較級”，意為“越……就越……”。Thebusierheis，thehappierhefeels.他越忙就越感到高興。(2)不與其他事物相比較，表示本身程度的改變時，用“比較級＋and＋比較級”結(jié)構(gòu)，意為“越來越……”。Ourschoolisbeingmoreandmorebeautiful.我們變得越來越漂亮了。(3)表示“和……一樣不……”時，用“no＋比較級＋than”結(jié)構(gòu)。YouarenotallerthanI.你和我一樣矮。3．比較級形式表示最高級意義的表達方式否定式謂語＋比較級：·比較級＋thananyother＋單數(shù)名詞·比較級＋thanalltheother＋復數(shù)名詞·比較級＋thananyone/anythingelse·比較級＋thananyoftheother＋復數(shù)名詞·比較級＋thantherestof＋復數(shù)名詞或不可數(shù)名詞Ihaveneverspentamoreworryingday.這是我度過的最令人焦慮的一天。Everymorninghearrivesearlierthananyotherstudentintheclass.＝Everymorninghearrivesearlierthanalltheotherstudentsintheclass.＝Everymorninghearrivesearlierthananyoneelseintheclass.＝Everymorninghearrivesearlierthananyoftheotherstudentsintheclass.＝Everymorninghearrivesearlierthantherestofstudentsintheclass.每天早上他都是班里來得最早的學生。4．最高級的句型(1)形容詞最高級(＋名詞)＋表示范圍的狀語Sheisthemostactivestudentinourclass.她是我們班最活躍的學生。(2)oneof＋形容詞最高級＋名詞復數(shù)Shanghaiisoneofthebiggestcitiesinourcountry.＝Shanghaiisamongthebiggestcitiesinourcountry.上海是我國最大的城市之一。(3)序數(shù)詞＋形容詞最高級＋名詞Africaisthesecondlargestcontinentintheworld.非洲是世界上第二大洲。5．比較級和最高級的修飾語(1)修飾比較級的常用詞和短語有rather，much，still，even，alot，alittle，agreatdeal，(by)far，abit等。Thestudentsstudyevenharderthanbefore.學生們比以前學習更努力了。(2)常用的最高級的修飾語有byfar，nearly，almost，bynomeans，notreally以及序數(shù)詞等。I’dliketobuythesecondmostexpensivecamera.我想買便宜一點的照相機。[名師指津]byfar通常用來修飾最高級，但也可修飾比較級，修飾比較級時，一般放在比較級后面，若在前面，應在兩者之間加the。Thebookisbetterbyfarthanthatone.這本書要比那本書好得多。Heisbyfarthetallerofthetwobrothers.他是兩兄弟中較高的那一個。6．倍數(shù)表達法·倍數(shù)＋as＋形容詞/副詞原級＋as·倍數(shù)＋形容詞/副詞的比較級＋than·倍數(shù)＋the＋名詞＋of·倍數(shù)＋what從句Ourclassroomisthreetimesaslargeastheirs.＝Ourclassroomisthreetimeslargerthantheirs.＝Ourclassroomisthreetimesthesizeoftheirs.我們的教室是他們教室的三倍大。Thelengthoftheroadisfourtimeswhatitwasthreeyearsago.這條路的長度是三年前的四倍?？吹剿姆N情況，想到比較等級一、看到與than連用，要想到用比較級[例1]Finally，thathardworkpaidoffandnowthewaterintheriveris________(clean)thanever.(新課標全國卷Ⅰ)[分析]cleaner[根據(jù)后面的than可知此處要用比較級，因此要用cleaner。][例2]Afterafewmonths，weallfeltthatwehadbeenabletobuildmuchstrongrelationshipswiththefamilythanwehadbefore.[分析]strong→stronger[根據(jù)句中的比較級標志詞than可知，本句應用比較級，表示幾個月后的情況與之前的情況進行比較，much用于修飾比較級。故將strong改為stronger。]二、看到and，but，or等連詞前或后用的比較等級形式，要想到用比較等級[例3]Theywerealsothebestandworseyearsinmylife.(2016·全國卷Ⅲ)[分析]worse→worst[由并列連詞and前面的“thebest”可知，此處應用形容詞的最高級形式。]三、看到語境中暗含的比較含義，要想到用比較級(二者之間)或最高級(三者及以上)[例4]Afterourplanelanded，wewenttothehotel.Wehadmadeourreservationsixmonths________(early)，butthemanatthefrontdesksaidtherehadbeenamistake.(廣東高考)[分析]earlier[由hadmade可知該動作發(fā)生在到達旅館之前，故應該是早在六個月之前我們就已經(jīng)預訂了，故用比較級earlier。]四、看到下列固定搭配，要想到比較等級1．the＋比較級．..，the＋比較級．..[例5]The________(hard)youtrytobeathim，themorelikelyyouwillgethit.(遼寧高考)[分析]harder[分析句子結(jié)構(gòu)可知此句為“the＋比較級．..，the＋比較級．..”句式，表示“越……，就越……”。故填harder。]2．the＋最高級＋標志性詞語或從句[例6]Mymummakesthebetterbiscuitsintheworld，soIdecidedtoaskherforhelp.(陜西高考)[分析]better→best[此處前面有the，后面有表示范圍的“intheworld”，所以應該用形容詞的最高級。故better改為best。]Ⅰ.單句語法填空1．Accordingtoareviewofevidenceinamedicaljournal，runnerslivethreeyears________(long)thannon－runners.(2018·全國卷Ⅰ)答案longer[根據(jù)空后的than和句意可知，此處應該使用比較級形式，故填longer。]2．Cornuseslesswater________riceandcreateslessfertilizer(化肥)runoff.(2018·全國卷Ⅱ)答案than[由句意和less可知，此處應該使用比較級結(jié)構(gòu)，less是little的比較級，than引出比較對象。]3．Hescreamsthe________(loud)ofall.(2018·全國卷Ⅲ)答案loudest[聯(lián)系上文內(nèi)容以及下文的ofall可知此處應用最高級。]4．Therecouldbeaneven________(high)costonyourhealth.(2018·浙江高考)答案higher[根據(jù)even可判斷，此處要用形容詞的比較級，表示付出比錢更高的代價。]5．Asaresult，peoplewilleatmorefoodtotrytomakeupforthatsomethingmissing.Even________(bad)，theamountoffastfoodthatpeopleeatgoesup.(2017·全國卷Ⅰ)答案worse[根據(jù)語境可知，此處表示程度的加深，所以用比較級形式，evenworse表示“更糟糕的是”。]6．Sixteenyears________(early)，Pahlssonhadremovedthediamondringtocookameal.(2017·浙江高考)答案earlier[固定表達sixteenyearsearlier表示“早在16年前”。此時的earlier相當于before，一般直接跟在時間名詞的后面。]7．Ifyoufeelstressedbyresponsibilitiesatwork，youshouldtakeastepbackandidentify(識別)thoseof________(great)andlessimportance.(2016·全國卷Ⅱ)答案greater[根據(jù)后面的“andless”可知，此處也要用比較級形式。]Ⅱ.單句改錯1．Iwasafraidtospeakinfrontofalargergroupofpeople.(2018·全國卷Ⅲ)答案larger→large[考查形容詞。根據(jù)句意，作者害怕在一大群人面前講話，這里沒有比較的含義，故將larger改為large。]2．Theyoftengetupearlierandwaterthevegetablestogether.(2017·全國卷Ⅱ)答案earlier→early[getupearly意為“早起”，句中沒有比較的意思，故不用比較級。]3．Afewminuteslate，theinstructoraskedmetostopthecar.(2017·全國卷Ⅰ)答案late→later[“一段時間＋late”表示“遲到多長時間”；“一段時間＋later”表示“多長時間之后”。此處表示“幾分鐘后，教練讓我把車停下來”。]4．Beside，theyoftengetsomeusefulinformationfromtheInternet.(2017·全國卷Ⅱ)答案Beside→Besides[句意：此外，他們還經(jīng)常從網(wǎng)上獲取一些有用的信息。beside“在……旁邊”，是介詞；besides“此外”，是副詞。]5．Ienjoyedstudyingdifferentkindsofcarsandplanes，playingpopmusic，andcollectingthelatemusicalbums.(2017·全國卷Ⅲ)答案late→latest[根據(jù)語境可知，“thelatestmusicalbums”表示“最新的音樂專輯”，故應用latest。]6．ThedishesthatIcookedwereMom’sfavoritest.(2016·四川高考)答案favoritest→favorite[favorite沒有比較級和最高級。]Ⅰ.單句語法填空1．Pleasedon’tmisunderstandme.Butdon’tyouthinkweshouldtakethingsabiteasier(easy)，darling？(2019·舒蘭模擬)2．Thebook’ssurvivalofferedthechancetolearnmore(much)aboutChinesecultureandmusicafter210yearsofsilence.(2019·洛陽模擬)3．Themore(much)wedoforthoseinneed，thehappierwe’llbe.(2019·鄭州一模)4．Roadsafetyhasarousedwider(wide)attentionofthepublicthanbefore.(2019·長沙模擬)5．Halfanhourlater，Imanagedtofindthecorrectanswer.(2019·昆明模擬)6．Secondly，ifyoudon’twanttowastetime，dividethegrouptaskamongallgroupmemberstomakethejobeasier(easy)．(2019·南陽模擬)7．Englishiswidely(wide)usedingovernments，markets，servicecentersandotherfields.(2019·銀川模擬)8．Theothertwohadrunaway，buttheyfollowedthebigmanclosely(close)andcaughthim.(2019·臨夏模擬)9．TheSilkRoadopenedupintheHanDynastyleadingtotheMiddleandWesternAsiaandeven__Rome.(2019·鄭州模擬)10．Duringtheendofthe19thcenturyandthebeginningof20thcentury，BeijingOperafinallyformedandbecamethebiggest(big)ofalloperasinChina.(2019·天一大聯(lián)考)Ⅱ.單句改錯1．First，it’sanactivityconcernedwithallpartsofmybody，whichisquiteagoodwayformetokeepfit.Beside，it’sanactivityIcanenjoywhatevertheweatherislikeexceptwhenitrainsheavily.(2019·銀川模擬)Beside→Besides2．Waterisveryimportanttous，withoutwhichtherewouldbenolife.Therefore，somepeopledon’tturnthetapoffatonceafterusingit.(2019·哈爾濱模擬)Therefore→However3．Ilivedinmyhometowntenyearsbefore.(2019·青島模擬)before→ago4．Twentyminuteslate，hismotherturnedup，andthankedusagainandagain.(2019·深圳模擬)late→later5．Tosomeextent，examinationresultsaresometimeunexpectedbyyourstudylevel.(2019·菏澤模擬)sometime→sometimes6．Ihadneverseenalakebeautifulthanthisbefore.(2019·武威模擬)beautiful前加more7．Ievenhavealargevocabularythanbefore.(2019·太原模擬)large→larger8．AndifyoudecidetotakeDr.Klein’sadvice，youcanmakeyourselfevenhappybyremendingthetechniquetoothers.(2019·衡水模擬)happy→happier9．Onthatday，thousandsofalumnireturnedbackforthebigoccasion.(2019·化州模擬)去掉back10．ButIamdeterminedtoovereallthedifficultiesandlearnallsubjectsgood.(2019·淄博模擬)good→wellⅢ.語法填空(2019·鄭州模擬)We’resurroundedbydifferentcolors.Butyoumaynotknowcolorhasa1.________(big)impactonyourlifethanyoumightrealize.Forexample，thecolorsofyourwallshaveadirecteffectonyourmood.Therefore，itshouldeasnosurprisethatmajorairlineskeepthisinmindaswell.Fornot－so－frequentfliers，2.________(fly)intheairmaynotbewhattheywant.Theymayfearsomethingbadwouldhappen.Theymaysuffer3.________(anxious)．AccordingtoBoeing，blueisuniversallyregarded4.________apeacefulcolor—andthatmayhelpremoveyourfearsaboutflying.“Thecolorofthesky，brightandsunny，5.________(help)lowerheartrate，decreasebloodpressure，andreleasedopaminein6.________brain，”saysKelleyHopkins－Alvarez，alicensedprofessionalcounselorcoach.Astudy7.________(publish)intheJournalofManagementDecisionsupportscolorsandpsychologyare8.________(direct)linked.“Managerscanusecolorstoincreaseordecreaseappetite，improvemoodandcalmdowncustomers，”notethestudyfindings.Butguesswhat?Usingthecolorblueisn’ttheonlysneakywaythatisbeingtried9.________(influence)yourbehaviorbyairlines.There’sasimilarreason10.________you’llfindcarpetingatyourairlinegate，too.【語篇解讀】飛機內(nèi)部為什么要布置成藍色的呢？原來是為了安撫乘客的情緒。1．bigger[考查形容詞比較級。根據(jù)thanyoumightrealize可知需填big的比較級形式。]2．flying[考查非謂語動詞。這里缺少主語，故填v.－ing形式作句子的主語。]3．a(chǎn)nxiety[考查詞性轉(zhuǎn)換。根據(jù)suffer可知后面需填一個名詞，故填anxious的名詞形式。]4．a(chǎn)s[考查介詞。regard...as意為“認為……是……”，后面可以接名詞。]5．helps[考查動詞時態(tài)。句子的主語是Thecolorofthesky，謂語需用三單形式，]6．the[考查冠詞。此處用thebrain泛指我們的大腦。]7．published[考查非謂語動詞。astudy是publish整個動作的承受者，故用過去分詞作后置定語。]8．directly[考查副詞。此處用副詞形式修飾linked。]9．toinfluence[考查非謂語動詞。這里是表目的，故需填帶to的動詞不定式。]10．why[考查關(guān)系副詞。根據(jù)asimilarreason可知需填why引導定語從句。]Ⅳ.短文改錯Therearenotenoughseatsinourschool’sreadingroom.Onemorningjustbeforeourfinallyexamination，Igottherever